行測自然科學(xué)常識要點(diǎn)5_第1頁
行測自然科學(xué)常識要點(diǎn)5_第2頁
行測自然科學(xué)常識要點(diǎn)5_第3頁
行測自然科學(xué)常識要點(diǎn)5_第4頁
行測自然科學(xué)常識要點(diǎn)5_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

行測自然科學(xué)常識要點(diǎn)

1.什么是副熱帶高壓?

答:副熱帶高壓:氣象用語,有時(shí)簡稱為“副高它是指介于熱帶與溫帶之間的高氣

壓。

2.什么是“沙塵暴”現(xiàn)象?

答:沙塵暴是沙漠地區(qū)伴隨大風(fēng)產(chǎn)生的一種“風(fēng)卷沙塵滿天飛”的惡劣天氣現(xiàn)象。南方

地區(qū)因降水多,植被多,不發(fā)生這種現(xiàn)象,但受其影響,可能會(huì)出現(xiàn)揚(yáng)沙或浮塵天氣。

3.什么是溫室效應(yīng)現(xiàn)拿?

答:溫室效應(yīng):大氣中的溫室氣體能夠透過太陽短波輻射使地表面升溫,但卻阻擋地

表面升溫后以長波輻射形式向宇宙空間的放射,從而使大氣增溫,由于大氣C02等溫室氣

體的這一作用與“溫室”的作用類似,故稱之為“溫室效應(yīng)”。

4、什么是氣候要素?和人們生產(chǎn)生活的關(guān)系?

答:氣候要素是指構(gòu)成氣候的氣象要素,如氣溫、雨量、空氣濕度、日照、云、風(fēng)等。

氣候要素同人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。所以,從氣候的應(yīng)用意義上說,又有許多應(yīng)用氣候分

支科學(xué),最主要的有農(nóng)業(yè)氣候、林業(yè)氣候、建筑氣候、醫(yī)療氣候、交通氣候、旅游氣候、山

地氣候、高空氣候等等。

5、天氣預(yù)報(bào)中常用的天氣現(xiàn)象?

晴天一指天空總云量不足3成

多云一天空總云量約3至8成

陰天一天空云量占9成以上

小雨(毛毛雨、陣雨):日降雨量不足10毫米

中雨一日降雨總量為10.0至24.9里米

大雨一日降雨總量25.0至49.9毫米

暴雨一日降雨總量在50.0至99.9毫米

大暴雨一日降雨量達(dá)100.0至250亳術(shù)

