第1篇一、活動(dòng)背景在當(dāng)今社會(huì)，創(chuàng)新能力和批判性思維日益受到重視。然而，定式思維作為一種普遍存在的思維方式，常常限制了個(gè)人的創(chuàng)造性思考。為了提高參與者的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)批判性思維，我們特此策劃一場以“打破定式，激發(fā)創(chuàng)新”為主題的定式思維活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高參與者對定式思維的認(rèn)知，了解其產(chǎn)生的原因和影響。2.培養(yǎng)參與者的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維。3.通過實(shí)踐活動(dòng)，幫助參與者學(xué)會(huì)打破定式，找到新的解決方案。4.促進(jìn)參與者之間的交流與合作，共同探討創(chuàng)新之道。三、活動(dòng)時(shí)間2023年10月15日（星期日）上午9:00至下午5:00四、活動(dòng)地點(diǎn)XX市XX大學(xué)活動(dòng)中心五、活動(dòng)對象全市范圍內(nèi)的高校學(xué)生、企事業(yè)單位員工、社會(huì)各界創(chuàng)新愛好者六、活動(dòng)流程（一）上午1.簽到入場（9:00-9:30）-參與者簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料包。2.開幕式（9:30-10:00）-主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程。-領(lǐng)導(dǎo)致辭，鼓勵(lì)參與者積極參與。3.主題講座（10:00-11:30）-邀請知名專家學(xué)者進(jìn)行“定式思維與創(chuàng)新”主題講座。-講座內(nèi)容涵蓋定式思維的定義、類型、危害以及如何打破定式思維。4.互動(dòng)環(huán)節(jié)（11:30-12:00）-參與者提問，專家現(xiàn)場解答。（二）中午午餐及休息（12:00-13:30）（三）下午1.分組討論（13:30-15:00）-將參與者分成若干小組，每組討論一個(gè)創(chuàng)新主題。-小組成員共同探討如何打破定式思維，提出創(chuàng)新解決方案。2.成果展示（15:00-16:00）-各小組派代表進(jìn)行成果展示，分享創(chuàng)新思路和解決方案。-評委現(xiàn)場點(diǎn)評，給予建議和指導(dǎo)。3.頒獎(jiǎng)儀式（16:00-16:30）-根據(jù)評委評分，評選出優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。4.閉幕式（16:30-17:00）-主持人總結(jié)活動(dòng)成果，感謝參與者的支持。-參與者合影留念。七、活動(dòng)宣傳1.制作活動(dòng)海報(bào)，張貼于各大高校、企事業(yè)單位和社區(qū)。2.通過社交媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。3.邀請媒體進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道，提高活動(dòng)知名度。八、活動(dòng)預(yù)算1.場地租賃費(fèi)用：5000元2.餐飲費(fèi)用：2000元3.獎(jiǎng)品費(fèi)用：3000元4.宣傳費(fèi)用：1000元5.其他費(fèi)用：1000元總計(jì)：12000元九、活動(dòng)籌備1.成立活動(dòng)籌備小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施。2.聯(lián)系專家、講師和評委，確?；顒?dòng)質(zhì)量。3.準(zhǔn)備活動(dòng)場地、設(shè)備、資料等。4.安排志愿者，協(xié)助活動(dòng)現(xiàn)場各項(xiàng)工作。十、活動(dòng)評估1.活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者反饋意見，評估活動(dòng)效果。2.分析活動(dòng)數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后類似活動(dòng)提供參考。結(jié)語本次定式思維活動(dòng)旨在幫助參與者打破思維定式，激發(fā)創(chuàng)新潛能。通過豐富多彩的活動(dòng)形式，我們相信參與者能夠在活動(dòng)中收獲滿滿，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展注入新的活力。第2篇一、活動(dòng)背景在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)新能力和批判性思維日益受到重視。然而，定式思維，即固定化的思維模式，往往限制了人們的創(chuàng)造性思考。為了提高參與者的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維能力，我們策劃了一場以“打破定式，激發(fā)潛能”為主題的定式思維活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過一系列互動(dòng)性和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，引導(dǎo)參與者跳出思維定式，開拓創(chuàng)新思維。二、活動(dòng)目標(biāo)1.提高參與者的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維能力。2.幫助參與者識(shí)別和打破日常生活中的思維定式。3.培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。4.激發(fā)參與者的潛能，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、活動(dòng)時(shí)間2023年10月20日至10月22日四、活動(dòng)地點(diǎn)XX大學(xué)活動(dòng)中心五、活動(dòng)對象全校師生六、活動(dòng)內(nèi)容（一）開幕式（10月20日上午9:00-10:30）1.活動(dòng)主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程。2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭，鼓勵(lì)參與者積極參與。3.開場表演：舞蹈、音樂、小品等，營造輕松愉快的氛圍。（二）定式思維講座（10月20日下午2:00-4:00）1.邀請心理學(xué)專家或創(chuàng)新思維培訓(xùn)師進(jìn)行專題講座。2.講座主題：如何識(shí)別和打破思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。3.講座結(jié)束后，進(jìn)行互動(dòng)問答環(huán)節(jié)。（三）思維挑戰(zhàn)賽（10月21日全天）1.分組：參與者隨機(jī)分組，每組5-6人。2.