高二生物下冊月考題庫含解析及答案_第1頁
高二生物下冊月考題庫含解析及答案_第2頁
高二生物下冊月考題庫含解析及答案_第3頁
高二生物下冊月考題庫含解析及答案_第4頁
高二生物下冊月考題庫含解析及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高二生物下冊月考題庫含解析及答案考試時間:90分鐘滿分:100分姓名:________班級:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、下列關于孟德爾遺傳實驗的敘述,正確的是

A.孟德爾通過豌豆的性狀分析提出了基因的分離定律

B.孟德爾的實驗中只使用了純合子進行雜交

C.孟德爾的實驗中,測交實驗是為了驗證遺傳規(guī)律

D.孟德爾認為性狀是由染色體上的顯性因子控制的答案:C

解析:孟德爾通過豌豆的性狀分析提出了基因的分離定律和自由組合定律,測交實驗是用于驗證其假說的。他并未提出染色體說,當時并未發(fā)現(xiàn)染色體。2、一個雜合子(Aa)個體進行自交,后代中出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象的原因是

A.基因重組

B.基因突變

C.基因的自由組合

D.等位基因的分離答案:D

解析:性狀分離是由于等位基因隨同源染色體的分離而進入不同配子,導致后代出現(xiàn)顯性和隱性性狀的分離現(xiàn)象。3、在減數(shù)分裂過程中,發(fā)生基因自由組合的時期是

A.前期Ⅰ

B.中期Ⅰ

C.后期Ⅰ

D.后期Ⅱ答案:C

解析:在減數(shù)分裂的后期Ⅰ,同源染色體分開,等位基因隨染色體進入不同子細胞,從而發(fā)生基因的自由組合。4、人類紅綠色盲屬于

A.常染色體顯性遺傳

B.常染色體隱性遺傳

C.X染色體顯性遺傳

D.X染色體隱性遺傳答案:D

解析:紅綠色盲是由X染色體上的隱性基因控制的遺傳病,屬于X染色體隱性遺傳。5、下列關于DNA分子結構的敘述,錯誤的是

A.DNA由兩條鏈組成,形成雙螺旋結構

B.堿基對通過氫鍵連接

C.磷酸二酯鍵連接脫氧核糖和磷酸

D.堿基排列順序決定了DNA的多樣性答案:C

解析:DNA分子中,磷酸二酯鍵連接的是脫氧核糖和相鄰的堿基,而不是脫氧核糖和磷酸。磷酸和脫氧核糖交替連接構成骨架。6、下列關于DNA復制的敘述,正確的是

A.DNA復制只發(fā)生在細胞分裂間期

B.DNA復制是半保留復制

C.DNA復制需要解旋酶和DNA聚合酶

D.DNA復制過程中,新鏈合成方向是5′→3′答案:B

解析:DNA復制是半保留復制,即每條新鏈由一條舊鏈作為模板合成。復制過程確實在細胞分裂間期進行,需要解旋酶和DNA聚合酶,新鏈合成方向是5′→3′。7、下列哪項描述的是基因突變

A.基因在遺傳過程中發(fā)生改變

B.由于環(huán)境改變而導致的性狀變化

C.基因之間發(fā)生交換

D.染色體數(shù)目發(fā)生變化答案:A

解析:基因突變是指基因內(nèi)部堿基對發(fā)生變化,導致遺傳信息改變;基因重組是基因在配子形成過程中發(fā)生交換;染色體變異則是染色體結構或數(shù)目變化。8、在基因表達過程中,mRNA的合成發(fā)生在

