初中九年級(jí)綜合實(shí)踐（創(chuàng)新應(yīng)用）2027年下學(xué)期試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。(總共6題，每題5分)w1.關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)中的創(chuàng)新應(yīng)用，以下理解正確的是（）A.只是簡(jiǎn)單地重復(fù)已有的實(shí)踐操作B.完全脫離已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)C.對(duì)傳統(tǒng)方法進(jìn)行改進(jìn)和突破D.不需要考慮實(shí)際可行性答案：Cw2.在綜合實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用中，為解決某一問(wèn)題設(shè)計(jì)方案時(shí)，首先要做的是（）A.直接實(shí)施解決方案B.收集相關(guān)資料和信息C.向他人請(qǐng)教現(xiàn)成方案D.隨意制定方案答案：Bw3.創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)踐中，小組合作時(shí)最重要的是（）A.各自為政，互不干擾B.有明確的分工和協(xié)作C.只聽(tīng)組長(zhǎng)的安排D.按自己喜好做事答案：Bw4.綜合實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用成果展示時(shí)，關(guān)鍵在于（）A.用華麗的語(yǔ)言描述B.真實(shí)、清晰地呈現(xiàn)成果C.夸大成果的作用D.只展示外觀(guān)答案：Bw5.對(duì)于綜合實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用中的失敗，正確的態(tài)度是（）A.灰心喪氣，放棄嘗試B.分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C.歸咎于他人D.當(dāng)作沒(méi)發(fā)生答案：Bw6.綜合實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用能培養(yǎng)我們的多種能力，其中不包括（）A.獲取新知識(shí)的能力B.逃避問(wèn)題的能力C.解決實(shí)際問(wèn)題的能力D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力答案：B第II卷（非選擇題共70分）w7.(總共1題，每題10分)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述在綜合實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用中，如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。答：要敢于質(zhì)疑，對(duì)傳統(tǒng)觀(guān)念和方法提出疑問(wèn)；善于觀(guān)察生活，從日?，F(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和靈感；積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中嘗試新的方法和思路；學(xué)會(huì)多角度思考問(wèn)題，突破常規(guī)思維模式；與他人交流合作，借鑒不同的想法和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷培養(yǎng)創(chuàng)新思維。w8.(總共1題，每題20分)在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要求設(shè)計(jì)一個(gè)利用太陽(yáng)能的創(chuàng)新方案。請(qǐng)你寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路和主要步驟。答：設(shè)計(jì)思路：考慮到太陽(yáng)能的清潔、可再生特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際需求，如為家庭提供熱水。主要步驟：首先進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，了解現(xiàn)有太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)缺點(diǎn)；然后根據(jù)調(diào)研結(jié)果，確定創(chuàng)新點(diǎn)，比如改進(jìn)集熱裝置提高效率；接著設(shè)計(jì)具體的結(jié)構(gòu)和部件，計(jì)算所需材料；再進(jìn)行成本核算和可行性分析；最后繪制詳細(xì)的設(shè)計(jì)圖紙，制作模型并進(jìn)行測(cè)試優(yōu)化。w9.(總共1題，每題20分)材料：在學(xué)校組織的綜合實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用活動(dòng)中，有一個(gè)小組選擇了研究校園垃圾分類(lèi)問(wèn)題。他們發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)垃圾分類(lèi)存在一些問(wèn)題，如部分同學(xué)分類(lèi)不準(zhǔn)確，垃圾桶標(biāo)識(shí)不清晰等。問(wèn)題：針對(duì)這些問(wèn)題，提出你的創(chuàng)新解決方案。答：對(duì)于部分同學(xué)分類(lèi)不準(zhǔn)確的問(wèn)題，可以制作簡(jiǎn)單易懂的垃圾分類(lèi)指南手冊(cè)，發(fā)放給每個(gè)同學(xué)，手冊(cè)上配有各種垃圾的圖片和分類(lèi)說(shuō)明。在校園內(nèi)設(shè)置垃圾分類(lèi)小課堂，定期開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們更加深入了解分類(lèi)知識(shí)。對(duì)于垃圾桶標(biāo)識(shí)不清晰的問(wèn)題，重新設(shè)計(jì)垃圾桶標(biāo)識(shí)，采用鮮明的顏色和形象的圖案，使標(biāo)識(shí)更加醒目。同時(shí)，在垃圾桶旁邊設(shè)置語(yǔ)音提示裝置，當(dāng)垃圾放入時(shí)，語(yǔ)音播報(bào)該垃圾的類(lèi)別。w10.(總共1題，每題20分)材料：某社區(qū)準(zhǔn)備進(jìn)行環(huán)境美化升級(jí)，開(kāi)展綜合實(shí)踐創(chuàng)新應(yīng)用活動(dòng)。任務(wù)：請(qǐng)你為該社區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)新的環(huán)境美化方案。答：可以在社區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)空中花園，利用樓頂?shù)瓤臻g種植花草，增加綠色面積。設(shè)置智能垃圾分類(lèi)回收亭，配備智能識(shí)別裝置，方便居民正確分類(lèi)投放垃圾。打造社區(qū)文化墻，定期更新展示社區(qū)居民的優(yōu)秀作品、社區(qū)歷史等內(nèi)容，提升文化氛