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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院《口腔循證醫(yī)學(xué)》2025-2026學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同維持著生命活動(dòng)的平衡。以下關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的描述,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器B.興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞,突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜電位變化C.激素調(diào)節(jié)通過(guò)體液運(yùn)輸,作用于靶器官、靶細(xì)胞,其作用具有微量高效、作用范圍廣泛、作用時(shí)間持久等特點(diǎn)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)、相輔相成,但在多數(shù)情況下,激素調(diào)節(jié)起著主導(dǎo)作用2、對(duì)于生物的基因工程技術(shù),以下關(guān)于其操作步驟和應(yīng)用領(lǐng)域的描述,哪一項(xiàng)是恰當(dāng)?shù)??()A.基因工程包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將載體導(dǎo)入受體細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與鑒定等步驟。它在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用,如培育轉(zhuǎn)基因作物、生產(chǎn)基因藥物、治理環(huán)境污染等B.基因工程操作簡(jiǎn)單,沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn),且應(yīng)用范圍有限C.基因工程技術(shù)只能用于實(shí)驗(yàn)室研究,無(wú)法在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用D.基因工程的應(yīng)用會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)和倫理問(wèn)題,應(yīng)該被禁止3、關(guān)于生物進(jìn)化的理論,以下對(duì)于自然選擇學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代綜合進(jìn)化論的描述,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化是隨機(jī)的,沒(méi)有方向性;現(xiàn)代綜合進(jìn)化論則強(qiáng)調(diào)基因頻率的改變是進(jìn)化的實(shí)質(zhì)B.自然選擇學(xué)說(shuō)強(qiáng)調(diào)個(gè)體是進(jìn)化的基本單位,現(xiàn)代綜合進(jìn)化論則認(rèn)為種群是進(jìn)化的基本單位。兩者在進(jìn)化的動(dòng)力、單位和遺傳機(jī)制等方面存在差異,現(xiàn)代綜合進(jìn)化論是對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展C.現(xiàn)代綜合進(jìn)化論完全否定了自然選擇學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)D.自然選擇學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代綜合進(jìn)化論沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別,只是名稱(chēng)不同4、在生物化學(xué)的研究中,當(dāng)探討蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系時(shí),以下哪種蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)對(duì)于維持其穩(wěn)定性和功能發(fā)揮起著關(guān)鍵作用?()A.α-螺旋B.β-折疊C.無(wú)規(guī)卷曲D.環(huán)肽結(jié)構(gòu)5、核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),分為DNA和RNA兩大類(lèi)。以下關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),其基本組成單位是脫氧核苷酸,由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成B.RNA通常是單鏈結(jié)構(gòu),包括mRNA、tRNA和rRNA等,在基因的表達(dá)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用C.DNA分子具有雙螺旋結(jié)構(gòu),兩條鏈通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),其中A與T配對(duì),G與C配對(duì)D.細(xì)胞中的核酸只有DNA,RNA是在細(xì)胞合成蛋白質(zhì)時(shí)臨時(shí)轉(zhuǎn)錄形成的6、在動(dòng)物的行為生態(tài)學(xué)研究中,關(guān)于動(dòng)物的遷徙行為及其適應(yīng)性意義,以下哪種解釋是合理的?()A.動(dòng)物遷徙僅僅是一種本能行為,沒(méi)有明確的適應(yīng)性目的B.動(dòng)物遷徙是為了尋找更豐富的食物資源、更適宜的繁殖場(chǎng)所或更有利的氣候條件,從而提高生存和繁殖成功率,這種行為在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成,并通過(guò)基因傳遞和后天學(xué)習(xí)得以維持和發(fā)展C.動(dòng)物遷徙是對(duì)環(huán)境變化的一種被動(dòng)反應(yīng),不能體現(xiàn)其適應(yīng)性D.動(dòng)物遷徙主要是由于群體壓力導(dǎo)致的,個(gè)體本身沒(méi)有內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力7、在動(dòng)物行為學(xué)的研究中,動(dòng)物的本能行為和學(xué)習(xí)行為都對(duì)其生存和繁衍具有重要意義。當(dāng)觀察一種候鳥(niǎo)的遷徙行為時(shí),以下哪種觀點(diǎn)更符合對(duì)其行為的解釋?zhuān)浚ǎ〢.候鳥(niǎo)的遷徙是一種本能行為,由其內(nèi)在的生物鐘和遺傳因素決定B.