《管理信息系統(tǒng)（A）》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程代碼：AM301

2、課程名稱（中文）：管理信息系統(tǒng)（A類）課程名稱（英文）：ManagementInformationSystem

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分:36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

4、先修課程：數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)

5、面向?qū)ο螅汗I(yè)工程、管理工程、機(jī)械工程

6、開課院（系）、教研室：機(jī)械與動(dòng)力學(xué)院

7、推薦教學(xué)參考書：

I.教材：《管理信息系統(tǒng)的理論與應(yīng)用》第二版，李東著北京大學(xué)出版社

2.教學(xué)參考書：《管理信息系統(tǒng)》第三版，薛華成主編清華大學(xué)出版社

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

《管埋信息系統(tǒng)》是一門綜合了管埋科學(xué)、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和信息技術(shù)的學(xué)科交義的埋論

與應(yīng)用相結(jié)合的課程。可作為工業(yè)工程與管理、機(jī)械工程、管理科學(xué)與工程、及其相應(yīng)的工程碩士

專業(yè)的?門專業(yè)基礎(chǔ)課程，它的主要任務(wù)是通過講述管理信息系統(tǒng)的概念、原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、系

統(tǒng)分析、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)施及評(píng)價(jià)、及管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用實(shí)例和最新發(fā)展等內(nèi)容，使學(xué)生掌握

管理信息系統(tǒng)的基本概念和原理，學(xué)會(huì)信息系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)規(guī)劃方法，了解不同應(yīng)用領(lǐng)域的管理信

息系統(tǒng)及當(dāng)今先進(jìn)的管理信息系統(tǒng)的發(fā)展方向。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

1.管理信息系統(tǒng)的基本概念

內(nèi)容：系統(tǒng)、信息、管埋信息系統(tǒng)的基本概念，管埋信息系統(tǒng)的類型、組成和結(jié)構(gòu)。

了解系統(tǒng)和信息的基本概念，掌握系統(tǒng)的基本形式、信息的基本性質(zhì)及如何獲取企業(yè)中的

信息資源；了解信息社會(huì)中的企業(yè)管理、信息系統(tǒng)與管理的關(guān)系及管理信息系統(tǒng)的發(fā)展及類型。

掌握管理信息系統(tǒng)的基本組成和結(jié)構(gòu)。

2.管理信息系統(tǒng)中的技術(shù)基礎(chǔ)

內(nèi)容：計(jì)算機(jī)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)和Internet基本技術(shù)。

了解計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)在管理信息系統(tǒng)中的作用和地位。了解計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)

絡(luò)及Internet技術(shù)在管理信息系統(tǒng)中的應(yīng)用，掌握并能應(yīng)用信息系統(tǒng)中基本的計(jì)算機(jī)和信息技

術(shù)。

3.管理信息系統(tǒng)的分析與開發(fā)方法

內(nèi)容：管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)仃開發(fā)方法及相應(yīng)工具。

了解管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃、分析，設(shè)計(jì)的整個(gè)過程，了解生命周期法的各個(gè)階段的主要工作

及相關(guān)的信息系統(tǒng)開發(fā)工具，掌握幾種常用的系統(tǒng)分析方法，學(xué)會(huì)用業(yè)務(wù)流程圖和數(shù)據(jù)流程圖進(jìn)

行案例分析；了解原型法的特點(diǎn)和適用范圍；了解管理信息系統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法。

4.常見的管理信息系統(tǒng)模式及應(yīng)用實(shí)例

內(nèi)容：事務(wù)處理系統(tǒng)、辦公室自動(dòng)化系統(tǒng)、決黃支持系統(tǒng)、企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)和電子商務(wù)實(shí)

例介紹。

了解幾種常用的管理信息系統(tǒng)及相應(yīng)的技術(shù)，包括事務(wù)處理系統(tǒng)基本模式，信息編碼，P0S

系統(tǒng)和商業(yè)信息系統(tǒng)；辦公室自動(dòng)化系統(tǒng)及群件；決策支持系統(tǒng)、數(shù)據(jù)倉庫、群體決策支持系統(tǒng)

和高級(jí)主管信息系統(tǒng)的基本原理及實(shí)例；企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)（ERP）的管理模式及實(shí)例；電子商務(wù)

基本模式及關(guān)鍵技術(shù)。重點(diǎn)掌握不同領(lǐng)域管理信息系統(tǒng)的基本模式、管理思想和方法、和基本技

術(shù)。

5.信息系統(tǒng)的管理及新課題

內(nèi)容：信息系統(tǒng)應(yīng)用中的管理問題及信息系統(tǒng)面臨的新課題。

了解信息系統(tǒng)的管理部門的職責(zé)和分工、信息系統(tǒng)的安全性問題及控制技術(shù)信息系統(tǒng)外包、

信息聯(lián)盟、信息系統(tǒng)中的倫理道德問題及對(duì)社會(huì)的影響。

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

結(jié)合本課程的特點(diǎn)，及學(xué)生掌握綜合應(yīng)用多種學(xué)科和技術(shù)，用系統(tǒng)方法規(guī)劃、組織和設(shè)計(jì)管理信

息系統(tǒng)的能力，以及分析和解決問題的能力。并能掌握信息系統(tǒng)的基本技術(shù)和不同應(yīng)用領(lǐng)域的管理信

息系統(tǒng)。

六.其他說明

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《航空航天工程概論》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程代碼：AV301

2、課程名稱（中文）：航空航天工程概論課程名稱（英文）：IntroductiontoAeronauticsand

Astronautics

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

4、先修課程：工科大學(xué)物理，高等數(shù)學(xué)

5、面向?qū)ο螅汉娇蘸教旃こ?/p>

6、開課院（系）、教研室：航空航天工程

7、推薦教學(xué)參考書：

教材：《航空航天概論》，何慶芝主編，北京航空航天大學(xué)出版社，2000o

教學(xué)參考書：《導(dǎo)彈與航天技術(shù)概論》，金永德等，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2002o

《航空航天技術(shù)概論》，過崇偉主編，北京航空航天大學(xué)出版社，1992。

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

航空航天概論是航空航天工程類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，是該專業(yè)的必修主干課。

航空航天技術(shù)是高度綜合的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。它們以基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為基礎(chǔ)，集中應(yīng)用了現(xiàn)代

許多工程技術(shù)的新成就.不同類型的飛行器（航空器、航天器、火箭與導(dǎo)彈）雖有很大差異，但它們

之間在技術(shù)上存在許多共性內(nèi)容。認(rèn)識(shí)、掌握這些內(nèi)容是在航空航天領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計(jì)、制造、管理工

作的必備基礎(chǔ)。本課程著重介紹航空航天技術(shù)的一些基本概念、基本知識(shí)以及各類匕行器的特點(diǎn)。本

課程不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程提供必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，也為從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作和科學(xué)研究

工作提供重要的理論基礎(chǔ)，

通過本過程的學(xué)習(xí)，逆學(xué)生了解航空、航天技術(shù)基本知識(shí)、基本問題和各類飛行器的特點(diǎn)，為專

業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。司時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)航空航天事業(yè)的興趣。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

本課程由六部分組成：⑴飛行器的飛行原理，（2）飛行器的推進(jìn)系統(tǒng)，⑶飛行器的控制系統(tǒng)，（4）

飛行器構(gòu)造原理，⑸飛機(jī)的起飛與著陸，導(dǎo)彈、火箭的發(fā)射及航天器的回收，⑹飛行器的研制過程、

可靠性及效能。課程的基本教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)達(dá)到的基本要求如下：

