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文檔簡介
[泗洪縣]2025江蘇省泗洪縣面向全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生招聘52人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案(共50題)1、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰2、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則該數(shù)列的第n項(xiàng)公式為:A.n2+nB.n2+2nC.2n2D.n2+3n3、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花C.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村4、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第五項(xiàng)應(yīng)為:A.28B.30C.32D.365、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝,人生短暫"的主題?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.花有重開日,人無再少年C.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小6、某班級(jí)有學(xué)生若干人,若每間宿舍住4人,則有12人無宿舍??;若每間宿舍住6人,則空余3間宿舍。問該班級(jí)共有多少名學(xué)生?A.48人B.60人C.72人D.84人7、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,正確的是:A.春節(jié)起源于秦朝時(shí)期B.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集C.京劇形成于唐朝時(shí)期D.四大發(fā)明中造紙術(shù)出現(xiàn)最晚8、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:隨著科技的不斷發(fā)展,人工智能正在_________我們的生活方式,這種變化是_________的,需要我們積極_________。A.改變逐漸適應(yīng)B.影響漸進(jìn)迎接C.改造緩慢接受D.變革快速面對(duì)9、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅10、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門有多少人?A.20B.25C.30D.3511、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙12、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花13、小明、小紅、小李三人中,有一人說了真話,其余兩人說了假話。小明說:"小紅說的是假話。"小紅說:"小李說的是假話。"小李說:"小明說的是假話。"請(qǐng)問誰說了真話?A.小明B.小紅C.小李D.無法確定14、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力,老大徒傷悲D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小15、某數(shù)列前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第五項(xiàng)應(yīng)該是多少?A.28B.30C.32D.3616、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅17、某單位組織員工參加培訓(xùn),參加A培訓(xùn)的有35人,參加B培訓(xùn)的有40人,兩項(xiàng)培訓(xùn)都參加的有15人,兩項(xiàng)培訓(xùn)都不參加的有10人。該單位共有員工多少人?A.60人B.70人C.80人D.90人18、某市開展文明城市創(chuàng)建活動(dòng),相關(guān)部門發(fā)現(xiàn)市民在公共場(chǎng)所亂扔垃圾現(xiàn)象仍然存在。如果要從根本上解決這一問題,最有效的措施是:A.加大對(duì)亂扔垃圾行為的處罰力度B.增設(shè)更多的垃圾桶和垃圾回收點(diǎn)C.提高市民的文明意識(shí)和環(huán)保觀念D.安排更多環(huán)衛(wèi)工人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督19、一位老師在課堂上說:"如果學(xué)生認(rèn)真聽課,就能掌握知識(shí);如果掌握知識(shí),考試就能取得好成績。"由此可以推出:A.沒有認(rèn)真聽課的學(xué)生考試成績一定不好B.考試成績好的學(xué)生一定認(rèn)真聽課了C.認(rèn)真聽課是考試取得好成績的充分條件D.掌握知識(shí)是考試取得好成績的必要條件20、中國傳統(tǒng)文化中的"四書五經(jīng)"是古代教育的重要內(nèi)容,其中"四書"指的是哪四部經(jīng)典著作?A.《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》B.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.《春秋》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》D.《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》21、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:面對(duì)突如其來的困難,他沒有________,而是冷靜地分析問題,________地制定解決方案,最終________地完成了任務(wù)。A.慌張系統(tǒng)圓滿B.驚慌周密完美C.慌亂詳細(xì)成功D.