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國(guó)家公務(wù)員行測(cè)判斷推理(定義判斷)
模擬試卷33
一、定義判斷(本題共30題,每題1.0分,共30分。)
1、注意分為內(nèi)源性注意和外源性注意。內(nèi)源性注意是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己的目標(biāo)或意
圖來分配注意、支配行為,是主動(dòng)注意;外源性注意是指由個(gè)體外部信息引起的個(gè)
體注意,是被動(dòng)注意。艱據(jù)上述定義,下列屬于內(nèi)源性注意的是:
A、根據(jù)客戶的要求,廣告設(shè)計(jì)師特別關(guān)注了大量以溫馨家園為題材的售樓廣告素
材
B、“轟”的一聲響,大家不由地都回頭看了一眼
C、六一兒童節(jié),公園里奇幻的魔術(shù)表演受到許多小朋友和家長(zhǎng)的喜愛
D、超市琳瑯滿日的商品,包裝各異、顏色鮮亮,吸引了許多顧客的眼球
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:內(nèi)源性注意是個(gè)體根據(jù)自己的需要和目標(biāo)分配注意。A項(xiàng),設(shè)計(jì)師主
動(dòng)關(guān)注符合客戶需要的信息,是根據(jù)自己的目標(biāo)來分配注意,屬于內(nèi)源性注意。B
項(xiàng)“轟”的一聲響、C項(xiàng)奇幻的魔術(shù)表演和D項(xiàng)超市包裝各異的商品,都是由個(gè)體外
部信息引起的注意,是一種被動(dòng)注意,屬于外源性注意。故答案選A。
2、行政指令是指行政主體依靠行政組織的權(quán)威,運(yùn)用行政手段,包括行政命令、
指示、規(guī)定、條例及規(guī)章制度等措施,按照行政組織的系統(tǒng)和層次進(jìn)行行政管理活
動(dòng)的方法。根據(jù)上述定義,下列描述不屬于行政指令的是:
A、市消防大隊(duì)對(duì)未經(jīng)消防設(shè)計(jì)備案擅自施工的違法工程下發(fā)《責(zé)令改正通知書》
B、體育局局長(zhǎng)簽發(fā)嘉獎(jiǎng)令,表彰在全運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員和教練員
C、、?肖費(fèi)者協(xié)會(huì)同中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)正式發(fā)布《太陽(yáng)能熱水器選購(gòu)指南》
D、市教育局緊急電話通知,要求全市中小學(xué)、幼兒園加強(qiáng)校園安全管理
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:行政指令的定義要點(diǎn)是由“行政主體''發(fā)出的。C項(xiàng)中消費(fèi)者協(xié)會(huì)和中
國(guó)家用電器協(xié)會(huì)不屬于行政主體,因此不符合定義。A、B、D三項(xiàng)都符合定義要
點(diǎn),都屬于行政指令。故答案選C。
3、非正式組織是指人們?cè)诠餐ぷ骰蛳嗷ソ佑|中,以感情、性格、愛好相投為基
礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制,也沒
有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu),但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),自然涌現(xiàn)出自己的
“領(lǐng)導(dǎo)者”,形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義,下列提及的人群
屬于非正式組織的是:
A、老王過生日,邀請(qǐng)了十多位同事在自己家中聚會(huì)
B、小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球
C、小張是校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng),經(jīng)他介紹,幾名同學(xué)參加了文藝演出
D、幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社,利用周末時(shí)間在社區(qū)演出
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:非正式組織的定義要點(diǎn)是:①?zèng)]有明確規(guī)定正式結(jié)構(gòu);②在其內(nèi)部
