第頁人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《6.3.2實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法》同步練習(xí)題（帶答案解析）分層作業(yè)1．（24-25九年級(jí)上·江蘇鹽城·期末）下列不屬于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法的是A．確定所制氣體的反應(yīng)原理 B．選擇適合制取該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置C．明確驗(yàn)證所制得氣體的方法 D．研究如何使用制得的氣體2．（2025·廣東佛山·一模）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，硫化氫是一種能溶于水密度比空氣大的氣體，下列裝置組合正確的是A．②③ B．①④ C．①③ D．①⑤3．（25-26九年級(jí)上·江蘇·階段練習(xí)）下表是五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性：其中既能用排水法，又能用向下排空氣法收集的氣體是氣體空氣氨氣甲烷氯化氫氧氣密度/g?L-11.2930.7710.7171.6291.43溶解性極易溶難溶極易溶不易溶A．氨氣 B．甲烷 C．氯化氫 D．氧氣4．（2025·上海楊浦·二模）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置如圖。下列說法正確的是A．在錐形瓶中添加多孔隔板，可控制反應(yīng)的開始與結(jié)束B．關(guān)閉彈簧夾，錐形瓶中固液分離反應(yīng)停止C．導(dǎo)管末端接近集氣瓶底部，為了盡可能排出瓶?jī)?nèi)空氣D．集氣瓶口放置毛玻璃片，為了防止空氣進(jìn)入集氣瓶中5．（2025·山東泰安·二模）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、二氧化碳的說法，不正確的是A．用裝置①制取氧氣，試管口略向下傾斜目的是防止水倒流使試管炸裂B．用裝置②制取氧氣，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．用裝置③收集氧氣，導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)冒出方可收集D．如用裝置④收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端通入6．（24-25九年級(jí)上·湖南永州·期末）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器b的名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下氨氣密度比空氣小，易溶于水?，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，應(yīng)該選擇的制取裝置是（填序號(hào)）。連接好裝置后，在裝入藥品前應(yīng)先。7．（2024·湖南婁底·模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出儀器a的名稱。（2）制取氣體時(shí)，在裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是。（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與MnO2混合制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?，難溶于水。若要收集干燥的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是(填字母代號(hào))。8．（24-25九年級(jí)上·海南海口·期末）下圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：（1）裝置中儀器①的名稱為。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳的原理是（用方程式表示）。（3）在常溫下，硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)可以制得氣體，且該氣體易溶于水。若用C裝置收集則進(jìn)氣口應(yīng)為端（選填“b”或“c”）。（4）總結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路是（將編號(hào)排序）①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件②驗(yàn)證所制得的氣體③選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置9．（24-25九年級(jí)上·江蘇揚(yáng)州·期末）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是。（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起作用。（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。試管口放一團(tuán)棉花的作用是。（5）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是；用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的目的是。（6）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式，可選用圖中(填序號(hào))的組合組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是。（7）氫氣是一種清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同)，收集裝置除選E外，還可以選。10．（24-25九年級(jí)上·甘肅武威·期末）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選擇的發(fā)生裝置是（填代號(hào)，下同），若用裝置C收集氧氣，結(jié)束后測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是。（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，

