2025年羅源縣公費(fèi)師范畢業(yè)生招聘考試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孔夫子所說(shuō)的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以A.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正2.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而開(kāi)設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是()。A.綜合課程B.學(xué)科課程C.選修課程D.活動(dòng)課程【答案】:C3.()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.社會(huì)活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)4.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)A.隱私權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.身心健康權(quán)5.教師的個(gè)人效能感隨教師教齡的增長(zhǎng)呈現(xiàn)出()。A.先降后升趨勢(shì)B.上升趨勢(shì)C.先升后降趨勢(shì)D.下降趨勢(shì)6.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話(huà)界定的是()。A.開(kāi)放教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育7.關(guān)于古代教育家及其思想，下列觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤的是()。A.孟子認(rèn)為，人先天就是有仁、義、禮、智四個(gè)善端B.盧梭提出了周全的教育C.孔子在中國(guó)教育史上第一個(gè)創(chuàng)辦了大規(guī)模的私學(xué)D.老子主張無(wú)為而教，倡導(dǎo)自然教育思想8.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在()。A.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性B.普及性、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性C.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性D.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性9.教育公正首先指()。A.教育過(guò)程機(jī)會(huì)均等B.教育結(jié)果均等C.教育機(jī)會(huì)均等D.入學(xué)機(jī)會(huì)均等10.下列選項(xiàng)中屬于行為主義觀點(diǎn)的是()。A.心理學(xué)應(yīng)該研究可觀察到的行為B.心理學(xué)應(yīng)該研究意識(shí)的元素C.心理學(xué)應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)D.心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象11.小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.組織和培養(yǎng)班集體B.班會(huì)活動(dòng)C.建立學(xué)生檔案D.了解學(xué)生12.個(gè)體通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)由前四個(gè)階段的內(nèi)化之后，所學(xué)得的知識(shí)觀念已成為自己統(tǒng)一的價(jià)值觀，并融入性格結(jié)構(gòu)之中的情感教學(xué)目標(biāo)是()。A.形成價(jià)值觀念B.組織價(jià)值觀念系統(tǒng)C.價(jià)值體系個(gè)性化D.反應(yīng)13.主張課內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)人才，并親自在帕夫雷什中學(xué)建立了“智力生活基地”的前蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家是()。A.贊可夫B.凱洛夫C.蘇霍姆林斯基D.巴班斯基14.“可能的目的”和“必要的”主張教育的最高目的的是()。A.盧梭B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯15.德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()。A.兩者相同B.前者決定后者C.前者反映后者D.前者指導(dǎo)后者16.根據(jù)實(shí)際有無(wú)明確的目的，可把識(shí)記分為()。A.機(jī)械識(shí)記，意義識(shí)記B.有意識(shí)記，無(wú)意識(shí)記C.機(jī)械識(shí)記，接受識(shí)記D.有意義識(shí)記，無(wú)意義識(shí)記17.《資本論》中有這樣的表述：“對(duì)上衣來(lái)說(shuō)，無(wú)論是裁縫自己穿還是他的顧客穿都是一樣的”,這主要是因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)穿()。A.上衣都起著使用價(jià)值的作用B.上衣都起著價(jià)值的作用C.上衣都是抽象勞動(dòng)的結(jié)果D.上衣都是社會(huì)勞動(dòng)的結(jié)果18.中國(guó)的“七大古都”中有三個(gè)位于同一個(gè)省，這個(gè)省是()。A.陜西省B.河南省C.江蘇省D.山西省19.根據(jù)環(huán)境的變化，組織的戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策需要實(shí)時(shí)調(diào)整與修正，這是指戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策在執(zhí)行過(guò)程中要遵循()。A.預(yù)測(cè)原則B.最優(yōu)原則C.標(biāo)準(zhǔn)原則D.動(dòng)態(tài)原則20.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.公文針對(duì)的問(wèn)題是反復(fù)多次適用的，是涉及多數(shù)人而非少數(shù)人的一般遍性問(wèn)題B.條例在黨的機(jī)關(guān)可作為黨內(nèi)規(guī)章的名稱(chēng)，用于規(guī)定某些規(guī)則和準(zhǔn)則C.公文格式主要是對(duì)載體規(guī)格尺寸及區(qū)域劃分、公文各組成部分的排列順序與編排式樣、文字符號(hào)的形體及尺寸等予以規(guī)范D.簡(jiǎn)報(bào)雖限定閱讀范圍，但不具有機(jī)密性21.《夢(mèng)溪筆談》中記載：“方家以疆石磨針?shù)h，則能指南。然常微偏東。不全南也?！边@是記錄了我國(guó)四大發(fā)明中()。的用法。A.造紙術(shù)B.火藥C.印刷術(shù)D.指南針22.隋唐的三省六部制完善了中央集權(quán)制度其積極意義在于()。A.提高了中央機(jī)構(gòu)的行政效率B.有利于選拔人才保證政治清明C.