科學(xué)版(2024)七年級(jí)全一冊(cè)體育與健康第3課遠(yuǎn)離煙酒、毒品和興奮劑教案依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,以“健康第一”為指導(dǎo)思想，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。通過(guò)多樣化的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，將健康知識(shí)傳授與健康意識(shí)、行為培養(yǎng)相融合，注重學(xué)生的體驗(yàn)與思考，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的形成(一)運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到煙酒、毒品和興奮劑對(duì)身體運(yùn)動(dòng)機(jī)能的負(fù)面影響，如影響耐力、速度、力量以及協(xié)調(diào)性等，(二)健康行為1.學(xué)生能準(zhǔn)確識(shí)別煙酒、毒品和興奮劑，深入了解其對(duì)個(gè)人健2.樹(shù)立堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙酒、毒品和興奮劑的堅(jiān)定信念，養(yǎng)成健康的(三)體育品德培養(yǎng)學(xué)生自律、自愛(ài)、對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的體育品德。在面對(duì)煙酒、毒品和興奮劑的誘惑時(shí)，能夠堅(jiān)守原則，展現(xiàn)出勇敢拒絕的勇氣和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)積極倡導(dǎo)身邊人共同營(yíng)造健康、積極的生活環(huán)(一)教學(xué)重點(diǎn)1.煙酒、毒品和興奮劑的種類(lèi)、特征及其對(duì)身體和心理造成的2.識(shí)別吸販毒分子的動(dòng)機(jī)和伎倆，掌握拒絕煙酒、毒品和興奮3.理解我國(guó)關(guān)于禁毒、反興奮劑以及禁止未成年人吸煙飲酒的(二)教學(xué)難點(diǎn)1.讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到煙酒、毒品和興奮劑危害的隱蔽性、長(zhǎng)期2.如何將拒絕煙酒、毒品和興奮劑的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在1.收集與煙酒、毒品和興奮劑相關(guān)的圖片、視頻、案例資料等，(一)導(dǎo)入新課(運(yùn)用多媒體展示圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生興趣)1.教師活動(dòng)：播放一段因吸毒導(dǎo)致身體和生活嚴(yán)重受損的案例視頻，或者展示一些因吸煙喝酒引發(fā)疾病的圖片，提問(wèn)學(xué)生看到這設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)直觀、震撼的視覺(jué)沖擊，迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望，為后續(xù)教學(xué)營(yíng)造良好氛圍，使1.學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真觀看圖片或視頻，積極回答教師提出的問(wèn)題，(二)知識(shí)講解教師活動(dòng)：運(yùn)用多媒體展示各種常見(jiàn)的香煙和酒類(lèi)圖片，介紹香煙的主要成分，如尼古丁、焦油、一氧化碳等，講解這些成分對(duì)呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等造成的危害，如引發(fā)肺癌、心臟病、慢性阻塞性肺疾病等；介紹酒精對(duì)人體的作用，適量飲酒可能帶來(lái)的影響以及過(guò)度飲酒引發(fā)的急性酒精中毒、肝臟疾病、神經(jīng)系統(tǒng)損傷等問(wèn)題。舉例說(shuō)明長(zhǎng)期吸煙喝酒導(dǎo)致身體疾病的案例，如某明星因長(zhǎng)設(shè)計(jì)意圖：利用豐富的圖片和真實(shí)案例，讓學(xué)生對(duì)煙酒的危害有更具體、清晰的認(rèn)識(shí)，將抽象的知識(shí)形象化，便于學(xué)生理解和接師生互動(dòng)：教師提問(wèn)學(xué)生身邊是否有親人或朋友因吸煙喝酒出教師活動(dòng)：展示常見(jiàn)毒品如鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸、大麻等的圖片，介紹它們的外觀特征、名稱(chēng)以及來(lái)源。