年秋統(tǒng)編版（新教材）小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末綜合能力復(fù)習(xí)卷及答案積累與運(yùn)用讀句子，給加粗的字選擇正確的讀音，打上“√”。（5分）老虎出沒（méimò）在沒（méimò）人的深山野林里。一聲悶（mēnmèn）雷后下起了大雨，這悶（mēnmò）熱的天氣才漸漸轉(zhuǎn)涼。秋季里，稻上場(chǎng)（chángchǎng），谷像黃金粒粒香。教（jiājià）室里，老師正教（jiājià）我們唱新歌。讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）冬天的哈爾濱是一個(gè)美麗的chéngshì，也是冰雪的世界。（）各國(guó)的人們從sìmiànbāfāng趕來，參加盛大的慶典。（）媽媽在zhǎnxiàn臺(tái)上精心地?cái)[放著新鮮的水果。（）遇到困難時(shí)，我們要互相bāngzhù，共同克服。（）這個(gè)nánwàng的節(jié)日，給我們留下了美好的回憶。（）línjū王奶奶是一位和藹可親的老人。（）選字填空。（8分）【壯狀】（）觀奇形怪（）獎(jiǎng)（）【抄炒】（）寫（）手面（）【帶戴】（）領(lǐng)愛（）（）路【園圓】公（）（）形花（）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空（填序號(hào)）。（9分）①驚弓（）（）②（）井（）天③如魚（）（）④五（）（）色⑤千言（）（）⑥金光（）（）小偷每次聽到警笛聲都猶如（），嚇得滿身是汗。媽媽帶我去珠寶展覽會(huì)，我看到了（）的寶石，亮晶晶的，美麗極了。就要和好朋友分別了，要說的話太多太多，（）不知從何說起。詞語(yǔ)巧搭配。（連線題）（6分）動(dòng)詞搭配迎上去追上去穿衣裳披紅袍甩尾巴搖腦袋量詞搭配一（）軍艦一（）魚塘一（）翠竹一（）小溪一（）銅號(hào)一（）歡笑句子訓(xùn)練營(yíng)。（12分）照樣子，寫句子。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。（）例：雪孩子變成了水汽。（）把下列詞語(yǔ)排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。①風(fēng)娃娃②斷斷續(xù)續(xù)③深深地④吸了一口氣⑤地吹起來讀句子，注意加點(diǎn)的部分，仿寫句子。例：小樹在風(fēng)中舞蹈，在雨中洗澡，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。按要求寫句子。（1）整塊奶酪被你全吃完了。（改為“把”字句）（）（2）多么可愛的小葫蘆?。。ǜ臑殛愂鼍洌ǎ└鶕?jù)課文內(nèi)容或積累的知識(shí)填空。（12分）我們從小要立下遠(yuǎn)大志向，因?yàn)椤爸井?dāng)存__________”?！安灰砸?guī)矩，不能__________”告訴我們要遵紀(jì)守法。我們要說話算話，因?yàn)椤芭c__________交，言而有信”?！缎捍贯灐分?，詩(shī)句“__________借問遙招手，怕得__________不應(yīng)人”把小孩子學(xué)釣魚的可愛寫得活靈活現(xiàn)。這瀑布真是“飛流直下__________，疑是銀河落__________”?！坝F__________，更上__________”告訴我們：站得高，才能看得遠(yuǎn)。農(nóng)民收獲稻谷后，“身體雖__________，心里__________”。閱讀與鑒賞八、閱讀短文，回答問題。（16分）課內(nèi)閱讀（節(jié)選）（8分）秋天到了，菊花開了，紅的、黃的、紫的、白的，還有綠色的，五顏六色，美麗極了。田野里的稻子成熟了，黃澄澄的，仿佛一塊大金子。一陣風(fēng)吹過，稻浪翻滾，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“農(nóng)民伯伯，快來收割吧！”果園里，柿子樹上的柿子紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿了枝頭。蘋果也漲紅了臉，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！這段話主要寫了__________、__________和__________三處的景色。（3分）用“——”畫出描寫稻子樣子的句子。（2分）文中把“柿子”比作__________，把“蘋果”當(dāng)作人來寫，寫出了蘋果__________的樣子。