選擇的發(fā)生和收集裝置是，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是。（4）用裝置F來測(cè)定制得CO2的體積，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有”或“無”）影響。1．（25-26九年級(jí)上·廣東深圳·階段練習(xí)）在實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院經(jīng)常使用的多功能瓶如圖所示，下列敘述正確的是A．瓶?jī)?nèi)盛滿水時(shí)，如果收集氧氣，a是進(jìn)氣管B．瓶?jī)?nèi)充滿空氣時(shí)，如果收集氧氣，b是進(jìn)氣管C．瓶?jī)?nèi)盛放半瓶水，用作加濕過濾倉時(shí)，a管與病人相連D．瓶?jī)?nèi)盛滿水時(shí)，如果收集甲烷(難溶于水)，b是進(jìn)氣管2．（23-24八年級(jí)下·山東煙臺(tái)·期中）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，首先要選擇反應(yīng)物，明確如何控制反應(yīng)條件，然后確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置．現(xiàn)有下列裝置，請(qǐng)回答以下問題：（1）在選擇反應(yīng)物時(shí)，除了考慮元素守恒的要求外，還應(yīng)考慮的因素有（任寫一項(xiàng)）。（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣；可選用的氣體發(fā)生裝置是（填字母），用a儀器添加藥品的優(yōu)點(diǎn)是。若用F裝置代替E裝置收集一瓶氧氣，具體的操作是。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同），A~E裝置中可選擇的收集裝置是，驗(yàn)滿的方法是。（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣?。畬?shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取．實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置是（填字母）。3．（25-26九年級(jí)上·河南南陽·階段練習(xí)）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出上述標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶純凈氧氣，應(yīng)選擇的裝置是（從A~E中填裝置序號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，加熱時(shí)試管口一定要略向下傾斜的原因。其中發(fā)生裝置還需進(jìn)行少許改動(dòng)，這樣做的目的是。（4）收集氧氣可以用排水法，這是利用了氧氣的性質(zhì)。（5）用裝置E排空氣收集，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的（填“d”、“e”）端進(jìn)入，若制取的用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整。（6）若用A、D裝置組合制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（填序號(hào)）。①開始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集。②停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面。③在裝藥品前，先檢查裝置的氣密性。（7）若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。1．（2025·山西·中考真題）如圖分別是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置。完成該實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的一項(xiàng)是A．均需用酒精燈加熱 B．均可用鑷子裝入固體C．均需檢查裝置的氣密性 D．均可用帶火星木條檢驗(yàn)氣體2．（2025·河南·中考真題）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）制取和可選用相同的發(fā)生和收集裝置，該套裝置為(填字母)。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取的化學(xué)方程式。（3）若用虛線框內(nèi)裝置干燥氣體，請(qǐng)將該裝置圖補(bǔ)畫完整。3．（2025·山東德州·中考真題）下面是實(shí)驗(yàn)室氣體制取和性質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：（1）儀器①的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，驗(yàn)滿方法是。（3）將裝置B、F相連，制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)，裝置F試管中的現(xiàn)象為，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。通常狀況下，氨氣密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是（填序號(hào)）。連接好儀器后，應(yīng)先進(jìn)行的操作是。參考答案與解析分層作業(yè)1．（24-25九年級(jí)上·江蘇鹽城·期末）下列不屬于實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法的是A．確定所制氣體的反應(yīng)原理 B．選擇適合制取該氣體的實(shí)驗(yàn)裝置C．明確驗(yàn)證所制得氣體的方法 D．研究如何使用制得的氣體【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法包括選擇方法和原理，選定合適的實(shí)驗(yàn)裝置，安排合理的實(shí)驗(yàn)步驟，如明確驗(yàn)證所制得氣體的方法，不包括研究如何使用制得的氣體，故選：D。2．（2025·廣東佛山·一模）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，硫化氫是一種能溶于水密度比空氣大的氣體，下列裝置組合正確的是A．