告別不文明行為演講稿

告別不文明行為演講稿1

老師們、同學們：

上午好！

今天國旗下的主題是——規(guī)范日常行為，崇尚文明禮貌。

眾所周知，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文

明木怎，類似于孔融讓梨、程門立雪的故事早已家喻戶曉。文明禮貌反映了當今社會人與人之

間互相關心、互相尊重的友好關系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平。

在我們學校，大部分同學們的日常行為還是相當不錯的：進入校園，遇見老師，主動

問好。進老師辦公之前，喊聲報告。借用了同學的物品，歸還時主動道謝?？吹綆鶝]關緊的

水龍頭，主動上前擰緊。班級的節(jié)能員、電教員請假了，主動承擔關閉電燈、電教設備的任務。

用完午餐，離開餐廳之前把餐桌收拾得井然有序……

可是，我們常常看到學校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分

學生缺少集體榮譽感，嬌氣任性，情緒不穩(wěn)定，心胸不寬闊，老師好，對不起，沒關系，謝謝

之類的文明語言已很難從他們的口中聽到。部分同學，故意隨手亂扔垃圾，臟話隨口就出。操

場地面上的痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印，更是歷歷在目。更有甚者，個別同學惡言

相向，幾句話不投機便與同學拳腳相加。正像歌德所說，一個人的禮貌是一面照出他的肖像的

鏡子，不妨我們每個人也用這面鏡子照一照，照一照自己的行為，更照一照自己的'心靈。

你可能要問：我很想成為一個講文明懂禮貌的人，可我怎樣去做呢？其實很簡單，請

同學們重溫并對照《小學生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》要求的差距，并在日常生活

中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行，努力做到心中有《規(guī)范》，行動見《規(guī)范》，通過我們的

實際行動去播種美、去傳播爰，讓文明禮貌之種種在自己心中，讓文明之花開放在校園，讓禮

貌之果結遍校園。

在此，向同學們發(fā)出倡議：從今天開始，從現(xiàn)在做起，努力做到以下幾條：

1、講禮貌用語。希望學生每天能對他人講一句禮貌用語，遇到師長主動問好。

2、摒棄一種陋習。在老師和家長的幫助下改正不良生活習慣和學習習慣。比如學會微

笑待人，以表親切友善。座位邊準備一個馬夾袋以存放垃圾。上課拒收發(fā)言，不亂插嘴。用餐

后要將剩菜剩飯倒入指定器具內(nèi)，有序擺放餐盒。餐后水果在餐廳食用，果皮不亂扔C

3、學會自主管理。遵守早讀、午誦、活動課紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的

學習氛圍。

4、積極鍛煉身體。認真參加大課間活動，吃得起苦、經(jīng)得起摔，跟班進場，認真活動，

遵守秩序。

5、做好眼保健操。知道保護視力的重要意義，按要求做好眼保健操，不能開眼睛，更

不能隨意離開座位走動。

6、珍愛自己生命。校園內(nèi)不奔跑，上下樓梯靠右走，堅持做到不赭自行車到學校。

讓我們一起努力，從小事做起，從自己做起！一旦做到了，相信這樣的情景校園里隨

處可見：地面干凈無雜物，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊，門窗講臺干凈整潔。

國旗下到此結束，謝謝大家！

告別不文明行為演講稿2

爰的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約。凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。

