第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE快樂課間十分鐘記事作文4篇范文快樂課間十分鐘記事作文第（1）篇陽光透過教室的窗戶灑在課桌上，形成一片片跳躍的光斑。這，就快樂的課間十分鐘。每當那悠揚的下課鈴聲響起，同學們便如同脫韁的野馬，紛紛涌出教室。在這短短的十分鐘里，同學們仿佛找到釋放壓力的出口，快樂得像小鳥一樣歡快。我記得有一次，我和幾個好友在操場上玩捉迷藏。陽光明媚，微風拂面，我們追逐嬉戲，笑聲此起彼伏。那一刻，我們忘卻學習的煩惱，只專注于這份難得的歡樂。當最后一位同學被找到時，我們相互擁抱，那一刻，所有的疲憊都煙消云散。課間十分鐘，也同學們相互交流的好時機。有的同學圍在一起討論課堂上的疑惑，有的同學分享自己周末的趣事。這樣的交流，不僅增進同學間的友誼，也拓寬我們的視野。但快樂的課間十分鐘并非總那么完美。有時候，我們會因為一些小摩擦而產(chǎn)生爭執(zhí)。這時，老師們便會及時出面調(diào)解，我們重新找回那份快樂?？鞓氛n間十分鐘的重要性不言而喻。它我們在緊張的學習之余，得到身心的放松，也為我們的校園生活增添無數(shù)歡樂。為讓快樂的課間十分鐘更加美好，我建議學校加強課間活動的組織和引導，讓同學們在有限的時間里，充分感受快樂。同時我們也要珍惜這份快樂，將這份美好傳遞給更多的人。相信在未來的日子里，我們的課間十分鐘會變得更加精彩?？鞓氛n間十分鐘記事作文第（2）篇陽光透過窗戶灑在教室里，伴鈴聲的響起，快樂的課間十分鐘開始。在這短暫的時間里，同學們的歡聲笑語，猶如一首美妙的樂曲，回蕩在校園的每一個角落。下課鈴一響，同學們紛紛放下手中的書本，迫不及待地沖出教室。有的同學像小鳥一樣歡快地跳著，有的同學則和朋友們一起聊著天，分享著彼此的快樂。我則和幾個好友一起，來到操場上，盡情地享受這寶貴的十分鐘。操場上，同學們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩。我選擇跳繩，繩子在空中飛舞，我的身體也節(jié)奏搖擺。每當繩子準確無誤地穿過腳下的空間，我都會忍不住笑出聲來。這種簡單的快樂，讓我感受到生活的美好。課間十分鐘，也同學們放松心情、緩解壓力的好時機。有的同學會找一處安靜的角落，閉上眼睛，深深地吸一口氣，讓心靈得到片刻的寧靜。有的同學則會拿出書本，預習下一節(jié)課的內(nèi)容，為自己的學習充電。在這快樂的十分鐘里，我還遇到一件有趣的事情。一個同學突然從地上撿起一個紅色的氣球，然后把它吹得大大的，放飛到空中?？粗鴼馇螂S風飄蕩，我們都不禁歡呼雀躍。那一刻，我們仿佛忘記所有的煩惱，只剩下快樂?？鞓返恼n間十分鐘，就像一顆顆閃亮的星星，點綴著我們的校園生活。在這短暫的時間里，我們感受到友誼、快樂和成長。愿這樣的快樂時刻，永遠伴我們，我們的校園生活更加美好！快樂課間十分鐘記事作文第（3）篇陽光透過窗戶灑在教室里，伴清脆的鈴聲，快樂的課間十分鐘開始。在這短暫的十分鐘里，同學們的臉上都洋溢著幸福的笑容。有的同學拿出小零食，三兩成群地分享著美味；有的同學則拿出自己的書本，在操場上找一處安靜的角落，專心致志地閱讀；還有的同學選擇到操場上盡情奔跑，釋放一周的壓力。我選擇和幾個好友一起，到操場上踢毽子。我們找一塊平坦的草地，各自拿出自己的毽子，開始激烈的比賽。毽子在空中飛舞，我們你爭我搶，歡聲笑語不斷。每當有人失誤，我們都會哈哈大笑，然后互相鼓勵，繼續(xù)比賽。課間十分鐘雖然短暫，但它卻我們感受到生活的美好。在這十分鐘里，我們拋開學習的壓力，拋開生活的煩惱，盡情地享受著快樂。這十分鐘，我們感受到友誼的力量，我們更加珍惜彼此。課間十分鐘，雖然短暫，但它卻給我們帶來無盡的快樂。這快樂，源于我們內(nèi)心的愉悅，源于我們對生活的熱愛。我們珍惜每一個快樂的課間十分鐘，讓它成為我們美好回憶的一部分?？鞓氛n間十分鐘記事作文第（4）篇快樂課間十分鐘記事哎，一放學鈴聲一響，那課間十分鐘，簡直就天堂??！我那時候，可喜歡這個時間。記得有一次，課間休息，我們班幾個同學商量著去操場踢足球。陽光灑在綠油油的草地上，感覺整個人都精神。我們一邊踢著球，一邊還大聲喊叫，那聲音響徹整個操場。我跑來跑去，累得滿頭大汗，可心里卻滿滿的快樂。踢完球，我們還跑到小賣部買小零食，坐在操場邊的臺階上吃。大家嘻嘻哈哈地說著笑，有時候還會聊到放學后的安排，那份期待簡直讓人陶醉。有一次，一個同學還帶著一個小籃球，我們在樹蔭下玩起籃球。球在空中