加強(qiáng)了相權(quán)D.解決了中央和地方的矛盾23.基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)的書(shū)記、副書(shū)記選舉產(chǎn)生后，應(yīng)報(bào)()批A.同級(jí)黨組織B.黨的中央組織C.下級(jí)黨組織D.上級(jí)黨組織24.關(guān)于農(nóng)業(yè)常識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.肥料的三要素是指氮、磷、鉀三種要素B.覆蓋地膜可提高土壤溫度，保蓄水分C.在我國(guó)，使用農(nóng)藥的首要原則是“安全”D.植物繁殖均為有性繁殖，不存在無(wú)性繁殖25.一系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步加大財(cái)力和人才的投入，加快完善立依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.說(shuō)明規(guī)范B.證明規(guī)劃C.顯示規(guī)劃D.表明規(guī)范26.國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算中的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土是指由政府管理的地理領(lǐng)土組成，在這個(gè)地理領(lǐng)土內(nèi)，人員、商品、資本可以自由流動(dòng)。根據(jù)以上定義，試判斷下列不屬于中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)土的是()。A.中國(guó)在美國(guó)華盛頓的大使館B.中國(guó)海南島C.擁有大量華人聚居的美國(guó)紐約唐人街D.中國(guó)南極長(zhǎng)城科學(xué)考察站27.定義：①職業(yè)道德：與人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。②道德境界：既指感性個(gè)體的人在其主觀努力下所可能達(dá)成的德性狀態(tài)，也指感性個(gè)體在自己所付出的主觀努力和所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境條件相結(jié)合的情況下，所實(shí)際達(dá)成的德性狀態(tài)。③道德制裁：指依據(jù)一定善惡標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)道德評(píng)價(jià)對(duì)不道德行為作社會(huì)輿論和自我良心的譴責(zé)。典型例證：(1)中國(guó)古代的醫(yī)生，在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中形成了“疾小不可云大，事易不可云難，貧富用心皆一，貴賤使藥無(wú)別”的傳統(tǒng)。(2)16歲的小章因出現(xiàn)“考試緊張綜合征”和“學(xué)?？謶职Y”,已經(jīng)休學(xué)兩年?！拔姨焯於枷肷蠈W(xué)，可不知為什么我控制不了自己，一進(jìn)教室就難受得坐立不安……”每次說(shuō)到這些，小章就泣不成聲。(3)某市副市長(zhǎng)王明忠?guī)ьI(lǐng)檢查驗(yàn)收組到中寧縣檢查工作。驗(yàn)收組車(chē)隊(duì)途經(jīng)該縣新堡鄉(xiāng)七星渠黃灣橋時(shí)，新堡中學(xué)初一學(xué)生王萍為躲避車(chē)隊(duì)不慎落水，因在場(chǎng)人員無(wú)一施救，王萍不幸溺水身亡。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)28.鑒于美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)當(dāng)前面臨壓力的根源在于國(guó)內(nèi)儲(chǔ)蓄嚴(yán)重不足，美國(guó)國(guó)會(huì)叫囂對(duì)中國(guó)匯市施壓的做法是荒謬的。即便通過(guò)匯率途徑可以消除美中之間的貿(mào)易逆差，但不過(guò)是將其轉(zhuǎn)移到其他成本更高的國(guó)家，最終的效果相當(dāng)于給美國(guó)人加稅，從而令中產(chǎn)階級(jí)的處境雪上加霜。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.施壓中國(guó)匯率等于給美國(guó)人加稅B.中國(guó)匯率對(duì)美國(guó)影響巨大C.施壓中國(guó)匯率不能消除貿(mào)易逆差D.美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)當(dāng)前面臨巨大壓力29.王國(guó)維讀書(shū)治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問(wèn)題，總是先()地收集資料，然后()地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問(wèn)題深刻的認(rèn)識(shí)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.仔細(xì)B.謹(jǐn)慎C.全面D.廣泛30.近代以來(lái)，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專(zhuān)門(mén)之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū)，包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū)，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū)，中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書(shū)數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況()A.重理論輕實(shí)踐B.重發(fā)展輕交流C.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新D.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)31.木版年畫(huà)曾是我國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一，如今，隨著生活方式的改變，具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)年畫(huà)幾乎已無(wú)跡可尋。這些改變，不僅使年節(jié)少了許多味道，也使木版畫(huà)的手工技藝面臨生存的危機(jī)。如果其不能應(yīng)世而變，終將成為博物館里的標(biāo)本。但從文化遺產(chǎn)的角度看，木版年畫(huà)又不應(yīng)在商業(yè)化過(guò)程中肆意改變，那么與社會(huì)適應(yīng)又不失人文內(nèi)涵就成了新的課題。這段文字想要傳遞的信息是()。A.傳統(tǒng)技藝如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持其生命力B.年畫(huà)的傳統(tǒng)功能減弱但文化價(jià)值依然存在C.生活方式的變化導(dǎo)致木版年畫(huà)正逐漸衰退D.木版年畫(huà)需要在保留傳統(tǒng)的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新32.