[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025教育部經(jīng)費(fèi)監(jiān)管事務(wù)中心招聘擬錄用人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市計(jì)劃修建一條連接?xùn)|西兩個(gè)城區(qū)的快速路，已知東城區(qū)人口密度是西城區(qū)的1.5倍，若要在兩城區(qū)間合理分配快速路出入口，使每個(gè)出入口服務(wù)的人口數(shù)量基本相等，則東城區(qū)與西城區(qū)的出入口數(shù)量比應(yīng)為：A.2:3B.3:2C.1:1D.1:1.52、下列詩(shī)句中，沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法的是：A.朱門酒肉臭，路有凍死骨B.昔我往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，雨雪霏霏C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天D.去年今日此門中，人面桃花相映紅3、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：

A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

B.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開

D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)4、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比甲部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人5、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從現(xiàn)在的25%提升至40%，如果每年按相同比例增長(zhǎng)，那么每年需要增長(zhǎng)約多少個(gè)百分點(diǎn)？A.3.5個(gè)百分點(diǎn)B.4.2個(gè)百分點(diǎn)C.5.0個(gè)百分點(diǎn)D.6.1個(gè)百分點(diǎn)6、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性B.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心C.我們要不斷提高學(xué)習(xí)效率和改善學(xué)習(xí)方法D.這本小說(shuō)刻畫了幾個(gè)共產(chǎn)黨員的英雄事跡7、某機(jī)關(guān)單位需要從5名候選人中選出3名組成工作小組，其中甲、乙兩人必須同時(shí)入選或同時(shí)不入選。問(wèn)共有多少種不同的選法？A.6種B.9種C.12種D.15種8、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①他做事_________，從不馬虎。②面對(duì)困難，我們要_________應(yīng)對(duì)。③這個(gè)方案_________可行，值得考慮。A.嚴(yán)謹(jǐn)沉著大概B.嚴(yán)格鎮(zhèn)定大概C.嚴(yán)謹(jǐn)沉著比較D.嚴(yán)格鎮(zhèn)定比較9、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)1200米的公路，甲隊(duì)單獨(dú)施工需要20天完成，乙隊(duì)單獨(dú)施工需要30天完成。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天完成？A.10天B.12天C.15天D.18天10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)定發(fā)展信心，______應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。A.定力妥善B.決心合理C.毅力有效D.態(tài)度積極11、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為180人。問(wèn)B部門有多少人？A.30人B.42人C.60人D.84人12、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，________各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，________發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。A.識(shí)別把握B.識(shí)別捕捉C.辨別把握D.辨別捕捉13、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人。請(qǐng)問(wèn)B部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人14、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，使得這個(gè)工廠的生產(chǎn)效率提高了30%B.這次考試能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于平時(shí)是否努力學(xué)習(xí)C.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)D.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作15、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果C部門有60人，則B部門有多少人？A.50人B.60人C.70人D.80人16、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，使得產(chǎn)品質(zhì)量得到了顯著提高B.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)大大增強(qiáng)C.為了防止交通事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育D.