講解毒品對(duì)身體的嚴(yán)重危害，包括身體依賴(lài)性、精神依賴(lài)性、對(duì)身體各器官如心臟、大腦、免疫系統(tǒng)等的損害，還會(huì)引發(fā)各種嚴(yán)重的疾病甚至導(dǎo)致死亡。通過(guò)具體案例分析，如某青少年因好奇嘗試毒品，最終陷入毒癮無(wú)法自拔，傾家蕩產(chǎn)，身體遭受極大折磨，家庭也支離破碎；某知名運(yùn)動(dòng)員因吸毒被取消比賽成績(jī)，職業(yè)生涯毀于一旦等，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害。同時(shí)介紹毒品種類(lèi)的分類(lèi)方法，如從來(lái)源看可分為天然毒品、半合成毒品和合成毒品；從對(duì)中樞神經(jīng)的作用看可分為抑制劑、興奮劑和致幻劑；從自然屬性看可分為麻醉藥品和精神藥品；從流行時(shí)間順序看可分為傳統(tǒng)毒品和新型毒品，并設(shè)計(jì)意圖：全面、系統(tǒng)地介紹毒品相關(guān)知識(shí)，通過(guò)多角度的分類(lèi)講解和生動(dòng)案例，使學(xué)生對(duì)毒品有全方位的認(rèn)識(shí)，深刻理解毒品對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的巨大破壞。師生互動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論吸販毒分子引誘他人吸毒可能會(huì)使用哪些手段，然后每個(gè)小組派代表發(fā)言。教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)歸納，展示吸販毒分子常見(jiàn)的引誘伎倆，如謊稱(chēng)不是毒品、邀請(qǐng)免費(fèi)嘗試、謊稱(chēng)具有“神奇功效”、謊稱(chēng)“不上癮”、鼓吹“時(shí)尚、有錢(qián)”等，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生提高警教師活動(dòng)：講解興奮劑的概念，強(qiáng)調(diào)它是運(yùn)動(dòng)員為提高成績(jī)而最早服用的藥物，如今是對(duì)禁用藥物的統(tǒng)稱(chēng)。介紹常見(jiàn)興奮劑的種類(lèi)，如刺激劑、麻醉止痛劑、合成類(lèi)固醇、利尿劑、β-阻滯劑等，并說(shuō)明它們對(duì)人體的作用，如加速和增強(qiáng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)等。通過(guò)舉例，如某運(yùn)動(dòng)員因服用興奮劑被取消比賽成績(jī)并受到嚴(yán)厲處罰，某學(xué)生為提高體育考試成績(jī)誤服含有興奮劑的藥物導(dǎo)致身體不適等案例，闡述興奮劑不僅違反體育道德和競(jìng)賽規(guī)則，還對(duì)身體健康造成極大危害，可能引發(fā)心血管問(wèn)題、內(nèi)分泌失調(diào)、肝腎功能損害等。介紹我國(guó)在反興奮劑方面的法律法規(guī)和采取的措施，如1995年《中華人民共和國(guó)體育法》將反對(duì)使用興奮劑納入國(guó)家法律范疇，2003年國(guó)務(wù)院通過(guò)《反興奮劑條例》對(duì)含禁用物質(zhì)的藥物生產(chǎn)、銷(xiāo)售、進(jìn)出口、使用、處罰等進(jìn)行明確規(guī)定。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生準(zhǔn)確理解興奮劑的內(nèi)涵和危害，了解我國(guó)在師生互動(dòng)：教師提問(wèn)學(xué)生在生活中是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人使用興奮劑的情況，學(xué)生進(jìn)行分享，教師引導(dǎo)學(xué)生思考使用興奮劑違背了哪些(三)拒絕方法與技能學(xué)習(xí)1.教師活動(dòng)：針對(duì)煙酒、毒品和興奮劑，分別講解拒絕的方法和技能。對(duì)于煙酒，教導(dǎo)學(xué)生要堅(jiān)決拒絕第一口煙、第一杯酒，當(dāng)面對(duì)他人遞煙遞酒時(shí)，要學(xué)會(huì)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣拒絕，如"謝謝，我不吸煙/喝酒”,也可以通過(guò)轉(zhuǎn)移話(huà)題、找借口離開(kāi)等方式避免接觸。對(duì)于毒品，強(qiáng)調(diào)要了解毒品真相，減弱好奇心，謹(jǐn)慎交友，主動(dòng)遠(yuǎn)離毒友，不進(jìn)入治安復(fù)雜的場(chǎng)所，如酒吧、KTV等娛樂(lè)場(chǎng)所。如果在生活中遇到有人引誘吸毒，要明確拒絕，可采用直接拒絕法，語(yǔ)氣堅(jiān)定、果斷、簡(jiǎn)單有力地表明自己的態(tài)度；若覺(jué)得直接拒絕拉不下面子，也可以采用間接拒絕法，編個(gè)合理的理由拒絕。