新時代勞動教育教程技能素養(yǎng)篇1朝氣蓬勃：用技能打開幸福之門第六章2前言我們是日后要直接走向社會的“準(zhǔn)勞動者”，不僅應(yīng)懂勞動之義、明勞動之理，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗、熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時還要培養(yǎng)和發(fā)揮自身的勞動技能優(yōu)勢，為家庭、社區(qū)做貢獻(xiàn)，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。3

大學(xué)生義務(wù)護(hù)理偏癱老人半年助其站立現(xiàn)在人們對大學(xué)生有很大的“偏見”，有的大學(xué)生更是被貼上“好吃懶做”的標(biāo)簽。然而，在無數(shù)大學(xué)生中，還是有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去夸贊的好榜樣的！如山東泰安某護(hù)理學(xué)院的大學(xué)生小王?！鞠胍幌搿浚?）小王和小彭身上體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）你最想擁有的勞動技能是什么？為什么？

內(nèi)容詳見課本P1254課堂導(dǎo)入1學(xué)護(hù)理，守家人2進(jìn)社區(qū)，促和諧3愛生活，懂分享51．選擇老人感興趣的話題在與老人溝通時，可選擇老人感興趣的話題，如老人年輕時的往事、戲劇等，也可以跟他聊聊你最近發(fā)生的事。要避免談讓老人情緒波動較大的話題。學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（一）多與老人溝通62．不要嫌老人嘮叨老人一般都比較嘮叨，一點(diǎn)事可以說很久，說好多遍。在傾聽時我們可以對老人加以適當(dāng)引導(dǎo)，有時也可以適當(dāng)發(fā)表自己的意見，讓老人感覺到你很在意他。學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（一）多與老人溝通7老人嘮叨的三大好處嘮叨讓心理更健康嘮叨讓大腦更靈活嘮叨延緩衰老內(nèi)容詳見課本P125-126學(xué)護(hù)理，守家人知識鏈接83．多聊老人覺得自豪的事情在和老人溝通的過程中，可以多聊一聊過去老人覺得自豪的事情，那些對于老人來說非常重要的事情是老人美好的回憶。學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（一）多與老人溝通94．真誠地贊賞老人每個人都渴望被肯定，老人也一樣，他們也喜歡被表揚(yáng)、被夸獎的感覺。我們在與老人溝通的過程中，要經(jīng)常真誠地贊美他們。學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（一）多與老人溝通10學(xué)護(hù)理，守家人在與老人溝通方面，你有什么好的方法或技巧？探究與分享11我們在閑暇時間應(yīng)多陪伴家中的老人，讓其感受到溫暖。例如，可以陪老人逛逛商場、買買菜，或在公園里散散步讓老人在輕松的環(huán)境下享受美好時光。學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（二）多陪伴老人121．老人頭暈如果是休息不好或是感冒引起的頭暈，可以在老人的太陽穴和人中處涂抹風(fēng)油精或清涼油，并用大拇指按壓老人手腕內(nèi)側(cè)的內(nèi)關(guān)穴；如果是低血糖引起的頭暈，則需馬上沖一杯葡萄糖水給老人喝，再讓老人慢慢進(jìn)食一些易消化的食物；如果是室內(nèi)悶熱所致的頭暈，就要先通風(fēng)，再涂抹藥油。學(xué)護(hù)理，守家人132．老人跌倒老人跌倒時，千萬不能馬上扶起老人。要問一下老人摔到了哪里，檢查有沒有骨折，確定沒有骨折后再小心地扶起老人。