②③ B．①④ C．①③ D．①⑤【答案】B【解析】氣體發(fā)生裝置的選擇要考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，為固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置選①；收集裝置的選擇要考慮氣體的密度和是否溶于水能否和水發(fā)生反應(yīng)，硫化氫能溶于水密度比空氣大，需要選擇向上排空氣法裝置④收集；故選B。3．（25-26九年級(jí)上·江蘇·階段練習(xí)）下表是五種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性：其中既能用排水法，又能用向下排空氣法收集的氣體是氣體空氣氨氣甲烷氯化氫氧氣密度/g?L-11.2930.7710.7171.6291.43溶解性極易溶難溶極易溶不易溶A．氨氣 B．甲烷 C．氯化氫 D．氧氣【答案】B【解析】A、氨氣密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，但極易溶于水，因此不能用排水法收集，不符合題意。B、甲烷密度比空氣小，且難溶于水，可用向下排空氣法或排水法收集，符合題意。C、氯化氫密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，但極易溶于水，因此不能用排水法收集，不符合題意。D、氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，不符合題意。故選B。4．（2025·上海楊浦·二模）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置如圖。下列說法正確的是A．在錐形瓶中添加多孔隔板，可控制反應(yīng)的開始與結(jié)束B．關(guān)閉彈簧夾，錐形瓶中固液分離反應(yīng)停止C．導(dǎo)管末端接近集氣瓶底部，為了盡可能排出瓶?jī)?nèi)空氣D．集氣瓶口放置毛玻璃片，為了防止空氣進(jìn)入集氣瓶中【答案】C【解析】A、在一般的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置中，錐形瓶的瓶口太小，不方便放置多孔隔板，且錐形瓶無法實(shí)現(xiàn)固液完全分離，不能有效控制反應(yīng)的開始與結(jié)束，故選項(xiàng)說法不正確；B、關(guān)閉彈簧夾后，由于裝置使用的是錐形瓶，無法使液體完全壓回長(zhǎng)頸漏斗與固體分離，反應(yīng)不會(huì)停止，故選項(xiàng)說法不正確；C、因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯?，采用向上排空氣法收集時(shí)，將導(dǎo)管末端接近集氣瓶底部，能讓二氧化碳更好地積聚在瓶底，把空氣從瓶口擠出，達(dá)到盡可能排出瓶?jī)?nèi)空氣的目的，故選項(xiàng)說法正確；D、集氣瓶口放置毛玻璃片，主要目的是防止二氧化碳逸出，而不是防止空氣進(jìn)入，故選項(xiàng)說法不正確。故選C。5．（2025·山東泰安·二模）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、二氧化碳的說法，不正確的是A．用裝置①制取氧氣，試管口略向下傾斜目的是防止水倒流使試管炸裂B．用裝置②制取氧氣，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．用裝置③收集氧氣，導(dǎo)管口的氣泡均勻連續(xù)冒出方可收集D．如用裝置④收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從b端通入【答案】D【解析】A、用裝置①制取氧氣，試管口略向下傾斜目的是防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，說法正確；B、裝置②是固體與液體混合不需加熱的發(fā)生裝置，制氧氣所用藥品是過氧化氫和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，說法正確；C、用裝置③收集氧氣，導(dǎo)管口的開始放出的氣體中含有較多的空氣，等氣泡均勻連續(xù)冒出方可收集，說法正確；D、二氧化碳密度大于空氣，如用裝置④收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入，說法錯(cuò)誤。故選D。6．（24-25九年級(jí)上·湖南永州·期末）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器b的名稱：。（2）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣，常溫下氨氣密度比空氣小，易溶于水?，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣，應(yīng)該選擇的制取裝置是（填序號(hào)）。連接好裝置后，在裝入藥品前應(yīng)先?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）AD檢查裝置的氣密性【解析】（1）由圖可知，儀器b為錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A，氨氣密度比空氣小，易溶于水，收集裝置選D；制取氣體的裝置必須氣密性良好，則裝入藥品前要先檢查裝置氣密性。7．（2024·湖南婁底·模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)下列裝置圖回答問題：（1）寫出儀器a的名稱。（2）制取氣體時(shí)，在裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是。（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與MnO2混合制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑?，難溶于水。若要收集干燥的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是(填字母代號(hào))。【答案】（1）試管（2）檢查裝置氣密性（3）（4）D【解析】（1）儀器a是試管，故填：試管；（2）制取氣體時(shí)，在裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性，以免裝置漏氣，浪費(fèi)藥品。