通過(guò)角色扮演的方式，模擬一些有人引誘吸煙、喝酒、吸毒的場(chǎng)景，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐演練，如場(chǎng)景一：在聚會(huì)中，朋友遞煙并勸說(shuō)“來(lái)一根，設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)具體方法的講解和實(shí)際場(chǎng)景的演練，讓學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)能力，切實(shí)掌握拒絕煙酒、毒品和興奮劑1.學(xué)生活動(dòng)：積極參與角色扮演，認(rèn)真思考并運(yùn)用所學(xué)拒絕方法應(yīng)對(duì)各種模擬場(chǎng)景，在演練結(jié)束后，接受教師和其他同學(xué)的點(diǎn)評(píng)，(四)法律知識(shí)介紹1.教師活動(dòng)：介紹我國(guó)關(guān)于禁止未成年人吸煙飲酒的法律法規(guī)，規(guī)定，讓學(xué)生明白吸毒、販毒都是嚴(yán)重違法犯罪行為，會(huì)受到法律的嚴(yán)厲制裁。通過(guò)具體案例，如某毒販因販賣(mài)毒品被判處死刑，某青少年因吸毒被強(qiáng)制戒毒并留下違法記錄影響未來(lái)發(fā)展等，加深學(xué)生對(duì)法律嚴(yán)肅性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)介紹我國(guó)在反興奮劑方面的法律規(guī)定，設(shè)計(jì)意圖：強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí)，讓學(xué)生明白違反相關(guān)法律法規(guī)的嚴(yán)重后果，從法律層面增強(qiáng)學(xué)生遠(yuǎn)離煙酒、毒品和興奮劑的自覺(jué)性。1.學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聆聽(tīng)教師講解法律知識(shí)，觀看法律案例視頻，思考法律對(duì)維護(hù)社會(huì)健康秩序的重要作用，積極回答教師提出的問(wèn)題，如根據(jù)案例分析當(dāng)事人違反了哪些法律條款，應(yīng)該受到怎樣的處罰等。(五)討論與分享1.教師活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論話(huà)題為“在日常生活中，如何營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙、無(wú)毒、無(wú)興奮劑的健康環(huán)境”,每個(gè)小組推選一名記錄員，記錄小組討論的要點(diǎn)。在學(xué)生討論過(guò)程中，教師巡視各小組，參與討論，適時(shí)給予引導(dǎo)和啟發(fā)。討論結(jié)束后，每個(gè)小組派代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的成果。教師對(duì)各小組的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)營(yíng)造健康環(huán)境需要每個(gè)人從自身做起，積極設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組討論和分享，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)拓展到實(shí)際生活中，思考如何1.學(xué)生活動(dòng)：以小組為單位積極展開(kāi)討論，各抒己見(jiàn)，提出如在學(xué)校組織宣傳活動(dòng)、在家中向長(zhǎng)輩宣傳、在社區(qū)張貼宣傳海報(bào)等營(yíng)造健康環(huán)境的方法和建議。小組代表在班級(jí)中進(jìn)行發(fā)言，與其他教師活動(dòng)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，包括煙酒、毒品和興奮劑的危害，拒絕它們的方法以及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)。強(qiáng)調(diào)健康生活方式的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻保持警惕，堅(jiān)決遠(yuǎn)離煙酒、毒品和興奮劑，積極向身邊的人宣傳相關(guān)知識(shí)，共同營(yíng)造健康美好的生活環(huán)境。對(duì)學(xué)生在本節(jié)課中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的積極參與和良好表現(xiàn)，同時(shí)指出存在的不足，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。設(shè)