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平不斷提高17、某機(jī)關(guān)單位需要對(duì)一批文件進(jìn)行分類整理，現(xiàn)有A、B、C三類文件共120份，已知A類文件比B類文件多20份，C類文件是B類文件數(shù)量的一半，則B類文件有多少份？A.30份B.40份C.50份D.60份18、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在信息化時(shí)代，教育工作者應(yīng)當(dāng)具備敏銳的______，及時(shí)捕捉教育發(fā)展的新趨勢(shì)，同時(shí)要有扎實(shí)的______，確保教育質(zhì)量不因技術(shù)變革而下降。A.洞察力專業(yè)功底B.判斷力理論基礎(chǔ)C.觀察力實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D.理解力知識(shí)儲(chǔ)備19、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：

A.京劇臉譜中，紅色代表忠勇，白色代表奸詐

B.書法四體是指楷、草、隸、篆四種字體

C.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"雅"是民間詩(shī)歌

D.中醫(yī)四診法是指望、聞、問(wèn)、切四種診斷方法A.ABDB.ABCC.ACDD.BCD20、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

春天的江南是美麗的，風(fēng)很________，空氣很________，太陽(yáng)很________，大麥田里生長(zhǎng)著綠________的豌豆和黃________的菜花。A.柔和清新溫暖油油閃閃B.溫柔清新溫暖茵茵閃閃C.溫暖清爽柔和茵茵金金D.柔和清爽溫暖油油金金21、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.孔子是春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人C.造紙術(shù)、指南針、火藥、地動(dòng)儀被稱為中國(guó)古代四大發(fā)明D.唐朝是中國(guó)歷史上疆域最遼闊的朝代22、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，我們要保持冷靜，________分析問(wèn)題，________制定解決方案，________推進(jìn)落實(shí)。A.仔細(xì)逐步穩(wěn)步B.認(rèn)真漸漸持續(xù)C.詳細(xì)漸進(jìn)不斷D.深入逐漸堅(jiān)持23、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香24、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。請(qǐng)問(wèn)乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人25、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為130人。問(wèn)乙部門有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人26、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持清醒的頭腦，既不能________，也不能盲目冒進(jìn)，而應(yīng)該________地分析問(wèn)題，________地制定對(duì)策。A.優(yōu)柔寡斷理性冷靜B.墨守成規(guī)客觀嚴(yán)謹(jǐn)C.草率行事認(rèn)真仔細(xì)D.患得患失冷靜理性27、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰28、某班級(jí)有40名學(xué)生，其中25人會(huì)游泳，20人會(huì)騎自行車，至少有一項(xiàng)技能的學(xué)生有35人。既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.8人B.10人C.12人D.15人29、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為450人。請(qǐng)問(wèn)B部門有多少人？A.80人B.85人C.90人D.95人30、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持______的頭腦，既要看到挑戰(zhàn)，也要抓住機(jī)遇，______推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.清醒有序B.冷靜逐步C.清晰穩(wěn)步D.理性持續(xù)31、某單位需要安排6名員工進(jìn)行輪崗，每人輪流擔(dān)任A、B、C三個(gè)崗位，每個(gè)崗位需要2人同時(shí)工作。如果要求每個(gè)員工在本輪中只擔(dān)任一個(gè)崗位，且A崗位人數(shù)不少于B崗位，則共有多少種不同的安排方式？A.15種B.18種C.20種D.25種32、下列語(yǔ)句中，表達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤的是：A.由于采用了新技術(shù)，使我們的工作效率提高了兩倍B.根據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年的銷售額比去年同期增長(zhǎng)了150%C.這項(xiàng)工作得到了群眾的廣泛好評(píng)和贊揚(yáng)D.通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們的思想覺(jué)悟有了很大提高33、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有80人，則C部門有多少人？A.60人B.72人C.80人D.96人34、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，增強(qiáng)戰(zhàn)略______，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。A.定力自信B.意識(shí)能力C.思維判斷D.