CAD實訓項目

任務1AutoCAD的操作基礎

技能要求

1.學會AutoCAD的啟功/退出;

2.熟悉AutoCAD的工作界面，學會工具欄的隱藏與顯示；

3.掌握AutoCAD圖形文件的創(chuàng)建、保存、打開和關閉；

4.掌握AutoCAD命令的三種輸入方式，學會重復、中斷、放棄與重做、縮放與平移等命令

操作方法；

5.掌握點的坐標輸入方法。

I〉工作任務

一、根據如圖所示的尺寸標注繪制平面圖形。

(4)

80

(5)

圖1-5

(6)10131821

(7)

圖1?7

二、實施

完成具體工作，并填寫工作任務實施單表1-1。

表1?1工作任務實施單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務1AutoCAD的操作基礎學時3

班級_______________第______小組組長________教師________201_年—月—日

工作過程中

工作地點/環(huán)預計完成實際完

序號實施項目遇到的問題備注

境時間成時間

及解決辦法

1抄繪平面圖形

三、評價與檢查

1.通過本次任務的實施，對整個工作過程進行全面評價，采用學生自查、同學互檢、老師檢

查三步法，檢查學生完成工作的情況，及時糾正工作中的錯誤，并把考核結果填寫在表1-2中。

表1-2工作任務評價單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：1H+30（CAD實訓）

項目CAD實訓|任務1AutoCAD的操作基礎學時3

班級______________第______小組組長________教師_________201_年—月—日

評價項目姓名自評分互評分教師評分備注

實際操作（50分）

圖線、圖形布局等。

方法能力（20分）

信息咨詢、自主學習，活學活用、

總結反思。

社會能力（15分）

交流溝通、言語表達、團隊協(xié)作、

環(huán)保安全。

個人能力（15分）

自信、負責、認真、上進C

總評

2.每個小組通過本次任務的實施及總體評價談談個人的學習收獲及］本會，明確下次改進的任

務內容，并填寫表1?3的學習項目反饋單。

表學習項目教學反饋單

院系：_________________________專業(yè)：___________________

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：H1+30（CAD實訓）

項目CAD實訓I任務1AutoCAD的操作基礎學時3

班級_______________第______小組組長________教師_________201_年_月一日

1.你對該學習項目是否感興趣？A.感興趣B.一般C.不感興趣

2.該學習項目教學內容的難度是否合適？A.太難B.合適C.太簡單

3.該學習項目的學時是否合適？A.太少B.合適C.太多

4.你對學習項目中是否有親身實踐的機會？A.很多B.很少C.基本沒有

5.該學習項目的學習目標是否實現(xiàn)？A.已經實現(xiàn)B.部分實現(xiàn)C.完全沒有實現(xiàn)

6.你對該學習項目有何意見和建議？

CAD實訓項目

任務2平面圖形的繪制

'J技能要求

i.掌握圖形界限和繪圖單位設置的方法；

2.掌握圖層的創(chuàng)建、設置和管理的方法；

3.掌握常用繪圖命令和常用修改命令的操作方法；

4.初步掌握捕捉和柵格、正交、極軸及對象捕捉、對象捕捉追蹤等輔助功能的設置與應用。

工作任務

一、繪制如圖2-1~2-5所示的簡單平面圖形，并標注尺寸。

(I)

圖2-1

(2)

圖2-2

(3)

圖2-3跑車

(4)

二、實施

完成具體工作，并填寫工作任務實施單表2-1。

表2-1工作任務實施單

院系:專業(yè):