形成一些特定的關(guān)系結(jié)溝;③形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。A、B、C三
項(xiàng)都沒有形成特定的關(guān)系結(jié)構(gòu),不符合②。只有D項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故答案選
Do
4、垂直搜索引擎是針對(duì)某一個(gè)行業(yè)的專業(yè)搜索引擎,是對(duì)網(wǎng)頁(yè)資源中的某類專門
的信息進(jìn)行一次整合,定向分字段抽取出需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后再以某種形式返回
給用戶。根據(jù)上述定義,下列應(yīng)用與垂直搜索引擎關(guān)系最為密切的是:
A、在某個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站上在線購(gòu)買鞋子
B、登錄央視網(wǎng)站查詢某個(gè)城市天氣
C、用百度音樂搜索自己愛聽的歌曲
D、在圖書館網(wǎng)站上查詢?cè)擆^的藏書
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析?:垂直搜索引擎的定義要點(diǎn)是:①針對(duì)某一個(gè)行業(yè);②網(wǎng)頁(yè)資源;③
整合。A項(xiàng)某個(gè)購(gòu)物網(wǎng)站是在其網(wǎng)站內(nèi)部進(jìn)行資源整合,不是一個(gè)行業(yè),不符合
①。B項(xiàng)是網(wǎng)站內(nèi)部某個(gè)信息的查詢,不符合①③;D項(xiàng)也是網(wǎng)站內(nèi)部進(jìn)行搜
索,不是一個(gè)行業(yè),并且整合的是圖書實(shí)體資源,不符合①②。C項(xiàng)符合定義要
點(diǎn)。故答案選C。
5、證實(shí)性偏見是指過于關(guān)注支持自己決策的信息。當(dāng)我們?cè)谥饔^上認(rèn)為某種觀點(diǎn)
正確的時(shí)候,往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息,而忽略掉那些可能推
翻這一觀點(diǎn)的信息。根據(jù)上述定義,下列屬于證實(shí)性偏見的是:
A、自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后,總覺得經(jīng)理處處刁難他,甚至看不起他,就連
經(jīng)理和他開個(gè)玩笑,都認(rèn)為是對(duì)他的嘲笑
B、小林今年未考上重點(diǎn)大學(xué),他明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠,但他總是對(duì)同學(xué)說:
“要不是考試前患了感冒,我肯定考得更好。”
C、小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常,好像出什么事了,第二天公安局的人找小
張?jiān)儐柷闆r,證實(shí)了他的猜測(cè),室友被牽扯進(jìn)了一起盜竊案
D、小張前天夜里夢(mèng)見自己的錢包被偷,昨天錢包真的被偷了;昨晚他又夢(mèng)見自己
被車撞,結(jié)果今天一整天沒敢出門
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:證實(shí)性偏見的定義要點(diǎn)是“過于關(guān)注支持自己決策的信息”,A項(xiàng)符
合。B項(xiàng)“患了感冒”不是支持自己決策的信息,不符合定義;C項(xiàng)是根據(jù)信息作出
猜測(cè),而不是先作出決策再選擇關(guān)注的信息,不符合定義;D項(xiàng)只是夢(mèng)見,而沒有
真實(shí)的信息的支持或推翻,不符合定義。
6、動(dòng)物福利指的是尊重動(dòng)物的權(quán)利、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)入與動(dòng)物協(xié)調(diào)發(fā)展。動(dòng)
物福利主要包括:生理福利,即無(wú)饑渴之憂慮;環(huán)境福利,即讓動(dòng)物有適當(dāng)?shù)木?/p>
所:衛(wèi)生福利,即盡量減少動(dòng)物的傷病;行為福利,即保證動(dòng)物表達(dá)天性的自由;
心理福利,即減少動(dòng)物恐懼和焦慮的心情。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)不涉及動(dòng)物福
利?