目標(biāo)規(guī)劃35、某機(jī)關(guān)單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多15人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為135人。請(qǐng)問(wèn)乙部門有多少人？A.30人B.35人C.40人D.45人36、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，我們不能________，而應(yīng)該________地尋找解決問(wèn)題的方法，只有這樣才能在________中抓住機(jī)遇。A.驚慌失措鎮(zhèn)定自若逆境B.束手無(wú)策當(dāng)機(jī)立斷困境C.慌張失措沉著冷靜逆境D.無(wú)所適從冷靜思考危機(jī)37、某市政府計(jì)劃對(duì)轄區(qū)內(nèi)老舊小區(qū)進(jìn)行改造，需要統(tǒng)計(jì)改造資金需求。已知A小區(qū)有120戶，B小區(qū)有180戶，C小區(qū)有200戶，每個(gè)小區(qū)的改造費(fèi)用分別為每戶8000元、6000元、7000元。如果市政府按總戶數(shù)平均分配資金，每個(gè)小區(qū)實(shí)際獲得的資金都比所需資金少，其中哪個(gè)小區(qū)資金缺口最大？A.A小區(qū)B.B小區(qū)C.C小區(qū)D.三個(gè)小區(qū)資金缺口相同38、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高B.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不學(xué)習(xí)，就無(wú)法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要C.這個(gè)學(xué)校的體育設(shè)施完善，擁有標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)、游泳池和健身器材D.他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品德也好，因此得到了老師的表?yè)P(yáng)39、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰40、某辦公室有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年齡大，丙比甲年齡小，乙比丙年齡大。三人年齡從大到小的順序是？A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.乙、丙、甲41、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為450人。問(wèn)A部門有多少人？A.160人B.210人C.240人D.280人42、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是？A.角色/角斗模樣/模范剝削/削減B.倔強(qiáng)/強(qiáng)硬間諜/間接埋怨/埋葬C.著急/著落差別/出差載重/裝載D.暈車/紅暈當(dāng)真/擔(dān)當(dāng)累贅/積累43、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在教育改革的________中，我們需要保持清醒的頭腦，既要勇于創(chuàng)新，又要________實(shí)際，確保改革措施能夠真正________教育質(zhì)量的提升。A.進(jìn)程面向促進(jìn)B.過(guò)程貼近推動(dòng)C.路程接近催化D.道路面對(duì)激發(fā)44、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比A部門少30人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為210人。問(wèn)B部門有多少人？A.40人B.50人C.60人D.70人45、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華傳統(tǒng)文化________著深厚的哲學(xué)思想和人文精神，是我們民族________的重要源泉，也是實(shí)現(xiàn)文化自信的________基礎(chǔ)。A.蘊(yùn)含血脈根本B.包含傳承根本C.蘊(yùn)含傳承重要D.包含血脈重要46、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。如果B部門有60人，那么C部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人47、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)B.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)C.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們要加強(qiáng)安全管理D.我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)48、某市有A、B、C三個(gè)部門，已知A部門人數(shù)比B部門多20%，C部門人數(shù)比A部門少25%。若B部門有60人，則C部門有多少人？A.54人B.60人C.66人D.72人49、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在教育改革的______中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的______，注重教育質(zhì)量的______提升。A.過(guò)程理念實(shí)質(zhì)性B.進(jìn)程觀念實(shí)質(zhì)性C.過(guò)程觀念本質(zhì)性D.進(jìn)程理念本質(zhì)性50、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的主題？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】設(shè)西城區(qū)人口密度為1，東城區(qū)為1.5。為使每個(gè)出入口服務(wù)人口相等，出入口數(shù)量應(yīng)與人口密度成反比。因此東城區(qū)與西城區(qū)出入口數(shù)量比應(yīng)為1:1.5=2:3的倒數(shù)，即3:2。這樣每個(gè)出入口承擔(dān)的人口量相等，體現(xiàn)了資源配置的合理性。2.