有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧，從來就不把學習

當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時

候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是為人處事,都很有修養(yǎng)，受到

了老師和同學的喜愛。

起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓

文明的'陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行，共同

邁向更加輝煌的明天！向不文明行為告別

告別不文明行為演講稿3

尊敬的國立領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

在我們周圍不時會碰到行為不文明的人，他們所做出的舉動不僅影響了城市面貌，還污染

了我們所生活的環(huán)境，也危害了他們自己?，F(xiàn)在，我們的生活水平的.提高了，但是，有些市

民的文明意識并沒有隨著生活水平而提高。在街上，隨處都可以看到紙屑、果皮。垃圾桶只要

走幾步就到了，但為了圖方便有些人就把垃圾隨手一扔。大家想過沒有，雖然你只是扔了一張

紙或一個果皮，但如果一天每人都隨地扔一點垃圾，那么這個城市用不了多久，就會臭氣沖天，

變成垃圾的"長住基地到時，就算有再多的清潔工人都打掃不過來。其實只要我們隨身帶

個塑料袋，把自己的垃圾裝進袋子里，這樣就可以減少很多垃圾。這個城市變干凈，我們看起

來也舒服多了！

不少市民不遵守交通規(guī)則，為了節(jié)省時間經(jīng)常闖紅燈。節(jié)省時間是小事，失去生命才

是大事呀！如果你亂闖紅燈，車主來不及剎車。你的生命就為了書省這一兩分鐘白白流失了。

而且這樣還會教壞小孩子，小孩子不懂事，但模仿力極強。他們看見大人都闖紅燈，他們也照

樣闖紅燈,因為他們沒有判斷是非的能力，所以大人做些什么，小孩也會跟著做?？赡苣氵@次

闖紅燈沒有被車撞，但你能保證下一次，再下一次也不被車撞嗎？這雖然是個不起眼的動作,

但卻可以體現(xiàn)出一個人到底講不講文明。

同學們，我們要從每一件事做起，從身邊的事做起。我們應該做到：看到地上有廢紙，

主動把它撿起來，放進垃圾箱；不隨地吐痰；不說臟話；拾到失物主動交給老師、警察；

待人，多講文明用語。同學們，讓我們攜起手來共同努力,講文明、懂禮貌，做文明人、做文

明事，告別各種不文明的行為，對它們說"再見"！

告別不文明行為演講稿4

各位、們：

大家好！

我今天下的是《告別不文明行為》。菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我

們?nèi)w學子共同呵護，才有其春意常在；燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優(yōu)良學風，靠我們

全體學子孜孜追求，才有其碩果累累；師生和睦，自尊自愛，民族美德，崇德尚紀，靠我們?nèi)?/p>

體學子言行相隨，才使其懿成風。

我們的校園，綠樹鮮花，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是

一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那

些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱

約在耳邊回蕩。校園是我們共同的'家園，爰護校園是我們每個同責任。為了使我們能夠更好

的，我們需要一個優(yōu)美清靜，和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,

為此我們發(fā)出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加和組織的

各項，并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律，不作弊。

三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕"課桌文化、

四、維護公共利益，不在餐廳大聲喧嘩，不在教室里吃零食，不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕"長流水"。節(jié)約用電，按學校規(guī)定熄燈，杜

絕"長明燈"。節(jié)約糧食，杜絕浪費。

六、就餐時要整齊排隊，文明禮貌，珍惜別人成果。

七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬，尊敬師長，友愛同學。

八、爰護學?；ú輼淠?，不亂丟廢棄物，不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，

見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序，不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學們，讓我們積

極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小做起，把學校當成家一樣爰護，從此告別不文

明行為，養(yǎng)成良好行為習慣，樹立新時代中的新形象。讓我們用文明譜寫之歌，讓青春與文明

同行！告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

最后祝老師們順利，祝同學們學業(yè)進步。謝謝大家！

告別不文明行為演講稿5

尊敬的國立領導、老師、同學們：

大家好！今天我的題目是《告別陋習，擁抱文明》

我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽為禮儀之邦，令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。

但是走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯上、操

場中、走道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；魚的人滿口臟話，

開口帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧，

影響其他同學的休息。有的人在餐廳里吃飯時不排隊，在餐廳里大聲喧嘩。這些行為已經(jīng)給我

校帶來了極壞的影響。古人云"知恥而后勇。"既然我們認識到了自己的缺點，所以我們要更

加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？

從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行"三比三反對"，一比外貌，誰更端莊、

清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服；二比語言，"請、你好、謝謝、對不起”

這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反

對舉止粗俗。"三比"之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)，告別陋習，擁抱文明！讓我們共同營