1、基本要求：

1.掌握空氣動(dòng)力學(xué)的基本概念，深刻理解飛行器的飛行原理。

2,掌握空氣噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)和火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的原理與構(gòu)造。

3.理解飛行器姿態(tài)與軌跡控制的基本原理和方法。

4.熟悉飛機(jī)、導(dǎo)彈、火箭及航天器的外形狀況，理解其構(gòu)造原理。

2、基本內(nèi)容和教學(xué)時(shí)數(shù)分配

1.緒論（2學(xué)時(shí)）

航空航天的概念；航空航天的發(fā)展史、社會(huì)意義；飛行器的分類及各自的特點(diǎn)；我國及世界各主

要國家航空航天工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。

2.飛行原理（8學(xué)時(shí)）

飛行環(huán)境;，流動(dòng)氣體的基本規(guī)律，作用在飛行器上的空氣動(dòng)力及其力矩，變質(zhì)量物體的動(dòng)量方程

及導(dǎo)彈的理想速度，飛行器的運(yùn)動(dòng)方程，飛機(jī)的爬升、巡航及下滑飛行，彈道導(dǎo)彈的彈道，衛(wèi)星及空

間飛行器的軌道，飛行器的機(jī)動(dòng)性、過載、穩(wěn)定性及操縱性。

3.推進(jìn)系統(tǒng)（4學(xué)時(shí)）

推進(jìn)系統(tǒng)的組成與分類，活塞式航空發(fā)動(dòng)機(jī)、空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)、火箭發(fā)動(dòng)機(jī)、組合發(fā)動(dòng)機(jī)的原理

與結(jié)構(gòu)，非常規(guī)推進(jìn)系統(tǒng)簡(jiǎn)介。

4.控制系統(tǒng)（8學(xué)時(shí)；

飛機(jī)的導(dǎo)航系統(tǒng)，導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)，航天器的控制系統(tǒng)，控制系統(tǒng)儀表及自動(dòng)駕駛儀。

5.飛行器的外形與構(gòu)造原理（8學(xué)時(shí)）

介紹直升機(jī)、有翼導(dǎo)彈、彈道式導(dǎo)彈、各類航天器及運(yùn)載火箭、航天匕機(jī)的基本構(gòu)造，8行器所

采用的主要材料簡(jiǎn)介。

6.起飛與著陸（3學(xué)時(shí)）

飛機(jī)的起飛與著陸，起落架的構(gòu)造，改善飛機(jī)起飛、著陸性能的措施，機(jī)場(chǎng)設(shè)施和無線點(diǎn)控制著

陸，導(dǎo)彈、運(yùn)載火箭發(fā)射與航天器的回收。

7.飛行器的研制過程、可靠性及效能（3學(xué)時(shí)）

飛行器的研制過程，匕行器的可靠性與維修性，飛行器的效能分析。

學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)\教學(xué)

時(shí)蚣、環(huán)節(jié)講實(shí)習(xí)討論上課其

課驗(yàn)題課課機(jī)外實(shí)踐它

內(nèi)

緒論W2

飛行器的飛行原理、12

飛行器的推進(jìn)系統(tǒng)6

飛行器機(jī)載設(shè)備6

飛行器構(gòu)蹣理62

地面設(shè)施和保障系2

統(tǒng)

342

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

1.飛行原理：重點(diǎn)掌握伯努利方程，低速及高速氣流的特性，升力和阻力的產(chǎn)生.變質(zhì)量物體

的動(dòng)用方程.

2.推進(jìn)系統(tǒng)：要求學(xué)生熟悉燃?xì)鉁u論發(fā)動(dòng)機(jī)和固體、液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理及基本結(jié)構(gòu)。

3.控制系統(tǒng)：要求學(xué)生掌握慣性導(dǎo)航的基本原理、導(dǎo)彈制導(dǎo)系統(tǒng)的工作原理，熟悉航天器姿態(tài)

控制、軌道控制的基本原理。

4.飛行器的外形與構(gòu)造原理：要求學(xué)生熟悉飛機(jī)、導(dǎo)彈、火箭和各類航天器的基本構(gòu)造。

六.其他說明

本課程除課堂講授這一主要教學(xué)環(huán)節(jié)外，可適當(dāng)安排參觀和多媒體教學(xué)，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)

的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)航空航天事業(yè)的熱情。

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《空氣動(dòng)力學(xué)》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

I、課程代碼：AV302

2、課程名稱（中文）：空氣動(dòng)力學(xué)課程名稱（英文）：Gasdynamics:TheoryandApplication

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：54學(xué)時(shí)/3學(xué)分

4、先修課程：工科大學(xué)物理，高等數(shù)學(xué)，流體力學(xué)，工程熱力學(xué)

5、面向?qū)ο螅汉娇蘸教旃こ蹋瑒?dòng)力與能源工程，核科學(xué)與系統(tǒng)工程

6、開課院（系）、教研室：航空航天工程

7、推薦教學(xué)參考書：

教材：《GasDynamics:TheoryandApplications》，GeorgeEmanueLTheuniversityofOklahoma,

USAo

教學(xué)參考書：《氣體動(dòng)力學(xué)》，羅曼蘆主編，上海交通大學(xué)出版社，1988年。

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

空氣動(dòng)力學(xué)是航空航天，動(dòng)力與能源，核科學(xué)與系統(tǒng)工程類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，是該專

業(yè)的必修主干課。

空氣動(dòng)力學(xué)是研究可壓縮流體流動(dòng)的理論及其應(yīng)用。在工程熱力學(xué)和流體力學(xué)的基礎(chǔ)上，建立氣

體動(dòng)力學(xué)基本方程和氣動(dòng)函數(shù)。重點(diǎn)研究一維定常流動(dòng)的理論。本課程不僅為學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程

提供必要的基礎(chǔ)理論知識(shí).也為從事相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作和科學(xué)研究工作提供重要的理論基礎(chǔ).

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握可壓縮流體流動(dòng)的基本規(guī)律，并能正確應(yīng)用這些規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的分

析與計(jì)算。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)抽象，邏輯思維能力。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

本課程包括了可壓縮流體的理論及其應(yīng)用。講述了然力學(xué)定律，守恒方程，定常流管運(yùn)動(dòng)，正

激波與斜激波，普郎特-邁耶流動(dòng)，膨漲波理論，收縮與縮放噴管，變載面積的管道流動(dòng)，傳熱與摩

擦，不穩(wěn)定的一維流動(dòng)，二維無粘流動(dòng)及求解方法。

課程的基本教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)達(dá)到的基本要求如下：

1、基本要求：

1.牢固地掌握空氣動(dòng)力學(xué)的基本概念，深刻理解可壓縮流體的基本規(guī)律。

2.學(xué)會(huì)應(yīng)用相應(yīng)的基本方程，如連續(xù)方程，動(dòng)量方程，能量方程及狀態(tài)方程分析計(jì)算簡(jiǎn)單的可壓

縮流體的流動(dòng)。

3.學(xué)會(huì)應(yīng)用常用的公式及圖表進(jìn)行流場(chǎng)計(jì)算與分析.