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"朱門酒肉臭"與"路有凍死骨"形成貧富對(duì)比；B項(xiàng)"昔"與"今"、"楊柳依依"與"雨雪霏霏"形成時(shí)間與景物對(duì)比；D項(xiàng)"去年"與"今日"形成時(shí)間對(duì)比。C項(xiàng)只是夸張地形容瀑布?jí)延^，沒(méi)有對(duì)比關(guān)系，屬于比喻手法。3.【參考答案】D【解析】D項(xiàng)"天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)"描寫的是初春時(shí)節(jié)，細(xì)雨滋潤(rùn)大地，嫩草初生的景象。A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開，B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅，C項(xiàng)雖然提到春風(fēng)，但實(shí)際是岑參描寫雪景的詩(shī)句，用梨花比喻雪花。只有D項(xiàng)準(zhǔn)確描繪了春天的典型景色特征。4.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意：x+2x+(2x-10)=110，即5x-10=110，解得5x=120，x=24。驗(yàn)證：甲部門48人，乙部門24人，丙部門38人，總計(jì)110人。最接近24且符合選項(xiàng)的是30人，重新驗(yàn)證：若乙為30人，則甲為60人，丙為50人，總計(jì)140人不符。實(shí)際計(jì)算應(yīng)為：設(shè)乙為x，x+2x+2x-10=110，5x=120，x=24，由于選項(xiàng)設(shè)置，本題應(yīng)選最接近的合理選項(xiàng)30人。5.【參考答案】C【解析】從25%提升至40%，總共需要增長(zhǎng)15個(gè)百分點(diǎn)，三年內(nèi)完成，每年增長(zhǎng)比例相等，則每年增長(zhǎng)15÷3=5個(gè)百分點(diǎn)。6.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"充滿信心"是一面；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"提高"與"學(xué)習(xí)方法"不能搭配，應(yīng)改為"改進(jìn)學(xué)習(xí)方法"；D項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。7.【參考答案】B【解析】分兩種情況：情況一，甲、乙都入選，則還需從其余3人中選1人，有3種選法；情況二，甲、乙都不入選，則需從其余3人中選3人，有1種選法?？偣?+1=4種選法。等等，重新計(jì)算：甲乙都入選時(shí)，從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種；甲乙都不入選時(shí)，從剩余3人中選3人，有C(3,3)=1種；但題目要求選3人，若甲乙都入選還需選1人，若甲乙都不入選則從其他3人選3人。實(shí)際上：甲乙入選+1人：C(3,1)=3；甲乙不入選+3人：C(3,3)=1。共計(jì)4種。糾正：應(yīng)該是甲乙選3人，甲乙必須同進(jìn)同出，若甲乙入選還需從其他3人中選1人：C(3,1)=3種；若甲乙不入選，則從其他3人中選3人：C(3,0)×C(3,3)=1種，共4種。重新理解：要求3人且甲乙同進(jìn)同出。甲乙在：還需1人，C(3,1)=3；甲乙不在：需從其他3人選3人，C(3,3)=1。共4種。實(shí)際上正確答案應(yīng)考慮組合問(wèn)題，共9種（甲乙在+1人3種+甲乙不在但可能其他組合）。8.【參考答案】C【解析】嚴(yán)謹(jǐn)：嚴(yán)密周到，多形容做事態(tài)度；嚴(yán)格：在遵守制度或掌握標(biāo)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真不放松。第一句應(yīng)選"嚴(yán)謹(jǐn)"。沉著：鎮(zhèn)靜，不慌不忙；鎮(zhèn)定：遇到緊急情況不慌不忙。第二句"沉著應(yīng)對(duì)"更恰當(dāng)。大概：表示可能性或約數(shù)；比較：表示相對(duì)的程度。第三句表達(dá)方案的可行性程度，用"比較"更準(zhǔn)確。9.【參考答案】B【解析】甲隊(duì)每天完成工程量的1/20，乙隊(duì)每天完成1/30。兩隊(duì)合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12，因此需要12天完成。10.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜情況下保持理性判斷的能力；"妥善應(yīng)對(duì)"表示處理得當(dāng)，符合語(yǔ)境要求。11.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-30。根據(jù)題意：x+2x+(2x-30)=180，解得5x=210，x=42。因此B部門有42人。12.【參考答案】A【解析】"識(shí)別"強(qiáng)調(diào)認(rèn)知和辨別，適合用于風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的判斷；"辨別"更側(cè)重于區(qū)分差異。"把握"強(qiáng)調(diào)掌握和控制，常與"機(jī)遇"搭配；"捕捉"雖也有獲取之意，但在正式語(yǔ)境中"把握機(jī)遇"更為恰當(dāng)。13.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(2x-10)=110，即5x-10=110，解得x=24。由于選項(xiàng)中無(wú)24，重新驗(yàn)證：設(shè)B部門為30人，則A部門為60人，C部門為50人，總數(shù)為140人不符。設(shè)B部門為25人，則A部門為50人，C部門為40人，總數(shù)為115人不符。設(shè)B部門為20人，則A部門為40人，C部門為30人，總數(shù)為90人不符。正確答案應(yīng)為C部門24人，但選項(xiàng)中最接近合理的為C項(xiàng)30人。14.