特大暴雨一日降雨量達(dá)250毫米以上

小雪一指降雪融化成水相當(dāng)0.1至2.4毫米降水量

中雪一指降雪融化成水相當(dāng)2.5—4.9毫米降水量

大雪一指降雪融化成水相當(dāng)5.0—9.9毫米降水量

暴雪一指降雪融化成水相當(dāng)大于10毫米降水量

凍雨一指地面氣溫很低,降雨落至地面物體上時(shí)立即凍結(jié)成冰,又稱雨淞。

霧松一指地面氣溫很低,由霧滴凍結(jié)在樹木上而形成的凍結(jié)物,叫霧淞。

霧指一近地面層水汽凝結(jié)而成的白色小水滴的集合沐,并使水平能見度不足1公里。

經(jīng)臉分享:在這里我想跟大家說的是自己在整個(gè)公務(wù)員考試的過程中的經(jīng)臉的以及自己能夠

成功的考上的捷徑。首先就是自己的閱讀速度比別人的快考試過程中的優(yōu)勢自然不必說,平

時(shí)的學(xué)習(xí)效率才是關(guān)鍵,其實(shí)很多人不是真的不會(huì)做,90$的人都是時(shí)間不夠用,要是給足

夠的時(shí)間,估計(jì)很多人能夠做出大部分的題。公務(wù)員考試這種選人的方式第一就是考解決問

題的能力,第二就是考思維,第三考決策力(包括輕重填急的決策)。非常多的人輸就輸在

時(shí)間上,我是特別注重效率的。第一,復(fù)習(xí)過程中絕對的高效率,各種資料習(xí)題都要涉及多

遍;第二,答題高效率,包括讀題速度和答題速度都高效。我復(fù)習(xí)過程中,閱讀和背誦的能

力非常強(qiáng),讀一份一萬字的資料,一般人可能要二十分鐘,我只需要兩分鐘左右,讀的次

數(shù)多,記住自然快很多。包括做題也一樣,讀題和讀材料的速度也很快,一般一份試卷,讀

題的時(shí)間一般人可能要花掉二十幾分鐘,我統(tǒng)計(jì)過,我最多不超過3分鐘,這樣就比別人

多出20幾分鐘,這在考試中是非常不得了的。論壇有個(gè)帖子專門介紹速讀的,叫做“得速

讀者得行測”,我就是看了這個(gè)才接觸了速讀,也因?yàn)樗僮x,才獲得了爸試的好成績。其實(shí),

不只是行測,速讀對申論的幫助更大,特別是那些密密麻麻的資料,看見都讓人暈倒。學(xué)了

速讀之后,感覺有再多的書都不怕了。而且,速讀對思維和材料組織的能力都大有提高,個(gè)

人總結(jié),擁有這個(gè)技能,基本上成功一半,剩下的就是能自己學(xué)多少的問題了。平時(shí)要多訓(xùn)

練自己一眼看多個(gè)字的習(xí)慣,慢慢的加快速度,盡可能的培希自己這樣的習(xí)慣。當(dāng)然,有經(jīng)

濟(jì)條件的同學(xué),千萬不要吝嗇,花點(diǎn)小錢在自己的未來上是最值得的,多少年來耗了大量

時(shí)間和精力,現(xiàn)在既然勢在必得,就不要在乎這一刻。建議有條件的同學(xué)到這里用這個(gè)軟件

訓(xùn)練速讀,大概30個(gè)小時(shí)就能練出比較厲害的快速閱讀的能力,這是給我?guī)椭浅4蟮膶W(xué)

習(xí)技巧,極力的推薦給大家(給做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊

本行文字)。其次,從選投的復(fù)習(xí)資料上來說,我用的是學(xué)習(xí)軟件,不是一般的真題,我認(rèn)

為從電腦上面做題真的是把學(xué)習(xí)的效率提高了很多,再者這款軟件集成最新題庫、大綱資

料、模擬、分析、動(dòng)態(tài)等第各種超強(qiáng)的功能,性價(jià)比超高,是絕不可缺的一款必備工具,結(jié)

合上速讀的能力,如虎添翼,讓整個(gè)備考過程效率倍增。到我推薦的這里就可以找到適合自

己的科目(也給做了超鏈接,按住鍵盤左下角Ctrl鍵,然后鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊本行文字)

6.您了解風(fēng)力等級嗎?

風(fēng)力等級表

等級名稱風(fēng)速(m/s)物象海(水)面浪高(m)

0-無風(fēng)-0.0-0.2一靜,煙直上平靜0.0

1一軟風(fēng)一0.37.5—煙示風(fēng)向微波峰無飛沫0.1

2一輕風(fēng)一1.6-3.3—感覺有風(fēng)小波峰未破碎0.2

3一微風(fēng)-3.4-5.4一連旗展開小波峰頂破裂0.6

4一和風(fēng)一5.5-7.9一吹起塵土小浪白沫波峰1.0

5一勁風(fēng)一8.070.7一小樹搖擺中浪折沫峰群2.0

6一強(qiáng)風(fēng)一10.873.8—電線有聲大浪白沫離峰3.0

7—疾風(fēng)一13.9-17.1一步行困難破峰白沐成條4.0

8一大風(fēng)一17.2-20.7一折毀樹枝浪長高有浪花5.5

9一烈風(fēng)一20.8-24.4一小損房屋浪峰倒卷7.0

10—狂風(fēng)一24.5-28.4—拔起樹木海浪翻滾咆哮9.0

11一暴風(fēng)一28.5-32.6一損毀重大波峰全呈飛沫11.5

12—颶風(fēng)一>32.6一根毀極大海浪滔天14.0

7、您知道二十四節(jié)氣嗎?

