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文檔簡(jiǎn)介
2026年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師二級(jí)技能考試題庫(kù)第一部分單選題(50題)1、韓某最可能是()
A.精神病性問(wèn)題
B.恐懼性神經(jīng)癥
C.焦慮性神經(jīng)癥
D.抑郁性神經(jīng)癥
【答案】:A2、韓某的癥狀在心理學(xué)中屬于()
A.心理健康
B.心理正常
C.心理異常
D.心理不健康
【答案】:C3、對(duì)于此次咨詢(xún),較適宜的心理治療方法是()。單選
A.生物反饋法
B.合理情緒療法
C.參與療法
D.求助者中心療法
【答案】:B4、HAMD共包括三種版本,我們?cè)诮滩闹薪榻B的版本有()個(gè)項(xiàng)目。
A.17
B.21
C.24
D.30
【答案】:C5、咨詢(xún)方案的制定應(yīng)該是()。單選
A.求助者決定
B.咨詢(xún)師決定
C.上一級(jí)咨詢(xún)師決定
D.雙方共同商定
【答案】:D6、BPRS評(píng)定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D7、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢(xún)
C.讓求助者坐在咨詢(xún)室的中心位置
D.重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
【答案】:D8、求助者心理問(wèn)題伴隨的生理癥狀最典型的是()
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C9、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。
A.精神質(zhì)因子
B.神經(jīng)質(zhì)因子
C.內(nèi)外向因子
D.合理化因子
【答案】:D10、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。
A.行為矯正
B.認(rèn)知復(fù)習(xí)
C.語(yǔ)義分析
D.自我審查
【答案】:B11、貝克理論的三個(gè)重要概念中包括()。
A.共同感受
B.規(guī)則
C.選擇性概括
D.A和B
【答案】:D12、童年期的某些失真和不現(xiàn)實(shí)的固定信念,容易導(dǎo)致成年后的()。
A.自我防御
B.認(rèn)知曲解
C.應(yīng)激反應(yīng)
D.存在焦慮
【答案】:B13、求助者心理問(wèn)題產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)刺激是()
A.半年前調(diào)班
B.建議未被采納
C.與同學(xué)關(guān)系微妙
D.患有心理疾病
【答案】:B14、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分,說(shuō)明其癥狀的嚴(yán)重程度為()。
A.輕度
B.中度
C.偏重
D.重度
【答案】:B15、在咨詢(xún)效果評(píng)估中,求助者社會(huì)接納程度主要考察()。
A.求助者的行為表現(xiàn)和對(duì)周?chē)h(huán)境的適應(yīng)情況
B.求助者的主觀(guān)體驗(yàn)和對(duì)周?chē)h(huán)境的喜好程度
C.求助者我自我報(bào)告
D.咨詢(xún)師的審查分析
【答案】:A16、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定,應(yīng)間隔()。
A.2周以?xún)?nèi)
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B17、團(tuán)體過(guò)渡階段成員最突出的心理反應(yīng)是()。
A.怕出丑
B.阻抗
C.希望被接納
D.解決自己的問(wèn)題
【答案】:B18、團(tuán)體心理咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是()。
A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀(guān)念
B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題
C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力,提高成員的傾聽(tīng)能力
D.幫助成員獨(dú)立自主、不再依賴(lài)團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題
【答案】:D19、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會(huì)觸景生情,說(shuō)明求助者出現(xiàn)了()
A.夢(mèng)境
B.幻想
C.泛化
D.無(wú)法判斷
【答案】:C20、一般來(lái)說(shuō),HAMA總分達(dá)到或超過(guò)()分,提示被評(píng)估者具有臨床意義的焦慮癥狀。
A.29
B.21
C.14
D.7
【答案】:C21、BPRS采用的是()級(jí)評(píng)分法。
A.1~7的7
B.0~6的7
C.1~5的5
D.0~4的5
【答案】:A22、在使用他評(píng)量表時(shí),評(píng)定等級(jí)的劃分通常是在3~7級(jí)之間,最常見(jiàn)的是()個(gè)等級(jí)。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C23、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋?。
A.一致性分布
B.正態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負(fù)偏態(tài)分布
【答案】:C24、生活事件是誘發(fā)心理問(wèn)題的一種()因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會(huì)性
【答案】:D25、沖擊療法的原理是()。
A.交互抑制
B.經(jīng)典條件反射
C.消退性抑制
D.操作條件反射
【答案】:C26、團(tuán)體成員的家長(zhǎng)、老師、朋友等可作為()評(píng)估團(tuán)體咨詢(xún)的效果。