若懷疑老人骨折，應(yīng)使老人保持不動，并盡快撥打急救電話。學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（三）常見情況處理143．老人不吃飯作為晚輩，我們應(yīng)該多關(guān)注老人的飲食，多讓他們吃些水果、蔬菜，適當(dāng)吃些葷食，做到營養(yǎng)均衡。另外，老人吃飯應(yīng)奉行少食多餐的原則。學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（三）常見情況處理15學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（四）其他事項（1）老人視力下降，行走也不太方便，他們居住的地方不要放置太多雜物，以免導(dǎo)致意外磕碰受傷。（2）為老人準(zhǔn)備一款智能手機(jī)或智能手表，最好有定位功能，方便我們找到他們。一旦出現(xiàn)意外情況，也方便老人及時聯(lián)系我們。（3）勸老人多出去走走，鼓勵他們和小區(qū)里其他老人一起跳跳廣場舞、健健身，或參加一些適合他們的娛樂活動。16（4）幫老人洗臉、洗腳時要注意水溫，以38℃～43℃為宜。（5）了解老人的患病情況，以及對應(yīng)疾病的基本特征和護(hù)理的注意事項。（6）隨時注意老人的狀況，如冷、熱、咳嗽、口渴等，以便及時處理。學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（四）其他事項17（7）攙扶老人時，要根據(jù)老人的不同情況，采用不同的攙扶方式。（8）老人是我們照顧的對象，但他們也需要“被需要”的感覺。在日常生活中，家里的大小事情都可以多與老人商量；老人行動自如的，可以適當(dāng)讓他們做一些家務(wù)，學(xué)護(hù)理，守家人一、養(yǎng)老護(hù)理（四）其他事項18對于患慢性病或因病在家休養(yǎng)的親人，我們除了在生活上對他們提供一些幫助，關(guān)鍵是要為他們提供恰當(dāng)?shù)男睦碜o(hù)理，積極影響他們的心理狀態(tài)，幫助他們形成良好的身心狀態(tài)。學(xué)護(hù)理，守家人二、心理護(hù)理19我們要多關(guān)注患病家人的情緒，防止其對疾病過分關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)他們的異常情緒，引導(dǎo)他們以積極樂觀的情緒面對疾病。學(xué)護(hù)理，守家人二、心理護(hù)理（一）幫助患病家人保持健康而樂觀的情緒20如果發(fā)現(xiàn)家人出現(xiàn)不愿意按時按量服藥的情況，應(yīng)及時排查其不按時按量服藥的原因，有的放矢地做好勸慰工作，給予他們治愈的信心。學(xué)護(hù)理，守家人二、心理護(hù)理（二）督促患病家人按時用藥和治療21學(xué)護(hù)理，守家人你曾經(jīng)給別人做過心理開導(dǎo)嗎？是否達(dá)到了目的？開導(dǎo)對方的過程中你用了哪些技巧？探究與分享22家人患病期間，整個家庭要合力為其營造一個適合治療和休養(yǎng)的家庭環(huán)境。例如，減少家庭娛樂活動，為患病家人提供安靜的休息環(huán)境；加強(qiáng)與患病家人的感情交流，為患病家人提供安全的心理環(huán)境。學(xué)護(hù)理，守家人二、心理護(hù)理（三）創(chuàng)造適合治療和休養(yǎng)的家庭環(huán)境23疾病的痊愈和康復(fù)，既要求消除疾病本身的癥狀，又包括保持和恢復(fù)病人的社會功能?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)十分注重讓患者重返社會。對于患病家人，我們要注重保持和恢復(fù)他們的社會適應(yīng)力。學(xué)護(hù)理，守家人二、心理護(hù)理（四）注意保持和恢復(fù)患病家人的社會適應(yīng)力24

