初一道德與法治下冊月考題庫含答案考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（共20小題，每小題2分，計40分）1、中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。這是因為中學(xué)時代（）

A.是人生最重要的階段

B.是實現(xiàn)夢想的唯一途徑

C.豐富我們的知識和經(jīng)驗

D.是生命歷程的起點答案：C

解析：中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，但并非唯一途徑，也不單純是起點，而是通過豐富知識和經(jīng)驗來促進成長。2、少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動。這說明實現(xiàn)夢想需要（）

A.花錢購買夢想

B.等待機會降臨

C.堅持不懈地努力

D.追求物質(zhì)享受答案：C

解析：這句話強調(diào)夢想的實現(xiàn)需要實際行動，即堅持努力，而不是空想或依賴外力。3、中學(xué)階段的學(xué)習(xí)不僅是知識的獲得，更是能力的培養(yǎng)。下列屬于學(xué)習(xí)能力的是（）

A.拍照

B.拓展思維和解決問題

C.打游戲

D.懂得上網(wǎng)答案：B

解析：學(xué)習(xí)能力包括思維能力、解決問題的能力、自主學(xué)習(xí)能力等，而拍照、打游戲、上網(wǎng)并不直接屬于學(xué)習(xí)能力。4、正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。下列行為有助于認識自我是（）

A.考試作弊

B.善于傾聽他人意見

C.模仿他人行為

D.對一切都持否定態(tài)度答案：B

解析：善于傾聽他人意見有助于客觀認識自我，而作弊、模仿他人、否定一切都會阻礙正確認識。5、學(xué)會學(xué)習(xí)首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，下列不屬于正確學(xué)習(xí)方式的是（）

A.主動學(xué)習(xí)

B.善于合作學(xué)習(xí)

C.等待老師講完再動腦

D.獨立思考答案：C

解析：等待老師講完再動腦是被動學(xué)習(xí)，不利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。6、友誼的美好在于它使我們感到溫暖，獲得支持。青春的友誼更應(yīng)該是（）

A.無條件支持

B.真誠的陪伴與成長

C.完全依賴他人

D.誰對我好我就對誰好答案：B

解析：青春的友誼是相互支持、共同成長的關(guān)系，不是無條件依賴或利益交換。7、網(wǎng)絡(luò)交往是把雙刃劍，我們應(yīng)當(dāng)理性利用網(wǎng)絡(luò)。下列屬于正確做法的是（）

A.網(wǎng)上交友時隨意透露個人信息

B.放棄現(xiàn)實生活中的人際交往

C.通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交真正的朋友

D.增強自我保護意識答案：D

解析：網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)增強自我保護意識，避免隨意泄露信息或過度依賴虛擬世界。8、教師在我們成長的重要角色，下列能體現(xiàn)師生關(guān)系的是（）

A.學(xué)生和老師共同打籃球

B.老師經(jīng)常體罰學(xué)生

C.學(xué)生常給老師送禮

D.老師不尊重學(xué)生人格答案：A

解析：正常的師生關(guān)系應(yīng)是相互尊重、關(guān)愛與合作，體罰、送禮、不尊重人格都是錯誤行為。9、家庭是社會的細胞，下列屬于家庭功能的是（）

A.教育子女

B.舉辦婚禮

C.商業(yè)合作

D.人員流動答案：A

解析：家庭的基本功能包括撫養(yǎng)、教育子女等，而舉辦婚禮、商業(yè)合作、人員流動不符合家庭核心功能。10、面對挫折，我們要增強生命的韌性。下面有利于增強生命韌性的是（）

A.沒有明確目標

B.被困難打敗

C.學(xué)會自我調(diào)節(jié)

D.被別人嘲笑答案：C

解析：學(xué)會自我調(diào)節(jié)是增強生命韌性的關(guān)鍵，而其他選項均體現(xiàn)了消極心態(tài)。11、生命至上，我們要對生命懷有敬畏之心。下列做法體現(xiàn)這種態(tài)度的是（）

A.闖紅燈

B.遵守交通規(guī)則

C.在人行道上奔跑

D.冒險闖入活動現(xiàn)場答案：B

解析：生命至上的表現(xiàn)是尊重生命，遵守規(guī)則，維護安全。12、在社會生活中，應(yīng)敬畏生命，關(guān)愛他人。遇到交通事故時，我們應(yīng)該（）