4.注意培養(yǎng)從實(shí)際問題中抽象為理論，并應(yīng)用理論分析和解決實(shí)際問題的能力。

2、基本內(nèi)容和教學(xué)時(shí)數(shù)分配

1.緒論1學(xué)時(shí)

空氣動(dòng)力學(xué)的研究對(duì)象，應(yīng)用領(lǐng)域，發(fā)展史，研究與學(xué)習(xí)方法。

2.熱力學(xué)定律4學(xué)時(shí)

熱力皆第一定律，狀態(tài)參數(shù)，嫡，可逆過程，狀態(tài)方程，比熱，

等嫡過程，熱力學(xué)第二定律，音速。

3.一維守恒方程4學(xué)時(shí)

流管流動(dòng)，微分，烯的變化，聲學(xué)逼近。

4.定常流管運(yùn)動(dòng)4學(xué)時(shí)

控制方程的積分形式，等燧關(guān)系，體積與質(zhì)量流量問題。

5.正激波與斜激波8學(xué)時(shí)

穩(wěn)定的正激波，斜激波。

6.普郎特-邁耶流動(dòng)與膨漲波理論8學(xué)時(shí)

普郎特-邁耶流動(dòng)，膨漲波理論。

7.收縮與擴(kuò)散噴管4學(xué)時(shí)

收縮噴管，擴(kuò)散噴管。

8.變載面積的管道流動(dòng)，傳熱與摩擦8學(xué)時(shí)

影響系數(shù)法，瑞利流動(dòng)，芬諾流動(dòng)。

9.不穩(wěn)定的一維流動(dòng)6學(xué)時(shí)

10.二維無粘流動(dòng)及求解方法7學(xué)時(shí)

多維流動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方程和用勢(shì)函數(shù)的表達(dá)式，小擾動(dòng)法，

特征線法和二維流動(dòng)平面上的特征線方程。

教學(xué)教學(xué)

時(shí)數(shù)環(huán)節(jié)講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課討論課上機(jī)課外其它

課程內(nèi)容、實(shí)踐

、堂及1

熱萬苧定徐4

一維守恒方程4

定常流管運(yùn)動(dòng)4

正激波與斜激波8

普郎特-邁耶流動(dòng)與膨漲波理8

論

收縮與擴(kuò)散噴管4

變載面積的管道流動(dòng)，傳熱與8

摩擦

不穩(wěn)定的一維流動(dòng)6

二維無粘流動(dòng)及求解方法7

合計(jì)54

I.正激波與斜激波：重點(diǎn)掌握激波形成的機(jī)理。激波前后主耍狀態(tài)參數(shù)的變化，包括

Rankine-Hugoniot與Prar.de關(guān)系式。

2.普郎特-邁耶流動(dòng)與膨漲波理論：J'解膨漲波后氣流參數(shù)的計(jì)算和普郎特-邁耶函數(shù)。氣流繞

外折轉(zhuǎn)壁面的超音速流動(dòng)-膨漲波的形成及其特點(diǎn)。

3.變載面積的管道流動(dòng)，傳熱與摩擦：了解載面積變化，傳熱與摩擦對(duì)流動(dòng)屬性的影響，掌握

影響系數(shù)法，瑞利流動(dòng)及芬諾流動(dòng)。

4.二維無粘流動(dòng)及求解方法：多維流動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方程和用勢(shì)函數(shù)的表達(dá)式，小擾動(dòng)法，特征線法

和二維流動(dòng)平面上的特征線方程。

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

六.其他說明

本課程除課堂講授這一主要教學(xué)環(huán)節(jié)外，可適當(dāng)安排參觀和多媒體教學(xué)，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)

的感性認(rèn)識(shí)。

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《航空航天動(dòng)力裝置》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程代碼：AV320

2^課程名稱（中文）：航空骯大動(dòng)力裝置課程名稱（英文AircraftPropulsionandRocketPropulsion

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：54學(xué)時(shí)/3學(xué)分

4、先修課程：工程熱力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、燃燒理論、葉片機(jī)原理

5、面向?qū)ο螅汉教旌娇展こ?/p>

6、開課院（系）、教研室：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院

7、推薦教學(xué)參考書：

教材：《火箭發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)》（自編講義）；《航空燃?xì)廨啓C(jī)原理》（下冊(cè)），廉小純等編著，國防工

業(yè)出版社。

教學(xué)參考書：《火箭發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)》，北京，科學(xué)出版社，2(X)3；

燃?xì)鉁u輪發(fā)動(dòng)機(jī)氣卻熱力學(xué)理論及其應(yīng)用，G.C.奧茨著，國防工業(yè)出版社。

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是一門培養(yǎng)學(xué)生掌握航空燃?xì)廨啓C(jī)性能設(shè)計(jì)及計(jì)算及論述火箭發(fā)動(dòng)機(jī)基本原理的一門必

修課。本課程內(nèi)容分為兩大塊，一是航空發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，包括渦輪噴氣、渦輪風(fēng)扇、渦輪螺漿和渦

輪軸等發(fā)動(dòng)機(jī)的熱力循環(huán),設(shè)計(jì)點(diǎn)熱力計(jì)算，各部件的共同工作特性；二是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，包

括噴管理論，飛行性能，推進(jìn)劑，推力室熱力計(jì)算和傳熱等理論和技術(shù)的各個(gè)主要方面，介紹液體、

固體、固-液混合推進(jìn)和電推進(jìn)等各種類型的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)。旨在使學(xué)生對(duì)航空發(fā)動(dòng)機(jī)及火箭推進(jìn)的基

本理論及火箭發(fā)動(dòng)機(jī)一一主要是液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的系統(tǒng)、主要構(gòu)件及其功能有一個(gè)總體認(rèn)識(shí).為畢加

后讀研或去設(shè)計(jì)研究單位、公司、政府部門從事航空航天專業(yè)技術(shù)和管理工作打卜.堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

A航空發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)

航空燃?xì)廨啓C(jī)的主要類型

航空燃?xì)廨啓C(jī)產(chǎn)生推力的原理和基本類型

航空燃?xì)廨啓C(jī)熱力循環(huán)分析

理想循環(huán)，實(shí)際循環(huán)

航空燃?xì)廨啓C(jī)的推力推進(jìn)效率和主要性能指標(biāo)

渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)的推力，渦扇發(fā)動(dòng)機(jī)的推力，推進(jìn)效率，性能指標(biāo)

航空燃?xì)廨啓C(jī)設(shè)計(jì)點(diǎn)熱力計(jì)算

航空燃?xì)廨啓C(jī)設(shè)計(jì)點(diǎn)熱力計(jì)算的目的，熱力計(jì)算，結(jié)果分析

燃?xì)廨啓C(jī)部件的共同工作和控制規(guī)律

部件的共同工作，控制規(guī)律

航空燃?xì)廨啓C(jī)的特性一非設(shè)計(jì)點(diǎn)性能

通用計(jì)算方法，速度和高度特性，節(jié)流特性

過渡狀態(tài)下航空燃?xì)廨啓C(jī)的工作

加速與減速，加力狀態(tài)，起動(dòng)，動(dòng)態(tài)特性計(jì)算

B火箭發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

概述

介紹火箭發(fā)匆機(jī)分類，各主要部件及其功能，簡(jiǎn)述火箭推進(jìn)裝置的應(yīng)用和目前的發(fā)展趨

勢(shì)，以及火箭推進(jìn)史。

定義和基本概念

給出推力和比沖，等效排氣速度和特征排氣速度，發(fā)動(dòng)機(jī)質(zhì)量比，推進(jìn)劑質(zhì)量分?jǐn)?shù)和推

重比的定義和計(jì)算式。

3.噴管理論和熱力學(xué)關(guān)系式

.理想火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的概念，噴管熱力學(xué)關(guān)系式匯總，噴管內(nèi)部等端流動(dòng)的計(jì)算和噴管構(gòu)