A、養(yǎng)雞場(chǎng)讓母雞在山林中自由覓食,提高產(chǎn)蛋率
B、為了科研目的對(duì)動(dòng)物進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)時(shí)注射麻藥
C、在山區(qū)修建高速公路時(shí)預(yù)留多處動(dòng)物過橋涵洞
D、采取多種獎(jiǎng)勵(lì)方式,激發(fā)猴子表演高難度動(dòng)作
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:動(dòng)物福利主要包括生理福利、環(huán)境福利、衛(wèi)生福利、行為福利和心理
福利五個(gè)方面。A項(xiàng)“在山林中自由覓食”屬于行為福利;B項(xiàng)“活體實(shí)驗(yàn)時(shí)注射麻
藥”是為了減少動(dòng)物的恐懼和焦慮,屬于心理福利;C項(xiàng)”預(yù)留動(dòng)物過橋涵洞”是為
了讓動(dòng)物有適當(dāng)?shù)木铀瑢儆诃h(huán)境福利;D項(xiàng)“激發(fā)猴子表演高難度動(dòng)作”有一定的
危險(xiǎn)性,沒有保護(hù)動(dòng)物的行為和心理福利,不符合定義。因此答案選D。
7、真理是指客觀事物及其規(guī)律在人的意識(shí)中的正確反映。真理可以分為理性真理
和事實(shí)真理兩種。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理,其反面是不可能
的;事實(shí)真理指的是具有偶然性的真理,其反面是可能的。根據(jù)上述定義,下列屬
于理性真理的是:
A、月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨
B、恩惠要一點(diǎn)點(diǎn)地施舍才具有最大效益
C、如果a大于b且b大于c,那么a大于c
D、一個(gè)人如果違反了法律,就一定會(huì)受到法律的制裁
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析?:理性真理定義的關(guān)鍵信息是:其反面是不可能的。A項(xiàng)月暈無(wú)風(fēng),礎(chǔ)
潤(rùn)無(wú)雨是可能的;B項(xiàng)一點(diǎn)點(diǎn)地施舍沒有一次性施舍所得的效益大是可能的;D項(xiàng)
違反法律沒有受到制裁也是可能的;只有C項(xiàng)的反面是不可能的。故答案選C。
8、產(chǎn)品責(zé)任是指產(chǎn)品有缺陷,存在可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn).造成產(chǎn)品的
消費(fèi)者、使用者或其他第三者人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失后,缺陷產(chǎn)品的生產(chǎn)者、銷
售者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的特殊的侵權(quán)法律責(zé)任。根據(jù)上述定義,下列受害人可因產(chǎn)品責(zé)任要
求侵權(quán)損害賠償?shù)氖牵?/p>
A、甲購(gòu)買了一輛新車,一次與朋友王某駕車外出時(shí),汽車因電路質(zhì)量問題發(fā)生自
燃,致使王某被燒傷
B、乙購(gòu)買了一件大衣,大衣上沒有洗滌標(biāo)志和成分說明,營(yíng)業(yè)員也未告知應(yīng)如何
洗滌。大衣水洗后嚴(yán)重縮水
C、丙購(gòu)買了一部新手機(jī),一次因質(zhì)量問題自動(dòng)關(guān)機(jī),無(wú)法開啟,致使丙漏接了客
戶的電話,損失了一筆大額訂單
D、丁的電視機(jī)使用了20年,圖像不清晰時(shí)拍打幾下就好了。一次丁在拍打電視
機(jī)時(shí),電視機(jī)發(fā)生爆炸,將丁炸傷,后經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)是顯像管老化造成的
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:產(chǎn)品責(zé)任的定義要點(diǎn)是:①存在可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的危險(xiǎn);
②造成產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或其他第i者人身或其他直接財(cái)產(chǎn)損失。A項(xiàng)符合定
義要點(diǎn);B項(xiàng)不符合①;C項(xiàng),沒有危及人身及財(cái)產(chǎn)安全,且所受損失也不屬于直
接財(cái)產(chǎn)損失,不符合①②;D項(xiàng)"是顯像管老化造成的”說明不是產(chǎn)品缺陷,不符
合①。故答案選A。
9、危機(jī)公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善、同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊
事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來危機(jī),企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行
動(dòng),包括消除影響、恢靈形象等。根據(jù)上述定義,下列屬于危機(jī)公關(guān)的是:
A、由于臺(tái)風(fēng)影響,某企業(yè)的戶外廣告牌被風(fēng)吹倒,企業(yè)派員工前去修復(fù)
B、某企業(yè)由于重要生產(chǎn)設(shè)備被盜,嚴(yán)重影響生產(chǎn),高層領(lǐng)導(dǎo)召開緊急會(huì)議,研究
對(duì)策
C、某企業(yè)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,利潤(rùn)大幅下滑,企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)決定轉(zhuǎn)向新
的領(lǐng)域
D、某大型餐飲集團(tuán)的一個(gè)連鎖店由于衛(wèi)生狀況差被曝光后,該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)通過媒體
向公眾道歉,并借此機(jī)會(huì)發(fā)布新的企業(yè)衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:危機(jī)公關(guān)(I勺定義要點(diǎn)是:①企業(yè)或者品牌產(chǎn)生危機(jī);②自救行動(dòng)(包
括消除影響、恢復(fù)形象等)。A項(xiàng)不符合⑦,B、C兩項(xiàng)不符合②。
10,求助者有兩種求助動(dòng)機(jī):執(zhí)行性求助和工具性求助.前者是自己不作任何嘗試
或努力,只想知道答案或讓他人代自己完成任務(wù);后者是借助其他人的力量以達(dá)到
自己解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于工具性求助的是:
A、媽媽為五歲的小明報(bào)了很多興趣班,小明在興趣班中結(jié)識(shí)了許多新朋友
B、家教老師耐心講解了這道題的思路和原理后,小斌還是請(qǐng)老師直接給出答案
C、綜合了多家咨詢機(jī)構(gòu)提供的意見,小峰擬定了符合自身?xiàng)l件的出國(guó)學(xué)習(xí)規(guī)劃
D、小文每次閱讀英語(yǔ)文章遇到生詞時(shí)都會(huì)查閱電子詞典,掌握生詞的讀音和意思
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:工具性求助的定義要點(diǎn)為:借助別人的力量達(dá)到自己解決問題或?qū)崿F(xiàn)
目標(biāo)的目的cC項(xiàng)符合定義:A項(xiàng)并沒體現(xiàn)求助:B項(xiàng)屬于執(zhí)行忤求助:D項(xiàng)也沒
有借助別人的力量。故答案選C。
11、垂直思維是以邏輯與數(shù)學(xué)為代表的傳統(tǒng)思維模式,強(qiáng)調(diào)事物的確定性,從前提
作出嚴(yán)謹(jǐn)推導(dǎo):水平思維則注重創(chuàng)新,考慮事物多種選擇的可能性,追求思考的豐
富性。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于水平思維應(yīng)用的是:
A、金導(dǎo)電、銀導(dǎo)電、鋼導(dǎo)電……所以金屬能導(dǎo)電
B、凱庫(kù)勒夢(mèng)見蛇咬住自己的尾巴,推斷出苯的結(jié)構(gòu)
C、法拉第認(rèn)為電能產(chǎn)生磁場(chǎng),那么磁場(chǎng)也能產(chǎn)生電
D、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量,用元素周期表預(yù)測(cè)未知元素
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:水平思維的定義要點(diǎn):①注重創(chuàng)新;②多種選擇的可能性;③思考
的豐富性。A項(xiàng)是典型的垂直思維,C、D項(xiàng)不符合定義要點(diǎn)②。只有B項(xiàng)符合所
有定義要點(diǎn)。故答案選B。
12、市場(chǎng)效果是指在一定的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下。通過一定的市場(chǎng)行為使某一產(chǎn)業(yè)在價(jià)格、
產(chǎn)量、費(fèi)用、利潤(rùn)、產(chǎn)品質(zhì)量和品種以及在技術(shù)進(jìn)步等方面所達(dá)到的某種狀況。根
據(jù)上述定義,下列不屬于檢測(cè)市場(chǎng)效果的一項(xiàng)是:
A、消費(fèi)者個(gè)入口味如何
B、產(chǎn)業(yè)的利潤(rùn)是否合理