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務2平面圖形的繪制學時4

班級_______________第________小組組長________教師__________201_年—月—日

工作過程中遇

工作地點/預計完成實際完

序號實施項目到的問題及解備注

環(huán)境時間成時間

決辦法

1簡單平面圖形的繪制

三、評價與檢查

1.通過本次任務的實施，對整個工作過程進行全面評價，采用學生自查、同學互檢、老師檢

查三步法，檢查學生完成工作的情況，及時糾正工作中的錯誤，并把考核結果填寫在表2-2中。

表2-2工作任務評價單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務2平面圖形的繪制學時4

班級_______________第______小組組長________教師_________201_年—月—日

評價項目姓名自評分互評分教師評分備注

實際操作（50分）

圖層、圖線、尺寸標注、圖形布

局等。

方法能力（20分）

信息咨詢、自主學習，活學活用、

總結反思。

社會能力（15分）

交流溝通、言語表達、團隊協(xié)作、

環(huán)保安全。

個人能力（15分）

自信、負責、認真、上進c

總評

2.每個小組通過本次任務的實施及總體評價談談個人的學習收獲及體會，明確下次改進的任

務內容，并填寫表2-3的學習項目反饋單。

表2-3學習項目教學反饋單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務2平面圖形的繪制學時4

班級_______________第________小組組長________教師__________201_年—月—日

1.你對該學習項目是否感興趣？A.感興趣B.一?般C.不感興趣

2.該學習項目教學內容的難度是否合適？A.太難B.合適C.太簡單

3.該學習項目的學時是否合適？A.太少B.合適C.太多

4.你對學習項目中是否有親身實踐的機會？A.很多B.很少C.基本沒有

5.該學習項目的學習目標是否實現(xiàn)？A.已經實現(xiàn)B.部分實現(xiàn)C.完全沒有實現(xiàn)

6.你對該學習項目有何意見和建議？

CAD實訓項目

任務3三視圖（剖視圖）的繪制與尺寸標注

'J技能要求

1.進一步掌握極軸、對象捕捉、對象追蹤來實現(xiàn)三視圖之間長對正、高平齊的投影規(guī)律；

2.掌握夾點編輯的操作技巧，掌握對象特性的修改與匹配的操作技巧；

3.掌握圖案填充命令的操作方法；

4.學會設置機械圖樣尺寸標注樣式；

5.熟練掌握線性、對齊、半徑、直徑、角度、基線、連續(xù)及引線等尺寸標注命令操作方法。

'J工作任務

一、完成下列三視圖的繪制并標注尺寸，并把圖3-1~3-4選擇適當?shù)钠室晥D表達。

/

V

(2)

圖3?2

圖3-3

(4)

6。

3-4

(5)

圖3-5

二、實施

完成具體工作，并填寫工作任務實施單表3-1。

表3」工作任務實施單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：Hl+30（CAD實訓）

三視圖（剖視圖）的繪

項目CAD實訓任務3學時6

制與尺寸標注

班級_______________第________小組組長________教師__________201_年—月—日

工作過程中遇

工作地點/預計完成實際完

序號實施項目到的問題及解備注

環(huán)境時間成時間

決辦法

三視圖（剖視圖）的繪

1

制與尺寸標注

三、評價與檢查

1.通過本次任務的實施，對整個工作過程進行全面評價，采用學生自查、同學互檢、老師檢

查三步法，檢查學生完成工作的情況，及時糾正工作中的錯誤，并把考核結果填寫在表3-2中。

表3-2工作任務評價單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

三視圖（剖視圖）的繪

項目CAD實訓任務3學時6

制與尺寸標注

班級______________第______小組組長________教師_________201_年—月—日

評價項目姓名自評分互評分教師評分備注

實際操作（50分）

圖層、圖線、尺寸標注、圖形布

局、視圖的表達等。

方法能力（20分）

信息咨詢、自主學習，活學活用、

總結反思。

社會能力（15分）

交流溝通、言語表達、團隊協(xié)作、

環(huán)保安全。

個人能力（15分）

自信、負責、認真、上進c

總評

2.每個小組通過本次任務的實施及總體評價談談個人的學習收獲及體會，明確下次改進的任

務內容，并填寫表3-3的學習項目反饋單。

表3.3學習項目教學反饋單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

三視圖（剖視圖）的繪

項目CAD實訓任務3學時6

制與尺寸標注

班級______________第________小組組長________教師__________201—年—月—日

1.你對該學習項目是否感興趣？A.感興趣B.一般C.不感興趣

2.該學習項目教學內容的難度是否合適？A.太難B.合適C.太簡單

3.該學習項目的學時是否合適？A.太少B.合適C.太多

4.你對學習項目中是否有親身實踐的機會？A.很多B.很少C.基本沒有

5.該學習項目的學習目標是否實現(xiàn)？A.已經實現(xiàn)B.部分實現(xiàn)C.完全沒有實現(xiàn)

