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文檔簡介
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、貝克理論的三個重要概念中包括()。
A.共同感受
B.規(guī)則
C.選擇性概括
D.A和B
【答案】:D2、當總IQ值為110時,則該被試者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范圍內變化。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116?
【答案】:C3、團體咨詢效果評估的一般方法是()。
A.跡象分析法
B.行為計量法
C.浮現(xiàn)綜合法
D.成員互評
【答案】:B4、根據(jù)中國常模結果,MMPI-2的臨床分界值是T分為()分。
A.70
B.60
C.50
D.65
【答案】:B5、對于SCL-90,下列說法正確的是()。
A.年齡因素的影響較性別因素大
B.量表協(xié)作組曾對不同類型神經癥受測者評定后發(fā)現(xiàn)各因子間無差異
C.青年組的軀體化因子顯著高于其他年齡組
D.其常模統(tǒng)計指標顯示男女間總體差異顯著
【答案】:A6、求助者心理問題的最主要原因是()
A.出身于農村
B.沒有男友
C.認知評估偏差
D.能力差
【答案】:C7、韓某的癥狀在心理學中屬于()
A.心理健康
B.心理正常
C.心理異常
D.心理不健康
【答案】:C8、CBCL第三部分得分為1分,就說明該兒童的行為問題()。
A.無
B.輕度或有時有
C.嚴重或持續(xù)有
D.明顯或經常有
【答案】:B9、用BRMS量表對患者進行再次評定,應間隔()。
A.2周以內
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B10、團體工作階段團體領導者的主要任務是()。
A.協(xié)助團體成員解決問題
B.幫團體成員解決問題
C.營造團體信任氣氛
D.創(chuàng)建成員相互信任的環(huán)境
【答案】:A11、梁某進門時的動作說明梁某()。單選
A.有強迫行為
B.有多動癥
C.不想就醫(yī)
D.害怕
【答案】:A12、生物反饋療法重點強調的是()。
A.建立經典條件反射
B.生理信號的檢測
C.咨詢師主導控制
D.求助者主動參與
【答案】:D13、認知行為療法中,咨詢師與求助者是一種()。
A.合作關系
B.指導關系
C.輔助關系
D.互助關系
【答案】:A14、梁某不斷地數(shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選
A.強迫性計數(shù)
B.強迫性窮思竭慮
C.強迫性對立觀念
D.強迫性懷疑
【答案】:A15、根據(jù)ICD-10,抑郁癥的診斷要點是()。
A.注意力集中困難
B.自殺觀念
C.注意力容易轉移
D.快感缺失
【答案】:D16、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于()。
A.第一階段
B.第三階段
C.第五階段
D.第七階段
【答案】:B17、在遠期療效評估時,可以用“自述癥狀與問題的減輕或消除”,作為評估()。
A.社會接納程度的內容
B.自我接納程度的內容
C.標準量表測評的依據(jù)
D.專業(yè)督導評審的依據(jù)
【答案】:B18、童年期的某些失真和不現(xiàn)實的固定信念,容易導致成年后的()。
A.自我防御
B.認知曲解
C.應激反應
D.存在焦慮
【答案】:B19、在咨詢效果評估中,求助者社會接納程度主要考察()。
A.求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應情況
B.求助者的主觀體驗和對周圍環(huán)境的喜好程度
C.求助者我自我報告
D.咨詢師的審查分析
【答案】:A20、對于45歲以上的年齡組來說,只要VIQ/PIQ之間的差異為12IQ,就達到()的顯著水平。
A.0.10
B.0.05
C.0.01
D.0.001?
【答案】:C21、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過程中,應該首先分析的是()。
A.效度量表
B.臨床量表
C.內容量表
D.附加量袁?