型。

4.推力室工作過程

概述，推力室工作過程理想循環(huán)的概念及分析，液體推進(jìn)劑的燃燒準(zhǔn)備過程，點(diǎn)火和燃

燒。

5.飛行性能

無重力無阻力空間飛行運(yùn)動(dòng)關(guān)系和大氣層內(nèi)飛行基本運(yùn)動(dòng)關(guān)系的分析和推導(dǎo)，影響飛行

器性能的因素，霍曼軌道及變軌飛行。

6.推進(jìn)劑

推進(jìn)劑的分類，評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)，液體氧化劑和液體燃燒劑，單組元推進(jìn)劑和氣體推進(jìn)

劑。

7.推力室熱力計(jì)算

熱力計(jì)算簡(jiǎn)介和基礎(chǔ)知識(shí)，算例分析。

8液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)傳熱

概述，燃?xì)?氣壁傳熱，推力室壁的導(dǎo)熱，液壁-冷卻液傳熱和冷卻套溫升計(jì)算，算例分析。

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)和安排

本課程的目的是要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐，能了解和掌握航空發(fā)動(dòng)機(jī)和火箭推進(jìn)的基本原理

及發(fā)動(dòng)機(jī)的基木系統(tǒng)、工作過程和構(gòu)造。能掌握運(yùn)用熱力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)的方法應(yīng)用到航空航天動(dòng)力

裝置的工程實(shí)際中。提高學(xué)生的航空航天動(dòng)力機(jī)械性能計(jì)算能力和工程實(shí)際問題的分析設(shè)計(jì)能力。

課外實(shí)踐的內(nèi)容和基本要求

航空器、火箭及航空發(fā)動(dòng)機(jī)和火箭發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)識(shí)實(shí)踐，了解航空器、火箭的組成和基本結(jié)構(gòu)及各自

發(fā)動(dòng)機(jī)的基本工作原理和構(gòu)造。

六.其他說明

撰寫人；院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《航空航天制造工程》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

I、課程代碼：AV321

2、課程名稱（中文）：航空航天制造工程課程名稱（英文）：AeronauticalandAstronautical

ManufacturingEngineering

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

4、先修課程：高等數(shù)學(xué)，航空航天概論

5、面向?qū)ο螅汉娇蘸教旃こ?/p>

6、開課院（系）、教研室：航空航天工程

7、推薦教學(xué)參考書：

教材：《現(xiàn)代飛機(jī)制造技術(shù)》，范玉青，北京：北京航空航天大學(xué)出版，2001

教學(xué)參考書：1.《計(jì)算機(jī)輔助飛機(jī)制造》，唐榮錫，北京：航空工業(yè)出版社，1993

2.《飛機(jī)裝配技術(shù)》，姚任遠(yuǎn)，蔡青等，北京：國防工業(yè)出版社，1993

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

航空航天制造工程是航空航天工程專業(yè)的一門重要專業(yè)特色課程，是該專業(yè)的必修主干課“

航空航天制造工程學(xué)科是航空宇航科學(xué)與技術(shù)的主干學(xué)科，是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。飛行器木

身的高性能、高要求決定了它必須采用先進(jìn)的制造技術(shù)；因此，該學(xué)科本身既是航空航天這一高科技

的重要組成部分，同時(shí)又匯集了許多當(dāng)代杰出的工程技術(shù)成就（包括數(shù)字化技術(shù)、并行工程、虛擬制

造、工業(yè)工程等）。本課程為學(xué)生從事各類飛行器的設(shè)計(jì)、制造和管理工作提供必要的工藝準(zhǔn)備。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生既掌握傳統(tǒng)的飛行器制造技術(shù)，特別是飛行器產(chǎn)品定義的模擬量傳遞

方法及其體系；同時(shí)，使學(xué)生掌握以產(chǎn)品數(shù)字化建模為核心的現(xiàn)代匕行器制造技術(shù)。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

本課程由三部分內(nèi)容組成：（I）飛行器制造基本原理和方法；（2）飛行器產(chǎn)品的數(shù)字建模及并行

工程的女施：（3）飛行器零件制造及質(zhì)量控制方法。課程的基本教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)達(dá)到的基本要求如下：

1、基本要求：

1.掌握飛行器制造和裝配的基本方法和特點(diǎn)。

2.掌握K行器模擬量和數(shù)字化兩種尺寸傳遞體系的基本內(nèi)容，了解模線樣板技術(shù)。

3.了解飛行器標(biāo)準(zhǔn)工藝裝備和裝配工藝裝備的工作原理…

4.掌握數(shù)字建模技術(shù)的基本內(nèi)容，PDM的基本概念。

5.掌握整體結(jié)構(gòu)件、銀金零件的制造和質(zhì)量控制的基本方法。

2、基本內(nèi)容和教學(xué)時(shí)數(shù)分配

I.傳統(tǒng)的K行器制造模式（4時(shí)）

飛行器研制的流程、制造技術(shù)的特殊要求、飛行器制造的基本方法及其特點(diǎn)、裝配的工藝過程。

2.飛行器制造中的尺寸傳遞體系及其實(shí)現(xiàn)（4學(xué)時(shí)）

飛行器制造中的協(xié)調(diào)與互換概念、保證互換協(xié)調(diào)的尺寸傳遞原理、模線樣板技術(shù)以及CAD技術(shù)

在模線樣板設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，

3.飛機(jī)制造工藝裝備（6學(xué)時(shí)）

飛行器工藝裝備的作用與分類，標(biāo)準(zhǔn)工藝裝備的設(shè)計(jì)與制造、裝配工藝設(shè)備的設(shè)計(jì)與制造。

4.飛行器產(chǎn)品數(shù)字建模技術(shù)（6學(xué)時(shí)）

產(chǎn)品數(shù)字模型在飛行器設(shè)計(jì)和制造過程中的地位與作用，基于產(chǎn)品數(shù)字建模技術(shù)的企業(yè)運(yùn)

行方式和設(shè)計(jì)、制造過程，基于數(shù)字化產(chǎn)品定義的制造工程計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

5.產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理和制造資源計(jì)劃（6學(xué)時(shí)）

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理技術(shù)PDM的發(fā)展背景、基本概念，PDM與信息集成的關(guān)系，PDM軟件介紹；制

造資源計(jì)劃的發(fā)展，供應(yīng)鏈、庫存管理、成本管理的概念。

6.基于特征的整體結(jié)構(gòu)件數(shù)控加工技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

特征的概念，飛行器結(jié)構(gòu)件特征分析，飛行器整體結(jié)構(gòu)件制造特征的歸納和表達(dá)，特征定義

方法、特征與工藝決策、特征加工的刀位自動(dòng)計(jì)算。

7.飛行器鎖金零件成形方法（6學(xué)時(shí)）

飛行器鎖金零件的分類，傳統(tǒng)的鐵金零件成形方法，鎖金成形的計(jì)算機(jī)模擬。模具的計(jì)算機(jī)輔助

設(shè)計(jì)與制造，鎖金零件成形的毛料展開。

9.飛行器制造業(yè)中的質(zhì)量保證體系（2學(xué)時(shí)）

飛行器質(zhì)量過程的幾個(gè)重:要環(huán)節(jié)、飛行器制造業(yè)中的質(zhì)量保證體系。

學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)弋學(xué)

時(shí)數(shù)Y節(jié)講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課討論課上機(jī)課外其它

實(shí)踐

傳統(tǒng)的飛行器制造模式、4

飛行器機(jī)制造中的尺寸

6

傳遞

飛行器制造工藝裝備4

飛行器產(chǎn)品數(shù)字建模技

6

術(shù)