故填：檢查裝置氣密性；（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣，也就是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成了水和氧氣，化學(xué)方程式為，故填：；（4）氫氣密度比空氣小，難溶于水，可采用向下排空氣法或排水法收集，若要收集干燥的氫氣，應(yīng)選擇向下排空氣法，應(yīng)選擇D收集，故填：D。8．（24-25九年級(jí)上·海南?？凇て谀┫聢D裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：（1）裝置中儀器①的名稱為。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳的原理是（用方程式表示）。（3）在常溫下，硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)可以制得氣體，且該氣體易溶于水。若用C裝置收集則進(jìn)氣口應(yīng)為端（選填“b”或“c”）。（4）總結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路是（將編號(hào)排序）①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件②驗(yàn)證所制得的氣體③選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置【答案】（1）試管（2）（3）c（4）①③②【解析】（1）由圖可知，儀器①的名稱為試管，故填：試管；（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳。澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；（3）H2S易溶于水，且密度大于空氣的密度，應(yīng)采用向上排空氣法進(jìn)行收集，若用C裝置來進(jìn)行收集，則進(jìn)氣口應(yīng)為c端，故填：c；（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路是：選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件，確定反應(yīng)原理之后，需選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置，最后驗(yàn)證所制得的氣體，故填：①③②。9．（24-25九年級(jí)上·江蘇揚(yáng)州·期末）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是。（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳起作用。（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。試管口放一團(tuán)棉花的作用是。（5）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是；用E裝置收集氧氣的依據(jù)是，用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的目的是。（6）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式，可選用圖中(填序號(hào))的組合組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是。（7）氫氣是一種清潔能源。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同)，收集裝置除選E外，還可以選?！敬鸢浮浚?）集氣瓶（2）檢查裝置氣密性（3）催化（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管（5）可以隨時(shí)添加液體試劑氧氣不易溶于水防止水槽中的水倒吸炸裂試管（6）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿（7）BD/E【解析】（1）由圖可知，儀器a的名稱為集氣瓶；故填：集氣瓶。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性，防止裝置漏氣；故填：檢查裝置氣密性。（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，在反應(yīng)中起催化作用；故填：催化。（4）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；防止粉末狀的物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管。（5）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)添加液體試劑；E裝置為排水集氣法，用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水；用E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈的目的是防止水槽中的水倒吸炸裂試管；故填：可以隨時(shí)添加液體試劑；氧氣不易溶于水；防止水槽中的水倒吸炸裂試管。（6）石灰石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)屬于固液常溫型，選擇的發(fā)生裝置為B；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，只能采用向上排空氣法收集，選擇的收集裝置為C；二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；BC；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。（7）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，屬于固液常溫型，選擇的發(fā)生裝置為B；氫氣的密度比空氣小，難溶于水，可采用向下排空氣法或排水法收集，選擇的收集裝置為D或E；故填：B；D或E。10．（24-25九年級(jí)上·甘肅武威·期末）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①。（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選擇的發(fā)生裝置是（填代號(hào)，下同），若用裝置C收集氧氣，結(jié)束后測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是。（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，