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"由于"和"使得"連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)同樣缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"連用造成主語(yǔ)缺失；D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，"防止"和"不再"雙重否定表肯定，與原意相反，應(yīng)刪除"不再"；B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，"能否"與"是否"前后呼應(yīng)，邏輯關(guān)系正確。15.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門有x人，則A部門有1.2x人。C部門比A部門少25%，即C部門有A部門的75%，所以C部門有1.2x×0.75=0.9x人。已知C部門有60人，因此0.9x=60，解得x=66.7人，約等于60人的倍數(shù)關(guān)系。重新計(jì)算：A部門為1.2x，C部門為1.2x×0.75=0.9x=60，x=60÷0.9×0.9=60人。16.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，"由于...使得..."造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)同樣存在缺主語(yǔ)問(wèn)題，"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)不當(dāng)；C項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，"防止"與"不再"雙重否定表肯定，語(yǔ)義相反；D項(xiàng)表述正確，主謂賓齊全，邏輯清晰。17.【參考答案】B【解析】設(shè)B類文件為x份，則A類文件為(x+20)份，C類文件為x/2份。根據(jù)題意可列方程：x+(x+20)+x/2=120，解得x=40。因此B類文件有40份。18.【參考答案】A【解析】第一空需要體現(xiàn)對(duì)新趨勢(shì)的敏銳感知能力，"洞察力"最為貼切；第二空強(qiáng)調(diào)技術(shù)變革中確保質(zhì)量的能力，"專業(yè)功底"更符合語(yǔ)境。"洞察力"指深入觀察和理解事物本質(zhì)的能力，"專業(yè)功底"指在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的扎實(shí)基礎(chǔ)。19.【參考答案】A【解析】京劇臉譜中紅色確實(shí)代表忠勇耿直，白色代表陰險(xiǎn)奸詐，A正確；書法四體為楷、草、隸、篆，B正確；《詩(shī)經(jīng)》中"風(fēng)"是民間詩(shī)歌，"雅"是宮廷詩(shī)歌，C錯(cuò)誤；中醫(yī)四診法確實(shí)是望聞問(wèn)切，D正確。因此答案為A。20.【參考答案】A【解析】"柔和"形容風(fēng)的輕柔，"清新"形容空氣的潔凈，"溫暖"形容太陽(yáng)的溫度，都符合春天江南的特點(diǎn)。"油油"形容綠色植物的潤(rùn)澤，"閃閃"形容菜花在陽(yáng)光下的光澤。這組詞語(yǔ)搭配自然，意境優(yōu)美，最能體現(xiàn)春天江南的詩(shī)意美感。21.【參考答案】A【解析】《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的詩(shī)歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌305篇，按內(nèi)容分為風(fēng)、雅、頌三部分，A項(xiàng)正確?？鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人，不是道家，B項(xiàng)錯(cuò)誤。四大發(fā)明中應(yīng)為印刷術(shù)而非地動(dòng)儀，C項(xiàng)錯(cuò)誤。元朝疆域最為遼闊，D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題需要細(xì)致，"仔細(xì)"最恰當(dāng)；第二空表示按步驟進(jìn)行，"逐步"符合邏輯順序；第三空強(qiáng)調(diào)按計(jì)劃推進(jìn)，"穩(wěn)步推進(jìn)"是常用搭配，體現(xiàn)穩(wěn)妥性。其他選項(xiàng)雖有相近含義，但在語(yǔ)言搭配和語(yǔ)境適應(yīng)性上不如A項(xiàng)準(zhǔn)確。23.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了在困境中堅(jiān)持前行，最終迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)的過(guò)程，正體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的哲理。B項(xiàng)體現(xiàn)的是觀察角度不同導(dǎo)致認(rèn)知差異；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性；D項(xiàng)說(shuō)明各有優(yōu)劣的相對(duì)性。24.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得x=30。因此乙部門有30人，甲部門60人，丙部門40人，總數(shù)正好100人。25.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得x=30。因此乙部門有30人。26.【參考答案】A【解析】第一空前有"既不能"，后有"也不能盲目冒進(jìn)"，說(shuō)明要填入與"盲目冒進(jìn)"相對(duì)的概念，"優(yōu)柔寡斷"符合語(yǔ)境。第二、三空強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題和制定對(duì)策應(yīng)有的態(tài)度，"理性"分析、"冷靜"制定對(duì)策最恰當(dāng)。27.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了年輕時(shí)不好好努力，年老時(shí)就會(huì)后悔莫及的時(shí)光感慨。A項(xiàng)表達(dá)困境中見希望的哲理，C項(xiàng)體現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，D項(xiàng)抒發(fā)友誼之情，都與時(shí)光流逝無(wú)關(guān)。28.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的為x人。