有溫度的護(hù)理：始于主動基于專業(yè)終于滿意全國支援湖北、武漢的340多支醫(yī)療隊中，護(hù)士作為主力軍，提供專業(yè)的護(hù)理，也帶給患者戰(zhàn)勝疾病的信心和力量。疫情把人隔得很遠(yuǎn)，但心與心貼得很近。內(nèi)容詳見課本P131-132學(xué)護(hù)理，守家人25榜樣故事一旦家人被燙傷，應(yīng)立即將被燙部位放在流動的冷水下沖或用涼毛巾冷敷，以冷卻局部并減輕疼痛。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（一）燙傷急救在穿著衣服被熱水、熱湯燙傷時，切勿脫下衣服，應(yīng)先用冷水直接澆在衣服上降溫，充分泡濕傷口后再小心除去衣物。26如果衣服和皮膚粘在一起，切勿撕拉，正確的做法應(yīng)該是將未粘連部分剪去，把粘連部分留在皮膚上，然后用清潔紗布覆蓋傷面，以防污染，并盡快送醫(yī)。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（一）燙傷急救27

發(fā)生燙傷時，以下行為要絕對禁止：（1）不能采用冰敷的方式治療燙傷，冰會損傷已經(jīng)破損的皮膚，導(dǎo)致傷口惡化。（2）不要弄破水泡，也不要隨意將抗生素藥膏或油脂涂抹在傷口處，這些黏糊糊的物質(zhì)很容易沾染臟東西，不利于被燙傷皮膚的恢復(fù)。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（一）燙傷急救28應(yīng)第一時間將其轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，讓其平臥，同時喂其服用一些含鹽分的清涼飲料（不可大量補(bǔ)充水分，否則會引起嘔吐、腹痛、惡心等癥狀）。然后用扇子或電扇吹風(fēng)，加速散熱。若中暑情況較為嚴(yán)重，必須立即送往醫(yī)院診治。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（二）中暑急救29迅速斷開電源或用干木棍、干竹竿等挑開電線，注意不能直接用手拉開觸電者。然后，立即檢查觸電者的心跳和呼吸情況，若觸電者已停止呼吸，則應(yīng)立即對其進(jìn)行胸外按壓和人工呼吸，同時撥打急救電話，尋求專業(yè)急救人員的救治。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（三）觸電急救30遇到家人因受傷大出血時，應(yīng)保持冷靜，并迅速評估傷口的大小和出血情況，然后找一個能完全覆蓋傷口的干凈敷料（如毛巾、紗布等）按住傷口進(jìn)行止血。需要注意的是，按壓傷口時一定要對傷口施加足夠的壓力，不能輕輕覆蓋，否則無法達(dá)到止血的目的。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（四）意外受傷急救31心臟驟停是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最危急的情況之一，若得不到及時有效的救治，4～6分鐘后會對患者的腦部和其他人體重要器官、組織造成不可逆的損害，甚至致其死亡。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（五）心臟驟停急救心臟驟停有寶貴的4分鐘黃金搶救時間，學(xué)習(xí)心臟驟停的急救方法在關(guān)鍵時刻能救命。32心臟停搏起病驟急、死亡率高，第一時間識別心臟驟停尤為重要。在確保周圍環(huán)境安全的前提下，應(yīng)識別心臟驟停的關(guān)鍵點(diǎn)，即“三?！?。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（五）心臟驟停急救1．判斷心臟驟停的方法33意識停止判斷患者的意識狀態(tài)，可用力拍打患者雙肩，看其是否有反應(yīng)。呼吸停止一般是側(cè)臉于患者鼻前感受是否有氣流，同時側(cè)頭平視患者胸廓，看是否有起伏變化。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（五）心臟驟停急救1．判斷心臟驟停的方法34心跳停止主要判斷有無頸動脈搏動，常用方法為一手食指與中指并攏伸直，置于患者喉結(jié)旁開兩指的凹陷處，用指腹感受是否有搏動，判斷時間6～10秒。胸外按壓CPR包括三個步驟，即按壓、開放氣道和口對口人工呼吸。（1）按壓時，應(yīng)讓患者平臥于硬質(zhì)平面上，解開衣扣及褲帶，充分暴露胸口，按壓兩乳頭連線的中點(diǎn)。雙手十指相扣，雙臂伸直，上身前傾，垂直向下用力按壓，持續(xù)按壓30次。頻率為100～120次/分，深度為胸骨下陷5～6厘米，按壓過程中應(yīng)最大限度減少中斷。學(xué)護(hù)理，守家人2．心臟驟停急救方法——胸外按壓CPR35（2）開放氣道主要是使患者下巴與耳垂的連線垂直于地面，呈“鼻孔朝天”狀態(tài)，但要注意，開放氣道前應(yīng)該檢查口腔內(nèi)有無分泌物及假牙，有則應(yīng)先將頭偏向一側(cè)，取出分泌物及假牙。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（五）心臟驟停急救2．心臟驟停急救方法——胸外按壓CPR36（3）口對口人工呼吸時，要保證緩慢用力，將氣體吹入患者口中，同時用余光觀察患者的呼吸情況，吹氣以胸廓明顯上抬為準(zhǔn)，然后放開病人的口鼻，使氣體流暢排出。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（五）心臟驟停急救2．心臟驟停急救方法——胸外按壓CPR3730次按壓后，開放患者氣道并進(jìn)行2次人工呼吸，以上為一組心肺復(fù)蘇操作，連續(xù)五組（約2分鐘）以后再檢查病人情況，判斷意識、呼吸、心跳等是否恢復(fù)，大約5～10秒。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（五）心臟驟停急救2．心臟驟停急救方法——胸外按壓CPR38海姆立克急救法是為氣道阻塞（如食物嵌頓或窒息）者進(jìn)行現(xiàn)場急救的有效方法。主要姿勢是急救者先以前腿弓、后腿蹬的姿勢站穩(wěn)，然后讓患者坐在弓起的大腿上，身體略前傾。學(xué)護(hù)理，守家人三、急救常識（六）氣道阻塞急救39將雙臂分別從患者兩腋下前伸環(huán)抱，左手握拳，右手從前方握住左手手腕，左拳虎口貼在患者胸部下方、肚臍上方的上腹部中央，形成“合圍”之勢，然后突然用力收緊雙臂，用左拳虎口向患者上腹部內(nèi)上方猛烈施壓，迫使其上腹部下陷。兒童因誤吸導(dǎo)致窒息時，大多采用這一方法。學(xué)護(hù)理，守家人40