C、在銷售費(fèi)用及產(chǎn)品改型上是否存在浪費(fèi)
D、產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)能力的擴(kuò)大是否與市場(chǎng)需求的增長(zhǎng)相適應(yīng)
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:市場(chǎng)效果定義的關(guān)鍵信息是:在價(jià)格、產(chǎn)量、費(fèi)用、利潤(rùn)、產(chǎn)品質(zhì)量
和品種以及在技術(shù)進(jìn)步等方面所達(dá)到的狀況。B項(xiàng)的利潤(rùn)、C項(xiàng)的費(fèi)用、D項(xiàng)的生
產(chǎn)能力均在定義中有所涉及,而A項(xiàng)的消費(fèi)者個(gè)入口味在定義中并未提及。故答
案選A。
13、共同世界是指在小說等虛構(gòu)作品中,由復(fù)數(shù)不同作者分享相同的世界觀設(shè)定與
登場(chǎng)人物所創(chuàng)作的作品群,或是其所分享的世界設(shè)定。根據(jù)上述定義,下列不屬于
共同世界的是:
A、《哈利,波特》是一系列關(guān)于魔法世界的小說,累計(jì)銷量可觀
B、數(shù)位簽約作者創(chuàng)作補(bǔ)充《魔獸世界》游戲內(nèi)容的小說和漫畫
C、許多奇幻小說、桌牌與網(wǎng)絡(luò)游戲沿用了《魔戒》中的世界觀
D、人們?cè)诳履希罓栟o世后舉辦福爾摩斯小說大賽延續(xù)這個(gè)文學(xué)形象
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:共同世界的定義要點(diǎn)有:①?gòu)?fù)數(shù)個(gè)作者;②分享相同的世界觀設(shè)定
與登場(chǎng)人物所創(chuàng)作的作品群,或所分享的世界設(shè)定。A項(xiàng)《哈利?波特》的作者始
終只是J.K.羅琳,不符合①。
14、BOT模式是基礎(chǔ)設(shè)施投資、建設(shè)和經(jīng)營(yíng)的一種方式,以政府和私人機(jī)構(gòu)之間
達(dá)成協(xié)議為前提,由政府向私人機(jī)構(gòu)頒布特許,允許其在一定時(shí)期內(nèi)籌集資金建設(shè)
某一基礎(chǔ)設(shè)施并管理和經(jīng)營(yíng)該設(shè)施及其相應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù).當(dāng)特許期限結(jié)束時(shí),私
人機(jī)構(gòu)按約定將該設(shè)施移交給政府部門,轉(zhuǎn)由政府指定部門經(jīng)營(yíng)和管理。下列不屬
于BOT模式的是:
A、某市政府對(duì)市委大院制冷系統(tǒng)進(jìn)行改造,將其交由某節(jié)能公司投資并負(fù)責(zé)制冷
運(yùn)營(yíng)管理,合同期滿后整體移交給政府
B、某地政府將某條高速公路建設(shè)項(xiàng)目交由某公司投資并負(fù)責(zé)該高速公路的日常管
理和運(yùn)營(yíng),合同期滿后整體移交給政府
C、某地政府為發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃?,與香港慈善家陳先生共同投資興建了一所希望小
學(xué),希望小學(xué)竣工后,當(dāng)?shù)卣芾碓撔W(xué)
D、某地政府將垃圾處理廠建設(shè)項(xiàng)目交由某公司投資并負(fù)責(zé)垃圾處理廠日常的運(yùn)營(yíng)
管理,合同期滿后整體移交給政府
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識(shí)點(diǎn)解析:BOT模式的定義要點(diǎn)是:允許其在一定時(shí)期內(nèi)籌資建設(shè)某一基礎(chǔ)設(shè)
施并管理和經(jīng)營(yíng)該設(shè)施及其相應(yīng)的產(chǎn)品與服務(wù)。C項(xiàng)希望小學(xué)竣工后即由當(dāng)?shù)卣?/p>
管理,不符合定義要點(diǎn)。故選C。
15、當(dāng)所學(xué)的新知識(shí)相對(duì)于原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)為上位關(guān)系,即原有知識(shí)是從屬觀念,而
新學(xué)習(xí)的知識(shí)是總括性觀念,這樣的學(xué)習(xí)即為上位學(xué)習(xí)。相反,如果新知識(shí)與原有
知識(shí)是下位關(guān)系,則為下位學(xué)習(xí)。而如果新知識(shí)僅僅是由原知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容合理組
合構(gòu)成的,不能與原有某些特定的內(nèi)容構(gòu)成上位關(guān)系或下位關(guān)系,那么,這時(shí)的學(xué)
