幼師歷史考試試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是哪個(gè)？A.女子師范學(xué)校B.幼兒園C.蒙養(yǎng)院D.兒童福利院答案：C2.幼兒園的雛形出現(xiàn)在哪個(gè)朝代？A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝答案：D3.我國現(xiàn)代學(xué)前教育理論的奠基人是誰？A.陶行知B.蔡元培C.黃炎培D.嚴(yán)復(fù)答案：A4.幼兒園教育的核心目標(biāo)是？A.智力開發(fā)B.德育培養(yǎng)C.身體鍛煉D.藝術(shù)熏陶答案：B5.我國第一所公立幼兒園創(chuàng)辦于哪一年？A.1903年B.1912年C.1920年D.1930年答案：A6.幼兒園教育的特點(diǎn)不包括？A.游戲性B.生活性C.理論性D.發(fā)展性答案：C7.我國學(xué)前教育歷史上，哪個(gè)時(shí)期被稱為“幼兒教育黃金時(shí)期”？A.民國時(shí)期B.新中國成立初期C.改革開放初期D.新世紀(jì)答案：B8.幼兒園教育的根本任務(wù)是？A.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力B.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展C.提高幼兒的智力水平D.培養(yǎng)幼兒的社交能力答案：B9.我國學(xué)前教育歷史上，哪個(gè)教育家提出了“活教育”理論？A.陶行知B.陳鶴琴C.蔡元培D.嚴(yán)復(fù)答案：B10.幼兒園教育的核心內(nèi)容不包括？A.語言教育B.科學(xué)教育C.數(shù)學(xué)教育D.政治教育答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國學(xué)前教育的發(fā)展歷程包括哪些階段？A.古代蒙養(yǎng)B.民國時(shí)期幼兒教育C.新中國成立初期幼兒教育D.改革開放初期幼兒教育E.新世紀(jì)幼兒教育答案：A,B,C,D,E2.幼兒園教育的原則包括？A.游戲?yàn)橹鰾.生活化C.發(fā)展適宜性D.全面發(fā)展E.因材施教答案：A,B,C,D,E3.我國學(xué)前教育的歷史淵源包括？A.古代蒙學(xué)B.民國時(shí)期的幼稚園C.新中國成立初期的幼兒園D.改革開放初期的幼兒園E.新世紀(jì)的幼兒園答案：A,B,C,D,E4.幼兒園教育的目標(biāo)包括？A.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣C.發(fā)展幼兒的智力D.培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)E.培養(yǎng)幼兒的審美情趣答案：A,B,C,D,E5.幼兒園教育的內(nèi)容包括？A.語言教育B.科學(xué)教育C.數(shù)學(xué)教育D.藝術(shù)教育E.社會(huì)教育答案：A,B,C,D,E6.我國學(xué)前教育的發(fā)展趨勢包括？A.科學(xué)化B.人性化C.國際化D.多元化E.終身化答案：A,B,C,D,E7.幼兒園教育的特點(diǎn)包括？A.游戲性B.生活性C.發(fā)展性D.社會(huì)性E.實(shí)踐性答案：A,B,C,D,E8.幼兒園教育的方法包括？A.游戲法B.故事法C.榜樣法D.情境法E.實(shí)踐法答案：A,B,C,D,E9.我國學(xué)前教育的歷史人物包括？A.陶行知B.陳鶴琴C.蔡元培D.嚴(yán)復(fù)E.黃炎培答案：A,B,C,D,E10.幼兒園教育的評(píng)價(jià)方法包括？A.觀察法B.作品分析法C.談話法D.測試法E.問卷法答案：A,B,C,D,E三、判斷題（每題2分，共10題）1.我國最早的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是蒙養(yǎng)院。答案：正確2.幼兒園教育的核心目標(biāo)是智力開發(fā)。答案：錯(cuò)誤3.我國第一所公立幼兒園創(chuàng)辦于1903年。答案：正確4.幼兒園教育的特點(diǎn)不包括理論性。答案：正確5.我國學(xué)前教育歷史上，新中國成立初期被稱為“幼兒教育黃金時(shí)期”。答案：正確6.幼兒園教育的根本任務(wù)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。答案：正確7.我國學(xué)前教育歷史上，陳鶴琴提出了“活教育”理論。答案：正確8.幼兒園教育的核心內(nèi)容不包括政治教育。答案：正確9.我國學(xué)前教育的發(fā)展歷程包括古代蒙養(yǎng)、民國時(shí)期幼兒教育、新中國成立初期幼兒教育、改革開放初期幼兒教育、新世紀(jì)幼兒教育。答案：正確10.幼兒園教育的評(píng)價(jià)方法包括觀察法、作品分析法、談話法、測試法、問卷法。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述我國學(xué)前教育的發(fā)展歷程。答案：我國學(xué)前教育的發(fā)展歷程可以分為幾個(gè)階段：古代蒙養(yǎng)時(shí)期，這一時(shí)期以私塾和家塾為主要形式；民國時(shí)期，幼稚園開始興起；新中國成立初期，幼兒園教育得到大力發(fā)展；改革開放初期，幼兒園教育逐漸走向科學(xué)化、規(guī)范化；新世紀(jì)，幼兒園教育更加注重幼兒的全面發(fā)展。