造一個和諧、文明的校園吧！

謝謝大家！

老師們、同學們：上午好！今天，我的題目是，告別陋習，擁抱文明。我國是世界文

明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多

多的事例，令我們感到難堪.我舉兩個例子。第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡

是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉

及文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為

什么呢？因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。第二個例子：前年十一,新疆烏

魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠

道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的‘垃圾被清理得干干凈

凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然?不文明

行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

走仕校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：名人將塑料袋隨手扔任樓梯間、摟場中，

甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開

口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫，追

逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠,

象街上的小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則；還有男女生在公共場所

行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，

還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個

分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的文明

程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。

知恥而后勇。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上，

而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？

從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行"三比三反對"，一比外貌，誰更端莊、

清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言「請、你好、謝謝、對不起”這些禮

貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止

粗俗。"三比"之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求

卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！因為文明而美麗。

告別不文明行為演講稿6

親愛的老師們，親愛的學生們：

今天我演講的題目是《告別不文明行為》。

為什么要告別不文明行為？關于。凱恩斯曾經(jīng)說過：習慣形成性格，性格決定命運。

有的人從小就亂拿別人的東西，到了中學就抽煙喝酒上網(wǎng)吧，從來不把學習當成自己

該做的事情。平時不老老實實說話，做事馬馬虎虎，不遵守治安，跟人說臟話。這樣的人長大

后只能成為社會的負擔，成為人類的渣滓。

但也有一部分學生，雖然年紀不是很大，但學習和為人處事方面訓練有素，深受老師

和同學的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學生？我認為：

文明學生一定是爰學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內(nèi)外都是一個積極的學習者。

文明學生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠離污言穢語。他知道，想要別人尊重

自己，就要先尊重別人，因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

文明學生必須是有艮好衛(wèi)生習慣的.人。他會有意識地去衡量

護校園環(huán)境，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，

把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會

亂涂亂畫，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊

的人和事，不會與同學吵架，搞不結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。

同學們，時代的脈搏已開始已勵，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧不要再

猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充

斥在每個人的心中，讓我們與文明同行，與時代同行,共同邁向更加輝煌的明天！

告別不文明行為演講稿7

同學們：

學校是教書育人的場所，是傳播人類文明的地方。高中階段是一個人成長過程中一個

非常重要的階段，可能對你以后的學習、工作都會留下深刻的印象。當你走進一中的校門，你

就是一中的一員，你就是班級集體中的一員，你的一言一行就代表著、反映著"一中"學生的

文明程度、精神面貌和一中學子的形象。

現(xiàn)在我們學校校園改造完成后，硬件條件得到了很大改變，為我們師生創(chuàng)造了一個良

好的學習場所，但是在我們平常的學習過程中，仍然存在一種不文明現(xiàn)象和行為：個別同學爬

墻出校園，考試作弊，自修課在沒有教師管理時課堂聲音吵雜，課余十分鐘休息時大聲喧嘩，同學

之間互相推撞，吃完食物后一些包裝紙隨意亂扔等現(xiàn)象還不同程度存在，這些現(xiàn)象的存在，是

與學校文明不相吻合的，損害了學校的形象，也損害了班級集體榮譽。

作為我們高中生，無論在學習上還是在遵守學校日常行為規(guī)范上，應該嚴格要求自己。

因為你們這個年齡已經(jīng)具備了一定的是非分辨能力，遇事應該積極思考，不斷增強自己的責任

意識，要對自己負責。

同學們都知道，班級就是一個隊，良好的班風、學風的形成靠我們班級里每一位同學

去培育、去爭取，每一位同學都應樹立這種責任感。班級中一旦形成良好的.班風、學風，良

好的自修課紀律，同學在這樣一個氛圍的班級中學習、生活，我們每一個同學學習心情也愉快，

學習的效果也會提高。

現(xiàn)在我們國家還在努力推進和諧社會建設，XX市正在申報國家衛(wèi)生城市,我們學校從

2xx0年到現(xiàn)在已連續(xù)三次被評為"xx市文明單位"，現(xiàn)在還申報了“省文明單位"。要達到上

述目標，需要我們每一個同學的努力，我們要樹立良好的文明行為習慣，改變過去存在的一些

不文明行為和現(xiàn)象，要規(guī)范自己的行為，樹立學校和班級集體榮譽感，做一個文明的一中人。

告別不文明行為演講稿8

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

城市文明，對營造良好發(fā)展環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深

遠的意義。綠水青山，悠悠藍天,靠我們共同呵護；社會和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨。

現(xiàn)在創(chuàng)建省級文明示范縣城的,號角已經(jīng)吹響，創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民。創(chuàng)建省級文

明示范縣城，關鍵是提高市民文明素質(zhì)。而提高市民文明素質(zhì)，關鍵是要從我做起，從細節(jié)做

起，告別不文明行為。在此，筆者呼吁：

告別不文明行為，要做到排隊上下車。在公交站點、車站，要自覺遵守秩序，排隊候

車，依次上車。乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。

告別不文明行為，要做到禮讓斑馬線。駕駛機動車行至斑馬線時，要提前減速，停車

讓行人優(yōu)先通行。行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意

亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施及馬路中間的花壇。

告別不文明行為，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料

袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱。不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物。