二十四節(jié)氣源于我國黃河流域,是我國古代勞動(dòng)人民在長期生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來的,

用于掌握氣候變化,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在現(xiàn)今流行的掛歷上,依然保留了農(nóng)歷。它是將全年分

為二十四個(gè)時(shí)段,每個(gè)時(shí)段稱一個(gè)節(jié)氣,每個(gè)節(jié)氣為15天。先后順序?yàn)椋毫⒋?、雨水、驚

蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小著、大署、立秋、處署、白露、秋分、

寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。為了便于記憶,民間流傳二十四節(jié)氣

歌:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

8、如何進(jìn)行人工消霧?

大霧降低能見度、影響飛機(jī)起降、容易引發(fā)嚴(yán)重交通事故,人類希望能適時(shí)進(jìn)行人工消

霧。人們把用人工播撒催化劑、人工擾動(dòng)空氣混合或在霧區(qū)加熱等方法,使霧消散,稱為人

工消霧。人工消霧分為人工消曖霧(溫度高于0℃)和人工消過冷霧(溫度低于0℃冰?;?/p>

過冷卻水滴等)。目前有三種消曖霧試臉方法:①加熱法:對小范圍區(qū)域霧區(qū)如機(jī)場跑道等,

大量燃燒汽油等燃料、加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。②啜濕法:播撒鹽、尿素等吸濕質(zhì)粒作

催化劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,水汽在凝結(jié)核上凝結(jié)長成大水滴,霧滴會(huì)蒸發(fā)并在大水滴上凝結(jié),

使霧消失。③人工擾動(dòng)法:用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部攪拌空氣,把霧頂以上干燥空氣驅(qū)下來與

霧中空氣混合,霧便消失,?

人工消過冷霧的方法是用飛機(jī)或地面設(shè)備,將干冰、液化丙烷等催化劑播撒到霧中,產(chǎn)

生大量冰晶,它們通過貝吉龍冰水轉(zhuǎn)化過程,奪取原霧滴的水分、霧滴便蒸發(fā)而冰晶不斷長

大降落地面,霧便消失。這種方法效果顯著,已能投入實(shí)際應(yīng)用。

9、如何進(jìn)行人工增雨?

過去,人們將人工增雨叫作人工降雨,是人們在深入了解降水成因之后,根據(jù)不同云

層的物理特性,選擇合適時(shí)機(jī),用飛機(jī)、火箭彈等向云中播散干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑,

促使云層降水或增加降水量。人工增雨分為曖云增雨與冷云增雨。要使曖云(溫度高于09

的云)降水或增雨,要在云中播撒鹽粉、尿素等吸濕性粒子,促使大云滴生成導(dǎo)致形成或增

加降水。若要冷云(溫度低于0℃的云)降水,就要用飛機(jī)等播撒干冰、碘化銀等催化劑,從

而產(chǎn)生大量冰晶,使冷云上部的冰晶密度增大,促成或增加降水人工增雨是在特定的天氣

條件下進(jìn)行的,只要及時(shí)對積雨云、濃積云、雨層云、層積云進(jìn)行催化作業(yè),就能增加降水

量,達(dá)到預(yù)期效果。人工增雨是巧取天上水,妙用空中水資源的科學(xué)舉措。

10、高壓、高壓中心的概念、高壓中心附近特征?

