消防宣傳日演講人：PPT時(shí)間：2025..11月9日消防宣傳日消防安全自救互救教案設(shè)計(jì)-教學(xué)目標(biāo)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)估教學(xué)延伸學(xué)生課后活動(dòng)家長參與與反饋總結(jié)與展望目錄1章教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解火災(zāi)的危害性及常見火災(zāi)原因，掌握基本防火知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)火災(zāi)初期的應(yīng)急處理方法，掌握火場(chǎng)逃生與自救互救技能情感目標(biāo)：培養(yǎng)消防安全意識(shí)，形成預(yù)防為主的防火觀念2章教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：滅火器實(shí)物、煙霧報(bào)警器、消防標(biāo)志圖片、濕毛巾、應(yīng)急照明燈多媒體準(zhǔn)備：火災(zāi)案例視頻、逃生路線動(dòng)畫演示、119報(bào)警模擬音頻場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室逃生路線圖模板、安全出口標(biāo)志貼紙、演習(xí)用煙霧發(fā)生器3章教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容>1.火災(zāi)基礎(chǔ)知識(shí)火災(zāi)三要素可燃物、助燃物、著火源三者共存導(dǎo)致燃燒1常見火源分類明火(打火機(jī)、蠟燭)、電火(短路、過載)、化學(xué)火(自燃、反應(yīng))2火災(zāi)發(fā)展階段初起階段(最佳撲救時(shí)機(jī))、發(fā)展階段(需專業(yè)撲救)、猛烈階段(危及生命)3教學(xué)內(nèi)容>2.防火措施定期檢查電器線路，燃?xì)馐褂煤箨P(guān)閉總閥，易燃物遠(yuǎn)離熱源家庭防火熟悉安全出口位置，不堵塞消防通道，不攜帶易燃易爆物品公共場(chǎng)所防火野外不用明火，不亂扔煙頭，祭祀采用鮮花等無火方式山林防火教學(xué)內(nèi)容>3.火災(zāi)應(yīng)急處理4初起火災(zāi)撲救：油鍋起火用鍋蓋覆蓋，電器起火先斷電后滅火，衣物著火就地翻滾滅火器使用：提(提起滅火器)、拔(拔掉保險(xiǎn)銷)、握(握住噴管)、壓(壓下壓把)報(bào)警要點(diǎn)：清晰說明詳細(xì)地址、燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、聯(lián)系方式，派人引導(dǎo)消防車56教學(xué)內(nèi)容>4.逃生自救技能逃生路線選擇：優(yōu)先使用疏散樓梯，禁用電梯，多個(gè)出口選擇煙霧較少通道防護(hù)措施：濕毛巾折疊8層捂口鼻，低姿匍匐前進(jìn)，必要時(shí)用濕棉被裹身特殊情況處理：房門發(fā)燙不貿(mào)然開門，窗口逃生結(jié)繩長度不超過6層樓高教學(xué)內(nèi)容>5.互救與急救燒傷處理沖(冷水沖洗15分鐘)、脫(小心去除衣物)、蓋(清潔布料覆蓋)傷員轉(zhuǎn)移扶行法(清醒者)、背負(fù)法(無力行動(dòng)者)、拖拽法(昏迷者)窒息急救立即轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處，檢查呼吸心跳，必要時(shí)實(shí)施心肺復(fù)蘇4章教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)>1.情景模擬訓(xùn)練疏散演習(xí)：拉響警報(bào)后，學(xué)生按預(yù)定路線撤離，計(jì)時(shí)評(píng)比最快最規(guī)范班級(jí)障礙逃生：設(shè)置模擬煙霧通道，學(xué)生佩戴濕毛巾低姿通過障礙物結(jié)繩實(shí)踐：學(xué)習(xí)床單結(jié)繩方法，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行二樓模擬緩降教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)>2.案例分析討論分析超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi)的預(yù)防措施電器火災(zāi)案例討論踩踏事件中的自我保護(hù)策略商場(chǎng)逃生案例研究不同樓層的差異化逃生方案高層住宅案例教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)>3.