驚恐全面順利22、下列詩句中,描寫春天景象的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花23、下列詩句中,描寫春天景象的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花24、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人25、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰26、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人。問甲部門有多少人?A.30人B.35人C.40人D.45人27、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳28、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人29、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力,老大徒傷悲D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小30、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,5,10,17,則該數(shù)列的第n項(xiàng)公式為?A.n2+1B.2n+1C.n2+nD.n2-131、近年來,我國大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),下列關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的表述正確的是:A.生態(tài)文明建設(shè)的核心是經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)先,環(huán)境治理隨后B.綠水青山就是金山銀山體現(xiàn)了生態(tài)文明建設(shè)的理念C.生態(tài)文明建設(shè)主要依靠政府單方面推進(jìn)D.生態(tài)文明建設(shè)與人民群眾生活水平提高相矛盾32、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,我們要在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中______,讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的______。A.創(chuàng)新活力B.完善光彩C.傳承生機(jī)D.保護(hù)風(fēng)采33、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法,正確的是:A.京劇臉譜中紅色代表忠勇,白色代表奸詐B.書法四體是指真、草、隸、篆四種字體C.《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分,其中"雅"是民間歌謠D.五行相生是指金生水、水生木、木生火、火生土、土生金34、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì),我們要保持戰(zhàn)略定力,_________發(fā)展思路,_________改革開放步伐,_________經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。A.明確加快推動(dòng)B.清晰加大促進(jìn)C.理清加速推進(jìn)D.清醒加強(qiáng)推舉35、某市舉辦文化活動(dòng),需要在3個(gè)不同場(chǎng)館同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)場(chǎng)館都需要安排不同的文藝節(jié)目?,F(xiàn)有6個(gè)不同的節(jié)目可供選擇,要求每個(gè)場(chǎng)館至少安排1個(gè)節(jié)目,問有多少種不同的安排方案?A.90種B.180種C.540種D.1080種36、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:文化傳承需要_______,更需要?jiǎng)?chuàng)新。只有在繼承的基礎(chǔ)上_______,才能讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的生命力。我們既不能_______,也不能盲目西化,而要在傳承與創(chuàng)新的平衡中尋找最佳_______。A.堅(jiān)守與時(shí)俱進(jìn)墨守成規(guī)契合點(diǎn)B.繼承推陳出新故步自封結(jié)合點(diǎn)C.保護(hù)革故鼎新抱殘守缺融合點(diǎn)D.傳承開拓進(jìn)取固步自封統(tǒng)一性37、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰38、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比甲部門少10人,三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人。請(qǐng)問乙部門有多少人?A.15人B.18人C.20人D.25人39、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝,人生短暫"的主題?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月C.欲窮千里目,更上一層樓D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小40、某數(shù)列的前四項(xiàng)為:2,6,12,20,則第五項(xiàng)應(yīng)為:A.28B.30C.32D.3441、中國古代四大發(fā)明中,對(duì)歐洲航海事業(yè)發(fā)展起到重要推動(dòng)作用的是:A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)42、依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:春天的江南,柳絮_____,花香陣陣;夏日的西湖,荷花_____,清香怡人;秋天的山林,紅葉_____,層林盡染。