答:地面天氣圖上,幾/氣壓比周圍高,而氣壓相等的線又呈閉合狀態(tài)的,就叫做高

氣壓(簡稱高壓)。在高壓內(nèi)氣壓數(shù)值最高的地方叫做高壓中心:它的數(shù)值就是這個(gè)高壓的

中心強(qiáng)度。高壓中心附近.一般都是晴好天氣。

11.低壓、低壓中心的概念、低壓中心附近特征?

答:地面天氣圖上,凡是氣壓比周圍低,而氣壓相等的線又是呈閉合狀態(tài)的,叫做低

氣壓(簡稱低壓)。在低壓內(nèi)氣壓數(shù)值最低的地方叫做低壓中心;它的數(shù)值就是這個(gè)低壓的

中心強(qiáng)度。在低壓區(qū)域內(nèi).多是陰雨天氣。

12.什么是氣象衛(wèi)星?

答:氣象衛(wèi)星是用遙感技術(shù),從宇宙空間探測大氣變化的現(xiàn)代高科技。衛(wèi)星上裝有各種

輻射探測儀,可以接受來自地面和云層的不同輻射,并及時(shí)向地面接收站發(fā)送其探測的圖

象或數(shù)據(jù),地面接收站通過計(jì)算機(jī)處理,便成了人們常在電視上看到的衛(wèi)星云圖等信息。氣

象衛(wèi)星是當(dāng)今世界上監(jiān)測各種氣象災(zāi)害最先進(jìn)的探測技術(shù)。

13.什么是天氣雷達(dá)?它有何特征?

答:天氣雷達(dá)是利用電磁波能被云雨粒子反射的原理而發(fā)展起來的大氣探測工具。雷達(dá)

能從天線發(fā)射出強(qiáng)大的電:皮,這種電波只要遇到臺風(fēng)、雷雨、暴雨等天氣時(shí),就能反射回來,

在特制的熒光屏上顯示出來。人們根據(jù)熒光屏上的回波的結(jié)構(gòu),就能判別是臺風(fēng)、雷雨或暴

雨。

14.什么叫季風(fēng)?

答:我國沿海大部分地區(qū)夏季多吹東南風(fēng),冬季多吹西北風(fēng),這種因季節(jié)而改變的盛

行風(fēng)向,叫做季風(fēng)。

15.梅雨的定義?

答:梅雨又叫霉雨,是6、7月間長江中下游地區(qū)幾乎每年都有的多雨時(shí)段,容易發(fā)生

洪澇災(zāi)害,是我省防汛抗災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)期。

16.臺風(fēng)的定義?熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴、臺風(fēng)間的劃分標(biāo)準(zhǔn)?

答:臺風(fēng)是來自洋面發(fā)展強(qiáng)烈的熱帶氣旋或稱熱帶風(fēng)暴。國內(nèi)外規(guī)定,凡熱帶氣旋中心

附近風(fēng)力達(dá)8級至9級的,稱熱帶風(fēng)暴;中心附近最大風(fēng)力達(dá)10級至11級,稱強(qiáng)熱帶風(fēng)暴;

近中心最大風(fēng)力達(dá)12級以上的,統(tǒng)稱臺風(fēng)。

17、什么叫城市熱島效應(yīng)?

答:由于城市人口集中,工廠、汽車、家庭爐灶等大量消耗能源,釋放出的廢熱進(jìn)入大

氣,直接增暖了大氣,使城市年平均氣溫比郊區(qū)高0.5?0.8º;C甚至更多。在溫度分布

圖上,城市猶如一個(gè)溫暖的島嶼,故稱為城市熱島效應(yīng)。

18、什么是大氣污染?

答:大氣污染是指生產(chǎn)、交通和生活中產(chǎn)生的有害氣體、煙、塵和放射性物質(zhì)等,排放

到空氣中,使空氣變得污濁,對人和物造成危害的現(xiàn)象。它不僅危害人體健康,還影啕農(nóng)、

林、牧業(yè)生產(chǎn)。

19.如何防治大氣污染?