A.不管不問

B.立即幫助受傷者

C.等待警方來處理

D.馬上報警答案：D

解析：遇到交通事故應(yīng)首先報警，確?，F(xiàn)場安全，并等待專業(yè)處理。13、生命的美好在于創(chuàng)造和貢獻。下列行為屬于善待他人生命的是（）

A.偷盜他人財物

B.關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活

C.在校內(nèi)大聲喧嘩

D.故意傷害他人答案：B

解析：關(guān)心他人是善待生命的表現(xiàn)，而其他選項都是損害他人權(quán)益的行為。14、實現(xiàn)人生價值需要腳踏實地，從小事做起。下列行為體現(xiàn)這一理念的是（）

A.奢侈浪費

B.每日堅持閱讀

C.長期沉迷游戲

D.考試作弊答案：B

解析：每日堅持閱讀屬于從小事做起，積累知識、提升自己，符合實現(xiàn)人生價值的要求。15、中華文化是中華民族的血脈，我們應(yīng)增強文化自信。下列體現(xiàn)文化自信的行為是（）

A.熱衷西方節(jié)日

B.學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

C.否定傳統(tǒng)習(xí)俗

D.以洋代中答案：B

解析：學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是增強文化自信的具體表現(xiàn)。16、在人際交往中，應(yīng)尊重他人，禮貌待人。下列屬于尊重他人的表現(xiàn)是（）

A.故意嘲笑他人

B.認真傾聽他人發(fā)言

C.拒絕與人交流合作

D.每次考試都作弊答案：B

解析：認真傾聽是尊重他人的體現(xiàn)，其他選項均違背了尊重與禮貌的基本原則。17、法律是維護公平正義的有力武器，下列屬于立法機關(guān)的是（）

A.人民法院

B.人民檢察院

C.人民代表大會

D.公安機關(guān)答案：C

解析：人民代表大會是我國的立法機關(guān)，負責(zé)制定法律。18、在社會生活中，法律保障公民權(quán)利。下列屬于法律賦予我們權(quán)利的是（）

A.行使批評建議權(quán)

B.欺騙他人獲取利益

C.隨意破壞公共設(shè)施

D.逃稅漏稅答案：A

解析：行使批評建議權(quán)是公民的合法權(quán)益，而欺騙、破壞、逃稅均是違法行為。19、作為未成年人，我們享有受教育的權(quán)利，同時也應(yīng)履行受教育的義務(wù)。下列屬于履行受教育義務(wù)的行為是（）

A.逃學(xué)

B.按時完成作業(yè)

C.花錢請家教

D.長時間沉迷手機答案：B

解析：按時完成作業(yè)是履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)，而逃學(xué)、請家教、沉迷手機則屬于不負責(zé)任的表現(xiàn)。20、社會是一個復(fù)雜的共同體，我們應(yīng)培養(yǎng)責(zé)任意識。下列屬于責(zé)任意識的是（）

A.考試考不好就怪父母

B.認真完成作業(yè)

C.不關(guān)心他人

D.遇到困難就放棄答案：B

解析：認真完成作業(yè)體現(xiàn)了對自身學(xué)習(xí)的責(zé)任意識，其他選項均缺乏責(zé)任感。二、判斷題（共10小題，每小題1分，計10分）21、中學(xué)時代是發(fā)現(xiàn)自己的重要時期，我們應(yīng)該學(xué)會正確認識自己。（√）

解析：中學(xué)時代是探索自我、發(fā)現(xiàn)自我的關(guān)鍵時期，正確認識自己有助于成長。22、友誼會隨著成長而淡去，所以珍惜友誼是不必要的。（×）

解析：友誼是成長中寶貴的財富，應(yīng)珍惜并維護。23、網(wǎng)絡(luò)交友可以代替現(xiàn)實交友，是現(xiàn)代人社交的新趨勢。（×）

解析：網(wǎng)絡(luò)交友不能完全代替現(xiàn)實交友，現(xiàn)實關(guān)系更具有情感深度和穩(wěn)定性。24、中華文化是世界文化的一部分，我們應(yīng)主動學(xué)習(xí)和傳承。（√）