告別不文明行為，要做到不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設施中，或吐進紙巾

里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成"把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱"的良好行為習慣。

告別不文明行為，要做到不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相

鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交車

專用停車泊位。

告別不文明行為，人人有責。每一個市民都要自覺從我做起，堅決杜絕不文明行為，

及時勸阻不文明行為，為創(chuàng)建省級文明示范縣城，打造美好家園，做出自己應有的貢獻。

告別不文明行為演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

本日我演講的題目是"告別校園不文明行動"，那么，我就先講一下我們身邊的一些不

文明行動。比如，我校車棚上的一個個飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個，是以,曾經(jīng)我有過

這一個設法：如果哪一天沒錢了，我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉......

說出這個設法呢，是因為我想報告大家：當我們在不文明行動中復蘇一分，便可以獲

得一點好處。比如，整齊、干凈的本身，可以給他人博得一個好記憶；而一個污穢、嘴里吐不

出象牙的本身，只會讓他人遠離你。并且，當我們踏上工作崗亭，文明的行動必定會博得單位

的歡迎；畢竟，有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢？所以，在這方面，是值得我們門生

思慮的。

有些人大略會發(fā)難，說這應當很堅苦，本身很難堅定。我也想過如許的題目，我發(fā)覺

堅定是必要的。這就像做一個門生一樣，如果本身不竭力進修，不當真結束本身的工作，只大

略進步在他人背地，乃至還拖著他人，從而害了他人。

在場的各位，我可以報告你們，當我在些這篇演講稿時，有人正在將粉筆頭擲向我，

叫我去關門。這些無理取酈勺.同學，他們其實不是真正意義上的不文明，只是開一個渺小的

"打趣"。可是，一個個的如許的“打趣”，遲早會引得他人進修上的分心，從而結果就變得我

前方說的一樣了。拖累他人，害了他人。

我也曾在一些書上看過一些國度的景點公告牌，每每就有一些用中文寫著的字“不要

亂丟廢料"。一些人看了后會覺得憤怒，說這明顯是針對我國。而反之想想我們本身，如果在

校園就養(yǎng)成如此的待見么？

唯有冷靜的去做、去改，才會使我們的校園陽光，從而成績本身的崇高操行！

感謝在坐的教授、同學們的諦聽，我的演講完了，感謝大家！

告別不文明行為演講稿10

學院被評為全國文明單位。今年9月，學院接受了全國文明單位的復檢驗收。可以說，

文明校園創(chuàng)建系列活動已日益深入人心，”全員參與文明校園創(chuàng)建、全員共享文明創(chuàng)建成果"

已成為全體師生員工的共識一段時間以來，師生員工的一些表現(xiàn)和校園外來人員的一些行為，

與我們開展的‘文明校園創(chuàng)建活動形成了比較強烈的反差.校園無小事，處處是教育，為此,

希望全院師生員工從維護校園的文明秩序和愛護大美醫(yī)園的文明環(huán)境出發(fā)，自覺告別不文明行

為，爭做文明校園的主人。

1.積極倡導"四節(jié)"活動。節(jié)約糧食，積極參與文明餐桌創(chuàng)建活動，不浪費糧食;節(jié)約

用水，杜絕"長流水"和跑冒滴漏現(xiàn)象;節(jié)約用電，及時關閉電源，杜絕"長明燈"；節(jié)約辦公

耗材，辦公用紙正反面打印，倡導無紙化辦公。

2.營造無煙校園環(huán)境。不要在辦公區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)、衛(wèi)生間、食堂、體育場等校

園公共場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活。

3.主動維護優(yōu)美環(huán)境。全院師生員工要自覺發(fā)揚主人翁精神，對校內(nèi)外來人員折摘花

果、踐踏草坪、隨手扔垃圾等不文明行為及時勸阻，做到語言文明得體，主動維護校園優(yōu)美環(huán)