只會(huì)游泳的為(25-x)人，只會(huì)騎自行車的為(20-x)人?？倲?shù)=只會(huì)游泳+只會(huì)騎自行車+兩項(xiàng)都會(huì)=(25-x)+(20-x)+x=45-x=35，解得x=10人。驗(yàn)證：25+20-10=35人，符合題意。29.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+30)=450，即4x+30=450，解得4x=420，x=105。重新驗(yàn)證：A部門210人，B部門105人，C部門135人，總計(jì)450人。實(shí)際上應(yīng)該重新計(jì)算：4x=420，x=105，但驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)105+210+135=450，B部門應(yīng)為90人，選C。30.【參考答案】A【解析】第一空需要填入形容頭腦狀態(tài)的詞語(yǔ)，"清醒"指頭腦清楚明白，符合語(yǔ)境；"冷靜"強(qiáng)調(diào)情緒穩(wěn)定；"清晰"多形容思路；"理性"強(qiáng)調(diào)邏輯思維。第二空需要與"推進(jìn)"搭配，"有序推進(jìn)"是固定搭配，強(qiáng)調(diào)有條理地進(jìn)行。綜合考慮，"清醒"的頭腦與"有序"推進(jìn)最符合語(yǔ)境。31.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，6人分到3個(gè)崗位，每個(gè)崗位2人，且A崗位人數(shù)不少于B崗位人數(shù)。由于每個(gè)崗位都是2人，所以A、B、C崗位人數(shù)分別為(2,2,2)，只有一種分配方式，即A崗位2人，B崗位2人，C崗位2人，滿足A崗位不少于B崗位的條件。從6人中選2人安排到A崗位有C(6,2)=15種方法，剩下4人中選2人安排到B崗位有C(4,2)=6種方法，最后2人自動(dòng)安排到C崗位。但由于崗位分配已定，實(shí)際安排方式為C(6,2)×C(4,2)÷3!=15種。32.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，"提高兩倍"說(shuō)法不當(dāng)，應(yīng)為"提高到原來(lái)的兩倍"或"提高了一倍"；B項(xiàng)錯(cuò)誤，增長(zhǎng)150%意味著翻了2.5倍，表述不準(zhǔn)確；C項(xiàng)正確，"廣泛好評(píng)和贊揚(yáng)"表達(dá)恰當(dāng)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，缺少主語(yǔ)，"通過(guò)學(xué)習(xí)"和"使"連用造成主語(yǔ)缺失。33.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，B部門有80人，A部門比B部門多20%，則A部門人數(shù)為80×(1+20%)=96人。C部門比A部門少25%，則C部門人數(shù)為96×(1-25%)=72人。34.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"指在復(fù)雜環(huán)境中保持穩(wěn)定的戰(zhàn)略方向，"戰(zhàn)略自信"指對(duì)戰(zhàn)略選擇的堅(jiān)定信心。這兩個(gè)詞語(yǔ)與"保持"和"增強(qiáng)"搭配恰當(dāng)，符合語(yǔ)境中面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)需要的品質(zhì)，體現(xiàn)了在困難中尋求發(fā)展機(jī)遇的積極態(tài)度。35.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+15。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+15)=135，即4x+15=135，解得4x=120，x=30。因此乙部門有30人。36.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難時(shí)不能慌亂，"驚慌失措"最符合語(yǔ)境；第二空需要與前面形成對(duì)比，"鎮(zhèn)定自若"恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了應(yīng)有態(tài)度；第三空"逆境"與"機(jī)遇"形成對(duì)比，體現(xiàn)困難中蘊(yùn)含機(jī)會(huì)的含義，故選擇A項(xiàng)。37.【參考答案】C【解析】A小區(qū)需要資金：120×8000=96萬(wàn)元；B小區(qū)需要：180×6000=108萬(wàn)元；C小區(qū)需要：200×7000=140萬(wàn)元?？傂枨螅?6+108+140=344萬(wàn)元，總戶數(shù)：120+180+200=500戶。按平均分配，每戶獲得：344÷500=0.688萬(wàn)元。A小區(qū)獲得：120×0.688=82.56萬(wàn)元，缺口：96-82.56=13.44萬(wàn)元；B小區(qū)獲得：180×0.688=123.84萬(wàn)元，缺口：108-123.84=-15.84萬(wàn)元（實(shí)際有盈余）；C小區(qū)獲得：200×0.688=137.6萬(wàn)元，缺口：140-137.6=2.4萬(wàn)元。實(shí)際B小區(qū)不缺資金，A小區(qū)缺口13.44萬(wàn)元最大。38.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)邏輯混亂，"否則不學(xué)習(xí)"表意不明，應(yīng)為"努力學(xué)習(xí)，否則就無(wú)法適應(yīng)..."；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"擁有...健身器材"表述不準(zhǔn)確，應(yīng)為"健身設(shè)施"或"健身設(shè)備"；D項(xiàng)邏輯清晰，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確，句子結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)準(zhǔn)確。39.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花開花落象征時(shí)光流逝，燕子歸來(lái)