A.核糖體

B.線粒體

C.細胞核

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案:C

解析:mRNA是在細胞核中通過轉(zhuǎn)錄過程由DNA合成的,而翻譯則在核糖體中進行。9、下列關于蛋白質(zhì)合成的敘述,錯誤的是

A.mRNA攜帶遺傳信息

B.tRNA負責轉(zhuǎn)運氨基酸

C.核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所

D.每個密碼子對應一種氨基酸答案:D

解析:一般來說,每個密碼子對應一種氨基酸,但有例外,如終止密碼子不編碼氨基酸。10、下列關于遺傳信息傳遞的敘述,錯誤的是

A.DNA→DNA是復制過程

B.DNA→RNA是轉(zhuǎn)錄過程

C.RNA→蛋白質(zhì)是翻譯過程

D.RNA→RNA是逆轉(zhuǎn)錄過程答案:D

解析:RNA→RNA的過程稱為RNA復制,常見于某些病毒中。11、現(xiàn)代生物進化理論認為,生物進化的動力來自

A.基因突變

B.環(huán)境變化

C.自然選擇

D.基因重組答案:C

解析:自然選擇是生物進化的動力,通過適應環(huán)境的個體生存和繁殖,從而改變種群基因頻率。12、下列關于共同進化的敘述,正確的是

A.生物之間通過相互作用不斷進化

B.環(huán)境對生物的進化沒有影響

C.所有生物都同時進化

D.互利共生屬于共同進化答案:A

解析:共同進化是指不同物種之間通過相互作用促進彼此的進化,如捕食者與被捕食者、寄主與寄生蟲等。13、生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是指

A.植物

B.動物

C.細菌

D.真菌答案:A

解析:生產(chǎn)者主要指綠色植物,通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學能,是生態(tài)系統(tǒng)中能量的最初來源。14、下列屬于內(nèi)環(huán)境的是

A.細胞內(nèi)液

B.血漿

C.淋巴

D.消化液答案:B

解析:血漿、組織液和淋巴屬于內(nèi)環(huán)境,而細胞內(nèi)液和消化液屬于細胞內(nèi)或外界環(huán)境。15、下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)反應速度快

B.體液調(diào)節(jié)作用范圍廣

C.神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)遞質(zhì)起作用

D.體液調(diào)節(jié)屬于快速調(diào)節(jié)答案:D

解析:體液調(diào)節(jié)作用較慢,而神經(jīng)調(diào)節(jié)屬于快速調(diào)節(jié)。16、下列關于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是

A.抗原刺激B細胞產(chǎn)生抗體

B.T細胞在細胞免疫中起重要作用

C.免疫應答包括體液免疫和細胞免疫

D.抗體只在體液免疫中起作用答案:D

解析:抗體只在體液免疫中起作用,而細胞免疫則不依賴抗體。17、下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是

A.生長素促進細胞伸長

B.生長素濃度越高,促進作用越強

C.生長素的合成部位主要是幼嫩的芽和葉

D.生長素具有兩重性答案:B

解析:生長素的兩重性是指低濃度促進生長,高濃度抑制生長,因此濃度越高,促進作用不一定越強。18、下列關于種群特征的敘述,正確的是

A.種群的年齡組成決定其增長趨勢

B.種群數(shù)量的變化只與出生率和死亡率有關

C.性別比例對種群的基因頻率無影響

D.種群的個體數(shù)量是其最基本特征答案:A

解析:種群的年齡組成、性別比例、出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量變化,其中年齡組成直接決定增長趨勢。19、下列關于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯誤的是

A.物質(zhì)循環(huán)是全球性的

B.物質(zhì)循環(huán)與能量流動是相互依存的

C.物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)可被反復利用

D.物質(zhì)循環(huán)的能量來自太陽輻射答案:D

解析:物質(zhì)循環(huán)的能量并不來自太陽輻射,而是通過能量流動實現(xiàn)的,物質(zhì)循環(huán)本身并不涉及能量。20、生態(tài)系統(tǒng)中,消費者的作用是

A.制造有機物

B.分解有機物

C.將有機物轉(zhuǎn)化為無機物

D.將能量傳遞給其他生物答案:D

解析:消費者通過攝食將能量由生產(chǎn)者傳遞給其他生物,分解者則將有機物轉(zhuǎn)化為無機物。21、下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是

A.人類活動不會破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

B.生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性高于抵抗力穩(wěn)定性

C.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與其自我調(diào)節(jié)能力有關

D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與其生物多樣性無關答案:C

解析:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與其自我調(diào)節(jié)能力密切相關,生物多樣性越高,就越容易維持穩(wěn)定性。22、下列關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是動態(tài)平衡

B.維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制包括神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生命活動正常進行的必要條件

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與外界環(huán)境變化無關答案:D

解析:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會受到外界環(huán)境變化的影響,通過調(diào)節(jié)機制維持相對穩(wěn)定。23、下列屬于體液調(diào)節(jié)的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)調(diào)節(jié)靶細胞活動