習(xí)就是同位學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義,下列屬于上位學(xué)習(xí)的是:
A、學(xué)生先學(xué)習(xí)平行四邊形再學(xué)習(xí)矩形
B、在學(xué)完所有的內(nèi)容之后進(jìn)行總復(fù)習(xí)
C、先學(xué)習(xí)理論知識(shí),再進(jìn)行實(shí)踐技能的操作
D、教師為講解某語(yǔ)法結(jié)構(gòu),先舉了很多例句
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:上位學(xué)習(xí)的定義要點(diǎn)是:先學(xué)習(xí)從屬觀念。再學(xué)習(xí)總括性觀念。A項(xiàng)
矩形屬于平行四邊形,屬于下位學(xué)習(xí):B項(xiàng)屬于同生學(xué)習(xí);C項(xiàng)理論與實(shí)踐之間不
存在從屬關(guān)系,不符合定義。D項(xiàng)先舉例句,再學(xué)習(xí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),符合上位學(xué)習(xí)的定
義。故答案選D。
16、卜位學(xué)習(xí)是指在原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的一些概括性知識(shí)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)隸屬于原結(jié)構(gòu)的知
識(shí)的學(xué)習(xí)。下列行為屬于下位學(xué)習(xí)的是:
A、同學(xué)們先學(xué)習(xí)動(dòng)物的概念,再學(xué)習(xí)植物的概念
B、同學(xué)們先學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的概念,再學(xué)習(xí)直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)等概念
C、學(xué)生先進(jìn)行“升華”實(shí)驗(yàn),再學(xué)習(xí)“升華”概念
D、孩子們先認(rèn)識(shí)貓、狗、小鳥等,再學(xué)習(xí)“哺乳動(dòng)物”這個(gè)概念
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:下位學(xué)習(xí)的關(guān)鍵信息是:學(xué)習(xí)隸屬于原結(jié)構(gòu)的知識(shí)的學(xué)習(xí)。A項(xiàng)兩個(gè)
知識(shí)屬于并列的;B項(xiàng)符合定義;C項(xiàng)先進(jìn)行升華實(shí)驗(yàn)后學(xué)習(xí)升華概念,兩者并非
隸屬關(guān)系;D項(xiàng)貓、狗、小鳥隸屬于哺乳動(dòng)物。此邈選B。
17、習(xí)得性無(wú)助是指將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因素的個(gè)體,會(huì)習(xí)得一種自我
失捽感.認(rèn)為自己的一切努力都是無(wú)效的.因此會(huì)放棄努力,被動(dòng)屈從.變得淡漠
而亳無(wú)激情。根據(jù)上述定義,下列不屬于習(xí)得性無(wú)助的是:
A、小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥,她認(rèn)為自己沒有音樂天分,不再愿意練習(xí)鋼
琴了
B、小李曾交往過好幾個(gè)女朋友,但都以分手告終,于是他認(rèn)為自己沒有魅力,再
也不敢和女孩交往了
C、小王工作中粗心大意,常出現(xiàn)失誤,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多,近期
再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過
D、小張大學(xué)所學(xué)的專業(yè)相對(duì)冷門,在多次求職無(wú)果后,他便不再對(duì)外出工作抱有
熱情
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:習(xí)得性無(wú)助的定義要點(diǎn)是:①將多次失敗無(wú)條件地歸因于自身因
素;②自我失控感。C項(xiàng)小王被批評(píng)后調(diào)整了工作態(tài)度,改變了結(jié)果,不符合
②。故答案選C。
18、減量化是指在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中減少資源的消耗和廢物的產(chǎn)生,是循
環(huán)經(jīng)濟(jì)的一種。根據(jù)上述定義,下列不屬于減量化的是:
A、某機(jī)動(dòng)車制造企業(yè)按照國(guó)家規(guī)定的機(jī)動(dòng)車燃汕經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn),采用節(jié)油技術(shù)