大學(xué)生利用急救知識在列車上救人在返鄉(xiāng)的列車上，一名乘客突然昏倒，他挺身而出，不顧乘客口中污物，用在校學(xué)習(xí)的專業(yè)急救知識救人，令暈倒乘客轉(zhuǎn)危為安。他就是上海海事大學(xué)的大學(xué)生陳陸原。內(nèi)容詳見課本P135學(xué)護(hù)理，守家人41榜樣故事1學(xué)護(hù)理，守家人2進(jìn)社區(qū)，促和諧3愛生活，懂分享42社區(qū)是比家和學(xué)校大一個層次的社會單位，是我們運(yùn)用知識、施展才華、實(shí)踐成才的好課堂，也是我們“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會”的一個起點(diǎn)。進(jìn)社區(qū)，促和諧43每個社區(qū)的服務(wù)需求有一定的差異，我們要先對社區(qū)居民的服務(wù)需求進(jìn)行調(diào)查、了解后，再有針對性地為他們提供服務(wù)。進(jìn)社區(qū)，促和諧一、了解社區(qū)居民服務(wù)需求社區(qū)服務(wù)需求調(diào)查，是開展社區(qū)服務(wù)最重要的前期工作。參與社區(qū)服務(wù)的形式主要有個人參與和團(tuán)隊小組參與兩種。44

助力戰(zhàn)“疫”，大學(xué)生志愿者以專業(yè)之長為社區(qū)筑起“銅墻鐵壁”進(jìn)社區(qū)，促和諧45主動請纓，直面戰(zhàn)“疫”指尖服務(wù)，溫暖人心身邊榜樣，前進(jìn)力量內(nèi)容詳見課本P136-137在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，無數(shù)中華兒女心往一處想，勁往一處使，也正是這些“微不足道”的付出與全國各條戰(zhàn)線上的力量共同匯聚成疫情防控阻擊戰(zhàn)的澎湃能量，筑起了阻斷病毒傳播的“銅墻鐵壁”！榜樣故事你學(xué)的是什么專業(yè)？如果讓你結(jié)合自己的專業(yè)進(jìn)社區(qū)為社區(qū)居民服務(wù)，你會策劃什么服務(wù)項目？進(jìn)社區(qū)，促和諧探究與分享46以個人名義參加的社區(qū)服務(wù)只需要聯(lián)系社區(qū)工作人員申請，確定時間和工作內(nèi)容即可；如果想以團(tuán)隊小組名義進(jìn)社區(qū)提供服務(wù)，除了要跟社區(qū)工作人員溝通外，還需要提前策劃社區(qū)服務(wù)活動。進(jìn)社區(qū)，促和諧二、策劃社區(qū)服務(wù)活動47（1）撰寫計劃書（2）人員招募（3）場地鏈接（4）準(zhǔn)備物資進(jìn)社區(qū)，促和諧二、策劃社區(qū)服務(wù)活動（一）活動準(zhǔn)備48活動正式開始前，我們可以通過一些熱身小游戲活躍氣氛，給服務(wù)對象營造一個輕松自然的活動氛圍，從而促進(jìn)服務(wù)的開展；進(jìn)社區(qū)，促和諧二、策劃社區(qū)服務(wù)活動（二）活動過程活動過程中，我們可酌情加入一些內(nèi)容新穎、趣味性強(qiáng)的環(huán)節(jié)，引導(dǎo)在場的社區(qū)居民積極參與。49活動結(jié)束后，我們要及時反思并總結(jié)社區(qū)服務(wù)活動的成效，包括社區(qū)居民參與度高不高，目標(biāo)有沒有達(dá)成，有哪些地方需要改進(jìn)等，為再次開展活動積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)社區(qū)，促和諧二、策劃社區(qū)服務(wù)活動（三）活動后期需要注意的是，我們應(yīng)在活動結(jié)束的第一時間將活動場地打掃干凈。50

廚余垃圾變廢為寶大學(xué)生進(jìn)社區(qū)制作環(huán)保酵素進(jìn)社區(qū)，促和諧51榜樣故事為了讓小朋友們了解垃圾分類的重要意義，一起參與到垃圾分類工作中，2019年7月17日下午，蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生志愿者走進(jìn)高新區(qū)獅山橫塘街道金色社區(qū)，開展環(huán)保酵素制作活動。內(nèi)容詳見課本P138-1391學(xué)護(hù)理，守家人2進(jìn)社區(qū)，促和諧3愛生活，懂分享52綠植能美化居室，讓我們的居住空間充滿生機(jī)與活力，還能凈化空氣，讓室內(nèi)的空氣更加清新。更重要的是，養(yǎng)護(hù)綠植的過程能讓我們的身心更加健康，讓我們的生活更加快樂。愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間53