候鳥(niǎo)的遷徙完全是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)獲得的行為C.候鳥(niǎo)的遷徙行為是隨機(jī)發(fā)生的,沒(méi)有固定的規(guī)律D.候鳥(niǎo)在每次遷徙前都會(huì)重新學(xué)習(xí)遷徙的路線和方式8、在生物種群的動(dòng)態(tài)研究中,關(guān)于種群增長(zhǎng)的模型,假設(shè)要預(yù)測(cè)一個(gè)物種在特定環(huán)境中的數(shù)量變化,以下哪種模型更適用?()A.指數(shù)增長(zhǎng)模型,假設(shè)在理想環(huán)境中,種群數(shù)量以恒定的增長(zhǎng)率無(wú)限增長(zhǎng)B.邏輯斯蒂增長(zhǎng)模型,考慮了環(huán)境容納量對(duì)種群增長(zhǎng)的限制,種群數(shù)量先快速增長(zhǎng),然后趨于穩(wěn)定C.隨機(jī)增長(zhǎng)模型,種群數(shù)量的變化完全是隨機(jī)的,無(wú)法預(yù)測(cè)D.以上模型都不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化,需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行復(fù)雜的建模9、在動(dòng)物行為學(xué)的研究中,動(dòng)物的社會(huì)行為對(duì)于種群的生存和繁衍具有重要意義。當(dāng)一個(gè)動(dòng)物群體中的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生變化時(shí),以下哪種情況最有可能發(fā)生?()A.群體的行為模式和組織結(jié)構(gòu)可能會(huì)發(fā)生調(diào)整,以適應(yīng)新的領(lǐng)導(dǎo)B.群體立即陷入混亂,無(wú)法進(jìn)行正常的活動(dòng)C.群體不受領(lǐng)導(dǎo)者變化的影響,繼續(xù)按照原來(lái)的方式生活D.群體分裂成多個(gè)小群體,各自獨(dú)立生活10、在生物信息學(xué)的范疇中,當(dāng)分析大量的基因序列數(shù)據(jù)時(shí),以下哪種算法常用于尋找序列中的相似性和保守區(qū)域?()A.動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法B.貪心算法C.分治算法D.隨機(jī)算法11、在動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的領(lǐng)域,了解動(dòng)物對(duì)不同營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求是保障動(dòng)物健康的關(guān)鍵。當(dāng)研究一種食草動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)需求時(shí),以下哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通常是最為關(guān)鍵的?()A.蛋白質(zhì)、纖維、礦物質(zhì)和維生素B.脂肪、碳水化合物和水C.香料和添加劑D.隨機(jī)選擇一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)作為關(guān)鍵需求12、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)。以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,同時(shí)還參與細(xì)胞間的信息交流B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所,含有多種細(xì)胞器,如線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等C.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,它們都具有雙層膜結(jié)構(gòu),且含有DNA和核糖體D.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,控制著細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核中的染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式13、在微生物生態(tài)學(xué)中,微生物群落的組成和功能對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要意義。當(dāng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),微生物群落會(huì)如何響應(yīng)?()A.微生物群落的組成和功能可能會(huì)發(fā)生改變,以適應(yīng)新的環(huán)境條件B.微生物群落保持不變,不受環(huán)境條件變化的影響C.微生物群落會(huì)立即崩潰,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的功能失調(diào)D.微生物群落的變化是隨機(jī)的,與環(huán)境條件無(wú)關(guān)14、在生態(tài)學(xué)的研究中,生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能對(duì)于人類(lèi)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時(shí),以下哪種服務(wù)功能最有可能首先受到影響?()A.提供食物、水和原材料等物質(zhì)產(chǎn)品B.調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣和水等生態(tài)調(diào)節(jié)功能C.文化和精神方面的服務(wù)功能,如旅游和娛樂(lè)D.所有服務(wù)功能同時(shí)受到同等程度的影響15、微生物在生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)生活中發(fā)揮著重要作用。以下關(guān)于微生物的描述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多數(shù)是單細(xì)胞生物,根據(jù)形態(tài)可分為球菌、桿菌和螺旋菌等B.真菌包括酵母菌、霉菌和大型真菌等,它們有的可以進(jìn)行出芽生殖,有的可以進(jìn)行孢子生殖C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存和繁殖D.微生物都是有害的,會(huì)引起人類(lèi)和動(dòng)植物的疾病,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有任何益處16、對(duì)于生物的遺傳定律,以下關(guān)于孟德?tīng)柕姆蛛x定律和自由組合定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、實(shí)質(zhì)和應(yīng)用的描述,哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的?