比賽規(guī)則：-每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一系列挑戰(zhàn)任務(wù)，如創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、解決問題等。-每個(gè)任務(wù)都需要打破常規(guī)思維，提出創(chuàng)新解決方案。-每組需提交一份書面報(bào)告，展示解題過程和最終方案。3.評分標(biāo)準(zhǔn)：-創(chuàng)新性：方案的創(chuàng)新程度和可行性。-團(tuán)隊(duì)協(xié)作：團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作能力。-解題思路：解題過程的清晰度和邏輯性。（四）思維拓展活動(dòng)（10月22日上午9:00-12:00）1.思維導(dǎo)圖訓(xùn)練：通過繪制思維導(dǎo)圖，幫助參與者梳理思路，提高思維邏輯性。2.頭腦風(fēng)暴：針對特定問題，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，激發(fā)創(chuàng)新思維。3.案例分析：分析成功案例，探討如何將創(chuàng)新思維應(yīng)用于實(shí)際工作中。（五）閉幕式（10月22日下午2:00-3:00）1.公布思維挑戰(zhàn)賽獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品。2.參與者分享活動(dòng)感受和收獲。3.活動(dòng)總結(jié)，感謝參與者的積極參與。七、活動(dòng)宣傳1.制作活動(dòng)海報(bào)，張貼于校園各處。2.通過校園廣播、微信公眾號(hào)等渠道進(jìn)行宣傳。3.邀請校報(bào)、電視臺(tái)等媒體進(jìn)行報(bào)道。八、活動(dòng)預(yù)算1.場地租賃費(fèi)用：5000元2.活動(dòng)道具及材料費(fèi)用：3000元3.嘉賓及講師費(fèi)用：10000元4.獎(jiǎng)品費(fèi)用：5000元5.宣傳費(fèi)用：2000元6.其他費(fèi)用：2000元總計(jì)：25000元九、活動(dòng)評估1.活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者反饋意見，評估活動(dòng)效果。2.對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，為今后類似活動(dòng)提供參考。十、預(yù)期效果通過本次定式思維活動(dòng)，我們期望能夠幫助參與者打破思維定式，激發(fā)創(chuàng)新潛能，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和批判性思維的人才貢獻(xiàn)力量。第3篇一、活動(dòng)背景在現(xiàn)代社會(huì)，創(chuàng)新能力和批判性思維越來越受到重視。然而，定式思維作為一種常見的思維方式，往往限制了人們的創(chuàng)新和發(fā)展。為了提高參與者的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維能力，我們特此策劃一場以“打破定式思維，激發(fā)創(chuàng)新潛能”為主題的活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)參與者對定式思維的認(rèn)知，了解其產(chǎn)生的原因和影響。2.培養(yǎng)參與者的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維能力。3.提高參與者在實(shí)際工作中應(yīng)用創(chuàng)新思維解決問題的能力。4.促進(jìn)參與者之間的交流與合作，形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間2023年10月15日（星期日）上午9:00至下午5:00四、活動(dòng)地點(diǎn)XX市XX區(qū)XX路XX號(hào)多功能廳五、活動(dòng)對象企事業(yè)單位員工、高校學(xué)生、社會(huì)人士等對創(chuàng)新思維感興趣的人群六、活動(dòng)流程（一）開場致辭（9:00-9:10）1.主持人介紹活動(dòng)背景和目的。2.邀請主辦方代表致辭，對參與者的到來表示歡迎。（二）定式思維認(rèn)知講座（9:10-10:30）1.邀請心理學(xué)或管理學(xué)專家進(jìn)行講座，講解定式思維的定義、類型、產(chǎn)生原因及影響。2.通過案例分析，讓參與者更直觀地了解定式思維。（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)（10:30-11:00）1.主持人組織參與者進(jìn)行小組討論，分享自己在生活中遇到的定式思維案例。2.各小組派代表進(jìn)行分享，主持人進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。（四）創(chuàng)新思維訓(xùn)練（11:00-12:30）1.主持人介紹創(chuàng)新思維的方法和技巧，如頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖等。2.分組進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，要求參與者針對特定問題提出創(chuàng)新解決方案。（五）創(chuàng)新成果展示（12:30-13:30）1.各小組展示自己的創(chuàng)新成果，其他參與者進(jìn)行評價(jià)和投票。2.評選出最具創(chuàng)意的解決方案，頒發(fā)獎(jiǎng)品。（六）午餐及休息（13:30-14:30）（七）團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲（14:30-16:00）1.主持人組織參與者進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“盲人方陣”、“穿越電網(wǎng)”等。2.通過游戲，培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。（八）總結(jié)與反思（16:00-16:30）1.主持人邀請參與者分享活動(dòng)感受和收獲。2.邀請專家對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)建議。（九）閉幕式（16:30-17:00）1.頒發(fā)獎(jiǎng)品和紀(jì)念品。2.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝參與者的支持。七、活動(dòng)預(yù)算1.場地租賃費(fèi)用：5000元2.餐飲費(fèi)用：2000元3.專家講座費(fèi)用：8000元4.獎(jiǎng)品及紀(jì)念品費(fèi)用：3000元5.其他費(fèi)用：1000元總計(jì)：18000元八、活動(dòng)宣傳1.制作活動(dòng)海報(bào)，張貼于企事業(yè)單位、高校、社區(qū)等公共場所。2.通過微信公眾號(hào)、微博等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳。3.邀請媒體進(jìn)行報(bào)道。九、活動(dòng)評估1.活