2025年新版捕蛇者測試題及答案一、文言文閱讀理解閱讀《捕蛇者說》全文，完成1—10題。永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章，觸草木盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二；募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾，而吾以捕蛇獨(dú)存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其所之，謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙而樂，豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”余聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也?！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。1.下列對“黑質(zhì)而白章”中“章”字的解釋，正確的一項(xiàng)是A.花紋?B.章程?C.表彰?D.章節(jié)答案：A2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.然得而臘之／吾恂恂而起B(yǎng).當(dāng)其租入／比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣C.可以已大風(fēng)／以盡吾齒D.貌若甚戚者／若毒之乎答案：C3.將“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也”翻譯成現(xiàn)代漢語。答案：您是想憐憫我而讓我活下去嗎？那么我這件差事的不幸，還比不上恢復(fù)我賦稅的不幸厲害啊。4.作者借蔣氏之口，用哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)“悍吏”對鄉(xiāng)民的騷擾？請簡要概括兩點(diǎn)。答案：1.悍吏來時“叫囂乎東西，隳突乎南北”，鄉(xiāng)民驚恐不安；2.鄉(xiāng)民“雖雞狗不得寧焉”，連家禽家畜都受驚擾。5.蔣氏“專其利三世”卻“貌若甚戚”，其心理根源是什么？答案：表面獲利，實(shí)則以三代親人生命為代價，內(nèi)心深埋恐懼與悲慟。6.文中兩次出現(xiàn)“余悲之”，作者“悲”的內(nèi)涵有何遞進(jìn)？答案：第一次悲其職業(yè)危險；第二次悲其寧可冒死捕蛇也不愿復(fù)賦，揭示賦稅之毒甚于蛇毒，悲慨更深。7.從論證手法看，作者為何先極寫蛇之毒，再寫賦斂之毒？答案：以蛇毒為賓，賦斂為主，先揚(yáng)后抑，形成強(qiáng)烈反差，突出“苛政猛于虎”的中心。8.結(jié)合全文，概括“觀人風(fēng)者”應(yīng)得出的兩條“人風(fēng)”結(jié)論。答案：1.重賦導(dǎo)致人口流亡，鄉(xiāng)村凋敝；2.百姓寧冒死求生，可見政苛甚于猛獸毒蟲。9.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.“臘之以為餌”說明蛇可入藥，為后文“當(dāng)其租入”張本B.“爭奔走焉”寫出永州人趨利避害，與蔣氏“獨(dú)存”形成對比C.蔣氏“甘食其土之有”表現(xiàn)其安于現(xiàn)狀，缺乏反抗精神D.作者以“嗚呼”一段卒章顯志，直抒憤懣答案：C10.用“／”給下面句子斷句（限斷三處）向吾不為斯役則久已病矣自吾氏三世居是鄉(xiāng)積于今六十歲矣答案：向吾不為斯役／則久已病矣／自吾氏三世居是鄉(xiāng)／積于今六十歲矣二、古詩文默寫與拓展11.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）________，猶抱琵琶半遮面。（2）________，潦倒新停濁酒杯。