1．兼顧觀賞性和實(shí)用性

2．綠植多少與房間空間相協(xié)調(diào)

3．植物色彩與室內(nèi)色彩和諧愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間（一）室內(nèi)綠植的選擇原則54（3）能殺病菌的綠植：玫瑰、桂花等芳香花卉產(chǎn)生的揮發(fā)性油類具有顯著的殺菌作用。愛生活，懂分享55常見綠植（1）能凈化空氣的綠植：蘆薈、虎尾蘭、龜背竹等可以清除空氣中的有害物質(zhì)。（2）能驅(qū)逐蚊蟲的綠植：蚊凈香草。

（1）根據(jù)植株造型選擇

（2）根據(jù)植株大小選擇

（3）根據(jù)植株生長習(xí)性選擇

（4）根據(jù)花卉顏色選擇愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間（三）室內(nèi)植物的養(yǎng)護(hù)1．選擇合適的花盆56愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間（三）室內(nèi)植物的養(yǎng)護(hù)1．選擇合適的花盆57（1）根據(jù)植株造型選擇（2）根據(jù)植株大小選擇

（3）根據(jù)植株生長習(xí)性選擇（4）根據(jù)花卉顏色選擇愛生活，懂分享你養(yǎng)過綠植嗎？效果如何？跟大家分享下你成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)吧。探究與分享58室內(nèi)植物的養(yǎng)護(hù)中最重要的一環(huán)就是對植物進(jìn)行澆水管理。一般情況下，給室內(nèi)植物澆水都應(yīng)該遵循寧干勿濕的原則，平時需要澆水時應(yīng)一次性澆透，切勿澆攔腰水。愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間（三）室內(nèi)植物的養(yǎng)護(hù)2．合理澆灌59季節(jié)不同，植物的需水量也要有所不同。一般來說，春、夏、秋季補(bǔ)充水分要充分、及時。夏季氣溫高，最好能做到每天早晚各澆一次水。而冬季氣溫低，要嚴(yán)格控制土壤中的水分，以提高植物的抗寒能力。愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間（三）室內(nèi)植物的養(yǎng)護(hù)2．合理澆灌60

植物澆水十要訣澆水過多會使植物萎蔫、莖葉腐爛、生長不良或者在土基表面長出苔蘚，澆水不足會造成植物萎蔫、葉片下垂、花朵褪色和凋謝。愛生活，懂分享Get小技能61草本多澆，木本少澆；春夏多澆，秋冬少澆；喜潮花卉多澆，喜旱花卉少澆；葉大質(zhì)軟的多澆，葉少有臘的少澆；苗大盆小的多澆，苗小盆大的少澆；愛生活，懂分享Get小技能62旱天多澆，陰雨天少澆；孕蕾期多澆，開花期少澆；陽臺上多澆，廳堂中少澆；不干不澆，澆則澆透。天熱多澆，天冷少澆；3．合理施肥施肥是植物栽培管理中一項極為重要的工作。室內(nèi)觀葉植物以賞葉為主要目的，特別需要氮肥；水培植物多用營養(yǎng)液補(bǔ)充植物生長所需營養(yǎng)。愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間（三）室內(nèi)植物的養(yǎng)護(hù)634．選擇合適的擺放位置室內(nèi)植物的擺放位置最好能滿足其自身對光照的要求。每一種植物都有自己的生態(tài)習(xí)性，我們應(yīng)根據(jù)植物喜陽或是喜陰，將其放置在陽光下或是遮陰處。愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間（三）室內(nèi)植物的養(yǎng)護(hù)645．遵循“防重于冶”的方針室內(nèi)植物都應(yīng)注重病蟲害的防治，及時清除花盆內(nèi)的雜草和病枝枯葉，定期噴藥和疏松土壤。要做到防患于未然，改善植物栽培環(huán)境，消除病蟲害。愛生活，懂分享一、養(yǎng)護(hù)綠植，美化生活空間（三）室內(nèi)植物的養(yǎng)護(hù)65在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，通過觀看各種類型的短視頻，我們可以在互聯(lián)網(wǎng)上領(lǐng)略各行各業(yè)勞動者的生活常態(tài)，觀看各種趣味橫生的生活片段，甚至學(xué)習(xí)各種知識，滿足自己的好奇心、開闊自己的視野。愛生活