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理和制造資

6

源計(jì)劃

基于特征的整體結(jié)構(gòu)件

2

數(shù)控加工技術(shù)

飛行器鎖金零件成形方

6

法

質(zhì)量保證體系2

合計(jì)36

3、本課程重點(diǎn)：

飛行器制造基本原理和方法：重點(diǎn)應(yīng)放飛行器制造的基本方法。讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)分分離面、工藝

分離面的區(qū)別，掌握匕行器裝備準(zhǔn)確度的概念和模線樣板法的工作原理。

2.飛行器產(chǎn)品的數(shù)字建模：讓學(xué)生掌握現(xiàn)代飛行器制造的數(shù)字量傳遞體系：全機(jī)外形數(shù)字化定

義一飛行器結(jié)構(gòu)三維建模一數(shù)字化預(yù)裝配一數(shù)控加工一一數(shù)控檢測(cè)。PDM的基本概念和應(yīng)用范圍。

3.飛行器零件制造及質(zhì)量控制方法：重點(diǎn)放在飛行器鎖金零件成形方法的介紹。同時(shí)，讓學(xué)生

掌握銀金零件成形的計(jì)算機(jī)模擬的基本技術(shù)。

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

無

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

六.其他說明

I.本課程除課堂講授這一主要教學(xué)環(huán)節(jié)外，對(duì)某些重要的或難于掌握的內(nèi)容可作課堂討論。通過討

論，使學(xué)生擴(kuò)大思路，更牢固更深入掌握所學(xué)的知識(shí)。

2.若條件允許，本課程的學(xué)習(xí)過程中可安排學(xué)生上海飛機(jī)制造公司參觀。

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《航空航天工程課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程代碼：AV401

2、課程名稱（中文）：航空航天專業(yè)課程設(shè)計(jì)課程名稱（英文）：CurriculumDesignofAeronautical

andAstronauticalEngineering

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：81學(xué)時(shí),4.5學(xué)分

4、先修課程：材料力學(xué)、計(jì)算機(jī)繪圖、航空航天概論、航空宇航制造工程、機(jī)械設(shè)計(jì)。

5、面向?qū)ο螅汉娇蘸教旃こ?/p>

6、開課院（系）、教研室：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院航空航天工程系

7、推薦教學(xué)參考書：

教材：《航空航天工程課程設(shè)計(jì)指南》（自編講義）

教學(xué)參考書：

1.《沖模設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例》（機(jī)械工業(yè)出版社）。

2.《模具標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用手冊(cè)》（機(jī)械工業(yè)出版社）。

3.《沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)》（中國鐵道出版社）。

4.冷沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)（重慶大學(xué)出版社）

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

沖壓模具是航空航天領(lǐng)域應(yīng)用廣泛的一類工藝裝備，飛機(jī)和火箭上的很多銀金零件就是用沖壓模

具來制造。在國民經(jīng)濟(jì)的其它部門，幾乎都有沖壓加工產(chǎn)品，如汽車、電機(jī)、電器、儀表、鐵道、郵

電、化工以及輕工日用產(chǎn)品均占有相當(dāng)大的比重。航空航天工程課程設(shè)計(jì)是一門熟悉、掌握沖壓模具

專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，該課程的主要任務(wù)是通過沖壓產(chǎn)品的工藝性分析，掌握沖壓模具總體

設(shè)計(jì)和零部件設(shè)計(jì)的一些知識(shí)，并結(jié)合對(duì)某一沖壓產(chǎn)品進(jìn)行沖壓模具設(shè)計(jì)。使同學(xué)能夠查閱整理并了

解國內(nèi)外有關(guān)沖壓模具資料；掌握沖壓模具設(shè)計(jì)的方法，熟悉與掌握專業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)計(jì)規(guī)范；提高

對(duì)沖壓模具裝配圖、部件圖、零件圖的讀圖和繪圖能力。同時(shí)，通過該課程的學(xué)習(xí)，能夠?qū)⒁郧皩W(xué)過

的《計(jì)算機(jī)繪圖》、《材料力學(xué)》、《有限元基礎(chǔ)》、《航空航天概論》以及《航空宇航制造工程概論》等

專業(yè)課知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的綜合與深化，掌握沖壓模具設(shè)計(jì)的全過程，便學(xué)牛在計(jì)算能力、分析解決實(shí)

際問題方面的能力有較大的提高。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

本課程的教學(xué)內(nèi)容包括理論教學(xué)與課程設(shè)計(jì)兩部分，

（-）理論教學(xué)內(nèi)容包括：

1.沖壓模具設(shè)計(jì)總論

掌握沖壓模具總體設(shè)計(jì)的基本要求。

介紹沖壓的基本工序和模具、沖壓模具的典型結(jié)構(gòu)、沖壓模具主要零部件的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)、沖壓設(shè)

區(qū)

°2,沖裁模

沖裁件的工藝性分析、模具類型的確定、沖裁間隙、凸凹模刃口尺寸的計(jì)算，沖壓力的

計(jì)算、排樣、凸模和凹模的設(shè)計(jì)，壓力中心的設(shè)計(jì)。

3.彎曲模

彎曲變形分析；彎曲零件的工藝性；彎曲件展開長(zhǎng)度的確定；彎曲力計(jì)算；彎曲件的回彈；

彎曲模工作部分尺寸計(jì)算。

（二）課程設(shè)計(jì)內(nèi)容包括：

1、課程設(shè)計(jì)目的

1.掌握沖壓模據(jù)基本設(shè)計(jì)和主要件設(shè)計(jì)計(jì)算的全過程。

2.熟練運(yùn)用沖壓原理，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及機(jī)械制圖等有關(guān)知識(shí)。

3.獨(dú)立查閱及應(yīng)用有關(guān)資料數(shù)據(jù)。

2、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容

1.根據(jù)給定的沖壓工件圖紙，進(jìn)行工藝性分析。

2.在工藝性分析的基礎(chǔ)上，確定模具的類型，并完成模具的計(jì)算說明書。

3.繪制模具設(shè)計(jì)的零部件圖紙及裝配圖.

3、課程設(shè)計(jì)基本要求

工藝性分析部分：

1.沖散件的工藝性合理。材料消耗少、工序數(shù)目少，模具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。

2.彎曲零件工藝性合理。圓角半徑大于最小彎曲半徑，板料的纖維方向與彎曲線

垂直，彎曲高度大于最小彎曲高度，工藝孔、槽及缺口位置合適.

計(jì)算部分：

I.沖裁模具合理沖裁間隙的計(jì)算。

2,計(jì)算模具的刃口參數(shù)、沖壓力、壓力中心，選擇壓力機(jī).