B、某企業(yè)根據(jù)市政府所提倡的精神,淘汰本企業(yè)耗能高的生產(chǎn)工藝
C、某農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地對(duì)農(nóng)作物秸稈、畜禽糞便、廢農(nóng)用薄膜進(jìn)行綜合利用
D、某公司嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品包裝標(biāo)準(zhǔn),防止過度包裝
標(biāo)準(zhǔn)答案:c
知識(shí)點(diǎn)漏析:減量化的定義要點(diǎn)是減少資源的消耗和廢物的產(chǎn)生。A項(xiàng)是機(jī)動(dòng)車制
造企業(yè)采用節(jié)油技術(shù),能減少資源的消耗量,符合定義;B項(xiàng)淘汰耗能高的生產(chǎn)工
藝,減少了生產(chǎn)過程中的資源消耗,符合定義;C項(xiàng)不能減少資源的消耗和廢物的
產(chǎn)生,屬于再利用,不屬于減量化;D項(xiàng)防止過度包裝,減少了生產(chǎn)過程中的資源
消耗及消費(fèi)過程中的廢物產(chǎn)生,符合定義。故選C,
19、視覺暫留指人眼在觀察景物時(shí),光信號(hào)傳入大腦神經(jīng),需經(jīng)過一段短暫的時(shí)
間。光的作用結(jié)束后,視神經(jīng)的反應(yīng)速度會(huì)造成視覺形象并不立即消失的現(xiàn)象。根
據(jù)上述定義,下列未利用視覺暫留現(xiàn)象的是:
A、日光燈每秒大約熄滅100余次但人們基本感受不到燈的閃動(dòng)
B、對(duì)電視顯示屏拍照會(huì)出現(xiàn)上下滾動(dòng)的條紋這是因?yàn)閳D像在刷新
C、直視太陽(yáng)數(shù)秒后視線中會(huì)存在一個(gè)強(qiáng)光源造成的黑色的影子
D、電影膠片播放每秒達(dá)到24幀后人們看到的就是動(dòng)作連續(xù)的影像
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:視覺暫留的定義要點(diǎn)是:①光信號(hào)傳入大腦神經(jīng);②光信號(hào)消矢后
視覺形象并不立即消失。B項(xiàng)不符合①,感光的是攝像頭,光信號(hào)如果直接進(jìn)入
眼睛是不會(huì)感受到圖像刷新造成的上下滾動(dòng)的條紋。
20、數(shù)目字管理是指將整個(gè)社會(huì)資源整合進(jìn)一個(gè)數(shù)字化的記錄系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源
在如實(shí)計(jì)算基礎(chǔ)上的自由流動(dòng)和交換,從而推動(dòng)財(cái)富的創(chuàng)造和積累。根據(jù)上述定
義.下列屬于數(shù)目字管理的是:
A、某學(xué)者宣布中華民族復(fù)興指數(shù)為0.62.比上年提高了16個(gè)百分點(diǎn)
B、在戶籍制度改革社保數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)后,民眾有望實(shí)現(xiàn)異地養(yǎng)老,從而促進(jìn)勞動(dòng)人口
流動(dòng)
C、中央財(cái)政根據(jù)地方GDP對(duì)落后地區(qū)幫扶,一些謊報(bào)政績(jī)的貧困縣因此得不到
補(bǔ)助
D、國(guó)家進(jìn)行大量基礎(chǔ)建設(shè)投資以保證GDP增速不影響就業(yè)率,導(dǎo)致制造業(yè)產(chǎn)能
過剩而服務(wù)業(yè)卻持續(xù)疲軟
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:數(shù)目字管理的定義要點(diǎn)有:①將整個(gè)社會(huì)資源整合進(jìn)數(shù)字化的記錄
系統(tǒng);②實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源在真實(shí)計(jì)算基礎(chǔ)上司自由流動(dòng)和交換。A項(xiàng)未體現(xiàn)②;B
項(xiàng)符合定義要點(diǎn);C項(xiàng)明顯不符合②;D項(xiàng)不符合①②。
21、我國(guó)刑法規(guī)定,一種行為要構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi),必須是為了保護(hù)合法權(quán)益,這種合
法權(quán)益可以是國(guó)家、公共利益,也可以是本人或者他人的合法權(quán)利,與此同時(shí),所
欲保護(hù)的合法權(quán)益正在遭受不法侵害。而所謂假想防衛(wèi),是指行為人基于認(rèn)識(shí)上的
錯(cuò)誤,誤認(rèn)為有不法侵害存在,實(shí)施防衛(wèi)行為,造成其想象中的“侵害人''受到損害
的行為。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)屬于假想防衛(wèi)?