英國(guó)銀行協(xié)會(huì)每年都組織一個(gè)培訓(xùn)班，幫助銀行職員識(shí)別假鈔。在培訓(xùn)期間，學(xué)員們一張假鈔也摸不到，訓(xùn)練時(shí)用的都是真鈔，上課時(shí)講的都是真鈔的特點(diǎn)。專(zhuān)家們解釋說(shuō)，學(xué)員們通過(guò)反復(fù)接觸真鈔，手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺(jué)，以后在工作中一旦遇到假鈔，就會(huì)感到特別不習(xí)慣。雖然他們對(duì)假鈔的特征一無(wú)所知，但潛意識(shí)告訴他們：“這不是真鈔!”據(jù)統(tǒng)計(jì)，接受了這種培訓(xùn)的職員，對(duì)假鈔的識(shí)別能力要強(qiáng)得多。這段文字意在說(shuō)明：()。A.強(qiáng)化正確的信息有助于提高鑒別力B.潛意識(shí)是在不斷的重復(fù)中獲得的C.接觸過(guò)多的錯(cuò)誤信息有可能干擾人們的判斷D.當(dāng)信息缺失的時(shí)候更需要依賴(lài)直覺(jué)二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.埃姆斯提出的課堂情境中影響學(xué)生成就目標(biāo)的TARGET模式，所包含的結(jié)構(gòu)因素為()。A.評(píng)價(jià)活動(dòng)、時(shí)間分配B.教師指導(dǎo)、學(xué)生選擇C.認(rèn)可活動(dòng)、小組安排D.任務(wù)設(shè)計(jì)、權(quán)力分配34.建立新型的師生關(guān)系，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可以采用哪些策略?()。A.對(duì)學(xué)生放任管理B.理解和尊重學(xué)生C.了解和研究學(xué)生，樹(shù)立正確的學(xué)生觀D.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。35.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.自學(xué)模式B.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紺.討論模式D.講授模式36.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括()。A.心理素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)D.體能素質(zhì)37.以下哪個(gè)說(shuō)法是杜威提出的()。A.教育即生長(zhǎng)B.教育即生活C.做中學(xué)D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造38.下面有關(guān)教育的論述，正確的是()A.教育就是學(xué)校教育B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)D.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求39.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的，是執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個(gè)工勤人員的道德義務(wù)。A.遵守工作紀(jì)律B.善待本職工作C.維護(hù)工作秩序D.提高自身能力40.赫爾巴特教育思想的理論基礎(chǔ)()。A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.社會(huì)學(xué)D.倫理學(xué)41.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在()。A.動(dòng)機(jī)功能B.信號(hào)功能C.適應(yīng)功能D.組織功能42.一般認(rèn)為，()是構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素。A.受教育者(學(xué)習(xí)者)B.教育機(jī)構(gòu)C.教育者D.教育媒介(教育影響)43.下列有關(guān)生活常識(shí)，正確的是()。A.驅(qū)腸蟲(chóng)藥若飯后服用，不易達(dá)到最好的驅(qū)蟲(chóng)效果B.夏天不宜穿深色衣服，深色比淺色更易吸收輻射熱C.按照建筑采光要求，相同高度的住宅群，昆明的樓房間距應(yīng)比哈爾濱的大D.在汽車(chē)玻璃清洗液中加入適當(dāng)比例的酒精，可使其清洗效果更好44.愛(ài)國(guó)主義的基本要求包括()。A.愛(ài)祖國(guó)的大好河山B.愛(ài)自己的國(guó)家C.愛(ài)自己的骨肉同胞D.愛(ài)祖國(guó)的燦爛文化45.單位商品的價(jià)值量與()。A.生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比B.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比C.體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量成反比D.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間成正比46.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的道德是依靠()。來(lái)維系的。A.法律法規(guī)B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.社會(huì)輿論D.內(nèi)心信念47.下列哪些是李白所寫(xiě)的詩(shī)句?()A.我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西B.棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)C.君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪D.我本楚狂人，鳳歌笑孔丘48.公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)在實(shí)施計(jì)劃生育管理過(guò)程中侵犯其合法權(quán)益，可以依法()。A.申請(qǐng)仲裁B.提起行政訴訟C.提起民事訴訟D.申請(qǐng)行政復(fù)議49.城市外來(lái)女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力，為此，社會(huì)工作者小周開(kāi)設(shè)了一個(gè)成長(zhǎng)小組，在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中，組員小花說(shuō)“其實(shí)沒(méi)什么,大家有壓力都很正常，所有人都會(huì)遇到的。”組員小圓說(shuō)：“大家都在說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的事情，我感覺(jué)所有人都沒(méi)有說(shuō)出真實(shí)想法，在回避問(wèn)題?！贬槍?duì)小花和小圓的表述，小周適宜的回應(yīng)有()A.“剛才從小花的分享中，我好像沒(méi)有聽(tīng)到實(shí)質(zhì)性的信息，是不是大家不想談?wù)摴ぷ鲏毫Φ脑?huà)題?”B.“謝謝小圓和小花的分