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文檔簡介
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。
A.行為矯正
B.認(rèn)知復(fù)習(xí)
C.語義分析
D.自我審查
【答案】:B2、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。
A.精神質(zhì)因子
B.神經(jīng)質(zhì)因子
C.內(nèi)外向因子
D.合理化因子
【答案】:D3、中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。
A.與客觀實(shí)現(xiàn)不相適應(yīng)
B.心理需要得不到滿足
C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)
D.出現(xiàn)錯誤的認(rèn)知
【答案】:C4、求助者一般資料:敏兒,23歲,女性,公司職員。求助者主訴:半個月以前在辦公室里暈倒過幾次,擔(dān)心會經(jīng)常暈倒,所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病,父母擔(dān)心女兒會有心理問題,就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景:求助者父母都是農(nóng)民,家境不是很好。家中就敏兒一個孩子,父母都很寵愛她。父母都比較關(guān)心女兒的學(xué)習(xí),希望女兒能夠考上大學(xué),擺脫農(nóng)村的生活,出人頭地。對于生活上的小事情,父母每一件都要過問,遇到困難父親首當(dāng)其沖,不讓女兒受到一點(diǎn)委屈。平時怕女兒出去吃虧,很少讓女兒和朋友們一起玩,出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向,遇到事情不果斷,不自信,沒有個性。雖然學(xué)習(xí)很努力,但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史:半個月前公司要進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。因?yàn)閷ψ约旱穆殬I(yè)生涯很重要,敏兒感到壓力很大,考前的幾天,每天都學(xué)習(xí)到很晚,睡眠嚴(yán)重不足。白天上班的時候覺得身體很虛,伴有頭暈??荚嚽耙惶煸谵k公室的時候,突然覺得頭暈、惡心、眼花,竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙,敏兒只是覺得渾身無力,其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近,就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后,很擔(dān)心女兒,就買了好多的補(bǔ)品給女兒進(jìn)補(bǔ),并讓她請假在家休息,轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間,李林來看望過她,李林來的時候,女兒和他談得很高興,完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了,于是就讓女兒繼續(xù)上班,但是女兒走進(jìn)辦公室又開始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情,敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進(jìn)入診室。求助者個子中等,長相一般。不喜歡主動說話,但對轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定,認(rèn)為該考試很重要。對男同事的事情,求助者很是害羞,在咨詢師的鼓勵下,她說李林挺帥的,對公司的女同事都很關(guān)心,大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林,但認(rèn)為自己長相一般,李林那么優(yōu)秀,家境也不錯,況且又有那么多的喜歡者,求助者認(rèn)為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因?yàn)榭吹嚼盍謱e的女孩子很親熱,自己感覺受到打擊了,于是暈倒了。求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()。
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C5、韓某說自己沒有病,說明她()
A.表達(dá)能力好
B.主動求治
C.存在一點(diǎn)自知力
D.無自知力
【答案】:D6、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C7、團(tuán)體性質(zhì)不包括()。
A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體還是非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
B.開放式團(tuán)體還是封閉式團(tuán)體
C.同質(zhì)團(tuán)體還是異質(zhì)團(tuán)體
D.自發(fā)團(tuán)體還是強(qiáng)制團(tuán)體?
【答案】:D8、若大腦半球發(fā)生損傷,最有可能出現(xiàn)的情況是()。
A.優(yōu)勢半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢半球有損傷,則VIQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則VIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則VIQ約等于PIQ
【答案】:A9、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。
A.生物性
B.物質(zhì)性
C.心理性
D.社會性
【答案】:D10、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()。
A.對自己錯誤觀念的認(rèn)識
B.如何何看待自己
C.對自己的批評
D.對自己與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(自我概念包括)
【答案】:B11、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋?。
A.一致性分布
B.正態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負(fù)偏態(tài)分布
【答案】:C12、貝克和雷米所說的深層錯誤觀念是指()。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯誤命題
B.具體的事件和行為
C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
D.故意隱藏起來的錯誤觀念
【答案】:A13、羅杰斯對“經(jīng)驗(yàn)”的概念來源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場”,“現(xiàn)象場”是指()。
A.人的主觀世界
B.外部客觀世界
C.人與環(huán)境的關(guān)系
D.人所處的環(huán)境
【答案】:A14、團(tuán)體心理咨詢與個別心理咨詢均強(qiáng)調(diào)助人自助,從積極方面看都是通過幫助個人自我了解、自我接納、增強(qiáng)自信,以達(dá)到自我統(tǒng)整和自我實(shí)現(xiàn),從消極方面看都在于幫助個人解決問題、減除困擾、緩解癥狀,這是指()之處。
A.從對象上看,兩者的對象都以發(fā)展中的個體為主
B.從目標(biāo)上看,兩者的目標(biāo)均為助人自助
C.從技術(shù)上看,兩者都需要掌握基本的咨詢技術(shù)
D.從助人氛圍上看,兩音都強(qiáng)調(diào)合作、互助、分享的關(guān)系和氣氛?
