第一章連詞的引入與基礎(chǔ)應(yīng)用第二章并列連詞的深入應(yīng)用第三章從屬連詞的深入應(yīng)用第四章連詞的進(jìn)階技巧與高分策略第五章連詞的實(shí)戰(zhàn)演練與技巧提升第六章連詞的綜合應(yīng)用與技巧提升01第一章連詞的引入與基礎(chǔ)應(yīng)用第一章引言連詞是連接詞、短語、從句或句子的詞，按功能分為并列連詞和從屬連詞。并列連詞用于連接兩個(gè)或多個(gè)地位平等的句子成分，常見的有and,but,or,so,for等。從屬連詞用于連接主句和從句，引導(dǎo)原因、條件、時(shí)間、讓步等狀語從句，常見的有because,although,if,when等。連詞在寫作中用于增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性，使文章更加流暢自然。連詞的定義與分類并列連詞的功能從屬連詞的功能連詞在寫作中的應(yīng)用連詞在口語中用于連接不同的觀點(diǎn)和想法，使對(duì)話更加自然流暢。連詞在口語中的應(yīng)用第一章分析and用于連接兩個(gè)或多個(gè)并列成分，表示順承關(guān)系。例如：Shesingsanddances.but用于連接兩個(gè)或多個(gè)并列成分，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。例如：IlikecoffeebutIdon’tliketea.or用于連接兩個(gè)或多個(gè)并列成分，表示選擇關(guān)系。例如：Youcanstayhomeorgotothecinema.so用于連接兩個(gè)或多個(gè)并列成分，表示因果關(guān)系。例如：Itwasraining,sowestayedinside.and的用法but的用法or的用法so的用法for用于連接兩個(gè)或多個(gè)并列成分，表示補(bǔ)充說明原因。例如：Heistired,forheworkedlate.for的用法第一章論證because的用法because用于引導(dǎo)原因狀語從句，表示原因。例如：Becauseitislate,Iwillgotobed.although/though的用法although/though用于引導(dǎo)讓步狀語從句，表示讓步。例如：Althoughitisdifficult,Iwilltrymybest.if的用法if用于引導(dǎo)條件狀語從句，表示條件。例如：Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.when的用法when用于引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示時(shí)間。例如：WhenIwasyoung,Ilovedplayingfootball.however的用法however用于引導(dǎo)讓步狀語從句，表示轉(zhuǎn)折。例如：However,hedidnotgiveup.while的用法while用于引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示同時(shí)。例如：Whileshewasstudying,thephonerang.第一章總結(jié)例如：Heistallbutherunsslowly.（應(yīng)為but連接兩個(gè)并列分句）例如：IstudyhardbecauseIwanttopasstheexam.（應(yīng)為because引導(dǎo)原因狀語從句）例如：IlikeapplesandIlikebananasandIlikeoranges.（可以改為Ilikeapples,bananas,andoranges。）通過例句對(duì)比和語法規(guī)則講解，幫助學(xué)生掌握正確的連詞使用方法。連詞搭配不當(dāng)連詞位置錯(cuò)誤連詞重復(fù)使用糾正方法02第二章并列連詞的深入應(yīng)用第二章引言例如：IwillcallyouwhenIarrive.例如：Istudyscience,andIparticipateinsciencecompetitions,andIreadbooksaboutscience.例如：Iwaslazy,butnowIstudyhard.并列連詞在寫作中用于增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性，使文章更加流暢自然。并列連詞連接主句和從句并列連詞連接多個(gè)并列分句并列連詞連接帶有不同時(shí)態(tài)的句子并列連詞在寫作中的應(yīng)用并列連詞在口語中用于連接不同的觀點(diǎn)和想法，使對(duì)話更加自然流暢。并列連詞在口語中的應(yīng)用第二章分析例如：Idreamofbecomingascientist,andIstudyhardeveryday.例如：Althoughthejourneywaslong,Ienjoyedeverymoment.例如：BecauseIwaswithmyfriends,itwasevenmorememorable.例如：Istudyscience,andIparticipateinsciencecompetitions,andIreadbooksaboutscience.使用并列連詞連接并列分句使用并列連詞連接轉(zhuǎn)折關(guān)系使用并列連詞連接因果關(guān)系使用并列連詞連接并列動(dòng)詞或形容詞第二章論證使用并列連詞連接多個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)例如：Istudyhard,andIparticipateinextracurricularactivities.使用并列連詞連接原因、條件、時(shí)間等狀語從句例如：Iwillcallyouwhenyouarrive.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Althoughitiscold,Iwillgoskiing.使用連詞的進(jìn)階用法例如：虛擬語氣，使文章表達(dá)更符合邏輯。第二章總結(jié)例如：Iwillcallyou______Iarrive.（答案：when）例如：Choosethecorrectconjunction:Shewillnotgototheparty______sheisinvited.（答案：unless）例如：Correcttheerror:Althoughitisraining,Iwillnotgoout.（答案：在“Although”前加逗號(hào)）例如：Readthepassageandfillintheblankswithappropriateconjunctions.填空題選擇題改錯(cuò)題完形填空03第三章從屬連詞的深入應(yīng)用第三章引言例如：IwillcallyouwhenIarrive.例如：Althoughitisraining,IwillgooutbecauseIneedtobuygroceries.例如：Iwilltellyouwhathappenedyesterday.從屬連詞在寫作中用于增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性，使文章更加流暢自然。從屬連詞連接主句和從句從屬連詞連接多個(gè)從句從屬連詞連接帶有不同時(shí)態(tài)的從句從屬連詞在寫作中的應(yīng)用從屬連詞在口語中用于連接不同的觀點(diǎn)和想法，使對(duì)話更加自然流暢。