秋季學(xué)期學(xué)校元旦文藝匯演晚會(huì)上校長(zhǎng)講話:逐光而行育新苗特色興校啟新程_第1頁(yè)
秋季學(xué)期學(xué)校元旦文藝匯演晚會(huì)上校長(zhǎng)講話:逐光而行育新苗特色興校啟新程_第2頁(yè)
秋季學(xué)期學(xué)校元旦文藝匯演晚會(huì)上校長(zhǎng)講話:逐光而行育新苗特色興校啟新程_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

秋季學(xué)期學(xué)校元旦文藝匯演晚會(huì)上校長(zhǎng)講話:逐光而行育新苗,特色興校啟新程尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長(zhǎng)朋友們,親愛的老師們、同學(xué)們:大家晚上好!金蛇辭舊歲,瑞雪迎新春。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聚一堂,共同見證2025年的圓滿落幕,滿懷憧憬迎接2026年的到來。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會(huì),向長(zhǎng)期關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友,致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職工,致以最誠(chéng)摯的問候!向朝氣蓬勃、逐夢(mèng)成長(zhǎng)的同學(xué)們,致以最美好的節(jié)日祝福!祝大家新年快樂、萬事順意!即將過去的2025年,是學(xué)校“十五五”規(guī)劃開局的關(guān)鍵之年,更是我們以特色為翼、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的跨越之年。這一年,我們始終堅(jiān)守“五育融合、特色賦能、成就每一位學(xué)生”的辦學(xué)理念,秉持“小班化教學(xué)、個(gè)性化培養(yǎng)、高質(zhì)量發(fā)展”的辦學(xué)方向,在改革中破局,在實(shí)干中奮進(jìn),書寫了學(xué)校發(fā)展的嶄新篇章。辦學(xué)條件持續(xù)升級(jí),學(xué)校三期擴(kuò)建工程順利竣工并投入使用,新增3個(gè)智慧教室、2個(gè)特色功能館和1個(gè)室內(nèi)體育館,教學(xué)設(shè)施達(dá)到區(qū)域領(lǐng)先水平;生源質(zhì)量穩(wěn)步提升,小學(xué)部實(shí)現(xiàn)四軌標(biāo)準(zhǔn)化招生,全校在校學(xué)生數(shù)突破1800人,社會(huì)認(rèn)可度持續(xù)提高。教育教學(xué)成果豐碩,我們深化課堂改革,打造“自主探究+合作互動(dòng)”的高效課堂模式,英語(yǔ)特色教育再攀新高,成功承辦市級(jí)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、縣級(jí)課堂改革成果展,還創(chuàng)新舉辦“校園英語(yǔ)文化節(jié)”“圣誕主題嘉年華”等活動(dòng),讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中提升語(yǔ)言能力。德育與素養(yǎng)培育齊頭并進(jìn),國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、書法藝術(shù)普及成為校園常態(tài),“我愛你中國(guó)”第四屆校園藝術(shù)節(jié)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)精彩紛呈;學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)成效顯著,全年共有235人次在國(guó)家、省、市各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),中考成績(jī)連續(xù)領(lǐng)跑全縣,各年級(jí)在區(qū)域統(tǒng)一檢測(cè)中均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)位居前列。這些成績(jī)的取得,離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷,離不開社會(huì)各界的鼎力支持,更離不開全體師生的同心協(xié)力。在此,我再次向大家致以最崇高的敬意!展望2026年,我們將錨定“實(shí)施精品管理、打造區(qū)域特色名校”的奮斗目標(biāo),重點(diǎn)推進(jìn)三項(xiàng)工作:一是深化名師工程,通過“名師引領(lǐng)、校本研修、校際交流”三位一體模式,持續(xù)提升教師專業(yè)素養(yǎng);二是豐富特色課程體系,新增人工智能、非遺傳承等特色課程,滿足學(xué)生多元發(fā)展需求;三是推進(jìn)家校社協(xié)同育人,搭建更暢通的溝通平臺(tái),形成教育合力。我們希望,微笑成為每一位“xx人”的標(biāo)配,讓學(xué)校真正成為師生共同成長(zhǎng)的攀登云梯、修身熔爐、求學(xué)樂土。各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們,“潮平岸闊催人進(jìn),風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”。相信在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,我們一定能實(shí)現(xiàn)“成就學(xué)生未來、打造特色名?!钡霓k學(xué)愿景。讓我們帶著2025年的收獲與感動(dòng),以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志,放飛夢(mèng)想、勇毅前行,共同書寫學(xué)校發(fā)展的新輝煌!最后,祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛!祝愿區(qū)域教育事業(yè)蒸蒸日上!祝愿我校的明天更加美好!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論