選擇的發(fā)生和收集裝置是，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是。（4）用裝置F來測(cè)定制得CO2的體積，植物油上方的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（填“有”或“無”）影響?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）A未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集/收集氧氣前，集氣瓶未裝滿水（3）BD將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿（4）無【解析】（1）根據(jù)圖像，儀器①是酒精燈。（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學(xué)方程式為；該反應(yīng)屬于固體加熱型，發(fā)生裝置選A；若用裝置C收集氧氣，結(jié)束后測(cè)得氧氣純度明顯偏低，原因可能是：未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集（會(huì)收集到裝置內(nèi)原有的空氣）；收集氧氣前，集氣瓶未裝滿水（會(huì)混入空氣）。（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用大理石（主要成分是CaCO3）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，化學(xué)方程式為；該反應(yīng)屬于固液常溫型，需選擇的發(fā)生裝置是B；二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，收集裝置選D，則裝置組合是BD；CO2不能燃燒也不支持燃燒，可以使燃著的木條熄滅，通常使用燃著的木條驗(yàn)滿CO2。將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。（4）二氧化碳鹽短管進(jìn)入裝置F后，會(huì)將水排入量筒中，量筒中水的體積就是二氧化碳的體積。植物油的作用是隔絕二氧化碳與水的接觸（防止二氧化碳溶于水或與水反應(yīng)），上方的空氣不會(huì)影響水的排出量，所以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響。1．（25-26九年級(jí)上·廣東深圳·階段練習(xí)）在實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)院經(jīng)常使用的多功能瓶如圖所示，下列敘述正確的是A．瓶?jī)?nèi)盛滿水時(shí)，如果收集氧氣，a是進(jìn)氣管B．瓶?jī)?nèi)充滿空氣時(shí)，如果收集氧氣，b是進(jìn)氣管C．瓶?jī)?nèi)盛放半瓶水，用作加濕過濾倉時(shí)，a管與病人相連D．瓶?jī)?nèi)盛滿水時(shí)，如果收集甲烷(難溶于水)，b是進(jìn)氣管【答案】D【解析】A、瓶?jī)?nèi)盛滿水時(shí)，用排水法收集氧氣。因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒芏缺人?，要將水排出，氣體應(yīng)從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管出。所以應(yīng)該是b是進(jìn)氣管，a是出水管，說法錯(cuò)誤，故不符合題意。B、瓶?jī)?nèi)充滿空氣時(shí)，用向上排空氣法收集氧氣（氧氣密度比空氣大）。此時(shí)應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出，即a是進(jìn)氣管，b是出氣管，說法錯(cuò)誤，故不符合題意。C、瓶?jī)?nèi)盛放半瓶水，用作加濕過濾倉時(shí)，為了讓氣體充分與水接觸，應(yīng)該是b管與病人相連（氣體從a進(jìn)，經(jīng)過水加濕后從b出），說法錯(cuò)誤，故不符合題意。D、瓶?jī)?nèi)盛滿水時(shí)，收集甲烷（難溶于水），密度比水小。甲烷從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管出，所以b是進(jìn)氣管，a是出水管，說法正確，故符合題意。故選：D。2．（23-24八年級(jí)下·山東煙臺(tái)·期中）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，首先要選擇反應(yīng)物，明確如何控制反應(yīng)條件，然后確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置．現(xiàn)有下列裝置，請(qǐng)回答以下問題：（1）在選擇反應(yīng)物時(shí)，除了考慮元素守恒的要求外，還應(yīng)考慮的因素有（任寫一項(xiàng)）。（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣；可選用的氣體發(fā)生裝置是（填字母），用a儀器添加藥品的優(yōu)點(diǎn)是。若用F裝置代替E裝置收集一瓶氧氣，具體的操作是。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同），A~E裝置中可選擇的收集裝置是，驗(yàn)滿的方法是。（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣?。畬?shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制?。畬?shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置是（填字母）。【答案】（1）反應(yīng)物是否容易獲?。ê侠砑纯桑?）B可以控制反應(yīng)速率將集氣瓶裝滿水，然后從f管進(jìn)氣（3）BC將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿（4）AD/AF【解析】（1）選擇反應(yīng)物時(shí)，除了考慮元素守恒的要求外，還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否容易獲取、反應(yīng)物的狀態(tài)等。（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣，屬于固液常溫型反應(yīng)，可選用的氣體發(fā)生裝置是B。