（3）________，飛入尋常百姓家。（4）________，江月年年望相似。（5）________，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。答案：（1）千呼萬喚始出來（2）艱難苦恨繁霜鬢（3）舊時王謝堂前燕（4）人生代代無窮已（5）樓船夜雪瓜洲渡12.柳宗元《捕蛇者說》中“苛政猛于虎”化用《禮記·檀弓》原句，請寫出《檀弓》原句并指出柳文如何翻出新意。答案：原句“夫子曰：‘小子識之，苛政猛于虎也?！绷囊允Y氏三代親歷，把抽象概念化為血淋淋的數(shù)字對比（十無四五），并以“蛇毒”作喻，使“猛于虎”具象化、層次化，拓展為對中唐賦稅制度的系統(tǒng)控訴。13.閱讀下面唐詩，完成問題?！兑袄细琛?張籍老農(nóng)家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實(shí)。西江賈客珠百斛，船中養(yǎng)犬長食肉。（1）“苗疏稅多不得食”與《捕蛇者說》哪一句主旨相同？答案：與“殫其地之出，竭其廬之入”主旨相同，均寫賦稅沉重，民不聊生。（2）兩文都運(yùn)用對比手法，請簡析其差異。答案：柳文以“蛇毒”與“賦毒”對比，形成遞進(jìn)；張?jiān)娨浴袄限r(nóng)”與“賈客”對比，形成貧富懸殊的并列畫面。三、語言文字運(yùn)用14.下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是A.面對網(wǎng)絡(luò)謠言，他不以為然，立即轉(zhuǎn)發(fā)辟謠鏈接B.這篇小說情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，令人拍案叫絕C.經(jīng)過三年整頓，這條河流終于變得面目全非D.他對古籍版本的研究可謂登堂入室答案：D15.將下列雜亂語句排序，使之語意連貫。1.蛇毒之烈，草木觸之皆枯2.然而一旦入藥，反成起死回生之寶3.事物之利弊，往往系乎所用4.故善用者化毒為利，誤用者化利為毒5.正如刀可裁衣亦可殺人答案：1.2.3.5.4.16.修改病句：原句：通過這次“捕蛇者說”主題研學(xué)，使我們深刻理解了柳宗元同情民生疾苦的創(chuàng)作動機(jī)。答案：通過這次“捕蛇者說”主題研學(xué)，我們深刻理解了柳宗元同情民生疾苦的創(chuàng)作動機(jī)。17.根據(jù)語境填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使語意連貫。________蔣氏深知捕蛇之險，________他更懼賦稅之毒，________寧可冒死捕蛇，________不愿復(fù)賦。答案：雖然……但是……所以……也……18.仿照例句，再寫一句，要求修辭、句式一致。例句：蛇之毒，毒在齒；政之毒，毒在骨。答案：霜之寒，寒在膚；心之寒，寒在魂。19.閱讀材料，用對偶形式為“永州異蛇”寫一則宣傳標(biāo)語，要求突出其藥用價值，不超過20字。答案：黑質(zhì)白章奇蛇，愈風(fēng)療癘仙藥。四、寫作20.微寫作：用第三人稱，寫一段150字左右的場景，表現(xiàn)蔣氏冬夜捕蛇的驚險。要求出現(xiàn)“積雪”“火把”“竹簍”“毒牙”四個詞語。答案示例：積雪壓彎了茅檐，蔣氏舉火把入澗，火光映冰，如赤龍貼水游。他赤足探石縫，竹簍負(fù)背，屏息候蛇影。忽有腥風(fēng)掠耳，黑質(zhì)白章者飆出，毒牙劃火，濺星如磷。蔣氏側(cè)腕翻簍，蛇頭觸壁，雪霰驚飛，一聲脆響，毒牙已扣簍壁，積雪被熱血燙出絲絲白霧。21.大作文：閱讀下面材料，按要求寫作。材料：柳宗元借蛇毒之烈，斥賦稅之毒；今日之世，“毒”亦以新形顯現(xiàn)：信息過載、環(huán)境惡化、精神內(nèi)耗……請擇其一“毒”，以“苛政猛于虎”的筆法，寫一段500字雜文，要求有場景、有對話、有數(shù)據(jù)、有比喻，結(jié)尾須用“嗚呼”一句點(diǎn)題。答案示例：“算法”之毒，毒于無形。凌晨兩點(diǎn)，林悅?cè)运⒅桃曨l，瞳孔里跳動著藍(lán)幽幽的方塊。