3.彎曲模工作部分尺寸計(jì)算。

設(shè)計(jì)計(jì)算及繪圖部分：

1.用計(jì)算機(jī)繪制模具的裝配圖。

2.用計(jì)算機(jī)繪制該模具各組成部分的零件圖，按工程圖紙要求畫。

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

1.課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)和安排

本課程的目的是通過課堂教育，使學(xué)生掌握沖壓模具設(shè)計(jì)的基本方法及現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一些理論知

識(shí)°

2.課外教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排

通過上機(jī)計(jì)算及課程設(shè)計(jì)任務(wù)的完成，使同學(xué)對(duì)典型沖壓模具的結(jié)構(gòu)、工作原理和設(shè)計(jì)過程與

規(guī)范有深刻的認(rèn)識(shí)。

一、課程進(jìn)度學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)\教學(xué)

時(shí)數(shù)\環(huán)節(jié)

課外

講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課討論課上機(jī)其它

實(shí)踐

沖壓模具設(shè)計(jì)總論5

沖裁模具設(shè)計(jì)6

彎曲模具設(shè)計(jì)5

課程設(shè)計(jì)任務(wù)布置2

課程設(shè)計(jì)計(jì)算說明書15

設(shè)計(jì)方案討論3

模具設(shè)計(jì)繪圖24

設(shè)計(jì)圖紙講解與點(diǎn)評(píng)6

總計(jì)18159242

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

六.其他說明

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《人機(jī)與環(huán)境工程》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

I、課程代碼：AV420

2、課程名稱（中文）：人機(jī)與環(huán)境工程課程名稱（英文）：Man-machineandenvironmentalengineering

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

4、先修課程：高等數(shù)學(xué)、熱工學(xué)基礎(chǔ)

5、面向?qū)ο螅汉娇蘸教旃こ?/p>

6、開課院（系）、教研室：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院制冷與低溫工程研究所

7、推薦教學(xué)參考書：

I.教材：《人機(jī)工程》（袁修干、莊達(dá)民著，北京航空航天大學(xué)出版社，2002）

2.教學(xué)參考書：

《人一機(jī)一環(huán)境系統(tǒng)工程計(jì)算機(jī)仿真》，陳信、袁修干主編，北京航空航天大學(xué)出版社，2001o

《環(huán)境模擬技術(shù)》，王浚等，國防工業(yè)出版社，1996年5月第1版。

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

人機(jī)與環(huán)境工程學(xué)科是航空宇航科學(xué)技術(shù)學(xué)科的重要組成部分，也是航天類的新興學(xué)科。它是一

門運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)理論和系統(tǒng)科學(xué)方法，正確處理人、機(jī)、環(huán)境三大要素間的關(guān)系，研究人、機(jī)、環(huán)境

系統(tǒng)最優(yōu)組合的工程技術(shù)科學(xué)。它是工程技術(shù)、心理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)工程等許多學(xué)科緊密結(jié)合，融

合發(fā)展而形成的。主要研究分支包括飛行器環(huán)境控制系統(tǒng)，生命保障系統(tǒng)，空調(diào)與制冷技術(shù)，航空航

天醫(yī)學(xué)，以及人體工程學(xué)等。其特點(diǎn)是把人、機(jī)、環(huán)境看作是一個(gè)系統(tǒng)的三大要素，在深入研究三者

各自性能的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)從全系統(tǒng)的整體性能出發(fā)，通過三者間的信息傳遞、加工和挖制，形成一個(gè)

相互關(guān)聯(lián)的復(fù)雜巨系統(tǒng)，并運(yùn)用系統(tǒng)工程方法，使系統(tǒng)具有“安全、高效、經(jīng)濟(jì)”等綜合效能。

本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生樹立人機(jī)與環(huán)境工程的基本思殂，用正確的理論和方法處理人、機(jī)、環(huán)境三

大要素間的關(guān)系，最終運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)特定的人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

本課程由五部分組成：⑴人機(jī)與環(huán)境工程概述，（2；飛行器環(huán)境控制基礎(chǔ)，（3）人機(jī)與環(huán)境系統(tǒng)

分析，（4）人體熱調(diào)節(jié)系統(tǒng)數(shù)學(xué)模擬及其應(yīng)用，（5）航空航天作業(yè)環(huán)境。

課程的基本教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)達(dá)到的基本要求如下：

1.了解人機(jī)與環(huán)境工程基本理論，研究?jī)?nèi)容，研究方法，論述人機(jī)環(huán)境工程學(xué)科的形成和發(fā)展，

介紹人機(jī)與環(huán)境工程的相關(guān)學(xué)科等等。

2.論述飛機(jī)和航天器各種環(huán)境控制方法和環(huán)境調(diào)節(jié)技術(shù)，掌握飛行器環(huán)境控制參數(shù)和基本原理。

3.論述建立人、機(jī)、環(huán)境全系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型和進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的重要性，分析和掌握人、機(jī)、環(huán)境

三大要素對(duì)系統(tǒng)總體性能的影響和所應(yīng)具備的各自功能及相互關(guān)系等；

4.了解人體熱調(diào)節(jié)系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型及其應(yīng)用，介紹人體熱調(diào)節(jié)控制系統(tǒng)與工程控制系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)

合；

5.了解航空航天微環(huán)境中的照明，噪聲及振動(dòng)，溫?zé)岘h(huán)境及溫?zé)嶂笜?biāo)和熱舒適性，環(huán)境空氣污染

等，介紹航空航天微環(huán)境中的低壓、缺氧和高氧、超重與失重等對(duì)人體的影響及防護(hù)措施，航空航天

救生技術(shù)等。

課程進(jìn)度學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)7學(xué)

時(shí)數(shù)、環(huán)節(jié)講課實(shí)驗(yàn)習(xí)題課討論課上機(jī)課外實(shí)其它

迪§內(nèi)容\踐

人機(jī)與環(huán)境工程概述、4

飛行器環(huán)境控制基礎(chǔ)二'

12

人機(jī)與環(huán)境系統(tǒng)分析6

人體熱調(diào)節(jié)系統(tǒng)數(shù)學(xué)模擬6

及其應(yīng)用

航空航天作業(yè)環(huán)境8

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

無。

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

1.課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)和安排

本課程的目的是要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)和課堂教育，能樹立人機(jī)與環(huán)境工程的基本思想，了解飛行器

環(huán)境控制方法和技術(shù)，了解人體熱調(diào)節(jié)數(shù)學(xué)模型及其應(yīng)用，掌握人機(jī)與環(huán)境系統(tǒng)分析方法，用正確的

理論和方法處理人、機(jī)、環(huán)境三大要索間的關(guān)系，最終運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)特定的人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行綜合

設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)。

2.課外教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排

六.其他說明

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（A類）》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程代碼：EC201

2、課程名稱（中文）：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)（A類）課程名稱（英文）：EngineeringEconomics（A）

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

4、先修課程：無

5、面向?qū)ο螅汗こ碳夹g(shù)類、管理類

6、開課院（系）、教研室：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院工業(yè)工程與管理系

7、推薦教學(xué)參考書：

1.教材：《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》，宋國防、賈湖主編，天津大學(xué)出版社

2.教學(xué)參考書：

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是工程與經(jīng)濟(jì)的交叉學(xué)科，是研究工程項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)濟(jì)效果的學(xué)科。本課程的的任

務(wù)是使學(xué)生在掌握工程經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)和不確定性分析方法工具的基礎(chǔ)上，

學(xué)會(huì)根據(jù)國家的技術(shù)一經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策，預(yù)測(cè)工程項(xiàng)目前景，實(shí)現(xiàn)備選方案的經(jīng)濟(jì)性選優(yōu)，

為學(xué)生畢業(yè)后的工作實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

1.緒論

內(nèi)容：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念和基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的目的和任務(wù)。

2.投資和投資選擇

內(nèi)容：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本術(shù)語及含義

掌握投資的概念及分類。熟悉資產(chǎn)的分類及各自的含義.熟悉產(chǎn)品成本的概念及組成。掌握機(jī)

會(huì)成本、沉沒成本等成本概念。熟悉銷售收入、利潤(rùn)和稅金等經(jīng)濟(jì)術(shù)語。了解折舊的概念和計(jì)