技能實(shí)操考核設(shè)置不同火情場(chǎng)景，考核報(bào)警信息完整性和語言條理性分組練習(xí)燒傷包扎和人工呼吸的正確手法分組進(jìn)行實(shí)地滅火操作，糾正持握姿勢(shì)和噴射角度滅火器使用報(bào)警模擬急救演練5章教學(xué)評(píng)估教學(xué)評(píng)估通過模擬火場(chǎng)考核實(shí)際應(yīng)對(duì)能力，記錄反應(yīng)時(shí)間和操作規(guī)范性預(yù)案制作每個(gè)學(xué)生完成家庭火災(zāi)逃生預(yù)案，標(biāo)注疏散路線和集合地點(diǎn)閉卷考核防火常識(shí)和逃生要點(diǎn)，正確率要求達(dá)到90%以上知識(shí)測(cè)試技能評(píng)估6章教學(xué)延伸教學(xué)延伸社會(huì)實(shí)踐參觀消防隊(duì)，了解專業(yè)消防裝備和救援流程宣傳活動(dòng)制作防火手抄報(bào)，向社區(qū)居民普及消防知識(shí)家庭作業(yè)檢查家中安全隱患并整改，繪制家庭逃生路線圖教學(xué)延伸>1.家庭教育與消防知識(shí)普及鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)消防知識(shí)帶回家：與家長分享并督促家長共同參與家庭防火安全開展"小手拉大手"活動(dòng)：通過孩子向家長傳遞消防安全知識(shí)，提高家庭整體消防安全意識(shí)教學(xué)延伸>2.校園消防文化培育舉辦消防主題班會(huì)、演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽：增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識(shí)制作消防主題黑板報(bào)、墻報(bào)等：營造校園消防安全文化氛圍教學(xué)延伸>3.安全日與警示教育01利用典型火災(zāi)案例進(jìn)行警示教育：分析火災(zāi)發(fā)生的原因及后果，提高警惕性02設(shè)立消防安全日：通過組織活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)知教學(xué)延伸>4.定期回顧與總結(jié)A每學(xué)期定期進(jìn)行消防安全教育總結(jié)與回顧：梳理前階段的教育成果和不足之處B對(duì)教法與手段進(jìn)行適時(shí)調(diào)整與改進(jìn)：以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量7章學(xué)生課后活動(dòng)學(xué)生課后活動(dòng)>1.開展自救互救小組活動(dòng)01小組之間可以互相交流學(xué)習(xí)：分享逃生經(jīng)驗(yàn)和技巧，共同提高消防安全意識(shí)02學(xué)生可自愿組成自救互救小組：定期開展小組討論和模擬演練，提高自救互救能力學(xué)生課后活動(dòng)>2.制作消防安全手冊(cè)學(xué)生可以制作自己的消防安全手冊(cè)手冊(cè)可以包括圖畫、文字、表格等多種形式記錄所學(xué)的消防知識(shí)和技能，包括火災(zāi)逃生路線、滅火器使用方法等以便于理解和記憶學(xué)生課后活動(dòng)>3.參加消防主題征文比賽01征文內(nèi)容可以包括對(duì)火災(zāi)危害的認(rèn)識(shí)、逃生自救的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)消防安全的建議等02鼓勵(lì)學(xué)生參加消防主題征文比賽：通過寫作鍛煉對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)和思考學(xué)生課后活動(dòng)>4.制作消防安全宣傳品學(xué)生可以制作消防安全主題的宣傳畫、海報(bào)、短視頻等宣傳品：用于向身邊的人普及消防知識(shí)宣傳品可以包括火災(zāi)預(yù)防措施、逃生自救技巧、消防器材使用方法等內(nèi)容：以圖文并茂的形式展示8章家長參與與反饋家長參與與反饋>1.加強(qiáng)家長溝通與合作通過家長會(huì)、家訪等方式：與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家中的消防安全情況，共同制定家庭消防安全計(jì)劃鼓勵(lì)家長參與學(xué)校組織的消防安全活動(dòng)：增進(jìn)家校合作，共同保障學(xué)生的消防安全家長參與與反饋>2.收集家長反饋意見01對(duì)家長的反饋意見進(jìn)行整理和分析：為改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提供參考02通過問卷調(diào)查、家長會(huì)等方式：收集家長對(duì)消防安全教育的意見和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和手段9章總結(jié)與展望總結(jié)與展望>1.教學(xué)成果總結(jié)對(duì)本次消防安全自救互救教案的教學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)：分析教學(xué)效果和存在的問題對(duì)成功的教學(xué)方法和手段進(jìn)行總結(jié)和歸