境,愛護花草樹木、保護環(huán)境清潔。

4.文明有序泊車、駕車。按照規(guī)定車位停車，不占用消防通道，不得妨礙正常交通;樓

宇前停車要求車頭向外（車頭對著車行道），路邊停車位要順著行駛方向停車;先到的車輛停在里

面的車位，主動為后來的車輛讓位;校園內(nèi)駕車要低速行駛，禮讓行人，不肆意鳴笛。同時要

善意提醒外來車輛文明有序泊車、駕車。

5.文明乘坐電梯。積極踐行低碳環(huán)保理念，四層之內(nèi)盡量不乘電梯，上下步行健身醒

腦。在上、下班高峰期，按照上行、下行順序，上下有序、避免逆行，文明有序乘坐電梯。

常言說"最美的風景是文明”，文明行為重在養(yǎng)成，提升素質(zhì)要從點滴做起，作為人類

靈魂的工程師和未來的白衣天使，我們肩負著立德樹人和健康中國的歷史使命，讓我們立即行

動起來，從我做起，積極踐行社會主義核心價值觀，徹底告別不文明行為，積極支持并配合保

衛(wèi)處、后勤管理處等部門開展管理和監(jiān)督工作，充分展現(xiàn)齊醫(yī)師生良好的精神風貌，爭做文明

校園的主人。

告別不文明行為演講稿11

同學們，老師們：

早上好！

開學已有二個星期，很多同學都已轉換角色，全身心投入到學習中去。但也有個別同

學還沉浸在寒假的享樂之中。早上姍姍來遲，上課無精打采，作業(yè)隨隨便便。

針對二個星期來，學校出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和問題，我今天國旗下的題目是：告別不文明

行為，共創(chuàng)美麗校園環(huán)境。

同學們，先自己查一下，下列不文明的行為你有嗎？

1、公共場地亂扔垃圾，打乒乓的時候，一邊打，一邊丟。垃圾桶近在咫尺，卻不肯過

去。操場上，一邊跑一邊吃一邊丟。教室里，不用的廢紙隨意地上丟。公民道德素質(zhì)何在？

2、不注重儀表，男同學留長發(fā),女同學涂指甲油，帶首飾。難道你忘了自己的身份？

象一個中學生的樣子嗎?

3、不遵守交通規(guī)則,路上騎飛車，校內(nèi)騎車，車棚內(nèi)自行車不上鎖，亂停放，出了車

禍你負擔得起嗎？

4、上課不專心聽講，聊天，影響他人學習，作業(yè)不認真，抄襲。早上到校后，拿一把

掃把在外面轉，等到早讀下一點點公共場地還沒有打掃好。想想學生到校的第一ft務是什么？

學習文化知識。

針對以上問題,學校再次重申以下要求：

1、嚴查亂扔垃圾行為，特別是乒乓場地，屢教不改者，品德等第降等，各類先進評比

一票否決。大力開展你丟我撿活動。一位老師這樣說撿到的垃圾就是撿別人掉在地上的素質(zhì)，

撿得越多自己的素質(zhì)就越高。一百個人視而不揀的垃圾被我揀了，就說明我的素質(zhì)是百里挑一

的，一千個人視而不揀的垃圾被我揀了,就說明我的素質(zhì)是千里挑一的。

2、嚴查學生儀表，學生要象學生的‘樣子，中學生日常行為規(guī)范規(guī)定：穿戴整潔、樸

素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。學校大力

提倡穿校服，要求學生自覺遵守中學生守則規(guī)定的各項要求。本周重點檢查。

3、學生的主要任務是學習，學生要求早上到校后班主任老師先巡查班級情況，7:10

之前完成衛(wèi)生打掃工作，7:10分語文、英語教師下班輔導。中午12:00進教室認真完成老

師布置的作業(yè)，任課老師下班輔導。上課認真聽講，自學遵守課堂紀律。對嚴重違紀者學校將

給予紀律處分。

4、遵守交通規(guī)則，高高興興上學，平平安安回家。切記生命只有一次，一旦出事，對

你個人、家庭、學生都會帶來嚴重后果。希望每個同學認真檢查一下自己的自行車，本周內(nèi)各

班自行車管理員，對本班自行車進行一次檢查，有問題及時修理。學校進行抽查，不符合安全

要求的車不準騎到學校來。同時學校重申校內(nèi)嚴禁騎車，進出推行。

同學們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的

行為習慣，為實現(xiàn)我們學校的目標共同努力。謝謝大家。

告別不文明行為演講稿12

城市文明對于創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境、提高公民生活質(zhì)量、提升城市質(zhì)量具有重要而深