B裝置中分液漏斗可逐滴滴加液體，控制液體的滴加速度，進(jìn)而可控制反應(yīng)速率，所以用a儀器添加藥品的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)速率。氧氣難溶于水，可用排水法收集。若用F裝置代替E裝置收集一瓶氧氣，由于氧氣密度小于水，氧氣需要從短導(dǎo)管通入，具體的操作是：將集氣瓶裝滿水，然后從f管進(jìn)氣。（3）實(shí)驗(yàn)室使用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，屬于固液常溫型反應(yīng)，可選擇的發(fā)生裝置是B。二氧化碳能溶于水、密度大于空氣，不能用排水法收集，需要用向上排空氣法收集，則A~E裝置中可選擇的收集裝置是C。二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可使燃著的木條熄滅，通常使用燃著的木條驗(yàn)滿二氧化碳。用C裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是：將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣，屬于固體加熱型反應(yīng)，則需要選擇的發(fā)生裝置是A；氨氣極易溶于水，密度比空氣小，所以不能用排水法收集氨氣，需要使用向下排空氣法收集氨氣，可以選擇的收集裝置是D或F。故填：AD或AF。3．（25-26九年級(jí)上·河南南陽·階段練習(xí)）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出上述標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶純凈氧氣，應(yīng)選擇的裝置是（從A~E中填裝置序號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，加熱時(shí)試管口一定要略向下傾斜的原因。其中發(fā)生裝置還需進(jìn)行少許改動(dòng)，這樣做的目的是。（4）收集氧氣可以用排水法，這是利用了氧氣的性質(zhì)。（5）用裝置E排空氣收集，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的（填“d”、“e”）端進(jìn)入，若制取的用F裝置排水收集，請(qǐng)將圖F補(bǔ)畫完整。（6）若用A、D裝置組合制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（填序號(hào)）。①開始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集。②停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面。③在裝藥品前，先檢查裝置的氣密性。（7）若用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是?！敬鸢浮浚?）長(zhǎng)頸漏斗（2）BD（3）防止冷凝水回流使試管炸裂在試管口放一團(tuán)棉花防止加熱時(shí)粉末狀固體進(jìn)入導(dǎo)管，造成堵塞（4）不易溶于水，不與水反應(yīng)（5）d

（6）③（7）在瓶口放一根帶火星的木條，若木條復(fù)燃，則氧氣已經(jīng)集滿【解析】（1）根據(jù)儀器的性質(zhì)和用途，可知①是長(zhǎng)頸漏斗。（2）過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶純凈氧氣，反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選B，用排水法可以收集較純凈的氧氣，故收集裝置選D，選取的裝置組合為BD。（3）加熱固體時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管，試管口應(yīng)略向下傾斜；加熱時(shí)試管中的固體容易隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，所以在試管口放一團(tuán)棉花；棉花可防止加熱時(shí)粉末狀固體進(jìn)入導(dǎo)管，造成堵塞。（4）用排水法收集氧氣是利用了氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)的性質(zhì)。（5）氧氣的密度比空氣大，故用E裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從長(zhǎng)管（d）進(jìn)入；若制取的用F裝置排水收集，氧氣的密度比水小，氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入，水從長(zhǎng)管排出，故可以畫圖為：（6）①開始加熱時(shí)，導(dǎo)管口排出的是裝置中的空氣，應(yīng)該等到導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡才開始收集，故該選項(xiàng)不符合題意。②停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒吸進(jìn)入熱的試管，使試管炸裂，故該選項(xiàng)不符合題意。③按照實(shí)驗(yàn)步驟“查”、“裝”、“定”、“點(diǎn)”、“收”、“離”、“熄”，在裝藥品前，先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣導(dǎo)致收集不到氣體或者收集速度緩慢。故選③。（7）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用排空氣法收集氧氣時(shí)，把帶火星的小木條放在瓶口，如果帶火星的小木條能復(fù)燃，則證明該瓶氧氣已經(jīng)收集滿。1．（2025·山西·中考真題）如圖分別是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置。完成該實(shí)驗(yàn)的操作中，正確的一項(xiàng)是A．均需用酒精燈加熱 B．均可用鑷子裝入固體C．均需檢查裝置的氣密性 D．均可用帶火星木條檢驗(yàn)氣體【答案】C【解析】A、制取氧氣的裝置為固體加熱裝置，需要酒精燈加熱，制取二氧化碳的裝置為固液常溫裝置，不需要酒精燈加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、制取氧氣的裝置試管口有一團(tuán)棉花，選用的是高錳酸鉀粉末狀物質(zhì)，需要用藥匙或紙槽，將藥品送至試管底部，制取二氧化碳選用大理石或石灰石，可用鑷子裝入固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、制取氧氣和二氧化碳都有氣體生成，均需檢查