版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一章加減運(yùn)算基礎(chǔ)入門第二章加減混合運(yùn)算第三章兩位數(shù)加減法第四章減法進(jìn)位與退位第五章加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位第六章綜合應(yīng)用與拓展01第一章加減運(yùn)算基礎(chǔ)入門第1頁:認(rèn)識加減法引入通過日常生活場景引入加減法的概念分析分析小明買糖果的具體場景,幫助小朋友理解加法的概念論證論證加法的計(jì)算方法,即把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)總結(jié)總結(jié)加法的概念和計(jì)算方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第2頁:加法的基本規(guī)則引入通過小紅給小華糖果的場景引入減法的概念分析分析小紅給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解減法的概念論證論證減法的計(jì)算方法,即從一個(gè)數(shù)中減去另一個(gè)數(shù)總結(jié)總結(jié)減法的概念和計(jì)算方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第3頁:加法練習(xí)題引入通過趣味游戲激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)興趣分析分析加法練習(xí)題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證加法練習(xí)題的解題方法,即用手指計(jì)數(shù)或畫圖的方式解決問題總結(jié)總結(jié)加法練習(xí)題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案第4頁:減法練習(xí)題引入通過日常生活場景讓小朋友理解減法的實(shí)際應(yīng)用分析分析減法練習(xí)題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證減法練習(xí)題的解題方法,即用手指計(jì)數(shù)或畫圖的方式解決問題總結(jié)總結(jié)減法練習(xí)題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案02第二章加減混合運(yùn)算第5頁:加減混合運(yùn)算的引入引入通過小明買糖果的具體場景引入加減混合運(yùn)算的概念分析分析小明買糖果的具體場景,幫助小朋友理解加減混合運(yùn)算的概念論證論證加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,即先加后減或先減后加總結(jié)總結(jié)加減混合運(yùn)算的概念和計(jì)算方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第6頁:加減混合運(yùn)算的基本規(guī)則引入通過小紅給小華糖果的場景引入加減混合運(yùn)算的順序分析分析小紅給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解加減混合運(yùn)算的順序論證論證加減混合運(yùn)算的順序,即從左到右依次計(jì)算總結(jié)總結(jié)加減混合運(yùn)算的順序和書寫格式,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第7頁:加減混合運(yùn)算練習(xí)題引入通過趣味游戲激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)興趣分析分析加減混合運(yùn)算練習(xí)題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證加減混合運(yùn)算練習(xí)題的解題方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)加減混合運(yùn)算練習(xí)題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案第8頁:加減混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用引入通過日常生活場景,讓小朋友理解加減混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用分析分析加減混合運(yùn)算實(shí)際應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證加減混合運(yùn)算實(shí)際應(yīng)用題的解題方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)加減混合運(yùn)算實(shí)際應(yīng)用題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案03第三章兩位數(shù)加減法第9頁:兩位數(shù)加法的基礎(chǔ)引入通過小明買糖果的具體場景引入兩位數(shù)加法的概念分析分析小明買糖果的具體場景,幫助小朋友理解兩位數(shù)加法的概念論證論證兩位數(shù)加法的計(jì)算方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)兩位數(shù)加法的概念和計(jì)算方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第10頁:兩位數(shù)加法的進(jìn)位規(guī)則引入通過小紅給小華糖果的場景引入兩位數(shù)加法的進(jìn)位規(guī)則分析分析小紅給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解兩位數(shù)加法的進(jìn)位規(guī)則論證論證兩位數(shù)加法的進(jìn)位規(guī)則,即個(gè)位滿十向十位進(jìn)一總結(jié)總結(jié)兩位數(shù)加法的進(jìn)位規(guī)則和書寫格式,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第11頁:兩位數(shù)加法練習(xí)題引入通過趣味游戲激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)興趣分析分析兩位數(shù)加法練習(xí)題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證兩位數(shù)加法練習(xí)題的解題方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)兩位數(shù)加法練習(xí)題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案第12頁:兩位數(shù)減法的基礎(chǔ)引入通過小明給小華糖果的具體場景引入兩位數(shù)減法的概念分析分析小明給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解兩位數(shù)減法的概念論證論證兩位數(shù)減法的計(jì)算方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)兩位數(shù)減法的概念和計(jì)算方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)04第四章減法進(jìn)位與退位第13頁:減法進(jìn)位與退位的引入引入通過小明給小華糖果的具體場景引入減法進(jìn)位與退位的概念分析分析小明給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解減法進(jìn)位與退位的概念論證論證減法進(jìn)位與退位的計(jì)算方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)減法進(jìn)位與退位的概念和計(jì)算方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第14頁:減法進(jìn)位的規(guī)則引入通過小紅給小華糖果的場景引入減法進(jìn)位的規(guī)則分析分析小紅給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解減法進(jìn)位的規(guī)則論證論證減法進(jìn)位的規(guī)則,即個(gè)位不夠減,向十位借一當(dāng)十總結(jié)總結(jié)減法進(jìn)位的規(guī)則和書寫格式,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第15頁:減法退位的規(guī)則引入通過小明給小華糖果的場景引入減法退位的規(guī)則分析分析小明給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解減法退位的規(guī)則論證論證減法退位的規(guī)則,即十位不夠減,向百位借一當(dāng)十總結(jié)總結(jié)減法退位的規(guī)則和書寫格式,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第16頁:減法進(jìn)位與退位練習(xí)題引入通過趣味游戲激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)興趣分析分析減法進(jìn)位與退位練習(xí)題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證減法進(jìn)位與退位練習(xí)題的解題方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)減法進(jìn)位與退位練習(xí)題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案05第五章加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位第17頁:加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的引入引入通過小明買糖果的具體場景引入加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的概念分析分析小明買糖果的具體場景,幫助小朋友理解加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的概念論證論證加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的計(jì)算方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的概念和計(jì)算方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第18頁:加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的規(guī)則引入通過小紅給小華糖果的場景引入加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的順序分析分析小紅給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的順序論證論證加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的順序,即從左到右依次計(jì)算總結(jié)總結(jié)加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的順序和書寫格式,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第19頁:加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位練習(xí)題引入通過趣味游戲激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)興趣分析分析加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位練習(xí)題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位練習(xí)題的解題方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位練習(xí)題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案第20頁:加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的應(yīng)用引入通過日常生活場景,讓小朋友理解加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位的實(shí)際應(yīng)用分析分析加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位實(shí)際應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位實(shí)際應(yīng)用題的解題方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)加減混合運(yùn)算進(jìn)位與退位實(shí)際應(yīng)用題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案06第六章綜合應(yīng)用與拓展第21頁:綜合應(yīng)用題的引入引入通過小明買糖果的具體場景引入綜合應(yīng)用題的概念分析分析小明買糖果的具體場景,幫助小朋友理解綜合應(yīng)用題的概念論證論證綜合應(yīng)用題的計(jì)算方法,即分步解決問題總結(jié)總結(jié)綜合應(yīng)用題的概念和計(jì)算方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第22頁:綜合應(yīng)用題的解題步驟引入通過小紅給小華糖果的場景引入綜合應(yīng)用題的解題步驟分析分析小紅給小華糖果的具體場景,幫助小朋友理解綜合應(yīng)用題的解題步驟論證論證綜合應(yīng)用題的解題步驟,即理解題意、列式計(jì)算、核對答案總結(jié)總結(jié)綜合應(yīng)用題的解題步驟和書寫格式,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)第23頁:綜合應(yīng)用題的練習(xí)題引入通過趣味游戲激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)興趣分析分析綜合應(yīng)用題練習(xí)題的結(jié)構(gòu)和難度,幫助小朋友逐步提升計(jì)算能力論證論證綜合應(yīng)用題練習(xí)題的解題方法,即用豎式計(jì)算的方式解決問題總結(jié)總結(jié)綜合應(yīng)用題練習(xí)題的解題方法,幫助小朋友驗(yàn)證自己的答案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物標(biāo)志物指導(dǎo)下的臨床試驗(yàn)劑量優(yōu)化方案
- 生物標(biāo)志物在藥物臨床試驗(yàn)中的臨床試驗(yàn)研究進(jìn)展
- 生物材料降解產(chǎn)物毒性評估策略
- 生物打印技術(shù)在周圍神經(jīng)缺損修復(fù)中的長度限制突破
- 生物力學(xué)導(dǎo)向3DD打印器械研發(fā)策略
- 生物制品穩(wěn)定性試驗(yàn)水解穩(wěn)定性研究
- 生物制劑失應(yīng)答的炎癥性腸病治療藥物選擇
- 生物制劑失應(yīng)答后IBD的快速起效策略-1
- 生物3D打印墨水的細(xì)胞活性長期維持策略
- 超聲波探傷工考試題庫
- 軟件項(xiàng)目驗(yàn)收及交付標(biāo)準(zhǔn)流程
- 人教版六年級數(shù)學(xué)下冊全冊教案
- 中職數(shù)學(xué) 2022年上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平數(shù)學(xué)模擬沖刺試卷(三)
- 黃煌教授、李可老先生、中醫(yī)泰斗張錫純治療糖尿病的比較
- 外出旅行假期安全經(jīng)驗(yàn)分享
- 名師工作室成員個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃
- 新編實(shí)用英語第五版1學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 機(jī)械制圖8套試題及答案解析1
- GB/T 11836-2023混凝土和鋼筋混凝土排水管
- 河湖生態(tài)護(hù)岸工程技術(shù)導(dǎo)則
- GB/T3923.1-1997-織物斷裂強(qiáng)力和斷裂伸長率的測定-條樣法
評論
0/150
提交評論