()A.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律。分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因在減數(shù)分裂時(shí)隨同源染色體的分離而分離;自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時(shí)自由組合。這兩個(gè)定律在動(dòng)植物育種、遺傳疾病診斷等方面有廣泛應(yīng)用B.孟德?tīng)柕倪z傳定律只適用于豌豆,對(duì)其他生物不適用C.分離定律和自由組合定律只是理論上的假設(shè),在實(shí)際中無(wú)法驗(yàn)證D.孟德?tīng)柕倪z傳定律已經(jīng)過(guò)時(shí),不再適用于現(xiàn)代遺傳學(xué)研究17、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。關(guān)于基因工程的操作步驟和應(yīng)用,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.基因工程的基本操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞以及目的基因的檢測(cè)與鑒定B.獲取目的基因的方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增以及人工合成等C.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要使用限制酶和DNA連接酶,將目的基因與載體連接起來(lái),形成重組DNA分子D.基因工程只能用于生產(chǎn)藥物和轉(zhuǎn)基因食品,對(duì)其他領(lǐng)域沒(méi)有任何幫助18、對(duì)于植物的光合作用過(guò)程,當(dāng)分析光反應(yīng)和暗反應(yīng)的相互關(guān)系時(shí),以下哪一項(xiàng)說(shuō)明是最清晰的?()A.光反應(yīng)在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能;暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH將二氧化碳固定并還原為有機(jī)物。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供能量和還原劑,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供原料,兩者相互依存,共同完成光合作用B.光反應(yīng)和暗反應(yīng)是兩個(gè)完全獨(dú)立的過(guò)程,它們之間沒(méi)有直接的物質(zhì)和能量交換,各自完成不同的任務(wù)C.光反應(yīng)決定了光合作用的效率,暗反應(yīng)只是對(duì)光反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工,其作用相對(duì)次要D.暗反應(yīng)可以在沒(méi)有光反應(yīng)的情況下獨(dú)立進(jìn)行,只要有足夠的二氧化碳和相關(guān)酶,就能合成有機(jī)物19、在細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)的研究中,細(xì)胞能夠?qū)ν饨缧盘?hào)做出精確的反應(yīng)。當(dāng)細(xì)胞接收到一個(gè)生長(zhǎng)因子的信號(hào)時(shí),以下哪種細(xì)胞內(nèi)的變化是可能發(fā)生的?()A.激活一系列的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)通路,導(dǎo)致基因表達(dá)的改變和細(xì)胞行為的調(diào)整B.細(xì)胞立即停止所有的代謝活動(dòng),專(zhuān)注于處理這個(gè)信號(hào)C.細(xì)胞忽略這個(gè)信號(hào),繼續(xù)按照原來(lái)的方式進(jìn)行代謝和分裂D.細(xì)胞隨機(jī)地產(chǎn)生一些反應(yīng),與信號(hào)的性質(zhì)無(wú)關(guān)20、免疫系統(tǒng)是人體的防御系統(tǒng),能夠識(shí)別和清除外來(lái)病原體以及體內(nèi)的異常細(xì)胞。在免疫過(guò)程中,細(xì)胞免疫和體液免疫協(xié)同作用,共同保護(hù)機(jī)體的健康。例如,當(dāng)人體感染新冠病毒時(shí),免疫系統(tǒng)會(huì)啟動(dòng)相應(yīng)的免疫反應(yīng)。以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()A.抗原呈遞細(xì)胞能夠攝取和處理抗原,并將抗原信息暴露在細(xì)胞表面,呈遞給輔助性T細(xì)胞B.細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以直接識(shí)別并裂解被病原體感染的靶細(xì)胞C.抗體是由漿細(xì)胞分泌的,能夠與抗原特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化D.免疫系統(tǒng)的功能越強(qiáng)越好,不會(huì)對(duì)自身組織和細(xì)胞造成損傷二、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)某患者的體溫在上午8點(diǎn)為37.5℃,中午12點(diǎn)為38.2℃,下午4點(diǎn)為37.8℃,求該患者這一天的平均體溫是多少?2、(本題5分)某患者進(jìn)行一項(xiàng)生化檢查,測(cè)得血清鉀離子濃度為4.6mmol/L,若患者的總體液量為42L,求患者體內(nèi)鉀離子的總量是多少?3、(本題5分)已知某溶液的濃度為10%,現(xiàn)需配制500ml濃度為2%的該溶液,需取原溶液多少毫升?三、病例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一名12歲男孩,因顏面及下肢水腫1周入院。患者發(fā)病前2周有上呼吸道感染病史。尿常規(guī)顯示尿蛋白(+++),紅細(xì)胞(++)。請(qǐng)分析該患兒可能的診斷,發(fā)病機(jī)制,需要進(jìn)一步檢查的項(xiàng)目以及治療方案。2、(本題5分)一位36歲男性,因胸痛、呼吸困難就診。胸部X光片顯示氣胸。請(qǐng)分析該患者的病情及治療方法是什么?3、(本題5分)一名10歲男孩,因頭痛、嘔吐、視力下降1周入院。頭顱CT顯示顱內(nèi)占位性病變,增強(qiáng)掃描有明顯強(qiáng)化。請(qǐng)分析該患兒可能的診斷,需要進(jìn)一步做的檢查,治療方案的選擇及預(yù)后。4、(本題5分)一名60歲女
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