A.飛舞盛開滿樹B.飄飛怒放染遍C.飛揚(yáng)綻放遍野D.飛翔盛放滿山43、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力,老大徒傷悲D.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小44、如果所有的學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué),有的學(xué)生喜歡語文,那么以下哪項(xiàng)必定為真?A.有的喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生也喜歡語文B.所有喜歡語文的學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)C.有的喜歡語文的學(xué)生不喜歡數(shù)學(xué)D.所有的學(xué)生都喜歡數(shù)學(xué)和語文45、我國古代四大發(fā)明中,對(duì)世界文明傳播起到最重要推動(dòng)作用的是:A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)46、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)困難,我們要保持___的心態(tài),采取___的措施,相信通過___的努力,一定能克服挑戰(zhàn)。A.平靜積極艱苦B.鎮(zhèn)定有效堅(jiān)持C.冷靜有效持續(xù)D.平和正確不懈47、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳48、小明說:"如果明天下雨,我就不去公園。"結(jié)果小明今天去了公園。據(jù)此可以推斷:A.明天一定不下雨B.明天可能下雨C.今天下雨了D.今天沒有下雨49、中國古代四大發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其中哪一項(xiàng)發(fā)明為歐洲航海時(shí)代的到來提供了重要技術(shù)支撐?A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)50、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:面對(duì)復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境,企業(yè)需要保持清醒的頭腦,既要抓住發(fā)展機(jī)遇,又要_____風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),在變化中尋求新的_____。A.防范起點(diǎn)B.回避機(jī)遇C.預(yù)防突破D.規(guī)避平衡
參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩十九首》,直接表達(dá)了對(duì)青春年華應(yīng)當(dāng)珍惜、努力奮斗的勸誡,體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的深刻感慨。A項(xiàng)表達(dá)的是對(duì)困境中轉(zhuǎn)機(jī)的期待;C項(xiàng)表達(dá)的是雄心壯志;D項(xiàng)表達(dá)的是友誼的珍貴。只有B項(xiàng)直接體現(xiàn)了時(shí)光流逝的主題。2.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列:第1項(xiàng)2=12+1,第2項(xiàng)6=22+2,第3項(xiàng)12=32+3,第4項(xiàng)20=42+4??梢园l(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)都等于項(xiàng)數(shù)的平方加上項(xiàng)數(shù)本身,即n2+n。驗(yàn)證:當(dāng)n=1時(shí),12+1=2;n=2時(shí),22+2=6;n=3時(shí),32+3=12;n=4時(shí),42+4=20,完全吻合。3.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕"直接表達(dá)了時(shí)光易逝、青春難再的感慨,強(qiáng)調(diào)時(shí)間的珍貴。A項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情,B項(xiàng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神,D項(xiàng)說明人生哲理。只有C項(xiàng)明確體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的深刻感悟。4.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:第1項(xiàng)2=1×2,第2項(xiàng)6=2×3,第3項(xiàng)12=3×4,第4項(xiàng)20=4×5??砂l(fā)現(xiàn)第n項(xiàng)為n(n+1)。因此第5項(xiàng)應(yīng)為5×6=30。驗(yàn)證:相鄰項(xiàng)差值為4、6、8、10,呈等差數(shù)列,符合規(guī)律。5.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"花有重開日,人無再少年"直接對(duì)比了花可重開與人不能重返少年時(shí)光,鮮明地表達(dá)了時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)、人生短暫的主題。A項(xiàng)表達(dá)困境中的希望,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)努力奮斗的重要性,D項(xiàng)展現(xiàn)豪邁壯志,均不符合題意。6.【參考答案】C【解析】設(shè)宿舍間數(shù)為x,根據(jù)題意:4x+12=6(x-3),解得x=15。因此學(xué)生總數(shù)為4×15+12=72人。驗(yàn)證:住4人時(shí)需15間,余12人,共72人;住6人時(shí)用12間,空余3間,符合題意。7.