6.你對該學習項目有何意見和建議？

CAD實訓項目

任務4樣板圖的制作

J技能要求

i.掌握定義屬性、創(chuàng)建塊、插入塊、寫塊的方法；

2.掌握文字樣式的設置方法：

3.掌握單行文字和多行文字的標注及編輯方法；

4.學會創(chuàng)建表格和編輯表格。

工作任務

一、依圖4-1、圖4-2所示繪制一張A3樣板圖，要求符合機械制圖國家標準。

,_15-_25一_25

OJcT

u

s

x校

i制困（日勘

z審核（日艙

,15,口25.r20r

4O

圖4-1標題欄

圖4-2圖紙場面

二、實施

完成具體工作，并填寫工作任務實施單表4-1。

表4-1工作任務實施單

院系：.__________________________________專業(yè)：________________________

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務4樣板圖的制作學時1

班級_______________第______小組組長________教師_________201_年—月—日

工作過程中遇

工作地點/預計完成實際完

序號實施項目到的問題及解備注

環(huán)境時間成時間

決辦法

1樣板圖的制作

三、評價與檢查

1.通過本次任務的實施，對整個工作過程進行全面評價，采用學生自查、同學互檢、老師檢

查三步法，檢查學生完成工作的情況，及時糾正工作中的錯誤，并把考核結果填寫在表4-2中。

表4-2工作任務評價單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務4樣板圖的制作學時1

班級_______________第______小組組長________教師_________201_年_月一日

評價項目姓名自評分互評分教師評分備注

實際操作（50分）

圖層、圖線、幅面、文字、尺寸

標注等。

方法能力（20分）

信息咨詢、自主學習，活學活用、

總結反思。

社會能力（15分）

交流溝通、言語表達、團隊協(xié)作、

環(huán)保安全。

個人能力（15分）

自信、負責、認真、上進C

總評

2.每個小組通過本次任務的實施及總體評價談談個人的學習收獲及體會，明確下次改進的任

務內容，并填寫表4-3的學習項目反饋單。

表4?3學習項目教學反饋單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務4樣板圖的制作學時1

班級_______________第______小組組長________教師_________201_年_月一日

1.你對該學習項目是否感興趣？A.感興趣B.一般C.不感興趣

2.該學習項目教學內容的難度是否合適？A.太難B.合適C.太簡單

3.該學習項目的學時是否合適？A.太少B.合適C.太多

4.你對學習項目中是否有親身實踐的機會？A.很多B.很少C.基本沒有

3.該學習項目的學習目標是否實現(xiàn)？A.已經實現(xiàn)B.部分實現(xiàn)C.完全沒有實現(xiàn)

6.你對該學習項目有何意見和建議？

CAD實訓項目

任務5零件圖的繪制

J技能要求

1.掌握定義屬性、創(chuàng)建塊、插入塊、寫塊的方法；

2.掌握文字樣式的設置，掌握文字的輸入及編輯方法，學會創(chuàng)建表格和編輯表格;

3.綜合應用各種命令繪制零件圖，要求視圖和尺寸標注符合國家標準。

'J工作任務

一、抄繪如圖5-1~5-5所示的零件圖。

(1)

18.5

3316

2X018

154

圖5-1

(2)

s

o

74824s

X0-

2X0,55

Ar*Lon

§

W技術要求

1.調質處理240-280HB

2.銳邊倒角CO.5

材料

軸40Cr數(shù)量1件

圖號比例

制圖

審核

圖5-2

(3)

技術要求

、鑄件不得有砂眼、裂紋等

缺陷。油缸端蓋比例

2、未注圓角13、材料

、未注尺寸公差按1二級。制圖

圖5-3

(4)

豺料用號

1：2

（校名）

圖5-4

⑸

B-B

SifS

皴1*

|-|⑤曲05|A]

我術麻

未注閘蒯3415

W7、

設計JYHQ-Of

工藝此例I1：「

審核HT200（做名）

圖5-5

二、實施

完成具體工作，并填寫工作任務實施單表5-1。

表5-1工作任務實旅單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務5零件圖的繪制學時7

班級_______________第________小組組長________教師__________201_年—月—日

工作過程中遇

工作地點/預計完成實際完

序號實施項目到的問題及解備注

環(huán)境時間成時間

決辦法

1零件圖的繪制

三、評價與檢查

1.通過本次任務的實施，對整個工作過程進行全面評價，采用學生自查、同學互檢、老師檢

查三步法，檢查學生完成工作的情況，及時糾正工作中的錯誤，并把考核結果填寫在表5-2中。

表5-2工作任務評價單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務5零件圖的繪制學時7

班級第小組組長教師201_年—月—日

評價項目姓名自評分互評分教師評分備注

實際操作（50分）

圖層、圖線、尺寸標注、圖形布

局、標題欄、技術要求等。

方法能力（20分）

信息咨詢、自主學習，活學活用、

總結反思。

社會能力（15分）

交流溝通、言語表達、團隊協(xié)作、

環(huán)保安全。

個人能力（15分）

自信、負責、認真、上進C

總評

2.每個小組通過本次任務的實施及總體評價談談個人的學習收獲及體會，明確下次改進的任

務內容，并填寫表5-3的學習項目反饋單。

表5-3學習項目教學反饋單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：Hl+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務5零件圖的繪制學時7