算方法。

3.資金的時(shí)間價(jià)值理論

內(nèi)容：資金的時(shí)間價(jià)值、等值換算方法

掌握利率、資金的時(shí)間價(jià)值、現(xiàn)值、終值、年值等概念，熟練繪制工程項(xiàng)目的現(xiàn)金流量圖。熟

練掌握一次支付系列和等額分付系列的等值換算方法，熟悉梯度系列的等值換算方法。了解通

貨膨脹、通貨緊縮和稅收對(duì)資金價(jià)值的影響。

4.工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)指標(biāo)

內(nèi)容：評(píng)價(jià)工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性的指標(biāo)體系

熟練掌握工程項(xiàng)目?jī)衄F(xiàn)值、凈年值、內(nèi)部收益率和投資【可收期的概念和計(jì)算方法，并利用其對(duì)

工程項(xiàng)H進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可仃性評(píng)價(jià)。了解收益/成本比、凈終值、外部收益率、投資利潤(rùn)率等其它經(jīng)

濟(jì)性評(píng)價(jià)指標(biāo)。

5.工程項(xiàng)目多方案選優(yōu)

內(nèi)容：互斥型、獨(dú)立型和層混型工程項(xiàng)目方案的選優(yōu)

熟練利用凈現(xiàn)值、凈年值指標(biāo)進(jìn)行互斥型方案選優(yōu)，區(qū)別兩者的優(yōu)缺點(diǎn)。熟練掌握差額內(nèi)部收

益率的概念和計(jì)算方法，并利用其進(jìn)行互斥型方案選優(yōu)。熟悉互斥組合法、取舍率法等獨(dú)立型

方案的選優(yōu)方法。了解層混型方案的選優(yōu)過程和方法。

6.工程項(xiàng)目不確定性分析

內(nèi)容：盈虧平衡分析、敏感性分析和風(fēng)險(xiǎn)分析

掌握盈虧平衡分析的概念及計(jì)算方法。掌握單因素敏感性分析方法，熟悉和了解多因素敏感性

分析方法。掌握風(fēng)險(xiǎn)分析的概念，能對(duì)一些簡(jiǎn)單的工程項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析。

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

無。

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

通過本課程的學(xué)習(xí)，箔養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，使學(xué)生（特別是工程技術(shù)專業(yè)）在面對(duì)實(shí)際工程

項(xiàng)目時(shí)的經(jīng)濟(jì)分析和經(jīng)濟(jì)決策能力大幅提高。

六.其他說明

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《機(jī)械振動(dòng)學(xué)》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程代碼：EM357

2、課程名稱（中文）：機(jī)械振動(dòng)學(xué)（雙語）課程名稱（英文）：MechanicalVibrations

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分:36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

4、先修課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、工程力學(xué)（包括理論力學(xué)和材料力學(xué)）

5、面向?qū)ο螅簷C(jī)械與動(dòng)力工程

6、開課院（系，教研室：振動(dòng)、沖擊、噪聲研究所

7、推薦教學(xué)參考書：

I.教材：《動(dòng)力機(jī)械振動(dòng)與噪聲學(xué)》，陳端石、趙玫、周海亭編著，上海交大出版社，1996。

2.教學(xué)參考書：

《工程振動(dòng)導(dǎo)引》，駱振黃編著，上海交通大學(xué)出版社，1989。

《TheoryofVibrationwithApplications））,ThomsonW.,5n;1Ed.Prentice-Hall,UpperSaddleRiver,

N.J.1998

三、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是機(jī)械、動(dòng)力等工程類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程.

隨著工業(yè)和交通的現(xiàn)代化動(dòng)力機(jī)械向高速、輕型和大功率方向發(fā)展機(jī)械振動(dòng)已成為機(jī)械設(shè)計(jì)、

安裝和使用過程中必須解決的重要問題之一，因此本課程在機(jī)械工程專業(yè)中處于重要地位。

學(xué)生利用本課程的知識(shí)能從事改進(jìn)設(shè)備振動(dòng)性能延長(zhǎng)設(shè)備工作壽命，改善人們工作生活中振動(dòng)環(huán)

境的工作。

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握振動(dòng)的基本理論和基本概念，以及解決動(dòng)力機(jī)械振動(dòng)問題基本方

法。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

教學(xué)內(nèi)容：

本課程由兩大部分組成：第-部分為線性離散系統(tǒng)振動(dòng)的基本概念和基本理論。其中包括

1）概述，振動(dòng)的基本概念。

2）離散系統(tǒng)微分方程的建'九主要介紹利用集中質(zhì)量隔離體受力分析的方法；單自由度系統(tǒng)的

能量法和等效系統(tǒng)；多自由度系統(tǒng)的LaGrange方程、視察法、柔度法和剛度法。

3）線性離散系統(tǒng)的自由振動(dòng)。著重討論系統(tǒng)振動(dòng)微分方程的求解；線性離散系統(tǒng)振動(dòng)的固有特

性；系統(tǒng)的固有頻率、主振型：?jiǎn)巫杂啥群蛢勺杂啥认到y(tǒng)對(duì)初始擾動(dòng)的響應(yīng)。

4）線性離散系統(tǒng)受迫振動(dòng)。著重討論單自由度系統(tǒng)在簡(jiǎn)諧激勵(lì)下的穩(wěn)態(tài)響應(yīng)的求解以及穩(wěn)態(tài)響

應(yīng)的特性；單自由度系統(tǒng)在瞬態(tài)激勵(lì)下響應(yīng)計(jì)算的杜哈美積分方法和拉普拉斯變換方法；兩

自由度系統(tǒng)在簡(jiǎn)諧激勵(lì)下穩(wěn)態(tài)響應(yīng)的計(jì)算方法和穩(wěn)態(tài)響的特性。

第二部分為線性離散系統(tǒng)振動(dòng)理論在機(jī)械中的一些應(yīng)用。其中包括

1）單自由度系統(tǒng)阻尼比和固有頻率的確定。

2）旋轉(zhuǎn)失衡、臨界轉(zhuǎn)速。

3）振動(dòng)隔離和動(dòng)力減振器。

基本要求：

要求學(xué)生通過課程的學(xué)習(xí)掌握振動(dòng)的基本原理以及解決振動(dòng)問題的基本方法和途徑，通過綜合性

的實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生開拓思路，綜合運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造性地解決實(shí)驗(yàn)裝置的振動(dòng)問題。

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

實(shí)驗(yàn)名稱：電機(jī)一殼體一支承系統(tǒng)振動(dòng)試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：實(shí)踐性

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1、測(cè)定電機(jī)一殼體一支承系統(tǒng)的振動(dòng)（位移、速度或角速度）隨電機(jī)轉(zhuǎn)速變化的規(guī)律；2、研究旋

轉(zhuǎn)失衡對(duì)系統(tǒng)振動(dòng)的影響，

實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?/p>

2、掌握振動(dòng)測(cè)試的儀器設(shè)備和信號(hào)分析的基本方法；2、驗(yàn)證旋轉(zhuǎn)機(jī)械振動(dòng)響應(yīng)的公式中響應(yīng)隨

轉(zhuǎn)速變化的規(guī)律。

創(chuàng)新要求（在課外進(jìn)行）：

3、利用本課程學(xué)到的知識(shí)，通過數(shù)學(xué)建模和上機(jī)編程等計(jì)算工作，提出減振的措施；4、實(shí)

施改進(jìn)措施，通過測(cè)試，評(píng)價(jià)降低振動(dòng)的實(shí)際效果。

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

I.課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)和安排

通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生掌握從實(shí)際問題到力學(xué)模型或數(shù)學(xué)模型抽象過程的基本原則和基本方