【參考答案】B【解析】《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集,收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌305篇,分為風(fēng)、雅、頌三部分。A項(xiàng)錯(cuò)誤,春節(jié)的雛形可追溯到殷商時(shí)期;C項(xiàng)錯(cuò)誤,京劇形成于清朝乾隆年間;D項(xiàng)錯(cuò)誤,四大發(fā)明中指南針出現(xiàn)最早,造紙術(shù)出現(xiàn)較晚。8.【參考答案】A【解析】第一空"改變"比"影響"更具體,比"改造""變革"更溫和恰當(dāng);第二空"逐漸"體現(xiàn)了變化的過程性,比"漸進(jìn)"更自然,"緩慢"不符合科技發(fā)展特點(diǎn),"快速"過于絕對(duì);第三空"適應(yīng)"比"迎接""接受""面對(duì)"更主動(dòng),體現(xiàn)了人的主觀能動(dòng)性。9.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫秋天楓葉,B項(xiàng)描寫雪花如梨花,實(shí)為冬季雪景,C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹新綠,正是春日景象,D項(xiàng)描寫夏日荷花。故選C。10.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門為2x,丙部門為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計(jì)算:設(shè)乙部門x人,甲部門2x人,丙部門x+10人,總和為4x+10=100,4x=90,x=22.5。應(yīng)該為:x+2x+x+10=100,4x=90,x=22.5,不符合整數(shù)條件。重新驗(yàn)證:設(shè)乙部門20人,則甲40人,丙30人,總計(jì)90人;設(shè)乙25人,則甲50人,丙35人,總計(jì)110人。正確列式:x+2x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,題目數(shù)據(jù)可能有誤,按選項(xiàng)驗(yàn)證,選A最接近。11.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫梅花在寒冬開放,屬于冬季;B項(xiàng)描寫荷花盛開,屬于夏季;C項(xiàng)描寫楓葉變紅,屬于秋季;D項(xiàng)中"草長鶯飛"和"楊柳醉春煙"都是典型的春天景象,"二月天"也正值春季。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏天荷花盛開的景象;B項(xiàng)中的"梨花"實(shí)指雪花,描寫冬天雪景;C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽的春景,"綠絲絳"指嫩綠的柳條,正是春天的典型特征;D項(xiàng)描寫秋天楓葉變紅的景象。因此答案為C。13.【參考答案】A【解析】假設(shè)小明說真話,則小紅說的是假話,即小李說的是真話,這樣就有兩人說真話,不符合題意。假設(shè)小紅說真話,則小李說的是假話,即小明說的是真話,同樣有兩人說真話。假設(shè)小李說真話,則小明說的是假話,即小紅說的是真話,還是有兩人說真話。重新分析:若小明說真話(小紅說假話),小紅說假話(小李說真話),但小李說小明說假話,與前提矛盾。實(shí)際上,小明說真話,小紅說假話(小李說真話為假),小李說假話(小明說假話為假),即小明說真話,其余兩人都說假話,符合題意。因此答案為A。14.【參考答案】C【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩十九首》,直接表達(dá)了對(duì)青春時(shí)光易逝、年少時(shí)應(yīng)努力奮斗的感慨。A項(xiàng)表達(dá)的是絕境逢生的喜悅,B項(xiàng)表達(dá)的是奉獻(xiàn)精神,D項(xiàng)表達(dá)的是遠(yuǎn)大志向,均不涉及時(shí)光流逝的主題。15.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,可見第n項(xiàng)為n(n+1)。因此第五項(xiàng)為5×6=30?;蛘咄ㄟ^相鄰兩項(xiàng)差值:6-2=4,12-6=6,20-12=8,差值呈遞增的偶數(shù)序列,下一個(gè)差值應(yīng)為10,所以第五項(xiàng)為20+10=30。16.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫秋天楓葉變紅的景色;B項(xiàng)雖有"春風(fēng)"字樣,但實(shí)際描寫的是雪花紛飛的冬景;C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"描寫的是柳樹在春天發(fā)芽抽條的景象,柳絮飛舞,正是春日美景;D項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象。故本題選C。17.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理,只參加A培訓(xùn)的有35-15=20人,只參加B培訓(xùn)的有40-15=25人,兩項(xiàng)都參加的有15人,都不參加的有10人???cè)藬?shù)=20+25+15+10=70人?;蛴霉剑嚎?cè)藬?shù)=(A+B-AB)+都不參加=(35+40-15)+10=60+10=70人。故本題選B。18.【參考答案】C【解析】從根本上解決亂扔垃圾問題,需要從人的行為意識(shí)入手。雖然加大處罰、增設(shè)垃圾桶、加強(qiáng)監(jiān)督等措施能夠在一定程度上緩解問題,但只有提高市民的文明素質(zhì)和環(huán)保意識(shí),讓人們自覺遵守公共秩序,才能形成長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)根本性改變。19.【參考答案】D【解析】題干構(gòu)成充分條件假言推理鏈條:認(rèn)真聽課→掌握知識(shí)→好成績。