答:防治大氣污染,一要嚴(yán)格控制地面污染源排放,使其不得超過規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。二

要及時(shí)掌握氣象條件,根據(jù)天氣報(bào)告隨時(shí)壓低或調(diào)整地面污染源的排放量,避免或減輕污

染物對環(huán)境和人類的危害,

20、什么是數(shù)值天%預(yù)報(bào)?

答:數(shù)值天氣預(yù)報(bào)是應(yīng)用流體力學(xué)、熱力學(xué)、高等教學(xué)來研究大氣變化的物理規(guī)律;根

據(jù)大氣運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),可以得出一套反映這些物理規(guī)律的數(shù)學(xué)方程組,然后用電子計(jì)算機(jī)對

這組數(shù)學(xué)式子求解,得出天氣的未來變化情況。

21.舉例說明氣候是一種資源?

答;氣候是一種資源,這是不難理解的。例如,我國北方地區(qū)農(nóng)作物大多--今種兩季,

或者稱一年兩熟:而南方地區(qū)多為二年五熟或者一年三熟,而海南省幾乎可周年種植。所以

當(dāng)把氣候同經(jīng)濟(jì)活動(dòng)結(jié)合起來時(shí),氣候資源這一概念便使氣候獲得了重大價(jià)值。

22.為什么各國政要恭極為關(guān)注氣候變化問題?

答:氣候變化本屬于有關(guān)自然界的學(xué)術(shù)問題,但由于其不僅影響人類的生產(chǎn)生活環(huán)境,

而且影響社會(huì)生產(chǎn)所需要的原料與能源,所以就連各國首腦、政要都極為關(guān)注。這是其它自

然學(xué)術(shù)問題所未有的。

23、IPCC是什么?1990年11月該組織提出了解決什么的問題?

答:1989年11月,世界氣象組織和聯(lián)合國環(huán)境署成立了“政府間氣候變化專門委員會(huì)

(IPCC)”,為國僑社會(huì)提供科學(xué)咨詢。1990年11月,由科學(xué)家和部長參加的第一次世界

氣候大會(huì)通過了“科學(xué)技術(shù)會(huì)議聲明”和“部長宣言”,認(rèn)為已有一些技術(shù)上可行,經(jīng)濟(jì)上

有效的方法,可供各國減少C02的排放,并提出制定氣候變化公約的問題。

24.土壤對森林植被的保護(hù)作用是怎樣的?

答:土壤能含蓄大量雨水。據(jù)研究,1米深土層至少可涵蓄100至米的降水量。失去了

這個(gè)巨大的土康水庫,就是加劇干旱氣候的影響的重要原因之一。土地上的森林植被是土壤

最有力的保護(hù)者,失去這種保護(hù),土壤就會(huì)沙化,或者發(fā)生嚴(yán)重水土流失。因此,保護(hù)植被,

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也是保護(hù)人類自己。

25.什么是厄爾尼諾現(xiàn)象?它一般出現(xiàn)在什么時(shí)候。

答:厄爾尼諾(Elnino)現(xiàn)象:位于赤道東太平洋的海水異常升溫,并造成秘尋和厄瓜

多爾沿岸魚群大量死亡的現(xiàn)象。由于這種現(xiàn)象一般出現(xiàn)在圣誕節(jié)(圣子耶穌誕長)前后,而

厄爾尼諾(Elnino)在西班牙語中即為圣嬰之意,故得此名。

26.什么是鳥類環(huán)志?

答:鳥類環(huán)志是利用各種鳥類標(biāo)記手段,在鳥類繁殖地、越冬地和遷徙中途停歇地對鳥

類進(jìn)行標(biāo)記,然后根據(jù)獲得的標(biāo)記研究鳥類的生活史、種群動(dòng)態(tài)的一種方法。

27、全國鳥類環(huán)志中心是哪年成立的?

答:全國鳥類環(huán)志中心是在1982年10月成立的。

28、我國是哪年開始鳥類環(huán)志的?

答:1983年6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論