A.團(tuán)體的觀(guān)察者
B.團(tuán)體的督導(dǎo)員
C.團(tuán)體成員相關(guān)的重要他人
D.團(tuán)體監(jiān)控員
【答案】:C27、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實(shí)沖擊療法之處是()。
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實(shí)的恐懼之中
C.治療時(shí)對(duì)產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無(wú)限制
D.不必預(yù)先學(xué)習(xí)放松技術(shù)
【答案】:C28、如果PIQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。
A.言語(yǔ)技能發(fā)展較操作技能好
B.操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好
C.可能有運(yùn)動(dòng)性非言語(yǔ)技能的缺陷
D.可能在完成實(shí)際行動(dòng)或任務(wù)上有困難
【答案】:B29、CBCL有()種版本。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:B30、厭惡療法的厭惡刺激必須是()。
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C31、關(guān)于梅肯鮑姆壓力接種訓(xùn)練的三階段模型,下列說(shuō)法中正確的是()。
A.概念階段的重點(diǎn)是與求助者建立工作關(guān)系
B.技能獲得和復(fù)述階段的重點(diǎn)是教給求助者各種行為和認(rèn)知應(yīng)對(duì)技術(shù)
C.應(yīng)用和完成階段的重點(diǎn)是將治療情境中的改變遷移到現(xiàn)實(shí)生活中
D.以上三種說(shuō)法
【答案】:D32、使用HAMA時(shí)需要評(píng)定員的數(shù)量是()個(gè)。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:B33、引發(fā)求助者心理與行為問(wèn)題的最直接原因?qū)儆冢ǎ?/p>
A.社會(huì)因素
B.生物因素
C.認(rèn)知因素
D.環(huán)境因素
【答案】:A34、MMPI-2采用的是一致性T分記分法,但量表Mf和()仍采用的是線(xiàn)性T分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si
【答案】:D35、模仿法的基本操作程序中最重要的步驟是()。
A.選擇合適場(chǎng)地
B.設(shè)計(jì)示范行為
C.選擇好靶目標(biāo)
D.即時(shí)懲罰錯(cuò)誤的模仿行為
【答案】:B36、梁某目前心理健康水平屬于()。單選
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常
【答案】:C37、團(tuán)體咨詢(xún)的功能是()。
A.團(tuán)體咨詢(xún)適合于所有需要幫助的人
B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法
C.加深自我了解,增強(qiáng)自信,開(kāi)發(fā)潛能
D.保護(hù)團(tuán)體情境中的成員不受到傷害
【答案】:C38、根據(jù)求助者中心療法,“經(jīng)常覺(jué)得自己沒(méi)有能力,就這么個(gè)小問(wèn)題自己都解決不了”表明求助者出現(xiàn)心理失調(diào)的原因是()。單選
A.對(duì)自己能力的錯(cuò)誤認(rèn)知
B.心理需求得不到滿(mǎn)足
C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)不協(xié)調(diào)
D.與客觀(guān)現(xiàn)實(shí)不相適應(yīng)
【答案】:C39、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開(kāi)始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A40、求助者隨咨詢(xún)師進(jìn)入治療室,在指定位置坐下然后咨詢(xún)師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。
A.迅速的
B.緩慢的
C.迅速、猛烈地
D.輕柔、緩慢地
【答案】:C41、求助者中心療法中的自我概念的含義是()。
A.求助者真實(shí)的本體
B.求助者對(duì)自身的總體的知覺(jué)和認(rèn)識(shí)
C.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者
D.對(duì)自我的理解和說(shuō)明
【答案】:B42、HAMD可以用于()。
A.躁郁癥抑郁癥狀的評(píng)定
B.抑郁癥與焦慮癥鑒別
C.躁郁癥焦慮癥狀的評(píng)定
D.抑郁癥與神經(jīng)癥鑒別
【答案】:A43、貝克認(rèn)為求助者的“邏輯錯(cuò)誤”的實(shí)質(zhì)是()。
A.前后脫節(jié),邏輯混亂
B.前提假設(shè)與最終結(jié)果互不呼應(yīng)
C.推理過(guò)程不合邏輯
D.將客觀(guān)現(xiàn)實(shí)向自我貶低的方向歪曲
【答案】:D44、下列不屬于HAMD因子的是()。
A.認(rèn)知障礙
B.睡眠障礙
C.情緒障礙
D.日夜變化
【答案】:C45、求助者心理問(wèn)題的最主要原因是()
A.出身于農(nóng)村
B.沒(méi)有男友
C.認(rèn)知評(píng)估偏差
D.能力差
【答案】:C46、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀(guān)察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依據(jù)()打分。
A.評(píng)定員的主觀(guān)感受
B.來(lái)訪(fǎng)者的主觀(guān)感受
C.家屬的訴說(shuō)
D.來(lái)訪(fǎng)者的行為表現(xiàn)
【答案】:B47、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D48、心理發(fā)育停滯是一種()。
A
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