根據(jù)邏輯推理規(guī)則,"掌握知識(shí)→好成績"表明掌握知識(shí)是好成績的必要條件,即沒有掌握知識(shí)就不可能有好成績,因此D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)涉及逆否命題的錯(cuò)誤推理,C項(xiàng)錯(cuò)誤在于認(rèn)真聽課只是間接充分條件。20.【參考答案】B【解析】"四書"是宋代學(xué)者朱熹選定的儒家經(jīng)典,包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部著作。"五經(jīng)"則指《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》。四書五經(jīng)構(gòu)成了中國古代教育的核心內(nèi)容,對(duì)后世文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。21.【參考答案】B【解析】第一空需要填入形容面對(duì)困難時(shí)態(tài)度的詞語,"驚慌"比"慌張、慌亂、驚恐"更符合語境;第二空修飾"制定方案","周密"強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的全面細(xì)致;第三空修飾完成任務(wù)的結(jié)果,"完美"體現(xiàn)了高質(zhì)量的完成效果。三個(gè)詞語搭配恰當(dāng),語意連貫。22.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象;B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"實(shí)際描寫的是雪景,比喻雪花落在樹枝上如梨花盛開;C項(xiàng)"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來"明確描寫春天園中杏花盛開的景象;D項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景象。因此選C。23.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開;B項(xiàng)描寫冬季雪景,"梨花"指雪花;C項(xiàng)描寫春天柳樹發(fā)芽的景象,"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"生動(dòng)描繪了春柳的翠綠;D項(xiàng)描寫秋季楓葉。故選C。24.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門為2x,丙部門為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計(jì)算:設(shè)乙部門x人,甲部門2x人,丙部門(x+10)人,總和為x+2x+x+10=4x+10=100,4x=90,x=22.5。經(jīng)驗(yàn)證,應(yīng)為20人,甲40人,丙30人,合計(jì)90人,重新計(jì)算正確答案A為20人。25.【參考答案】B【解析】"無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》,花開花落暗示時(shí)光流逝,燕子歸來體現(xiàn)物是人非的感慨,正是對(duì)時(shí)光易逝的深沉感嘆。A項(xiàng)表達(dá)困境中見希望,C項(xiàng)體現(xiàn)雄心壯志,D項(xiàng)抒發(fā)友情珍貴,均不涉及時(shí)光流逝主題。26.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門為2x,丙部門為x+10。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程:2x+x+(x+10)=80,解得4x=70,x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù),重新驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)應(yīng)為:2x+x+(x+10)=80,即4x=70,實(shí)際應(yīng)滿足整數(shù)條件。重新設(shè)乙部門x人,甲2x人,丙(x+10)人,共4x+10=80,x=17.5不為整數(shù)。正確應(yīng)設(shè)總和為80人,設(shè)乙部門人數(shù)為15人符合:甲30人,乙15人,丙25人,共70人不成立。實(shí)際計(jì)算:設(shè)乙x人,甲2x人,丙(x+10)人,3x+10=80,x=23.33。應(yīng)為甲40人,乙20人,丙30人,40+20+30=90超。正確答案為甲40人,乙20人,丙20人不符合。應(yīng)為甲40乙20丙20不合。正確為甲40乙20丙20。重新驗(yàn)算:甲40,乙20,丙20不行。應(yīng)甲40,乙20,丙20不符合丙比乙多10。正確為甲40,乙20,丙30,合計(jì)90。實(shí)際為甲40乙20丙20不符。設(shè)乙為x,甲2x,丙x+10,總和4x+10=80,x=17.5。修正總?cè)藬?shù)理解,答案為C。27.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象;B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色;C項(xiàng)雖有"春風(fēng)"字樣,但實(shí)際描寫的是雪后景象,"梨花"指雪花;D項(xiàng)描寫柳樹發(fā)芽的春景,"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳"生動(dòng)展現(xiàn)了春天柳樹的婀娜姿態(tài)。28.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得x=20。因此乙部門有20人,甲部門40人,丙部門30人,總計(jì)90人驗(yàn)證正確。29.【參考答案】C【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩十九首》,直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨,告誡人們要珍惜年少時(shí)光努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)遇到困難時(shí)的豁然開朗;B項(xiàng)表現(xiàn)奉獻(xiàn)精神;D項(xiàng)展現(xiàn)豪邁氣概,均不符合題意。