遠的.意義。碧水青山，悠悠藍天，靠我們共同呵護；社會和諧，尊重道德，尊重紀律，全靠

我們的言行?，F(xiàn)在，創(chuàng)建省級文明示范縣的號角已經(jīng)吹響，為民創(chuàng)、惠民靠民。建設省級文明

示范縣的關鍵是提高公民的文明素質(zhì)。提高公民文明素質(zhì)，關鍵是從我做起，從細節(jié)做起，告

別不文明行為。在此，作者呼吁：

告別不文明行為，排隊上下車。在汽車站和車站，要自覺遵守秩序，排隊等候，依次

上車。乘坐時不要爭搶座位,給老、弱、病、殘、孕、不便乘客讓座。

告別不文明行為，對斑馬線有禮貌。駕駛機動車到斑馬線時，提前減速，讓行人先行

停車。行人和非機動車通過珞口或者橫穿道路時，要走斑馬線，遵守信號燈，不要隨意橫穿道

路，行人不要橫穿道路中間的交通隔離設施和花壇。

告別不文明行為，不亂扔垃圾。不要亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料

盒等垃圾。并自覺地把垃圾放進垃圾箱。不要從車內(nèi)或車外扔雜物。

告別不文明行為，不隨地吐痰。自覺將痰吐在痰盂等衛(wèi)生設施內(nèi)，或用紙巾包裹后放

入垃圾桶、廁所內(nèi)，養(yǎng)成"將痰吐在廢紙上，將紙扔進垃圾桶"的良好行為習慣。

告別不文明行為，不亂停放車輛。自覺將車輛停放在指定停車位，不占用相鄰停車位，

不影響其他車輛通行，不,翊口人行道停放,不堵塞消防通道，不占用公共汽車停車位。

告別不文明行為是每個人的責任。每個公民都要自覺從我做起，堅決杜絕不文明行為，

及時勸阻不文明行為，為創(chuàng)建省級文明示范縣和美麗家園做出應有的貢獻。

告別不文明行為演講稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。

目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校

內(nèi)公共設施；在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，

浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當代中

學生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學生思想，養(yǎng)成良好的行為習慣，教育

和引導學生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展\做文明中學生，告別不文明行為”

的活動。

我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢？約?凱恩斯曾說過：習慣形成性格，性格決定命運。

有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學就抽煙、喝酒、進網(wǎng)吧，從來就不把學習

當作自己應該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時

候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅，人類中的敗類。

但也有些同學，雖然年齡不大，但無論學習方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到

了老師和同學的喜愛。

怎樣才能做一個文明的學生呢？我認為：

文明的學生，一定是愛學習的‘人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動

的學習者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在

他嘴邊，從不講粗話臟話，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應尊重別人，

因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好的衛(wèi)生習慣的人，床鋪被子折疊美觀，物品擺放整齊。

他會自覺維護校園環(huán)境，認真做好每次值日，他不會亂丟垃圾，而且會動手撿拾垃圾，因為他

懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會把泥砂等帶到塑

膠跑道上，不會亂涂亂畫，不會浪費水電，更不會踢門砸鎖，撕毀書本……而且會勸阻、制止

破壞行為并及時報告。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學，關愛身邊

的人和事，不會與同學吵架，搞不結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導。

同學們，時代的脈搏已開始時勵，行動的號角已經(jīng)吹響，大家一起行動起來吧！不要

再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明

充斥在每個人的心中，讓我f門與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！

告別不文明行為演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋！

如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因為你已經(jīng)失去了做人的真諳！文明

就是一種力量，它在我們手中傳遞,就像奧運火炬一樣。

每個人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學倡議說文明話，

做文明事，當文明人，共創(chuàng)和諧校園??！花開的日子，我們走進了職專分校這個快樂的地方，

在平安校園里愉快的歌唱；我們暢游在職專分校這個知識的海洋，和老師們一起編織夢想。

花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章；讓我們在和諧校

園中輕松的學習、健康的成長。

雨露下，我們播撒文明的種子；

陽光里，我們裝扮心中的春天。

藍天和白云的、心一洋，希望白鴿能自由地飛翔；

老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。

"文明在口中"：我們要做到不隨地吐痰；不大聲喧嘩；多使用文明禮貌語言。"文明

在手上"：我們要做到不亂扔垃圾；愛護草坪綠地；關愛同學更要彬彬有禮。大家一定不會忘

記12級