每個(gè)階段都有其特點(diǎn)和歷史意義，共同構(gòu)成了我國學(xué)前教育的發(fā)展脈絡(luò)。2.簡述幼兒園教育的特點(diǎn)。答案：幼兒園教育的特點(diǎn)主要包括游戲性、生活性、發(fā)展性、社會(huì)性和實(shí)踐性。游戲性是指幼兒園教育以游戲?yàn)橹饕问剑ㄟ^游戲促進(jìn)幼兒的發(fā)展；生活性是指幼兒園教育注重幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的生活技能；發(fā)展性是指幼兒園教育注重幼兒的全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒在身體、智力、情感、社會(huì)性等方面的成長；社會(huì)性是指幼兒園教育注重幼兒的社會(huì)交往能力培養(yǎng)；實(shí)踐性是指幼兒園教育注重幼兒的實(shí)踐操作，通過實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)幼兒的發(fā)展。3.簡述幼兒園教育的目標(biāo)。答案：幼兒園教育的目標(biāo)主要包括促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、發(fā)展幼兒的智力、培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)、培養(yǎng)幼兒的審美情趣。通過這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，為幼兒的未來生活打下良好的基礎(chǔ)。4.簡述幼兒園教育的內(nèi)容。答案：幼兒園教育的內(nèi)容主要包括語言教育、科學(xué)教育、數(shù)學(xué)教育、藝術(shù)教育和社會(huì)教育。語言教育培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和理解能力；科學(xué)教育培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神；數(shù)學(xué)教育培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和計(jì)算能力；藝術(shù)教育培養(yǎng)幼兒的審美情趣和創(chuàng)造力；社會(huì)教育培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和道德品質(zhì)。這些內(nèi)容相互滲透，共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論我國學(xué)前教育的發(fā)展趨勢。答案：我國學(xué)前教育的發(fā)展趨勢主要包括科學(xué)化、人性化、國際化、多元化和終身化?？茖W(xué)化是指幼兒園教育更加注重科學(xué)性，通過科學(xué)的方法和理論指導(dǎo)教育實(shí)踐；人性化是指幼兒園教育更加注重幼兒的個(gè)性發(fā)展，尊重幼兒的個(gè)體差異；國際化是指幼兒園教育更加注重國際交流與合作，吸收國際先進(jìn)的教育理念和方法；多元化是指幼兒園教育更加注重教育內(nèi)容的多元化，滿足不同幼兒的發(fā)展需求；終身化是指幼兒園教育更加注重幼兒的終身發(fā)展，為幼兒的未來生活打下良好的基礎(chǔ)。2.討論幼兒園教育的評(píng)價(jià)方法。答案：幼兒園教育的評(píng)價(jià)方法主要包括觀察法、作品分析法、談話法、測試法和問卷法。觀察法通過觀察幼兒的行為表現(xiàn)來評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展；作品分析法通過分析幼兒的作品來評(píng)價(jià)幼兒的能力和水平；談話法通過與幼兒的談話來了解幼兒的想法和感受；測試法通過測試來評(píng)價(jià)幼兒的知識(shí)和技能；問卷法通過問卷調(diào)查來了解幼兒和家長的需求和意見。這些評(píng)價(jià)方法相互結(jié)合，共同構(gòu)成了幼兒園教育的評(píng)價(jià)體系。3.討論幼兒園教育的原則。答案：幼兒園教育的原則主要包括游戲?yàn)橹?、生活化、發(fā)展適宜性、全面發(fā)展和因材施教。游戲?yàn)橹魇侵赣變簣@教育以游戲?yàn)橹饕问剑ㄟ^游戲促進(jìn)幼兒的發(fā)展；生活化是指幼兒園教育注重幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的生活技能；發(fā)展適宜性是指幼兒園教育注重幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，提供適宜的教育內(nèi)容和方法；全面發(fā)展是指幼兒園教育注重幼兒的全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒在身體、智力、情感、社會(huì)性等方面的成長；因材施教是指幼兒園教育注重幼兒的個(gè)體差異，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行教育。這些原則相互結(jié)合，共同構(gòu)成了幼兒園教育的原則體系。4.討論