從屬連詞在口語中的應(yīng)用第三章分析例如：BecauseIwaswithmyfriends,itwasevenmorememorable.例如：Althoughthejourneywaslong,Ienjoyedeverymoment.例如：Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.例如：WhenIwasyoung,Ilovedplayingfootball.使用從屬連詞連接原因狀語從句使用從屬連詞連接讓步狀語從句使用從屬連詞連接條件狀語從句使用從屬連詞連接時(shí)間狀語從句第三章論證使用從屬連詞連接原因、條件、時(shí)間等狀語從句例如：Iwillcallyouwhenyouarrive.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Althoughitiscold,Iwillgoskiing.使用連詞的進(jìn)階用法例如：虛擬語氣，使文章表達(dá)更符合邏輯。第三章總結(jié)例如：Iwillcallyou______Iarrive.（答案：when）例如：Choosethecorrectconjunction:Shewillnotgototheparty______sheisinvited.（答案：unless）例如：Correcttheerror:Althoughitisraining,Iwillnotgoout.（答案：在“Although”前加逗號(hào)）例如：Readthepassageandfillintheblankswithappropriateconjunctions.填空題選擇題改錯(cuò)題完形填空04第四章連詞的進(jìn)階技巧與高分策略第四章引言強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)為：Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子其他部分。例如：ItisIwhoamreadingthebook.例如：ItisthebookthatIamreading.例如：ItwasyesterdaythatIwenttothelibrary.強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)主語強(qiáng)調(diào)賓語強(qiáng)調(diào)狀語第四章分析倒裝句型的結(jié)構(gòu)為：否定詞或半否定詞位于句首，主謂倒裝。例如：NeverhaveIseensuchabeautifulplace.例如：Onlyinthiswaycanwesolvetheproblem.例如：Sodifficultwasthetaskthatwecouldnotfinishitintime.倒裝句型的結(jié)構(gòu)never,seldom,hardly,rarelyonly+狀語so...that...倒裝第四章論證虛擬語氣的結(jié)構(gòu)為：If+主語+動(dòng)詞過去式，主語+would/could/might+動(dòng)詞原形。例如：IfIwereyou,Iwouldstudyharder.例如：IfIhadstudiedharder,Iwouldhavepassedtheexam.例如：Ifitrainedtomorrow,wewouldstayhome.虛擬語氣的結(jié)構(gòu)與現(xiàn)在事實(shí)相反與過去事實(shí)相反與將來情況可能相反第四章總結(jié)案例分析1分析一篇高分作文中的連詞使用，如：Althoughthetaskwasdifficult,shefinisheditontimebecauseshewasdetermined.案例分析2分析一篇高分作文中的連詞使用，如：ItwasthehardestchallengethatIhadeverfaced.However,IovercameitbecauseInevergaveup.案例分析3分析一篇高分作文中的連詞使用，如：IwouldhavestudiedharderifIhadknowntheimportanceofitearlier.05第五章連詞的實(shí)戰(zhàn)演練與技巧提升第五章引言例如：Althoughitwasraining,theywenthiking.例如：Iwillcallyouwhenyouarrive.例如：so+be+主語+過去分詞例如根據(jù)上下文選擇合適的連詞。并列連詞的使用從屬連詞的使用連詞的固定搭配連詞的語境理解第五章分析例如：Iwillcallyou______Iarrive.（答案：when）例如：Choosethecorrectconjunction:Shewillnotgototheparty______sheisinvited.（答案：unless）例如：Correcttheerror:Althoughitisraining,Iwillnotgoout.（答案：在“Although”前加逗號(hào)）例如：Readthepassageandfillintheblankswithappropriateconjunctions.填空題選擇題改錯(cuò)題完形填空第五章論證例如并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件等。例如：so+be+主語+過去分詞。例如根據(jù)上下文判斷句子之間的關(guān)系。熟悉常見的連詞考點(diǎn)和答題技巧。根據(jù)上下文邏輯關(guān)系選擇合適的連詞注意連詞的固定搭配和語法規(guī)則通過語境理解選擇合適的連詞多練習(xí)第五章總結(jié)分析2023年高考英語語法填空中的連詞考點(diǎn)，如：Althoughthepollutionisserious,peoplearetryingtosolvetheproblem.分析2022年高考英語語法填空中的連詞考點(diǎn)，如：Iwillcallyouwhenyouarrive.分析2021年高考英語語法填空中的連詞考點(diǎn)，如：so+be+主語+過去分詞。分析2020年高考英語語法填空中的連詞考點(diǎn)，如根據(jù)上下文選擇合適的連詞。真題1真題2真題3真題406第六章連詞的綜合應(yīng)用與技巧提升第六章引言連詞是連接詞、短語、從句或句子的詞，按功能分為并列連詞和從屬連詞。并列連詞用于連接兩個(gè)或多個(gè)地位平等的句子成分，常見的有and,but,or,so,for等。從屬連詞用于連接主句和從句，引導(dǎo)原因、條件、時(shí)間、讓步等狀語從句，常見的有because,although,if,when等。連詞在寫作中用于增強(qiáng)文章的邏輯性和連貫性，使文章更加流暢自然。連詞的定義與分類并列連詞的功能從屬連詞的功能連詞在寫作中的應(yīng)用連詞在口語中用于連接不同的觀點(diǎn)和想法，使對(duì)話更加自然流暢。連詞在口語中的應(yīng)用第六章分析使用并列連詞連接多個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)例如：Istudyhard,andIparticipateinextracurricularactivities.使用從屬連詞連接原因、條件、時(shí)間等狀語從句例如：Iwillcallyouwhenyouarrive.Ifyoustudyhar