【答案】:D15、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經(jīng)過敏
B.精神興奮性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C16、CBCL第三部分得分為1分,就說明該兒童的行為問題()。
A.無
B.輕度或有時有
C.嚴(yán)重或持續(xù)有
D.明顯或經(jīng)常有
【答案】:B17、用BRMS量表對患者進(jìn)行再次評定,應(yīng)間隔()。
A.2周以內(nèi)
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B18、看到別人與男友分手或是單身女性自己就會觸景生情,說明求助者出現(xiàn)了()
A.夢境
B.幻想
C.泛化
D.無法判斷
【答案】:C19、CBCL社會能力部分的因子數(shù)是()。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B20、求助者心理問題的最主要原因是()
A.出身于農(nóng)村
B.沒有男友
C.認(rèn)知評估偏差
D.能力差
【答案】:C21、求助者中心療法認(rèn)為每個人的價值評價過程可以分為()。
A.一種
B.兩種
C.三種
D.多種
【答案】:B22、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于()。單選
A.直接逼問
B.引導(dǎo)式提問
C.間接詢問
D.嘗試性提問
【答案】:C23、“我為她付出了很多,我一心一意地愛著她,為什么她一點(diǎn)都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了()。單選
A.反黃金規(guī)則
B.黃金規(guī)則
C.游戲規(guī)則
D.戀愛規(guī)則
【答案】:A24、求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)刺激是()
A.半年前調(diào)班
B.建議未被采納
C.與同學(xué)關(guān)系微妙
D.患有心理疾病
【答案】:B25、在識別病因時,對于有軀體疾病的求助者,應(yīng)該()。
A.確定疾病與行為之間有無因果關(guān)系
B.體檢
C.確定疾病所造成的行為異常的特征
D.轉(zhuǎn)介
【答案】:A26、對于SCL-90,下列說法正確的是()。
A.年齡因素的影響較性別因素大
B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經(jīng)癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異
C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組
D.其常模統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯示男女間總體差異顯著
【答案】:A27、韓某最可能是()
A.精神病性問題
B.恐懼性神經(jīng)癥
C.焦慮性神經(jīng)癥
D.抑郁性神經(jīng)癥
【答案】:A28、一般來說,HAMA總分達(dá)到或超過()分,提示被評估者具有臨床意義的焦慮癥狀。
A.29
B.21
C.14
D.7
【答案】:C29、求助者中心療法的哲學(xué)理論基礎(chǔ)是()。單選
A.結(jié)構(gòu)主義
B.人本主義
C.完美主義
D.機(jī)能主義
【答案】:B30、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評定,尤其適用于()患者。
A.恐怖癥
B.疑病癥
C.強(qiáng)迫癥
D.抑郁癥
【答案】:D31、求助者中心療法的理論觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了()
A.咨詢技能的重要性
B.求助者認(rèn)知重要性
C.咨詢關(guān)系的重要性
D.求助者行為重要性
【答案】:C32、生物反饋療法重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()。
A.建立經(jīng)典條件反射
B.生理信號的檢測
C.咨詢師主導(dǎo)控制
D.求助者主動參與
【答案】:D33、HAMD共包括三種版本,我們在教材中介紹的版本有()個項(xiàng)目。
A.17
B.21
C.24
D.30
【答案】:C34、按照我國量表協(xié)作組提供的資料,HAMA總分達(dá)到或超過14分,一般為()。
A.嚴(yán)重焦慮
B.明顯焦慮
C.肯定焦慮
D.沒有焦慮
【答案】:C35、BPRS采用的是()級評分法。
A.1~7的7
B.0~6的7
C.1~5的5
D.0~4的5
【答案】:A36、心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了()。單選
A.咨詢目標(biāo)
B.時間和次數(shù)
C.原理過程
D.雙方責(zé)權(quán)利
【答案】:D37、求助者的第二次沉默最可能是()
A.情緒型
B.懷疑型
C.思考型
D.內(nèi)向型
【答案】:A38、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一個月
B.半年
C.三個月
D.一年
【答案】:B39、在WAIS-RC智商分級標(biāo)準(zhǔn)中,邊界等級的IQ分布范圍是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B40、團(tuán)體心理咨詢適當(dāng)?shù)厥褂镁毩?xí)的目的不包括()。
A.增加團(tuán)體的趣味性和吸引力
B.增加軀體活動,促進(jìn)心理康復(fù)
C.活躍團(tuán)體氣氛,減低成員焦慮促進(jìn)成員投入團(tuán)體
D.增進(jìn)成員的覺察能力及體悟?
【答案】:B41、“別人說話,她會說別人在罵她?!绷耗潮憩F(xiàn)的癥狀是()。單選
A.物理影響妄想
B.夸大妄想
C.關(guān)系妄想
D.特殊意義妄想
【答案】:C42、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是()。
A.—切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧
【答案】:D43、HAMA主要適用于評定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦慮
C.神經(jīng)癥性抑郁
D.神經(jīng)癥性焦慮
【答案】:D44、在使用他評量表時,評定等級的劃分通常是在3~7級之間,最常見的是()個等級。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C45、不屬于貝克理論的三個重要概念的是()。
A.共同感受
B.自動化思維
C.選擇性概括
D.規(guī)則
【答案】:C46、團(tuán)體咨詢的功能是()。
A.團(tuán)體咨詢適合于所有需要幫助的人
B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法
C.加深自我了解,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛能
D.保護(hù)團(tuán)體情境中的成員不受到傷害
【答案】:C47、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運(yùn)用了()
A.認(rèn)知療法
B.求助者中心療法
C.合理情緒行為療法
D.認(rèn)知沖擊療法
【答案】:B48、
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