法；掌握與振動(dòng)有關(guān)的基本理論和基本概念，以及解決機(jī)械振動(dòng)問題的基本方法。

2.課外教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排

本課程安排了一個(gè)與實(shí)際情況較接近，驗(yàn)證性和創(chuàng)造性相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)。在課外完成驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)部

分，驗(yàn)證動(dòng)力機(jī)械振動(dòng)的基本規(guī)律，測(cè)試動(dòng)力機(jī)械振動(dòng)的基本特性。

3.課外科研活動(dòng)

本課程提出了“解決身邊發(fā)生的振動(dòng)問題”的課題，給學(xué)生充分的思考與想象空間，讓學(xué)生組成

5—10人的研究小組，自立題目，查找資料、并利用課堂上學(xué)到的知識(shí)分析機(jī)器、設(shè)備或裝置存在的

問題，然后尋找解決問題的方法。以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新精神。

課外安排一定量的習(xí)題。

六.其他說明

實(shí)驗(yàn)安排在課外進(jìn)行。

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《半導(dǎo)體制造概論》教學(xué)大綱

-、課程基本信息

1、課程代碼：ES351

2課程名稱（中文上半導(dǎo)體制造概論課程名稱（英文2IntroductiontoSemiconductorManufacturing

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

4、先修課程：現(xiàn)代機(jī)械制造工程，生產(chǎn)計(jì)劃與管理

5、面向?qū)ο螅汗I(yè)工程

6、開課院（系）、教研室：工業(yè)工程與管理系

7、推薦教學(xué)參考書：

《半導(dǎo)體制造技術(shù)》，MichaelQuirk和JulianSerda著,韓鄭生等譯,電子工業(yè)出版社,2004年8月,

第一版。

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

半導(dǎo)體是一種導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與非導(dǎo)體之間的材料，基于半導(dǎo)體材料的電晶體元器件以其體積

小、性能高、價(jià)格底而迅速取代了真空管在電子工業(yè)中的地位。至今半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)年

需求量達(dá)兩千多億美元的大市場(chǎng)，且隨著半導(dǎo)體技術(shù)及應(yīng)用的飛速發(fā)展，這個(gè)市場(chǎng)仍將持續(xù)增大，其

發(fā)展的前景非?？捎^。H前在我國的長(zhǎng)江三角洲及京津地區(qū)已經(jīng)形成了半導(dǎo)體代加工的跨國合資企業(yè)

群，半導(dǎo)體產(chǎn)品的生產(chǎn)必將成為我國經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

但半導(dǎo)體的生產(chǎn)過程比傳統(tǒng)的機(jī)械加工生產(chǎn)要復(fù)雜和困難的多，其生產(chǎn)過程計(jì)劃、控制和調(diào)度的

是否科學(xué)有效已經(jīng)成為該產(chǎn)業(yè)能否在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展的必要保證。以提高生產(chǎn)效率，降低成

本和發(fā)展生產(chǎn)力為本質(zhì)的工業(yè)工程專?業(yè)將從半導(dǎo)體生產(chǎn)過程及其整合設(shè)備的入手，系統(tǒng)全面的介紹半

導(dǎo)體產(chǎn)品的制造過程和相關(guān)工藝，結(jié)合其產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，研究半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃、控制和調(diào)度的科

學(xué)理論，為增強(qiáng)我國半導(dǎo)體企、業(yè)的生產(chǎn)管理水平和綜合競(jìng)爭(zhēng)力貢獻(xiàn)力量。

本課程將使學(xué)生了解并掌握半導(dǎo)體生產(chǎn)的基本原理，為今后在半導(dǎo)體企業(yè)中成功實(shí)施先進(jìn)生產(chǎn)管

理打下良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

1.半導(dǎo)體生產(chǎn)的發(fā)展概論

了解半導(dǎo)體技術(shù)的發(fā)展歷史，半導(dǎo)體產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)的演變。

2.半導(dǎo)體生產(chǎn)的主要材料和相關(guān)元?dú)饧?/p>

熟悉半導(dǎo)體材料的結(jié)構(gòu)及其主要的機(jī)械、電子性質(zhì)，了解典型的半導(dǎo)體元?dú)饧捌渲饕匦浴?/p>

3.半導(dǎo)體生產(chǎn)制程簡(jiǎn)介

熟悉半導(dǎo)體生產(chǎn)制程的主要單元，包括物理氣相沉淀，化學(xué)氣相沉淀，微影，蝕刻，離子植入及

氧化與熱處理過程，掌握上述生產(chǎn)單元的原理、工藝、目的，從而了解典型半導(dǎo)體產(chǎn)品的生產(chǎn)成型原

理和過程。

4.半導(dǎo)體生爭(zhēng)理加工設(shè)備

熟悉半導(dǎo)體產(chǎn)品的制程原理，了解其主要設(shè)備的加工原理，加工過程和相互通信原理，掌握半導(dǎo)

體材料加JL成型的生產(chǎn)過程。

5.利用現(xiàn)代生產(chǎn)管理仿真軟件進(jìn)行生產(chǎn)過程建模

利用E-factory和Witness等先進(jìn)的生產(chǎn)過程仿真軟件，對(duì)半導(dǎo)體生產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn)過程建模，容入

現(xiàn)代生產(chǎn)管理理念和物流技術(shù)，優(yōu)化其生產(chǎn)計(jì)劃與控制.

四.實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）內(nèi)容和基本要求

1，熟悉E-factory和Witness軟件的操作，了解其主要功能和建模過程。

2,選擇一個(gè)典型的半導(dǎo)體生產(chǎn)過程進(jìn)行建模與仿真。

五.對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

1.課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)和安排

木課程的目的是要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，課堂教育和上機(jī)訓(xùn)練，了解半導(dǎo)休生產(chǎn)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并

將生產(chǎn)計(jì)劃與管理中的知識(shí)融入半導(dǎo)體生產(chǎn)過程，實(shí)現(xiàn)其生產(chǎn)過程管理與控制的科學(xué)有效，并初步了

解使用現(xiàn)代生產(chǎn)管理仿真軟件進(jìn)行生產(chǎn)過程建模的基本方法。

2.課外教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排

六.其他說明

撰寫人：院（系）公章:

院（系）教學(xué)主管簽字（蓋章）：時(shí)間：

《環(huán)境工程導(dǎo)論》教學(xué)大綱

一、課程基本信息

1、課程代碼：EV009

2、課程名稱（中文）：環(huán)境工程導(dǎo)論課程名稱（英文）：EnvironmentEngineering

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：36學(xué)時(shí)/2學(xué)分

4、先修課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等基礎(chǔ)課程

5、面向?qū)ο螅簩W(xué)院所有專業(yè)

6、開課院（系）、教研室：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院燃燒與環(huán)境技術(shù)研究中心

7、推薦教學(xué)參考書：

I.劉靜玲主編，《環(huán)境污染與控制》，化學(xué)工業(yè)出版社，2001年。

2.教學(xué)參考書

《環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展》，錢易、唐孝炎主編，高等教育出版社，2000年。

《環(huán)境保護(hù)概論》，林肇信等主編，高等教育出版社，1999年。

期刊雜志:（EnvironmentalPollution^,《環(huán)境科學(xué)》、《中國環(huán)境科學(xué)》、《上海環(huán)境科學(xué)》等。

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

人類歷史進(jìn)入新千年，人口、資源、環(huán)境、生態(tài)已是當(dāng)今世界必須面對(duì)的重要課題。與之相關(guān)的

環(huán)境工程應(yīng)作為當(dāng)今大