【答案】:A22、若受測者FIQ值為110,可信限水平設定為85%~90%,則該受測者FIQ值的變動范圍是()。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116
【答案】:C23、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內的情況。
A.一個月
B.半年
C.三個月
D.一年
【答案】:B24、實施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標志是()。
A.家屬不忍心看
B.求助者情緒逆轉
C.求助者受不了
D.求助者氣促出汗
【答案】:B25、心理咨詢師在介紹咨詢方案時忽略了()。單選
A.咨詢目標
B.時間和次數(shù)
C.原理過程
D.雙方責權利
【答案】:D26、心理咨詢師應首先解決的問題是()。單選
A.男友問題
B.父母問題
C.女兒問題
D.學習問題
【答案】:B27、在求助者中心療法中,自我概念指求助者()。
A.對自己錯誤觀念的認識
B.如何何看待自己
C.對自己的批評
D.對自己與環(huán)境關系的認識(自我概念包括)
【答案】:B28、對于HAMD17項版本總分超過()分,就可能是嚴重抑郁。
A.35
B.24
C.20
D.17
【答案】:B29、求助者中心療法認為每個人的價值評價過程可以分為()。
A.一種
B.兩種
C.三種
D.多種
【答案】:B30、在我國選用的BPRS—般是18項版本,并按照()類因子進行記分。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:D31、團體心理咨詢的長期目標是()。
A.以成功的團體經驗來改善成員的自我觀念
B.幫助成員有效地解決日常生活中的問題
C.增進成員的表達能力,提高成員的傾聽能力
D.幫助成員獨立自主、不再依賴團體來幫助其解決問題
【答案】:D32、求助者中心療法的實質是()。
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見實施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個體在自我概念與經驗之間的和諧
【答案】:D33、心理咨詢師說“我也不聰明……考上了大學”時使用的技術是()。單選
A.影響性概述
B.自我表揚
C.自我開放
D.傳達感情
【答案】:D34、BPRS—般評定患者近()周內的癥狀情況。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D35、CBCL一般通過對兒童的觀察和了解,填寫其最近()內的情況。
A.一年
B.半年
C.三個月
D.一個月
【答案】:B36、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。
A.生物性
B.物質性
C.心理性
D.社會性
【答案】:D37、求助者中心療法的哲學理論基礎是()。單選
A.結構主義
B.人本主義
C.完美主義
D.機能主義
【答案】:B38、BPRS采用的是()級評分法。
A.1~7的7
B.0~6的7
C.1~5的5
D.0~4的5
【答案】:A39、“別人說話,她會說別人在罵她?!绷耗潮憩F(xiàn)的癥狀是()。單選
A.物理影響妄想
B.夸大妄想
C.關系妄想
D.特殊意義妄想
【答案】:C40、團體成員的家長、老師、朋友等可作為()評估團體咨詢的效果。
A.團體的觀察者
B.團體的督導員
C.團體成員相關的重要他人
D.團體監(jiān)控員
【答案】:C41、求助者隨咨詢師進入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。
A.迅速的
B.緩慢的
C.迅速、猛烈地
D.輕柔、緩慢地
【答案】:C42、在這段咨詢談話中,心理咨詢師主要運用了()
A.認知療法
B.求助者中心療法
C.合理情緒行為療法
D.認知沖擊療法
【答案】:B43、求助者中心療法對人性的基本看法是()。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
【答案】:A44、在心理咨詢時,對藥物使用問題正確的理解是()。單選
A.可以酌情使用
B.賦予權力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及藥物使用
【答案】:B45、MMPI-2中國常模的區(qū)分點是()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:C46、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因屬于()
A.社會因素
B.生物因素
C.認知因素
D.環(huán)境因素
【答案】:A47、HAMD共包括三種版本,我們在教材中介紹的版本有()個項目。
A.17
B.21
C.24
D.30
【答案】:C48、關于系統(tǒng)脫敏訓練,應當注意的是()。
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理
B.可以綜合多種情境,制定一個焦慮等級表
C.當焦慮分數(shù)超過50分,表明焦慮等級設計
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