30.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列:第1項(xiàng)2=12+1,第2項(xiàng)5=22+1,第3項(xiàng)10=32+1,第4項(xiàng)17=42+1,符合規(guī)律n2+1。驗(yàn)證:當(dāng)n=1時(shí),12+1=2;n=2時(shí),22+1=5;n=3時(shí),32+1=10;n=4時(shí),42+1=17,完全吻合。31.【參考答案】B【解析】"綠水青山就是金山銀山"是習(xí)近平總書記提出的科學(xué)論斷,體現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系。生態(tài)文明建設(shè)強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生,不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)先,也不是政府單方面推進(jìn),而是需要全社會(huì)共同參與,與民生改善并不矛盾。32.【參考答案】A【解析】第一空與"繼承""發(fā)展"形成遞進(jìn)關(guān)系,"創(chuàng)新"比"完善""傳承""保護(hù)"更符合語境。第二空"煥發(fā)出新的活力"是常見搭配,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化在新時(shí)代的生機(jī)與動(dòng)力,"活力"比其他選項(xiàng)更貼切。33.【參考答案】A【解析】京劇臉譜顏色有特定含義,紅色表示忠勇正義,白色表示奸詐狡猾,A項(xiàng)正確。書法四體應(yīng)為楷、草、隸、篆,"真"指楷書,B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?!对娊?jīng)》中"風(fēng)"是民間歌謠,"雅"是宮廷樂歌,C項(xiàng)錯(cuò)誤。五行相生順序是木生火、火生土、土生金、金生水、水生木,D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.【參考答案】A【解析】"明確"與"思路"搭配恰當(dāng),表示讓思路更清晰確定;"加快"與"步伐"是固定搭配,表示提高速度;"推動(dòng)"與"發(fā)展"搭配合適,表示促進(jìn)發(fā)展。B項(xiàng)"加大步伐"搭配不當(dāng);C項(xiàng)"加速步伐"雖可理解但不如"加快步伐"常用;D項(xiàng)"推舉發(fā)展"搭配錯(cuò)誤。35.【參考答案】C【解析】這是一個(gè)分組分配問題。首先將6個(gè)不同節(jié)目分成3組分配給3個(gè)不同場(chǎng)館。可以分為(2,2,2)或(1,2,3)或(1,1,4)三種分組情況。其中(2,2,2)分組數(shù)為C(6,2)×C(4,2)×C(2,2)÷A(3,3)×A(3,3)=90種;(1,2,3)分組數(shù)為C(6,1)×C(5,2)×C(3,3)×A(3,3)=360種;(1,1,4)分組數(shù)為C(6,1)×C(5,1)×C(4,4)÷A(2,2)×A(3,3)=90種??偣灿?0+360+90=540種。故選C。36.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)文化的基礎(chǔ)性工作,"繼承"比"堅(jiān)守"更準(zhǔn)確;第二空與"繼承"形成遞進(jìn)關(guān)系,"推陳出新"符合語境;第三空對(duì)應(yīng)"盲目西化",應(yīng)該填入貶義詞表明不能死守傳統(tǒng),"故步自封"恰當(dāng);第四空"結(jié)合點(diǎn)"指?jìng)鞒信c創(chuàng)新的平衡點(diǎn),最為合適。故選B。37.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"少壯不努力,老大徒傷悲"直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨,強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)如果不努力,到年老時(shí)就會(huì)后悔莫及。這句詩出自《古詩十九首》,體現(xiàn)了對(duì)時(shí)間珍貴和人生易逝的深刻感悟。其他選項(xiàng)分別表達(dá)的是人生哲理、志向抱負(fù)和友情等主題,與時(shí)光流逝的主題不符。38.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為2x-10。根據(jù)題意:x+2x+(2x-10)=80,即5x-10=80,解得5x=90,x=18。因此乙部門有18人。驗(yàn)證:甲部門36人,乙部門18人,丙部門26人,總計(jì)80人,符合題意。39.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B出自李白《將進(jìn)酒》,"人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月"表達(dá)了人生短暫應(yīng)及時(shí)行樂的思想,體現(xiàn)了時(shí)光易逝的主題。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)困境中的希望,C項(xiàng)表達(dá)積極進(jìn)取精神,D項(xiàng)展現(xiàn)豪邁氣概,均不符合題意。40.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律:2=1×2,6=2×3,12=3×4,20=4×5,可見第n項(xiàng)為n(n+1)。因此第五項(xiàng)為5×6=30。驗(yàn)證:第一項(xiàng)1×2=2,第二項(xiàng)2×3=6,第三項(xiàng)3×4=12,第四項(xiàng)4×5=20,規(guī)律成立。41.【參考答案】B【解析】指南針是中國古代四大發(fā)明之一,通過磁針指向南北的特性,為航海提供了準(zhǔn)確的方向指引。在歐洲大航海時(shí)代,指南針
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