解析：中華文化具有世界意義，應(yīng)積極學(xué)習(xí)和傳承。25、教師的權(quán)威不容挑戰(zhàn)，學(xué)生必須無條件服從老師。（×）

解析：教師是教育者，學(xué)生應(yīng)尊重老師，但不是盲目服從。26、違法犯罪行為都會受到法律的制裁，所以我們不能做任何違法的事。（√）

解析：法律面前人人平等，任何違法行為都將承擔(dān)相應(yīng)后果。27、學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不用關(guān)心國家大事。（×）

解析：學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上努力，更要關(guān)心國家和社會，培養(yǎng)家國情懷。28、每個人的生命都是獨特的，我們在面對他人生命的不幸時應(yīng)給予關(guān)懷。（√）

解析：生命的獨特性使我們有責(zé)任去關(guān)愛他人，體現(xiàn)生命至上理念。29、身心健康是人生幸福的基石，我們應(yīng)注重鍛煉身體。（√）

解析：身心健康對個人成長和社會發(fā)展都有重要意義，應(yīng)高度重視。30、友誼需要用心呵護，善意的提醒和幫助是友誼的體現(xiàn)。（√）

解析：真正的友誼應(yīng)建立在真誠和互惠的基礎(chǔ)上，善意的提醒和幫助體現(xiàn)了關(guān)心。三、簡答題（共3小題，計20分）31、（6分）請簡要說明中學(xué)時代為什么是人生的重要階段？

答案：中學(xué)時代是人生發(fā)展的重要階段，為我們的一生奠定基礎(chǔ)。它不僅是知識的積累時期，也是個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，有助于培養(yǎng)能力、樹立理想、增強社會責(zé)任感。

解析：中學(xué)階段是身心發(fā)展、知識積累、品格塑造的重要時期，對人的一生具有深遠影響。32、（7分）你認為如何才能讓友誼之樹常青？請結(jié)合課本內(nèi)容說明。

答案：讓友誼之樹常青需要用心維護。首先，要平等互尊；其次，要真誠守信；再次，要理解寬容；最后，要正確處理沖突和矛盾。

解析：友誼需要雙方共同維護，踐行“講原則，守底線”的交往原則是讓友誼長久的保障。33、（7分）在現(xiàn)實生活中，如何才能做到尊重他人、關(guān)愛他人？

答案：尊重他人、關(guān)愛他人，首先要學(xué)會換位思考，體會他人的感受；其次，禮貌待人，不說侮辱性語言；再次，主動幫助他人，在他人困難時伸出援手。

解析：尊重與關(guān)愛他人是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的重要基礎(chǔ)，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中“友善”的要求。四、材料分析題（共2小題，計30分）34、（15分）小明在中學(xué)階段逐漸認識到自己的缺點，他開始努力改正，成績穩(wěn)步提升。

（1）從“認識自己”的角度，簡述小明的行為啟示。（6分）

（2）他如何通過改變自己實現(xiàn)成長？請結(jié)合課本內(nèi)容說明。（9分）答案：

（1）小明通過自我反思認識到自己的不足，這體現(xiàn)了正確認識自己的重要性。認識到自己的缺點和不足，是完善自我、走向成熟的開端。

（2）小明通過努力改正缺點、提升能力、培養(yǎng)良好習(xí)慣，實現(xiàn)了自我改變。這啟示我們：做更好的自己，需要不斷激發(fā)潛能、改正缺點、提升自我，積極適應(yīng)新環(huán)境，應(yīng)對新挑戰(zhàn)。解析：

（1）正確認識自己是成長的前提，“認識自己”這一話題強調(diào)通過自我反思來發(fā)現(xiàn)自身問題，從而促進發(fā)展。

（2）“做更好的自己”需要珍惜當(dāng)下、努力踐行，改變自己需要勇于承擔(dān)、積累經(jīng)驗、提升能力，是在不斷嘗試和努力中實現(xiàn)的。35、（15分）某中學(xué)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，鼓勵學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》《論語》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典。

（1）請你說明開展此類活動的意義。（5分）

（2）作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？（10分）答案：

（1）開展“中華經(jīng)典誦讀”