她對著手機(jī)喃喃：“再看五分鐘?！蔽宸昼姾螅笈_記錄：用戶停留時長＋300秒，廣告收益＋0.03元。次日，她收到推送：脫發(fā)植發(fā)、考研保過、情感挽回。她苦笑：“我只是搜過一次‘禿頭怎么辦’?！贝髷?shù)據(jù)的牙齒不咬人，卻啃食時間。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心第52次人均單日APP使用時長6小時55分，比三年前凈增48分鐘。這48分鐘，足夠讀完《捕蛇者說》三十遍，足夠把三代人的苦難刻進(jìn)記憶，卻被算法熬成一碗“娛樂至死”的濃湯。林悅?cè)バ睦碜稍?，量表顯示中度焦慮。醫(yī)生問：“你能卸載它們嗎？”她搖頭：“卸載了，我像被拔掉氧氣管?！贬t(yī)生嘆：“算法比蛇毒更黏，蛇毒只傷血肉，它蝕靈魂?！鄙钜?，林悅夢見自己變成永州異蛇，黑質(zhì)白章，在數(shù)據(jù)草叢里穿梭，咬向一個又一個自己。醒來時，手機(jī)推送彈出：恭喜你成為“深度用戶”。嗚呼！孰知數(shù)據(jù)之毒有甚是蛇者乎？五、綜合性學(xué)習(xí)22.班級準(zhǔn)備舉辦“柳宗元與永州”主題展，請完成以下任務(wù)：（1）為展板擬一句主標(biāo)題，不超過12字。答案：千年柳風(fēng)，永州回響（2）展品中需一件“可觸摸”的實(shí)物，請給出設(shè)計(jì)方案并說明理由，80字以內(nèi)。答案：鑄銅“異蛇”書簽，長15cm，蛇身刻《捕蛇者說》全文，黑質(zhì)白章處嵌琺瑯。讀者夾書，觸鱗知文，知毒知政。（3）設(shè)計(jì)互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)觀眾體會“賦毒甚于蛇毒”。寫出環(huán)節(jié)名稱、步驟及預(yù)期效果，100字以內(nèi)。答案：環(huán)節(jié)“數(shù)字稅骨”。步驟：觀眾輸入年收入，屏幕實(shí)時顯示“被稅”骨牌倒下，壓垮虛擬茅屋；越高收入，骨牌越長。效果：以具象崩塌體驗(yàn)賦稅沉重，勝于說教。23.校報開設(shè)“柳宗元朋友圈”專欄，請代柳宗元發(fā)一條“圖文”動態(tài)，含文字與配圖說明，要求提及“蛇”“稅”“民”三關(guān)鍵詞，文言白話不限，不超過100字。答案：配圖：簡筆水墨，蛇纏枯骨，骨上刻“租”字。文字：今日蔣氏又獻(xiàn)蛇，臘而成藥，可已風(fēng)癘。然稅吏隨之，叫囂東西，民之憔悴，甚于蛇毒。六、跨學(xué)科探究24.生物角度：永州異蛇“黑質(zhì)而白章”，推測其生態(tài)位與毒性來源。答案：黑質(zhì)利于夜間吸熱，白章為警戒色，符合“警戒—擬態(tài)”理論；毒性可能為磷脂酶類神經(jīng)毒，用于捕食嚙齒類，維持食物鏈平衡。25.化學(xué)角度：古代“臘之以為餌”的“臘”為何能保毒不失？答案：臘制過程低溫脫水，抑制蛋白酶活性，使蛇毒蛋白空間結(jié)構(gòu)不被水解；同時脂質(zhì)包裹減氧，延緩氧化失活，故毒性可長期保存。26.法律角度：假如唐律規(guī)定“因捕蛇致傷可免租”，蔣氏祖父受傷卻未獲免，應(yīng)如何訴訟？寫出唐代訴訟流程要點(diǎn)。答案：1.向縣衙遞“辭牒”，詳述傷情，附里正保書；2.縣尉驗(yàn)傷，錄“傷單”；3.戶曹核查租籍，出具“免租議”；4.縣令判“從否”，若否，可上訴至州，州戶曹復(fù)審；5.仍不服，可詣臺省，但路費(fèi)自擔(dān)，貧民多止步于縣。27.經(jīng)濟(jì)角度：用現(xiàn)代供需曲線解釋“歲賦其二”導(dǎo)致永州蛇價如何波動。答案：王命聚蛇，需求剛性，需求曲線右移；野生蛇減少，供給曲線左移；均衡價格上升，均衡數(shù)量下降，出現(xiàn)“蛇貴傷民”現(xiàn)象，進(jìn)一步刺激私捕。28.信息技術(shù)角度：設(shè)計(jì)一條Python語句，模擬“悍吏叫囂”隨機(jī)騷擾鄉(xiāng)民的觸發(fā)器。答案：```pythonimportrandomdefharass():ifrandom.ran