（3分）課外閱讀（8分）小刺猬的新鄰居小刺猬搬到了森林小區(qū)，他的新鄰居是小兔子。一天，小刺猬去商店里買鹽，回來的路上下起了大雨。正好他路過小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔家門邊立著一把傘。他好想拿走小兔的傘，可是小兔不在家。小刺猬想：不打招呼就拿傘，偷拿東西太丟臉。于是，他站在屋檐下等啊等，直到雨停了才回家。第二天，小刺猬把這件事告訴了小兔子。小兔子說：“謝謝你，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好鄰居！”小刺猬聽了，心里美滋滋的。小刺猬的新鄰居是__________。（1分）下雨時(shí)，小刺猬為什么沒有拿小兔的傘？（）（2分）A.他不喜歡那把傘。B.他怕不打招呼拿傘太丟臉。C.他想等小兔回來一起走。用“——”畫出小刺猬心里想的話。（2分）小兔子夸小刺猬是個(gè)__________的好鄰居，小刺猬聽了心里__________。（3分）寫話與表達(dá)看圖寫話。（20分）提示：圖上畫的是誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？做什么？他們之間可能會(huì)說些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫一段話。記得給你的文章起一個(gè)好聽的題目。參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)積累與運(yùn)用讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（每空0.5分，共5分）mòméimènmēnchángjiàjiā讀句子，看拼音，寫詞語(yǔ)。（每詞2分，共12分）城市四面八方展現(xiàn)幫助難忘鄰居選字填空。（每空1分，共8分）壯狀狀；抄炒炒；帶戴帶；園圓園把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（每空0.5分，選詞填空每空1分，共9分）鳥之；坐觀；得水；光十；萬(wàn)語(yǔ)；閃閃1.①2.④3.⑤詞語(yǔ)巧搭配。（每線0.5分，共6分）（連線略，此處列出正確搭配）迎上去追上去穿衣裳披紅袍甩尾巴搖腦袋一（艘）軍艦一（方）魚塘一（叢）翠竹一（道）小溪一（把）銅號(hào)一（片）歡笑句子訓(xùn)練營(yíng)。（共12分）（每句2分，共4分）晚上一個(gè)人睡覺沒什么可怕的。露西給爸爸寫了一封信，一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。（答案不唯一，合理即可）（2分）風(fēng)娃娃深深地吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)地吹起來。（2分）示例：小鳥在樹上唱歌，在枝頭跳舞，在天空中飛翔。（每句2分，共4分）（1）你把整塊奶酪全吃完了。（2）小葫蘆很可愛。根據(jù)課文內(nèi)容或積累的知識(shí)填空。（每空1分，共12分）高遠(yuǎn)成方圓朋友路人魚驚三千尺九天千里目層樓辛苦喜洋洋閱讀與鑒賞閱讀短文，回答問題。（共16分）課內(nèi)閱讀（8分）（3分）花園（菊花）、田野（稻子）、果園（柿子、蘋果）。（每空1分）（2分）田野里的稻子成熟了，黃澄澄的，仿佛一塊大金子。（3分）小燈籠；爭(zhēng)著被摘（或：你擠我碰）。（意思對(duì)即可）課外閱讀（8分）（1分）小兔子（2分）B（2分）不打招呼就拿傘，偷拿東西太丟臉。（3分）誠(chéng)實(shí)；美滋滋的（或：很高興）。寫話與表達(dá)九、看圖寫話。（20分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一類文（17-20分）：題目新穎，語(yǔ)句通順，能清楚寫出人物、地點(diǎn)、事件，能合理想象人物對(duì)話，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，字跡工整。二類文（13-16分）：題目恰當(dāng)，語(yǔ)句較通順，能把圖意表達(dá)清楚，有想象，標(biāo)點(diǎn)基本正確，字跡較工整。三類文（9-12分）：語(yǔ)句基本通順，能寫出圖中的主要內(nèi)容，但內(nèi)容較簡(jiǎn)單，標(biāo)點(diǎn)使用有欠缺，字跡一般。四類文（8分以下）：語(yǔ)句不通順，內(nèi)容與圖意不符，字跡潦草。參考范文（僅供參考，學(xué)生答案需原創(chuàng)）：題目：愛護(hù)環(huán)境今天天氣真好，陽(yáng)光明媚。小明和小紅一起