B.激素通過血液運輸作用于靶細胞

C.肌肉收縮通過反射弧完成

D.血液中的O?濃度影響呼吸頻率答案:B

解析:體液調(diào)節(jié)是通過激素等化學物質(zhì)在體液中運輸來調(diào)節(jié)生命活動。24、下列屬于第一性征的是

A.男性的胡須

B.女性的乳腺發(fā)育

C.男性的睪丸

D.男性的喉結答案:C

解析:第一性征是生殖器官的差異,如睪丸和卵巢;第二性征是與生殖無關的性別特征,如喉結、胡須等。25、下列關于基因與性狀的關系的敘述,正確的是

A.每個性狀只由一個基因控制

B.基因和性狀之間是嚴格的線性關系

C.基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接影響性狀

D.互補基因共同控制某一性狀答案:C

解析:基因通過控制蛋白質(zhì)的結構或功能來影響性狀,而非單一基因控制所有性狀,也非嚴格的線性關系。二、非選擇題(共5小題,計50分)26、(8分)遺傳圖解題

某豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,花的位置腋生(E)對頂生(e)為顯性,現(xiàn)有兩個純合親本(DDEE)和(ddee)雜交,F(xiàn)?代全為高莖腋生。F?代自交得到F?代,其中高莖腋生個體占9/16,高莖頂生個體占3/16,矮莖腋生個體占3/16,矮莖頂生個體占1/16。請寫出該雜交實驗的遺傳圖解,并說明是否遵循自由組合定律。答案:

親本:DDEE×ddee

F?:DdEe

F?:9/16DDEE,3/16DDee,3/16ddEE,1/16ddee

說明:F?的性狀分離比為9:3:3:1,符合自由組合定律。解析:本題考查自由組合定律的應用。親本為純合子,F(xiàn)?為雜合子,F(xiàn)?出現(xiàn)按照9:3:3:1比例的性狀組合,說明兩對等位基因自由組合,符合孟德爾第二定律。27、(10分)實驗設計題

為了驗證植物激素對植物生長的影響,請設計一個實驗方案。簡述實驗方法、實驗變量、實驗組與對照組的設置以及預期結果。答案:

實驗方法:選取生長狀態(tài)相同的植物幼苗,隨機均分為兩組。一組涂抹生長素(如IAA),另一組涂抹等量蒸餾水作為對照。測量兩組植物的生長高度并比較。

實驗變量:生長素(IAA)濃度

實驗組:涂抹生長素的植物

對照組:涂抹蒸餾水的植物

預期結果:實驗組植物生長明顯高于對照組,說明生長素促進生長。解析:本實驗通過對照組和實驗組的對比,驗證生長素對植物生長的促進作用,體現(xiàn)了科學探究的方法。28、(12分)生態(tài)系統(tǒng)分析題

在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,草是生產(chǎn)者,食草動物是初級消費者,肉食性動物是次級消費者。請你分析:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向是怎樣的?

(2)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有何區(qū)別?

(3)如果草原被過度放牧,對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有何影響?答案:

(1)能量流動方向:草→食草動物→肉食性動物,能量逐級減少,單向流動。

(2)物質(zhì)循環(huán):物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中被反復利用,形成循環(huán);能量流動:單向流動,逐級遞減。

(3)草原被過度放牧會導致草類減少,食物鏈斷裂,從而降低生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,破壞穩(wěn)定性。解析:本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán),以及生態(tài)平衡的重要性,要求理解生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能。29、(10分)生理調(diào)節(jié)題

簡述體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)機制,并說明在寒冷環(huán)境中,人體如何維持體溫恒定。答案:

體溫調(diào)節(jié)中心位于下丘腦,通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫恒定。寒冷環(huán)境中,皮膚毛細血管收縮,減少熱量散失;甲狀腺激素分泌增加,促進代謝產(chǎn)熱;骨骼肌不自主收縮產(chǎn)生熱量。解析:寒冷環(huán)境下,人體通過減少散熱和增加產(chǎn)熱來維持體溫恒定,這體現(xiàn)了體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)作用。30、(10分)綜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論