班級________________第_________小組組長_________教師___________201_年—月—日

1.你對該學習項目是否感興趣？A.感興趣B.一般C.不感興趣

2.該學習項目教學內容的難度是否合適？A.太難B.合適C.太簡單

3.該學習項目的學時是否合適？A.太少B.合適C.太多

4.你對學習項目中是否有親身實踐的機會？A.很多B.很少C.基本沒有

5.該學習項目的學習目標是否實現(xiàn)？A.已經實現(xiàn)B.部分實現(xiàn)C.完全沒有實現(xiàn)

6.你對該學習項目有何意見和建議？

CAD實訓項目

任務6裝配圖的繪制

'1技能要求

i.綜合運用所學的知識、技能繪制鉆模裝配圖；

2.掌握用零件圖塊拼裝繪制裝配圖的方法。

,工作任務

一、根據如圖67所示的鉆模裝配示意圖和圖6-2所示的零件圖，畫其裝配圖。

圖6T低速滑輪裝置實物圖

s2。

22￡

f>8

圖號DSHL-001

技械求

國名心軸

前周角RZ5

犍解

未M觥5

嘏45#

其余.?守

圖號DSHL-002

技械求

國名濟輪

未過國角/?7

鬃量7件

未注倒角7

利龍LY13

其余號

圖號

DSHL-002技術要求

國名滑輪

未江國角/?7

教量解

癡倒角7

材世LY13

其余.?歲

3.2,

H8L

oOP

1zeW

一要求

聘DSHL-003未翻新臺

國名根

數(shù)量7件

材牲ZQSn6-6-3

CAD實訓項目

50

國名赫赳倒角R2

H7件

楸HT200

圖6-2低速滑輪裝置零件圖

CAD實訓項目

二、實施

完成具體工作，并填寫工作任務實施單表6-1。

表6”工作任務實施單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：111+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務6裝配圖的繪制學時4

班級_______________第______小組組長________教師________201_年—月—日

工作過程中遇

工作地點/預計完成實際完

序號實施項目到的問題及解備注

環(huán)境時間成時間

決辦法

1裝配圖的繪制

三、評價與檢查

1.通過本次任務的實施，對整個工作過程進行全面評價，采用學生自查、同學互檢、老師檢

查三步法，檢查學生完成工作的情況，及時糾正工作中的錯誤，并把考核結果填寫在表6-2中。

表6?2工作任務評價單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：1H+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務6裝配圖的繪制學時4

班級______________第______小組組長________教師_________201—年—月—日

評價項目姓名自評分互評分教師評分備注

實際操作（50分）

圖層、圖線、尺寸標注、圖形布

局、標題欄、技術要求等。

方法能力（20分）

信息咨詢、自主學習，活學活用、

總結反思。

CAD實訓項目

社會能力（15分）

交流溝通、言語表達、團隊協(xié)作、

環(huán)保安全。

個人能力（15分）

自信、負責、認真、上進C

總評

2.每個小組通過本次任務的實施及總體評價談談個人的學習收獲及體會，明確下次改進的任

務內容，并填寫表6-3的學習項目反饋單。

表6?3學習項目教學反饋單

院系：專業(yè)：

課程機械制圖第一學期、第二學期總學時：H1+30（CAD實訓）

項目CAD實訓任務6裝配圖的繪制學時4

班級第小組組長教師201_年_月一日

1.你對該學習項目是否感興趣？A.感興趣B.一般C.不感興趣

2.該學習項目教學內容的難度是否合適？A.太難B.合適C.太簡單

3.該學習項目的學時是否合適？A.太少B.合適C.太多

4.你對學習項目中是否有親身實踐的機會？A.很多B.很少C.基本沒有

5.該學習項目的學習目標是否實現(xiàn)？A.已經實現(xiàn)B.部分實現(xiàn)C.完全沒有實現(xiàn)

6.你對該學習項目有何意見和建議？

CAD實訓項目

CAD實訓項目

任務7零件的三維建模

技能要求

1.掌握三維模型的繪制；

2.掌握CAD常用建模命令；

3.掌握CAD常用編輯命令；

4.掌握三維坐標系的轉換。

」工作任務

一、根據如圖7-1~7-3所示的零件三視圖或立體圖進行零件的三維建模。

(1)

圖7-1

(2)

CAD實訓項目

圖7-2

(3)

完成具體工作，并填寫工作任務實施單表7-1。