A、小明認(rèn)為小方故意騙他導(dǎo)致生意失敗,將不會(huì)游泳的小方推入河中
B、一老人不慎摔倒在馬路上,司機(jī)張某下車查看時(shí)被路人賈某認(rèn)為是肇事者,抓
住扭打
C、李某看到兒子痛苦地躺在地上,誤以為旁邊站的兩人在毆打兒子,于是對(duì)這兩
人拳打腳踢
D、公交車司機(jī)陳某從后視鏡中看到有一乘客正在行竊,突然猛踩剎車,造成該乘
客摔傷
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
22、社會(huì)保障,指依據(jù)一定的法律和規(guī)定,為保證社會(huì)成員的基本生活權(quán)利而提供
的救助和補(bǔ)貼。根據(jù)以上定義,下面哪種情況屬于社會(huì)保障?
A、某單位對(duì)內(nèi)部職工中的軍烈屬提供的特殊物質(zhì)待遇
B、依據(jù)法律,離異父母一方必須承擔(dān)的子女撫養(yǎng)費(fèi)
C、街道居委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)受災(zāi)居民通過募捐提供的經(jīng)濟(jì)支援
D、國(guó)家和社會(huì)組織為保障全民義務(wù)教育設(shè)立的專項(xiàng)基金或工程
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
23、壟斷福利是指壟斷企業(yè)和其他依法具有獨(dú)占地位的經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員及雇員
或行政事業(yè)單位的干部職工享有過高福利利益的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中
不屬于壟斷福利的是:
A、某煙草公司高管的公積金年繳存額達(dá)二十萬(wàn)元
B、某零食廠在中秋節(jié)給每位員工發(fā)放了該廠生產(chǎn)的兩盒月餅
C、某石油公司以不到市場(chǎng)二分之一的價(jià)格購(gòu)買本公司開發(fā)的商品房
D、電力系統(tǒng)的職工享受免費(fèi)的“福利電”
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
24、角色過載沖突是指一個(gè)人的角色要求太多,工作量太大,不可能完成所有角色
所要求的工作時(shí)所面臨的沖突。根據(jù)上述定義,下列屬于角色過載沖突的是:
A、節(jié)目主持人黃女士在主持節(jié)目的同時(shí)還接拍電影、撰寫劇本、參加社會(huì)公益活
動(dòng),她覺得力不從心
B、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員張先生為人熱情,經(jīng)常幫助客戶解決生活上的困難,很多人都找他
辦理保險(xiǎn)業(yè)務(wù),因而張先生每個(gè)月都能超額完成任務(wù)
C、李女士是單位的業(yè)務(wù)骨干,又是一位孩子的母親,同時(shí)還要照顧老人,但樂觀
的性格和充沛的精力使她在工作和家庭之間游刃有余
D、小劉是一名實(shí)驗(yàn)員,每天都要高度集中注意力,與各種危險(xiǎn)的化學(xué)品打交道,
還要防止化學(xué)品外泄,這讓他感到身心疲憊
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
25、有心理學(xué)家認(rèn)為人的大腦中有兩套系統(tǒng),即系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。系統(tǒng)1的運(yùn)行是
無(wú)意識(shí)且快速的,不怎么費(fèi)腦力,完全處于自主控制狀態(tài)。系統(tǒng)2則將注意力轉(zhuǎn)移
到需耍費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來,例如復(fù)雜的運(yùn)算。系統(tǒng)2的運(yùn)行通常與行為、選擇
和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于系統(tǒng)2運(yùn)行引發(fā)的行為
是:
A、察覺語(yǔ)氣中的不友善
B、看到恐怖畫面后做出厭惡的表情
C、確定突然出現(xiàn)的聲源
D、觀察自己在社交場(chǎng)合的做法是否得體
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析
26、同人作品指在原創(chuàng)祚品中的一些虛擬人物在二次創(chuàng)作下,演繹不同的故事。二
次創(chuàng)作的作者不是原創(chuàng)作品的創(chuàng)作者。根據(jù)上述定義,下列屬于同人作品的是:
A、諸葛亮的事跡見于《三國(guó)志》,羅貫中在《三國(guó)演義》中進(jìn)行了二次創(chuàng)作
B、某諜戰(zhàn)劇推
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