高二語文下冊(cè)月考模擬試題題庫試題附答案完整版考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________班級(jí)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

閱讀下面的文字，完成下列各題。

1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章通過分析人工智能的發(fā)展趨勢(shì)，指出其將徹底取代人類工作

B.作者強(qiáng)調(diào)人工智能不具備人類的創(chuàng)造力和情感，因此無法完全替代人類

C.文章認(rèn)為人工智能的發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)沒有產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性影響

D.文章主張應(yīng)全面限制人工智能的應(yīng)用以防止技術(shù)失控2.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析和推理，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章中提到的“情感共鳴”是人類與人工智能之間的重要差異

B.作者認(rèn)為人工智能可在某些領(lǐng)域提升人類的工作效率

C.文章指出人工智能的發(fā)展只是科技革命的表象

D.文章用反問句式引發(fā)讀者對(duì)技術(shù)倫理的思考3.文中提到“人工智能不應(yīng)被視為威脅，而應(yīng)是工具”，以下哪項(xiàng)是對(duì)這句話的準(zhǔn)確理解（3分）

A.人工智能的使用會(huì)減少人類的工作強(qiáng)度

B.人工智能的最終目的是為人類服務(wù)和輔助

C.人工智能的進(jìn)步將帶來更大的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

D.人工智能能夠獨(dú)立完成所有人類任務(wù)4.結(jié)合全文，下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)文章的主旨（4分）

A.人工智能的發(fā)展將引發(fā)社會(huì)變革

B.人類應(yīng)加強(qiáng)人工智能的倫理約束

C.人工智能與人類應(yīng)是互補(bǔ)而非取代的關(guān)系

D.人工智能技術(shù)將全面進(jìn)入人類生活5.文中“想象力與創(chuàng)造力是人類獨(dú)有的特質(zhì)”這句話，說明了什么問題？（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

閱讀下面的文學(xué)選段，完成下列各題。

選段內(nèi)容…6.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選段的主要內(nèi)容。（3分）7.下列對(duì)選段中描寫人物心理過程分析正確的一項(xiàng)是（3分）

A.人物的情緒由痛苦逐漸轉(zhuǎn)向釋然

B.人物始終處于焦慮之中

C.人物的內(nèi)心活動(dòng)表現(xiàn)出極強(qiáng)的自我懷疑

D.人物的情感變化較為劇烈8.文中人物的行為是否合理？請(qǐng)結(jié)合上下文說明理由。（4分）9.請(qǐng)分析文中運(yùn)用的描寫手法及其作用。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成下列各題。

文言文選段內(nèi)容…10.下列對(duì)劃線字的解釋，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“遂”意為“于是”

B.“窮”意為“貧窮”

C.“歸”意為“歸來”

D.“因”意為“因?yàn)樗?1.下列句子中，與“其皆出于此乎”句式相同的一項(xiàng)是（3分）

A.乃以手執(zhí)之

B.不知其旨也

C.其此之謂也

D.天之將喪斯文也12.對(duì)選段內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文章通過對(duì)比手法突出了人物的道德品質(zhì)

B.選段引用典故以增強(qiáng)文章的說服力

C.作者認(rèn)為君子應(yīng)具備自省的精神

D.選段語言古雅，但意蘊(yùn)淺顯13.翻譯下面句子。（6分）

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?4.結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)文中思想觀點(diǎn)的理解。（5分）（二）古代詩歌閱讀（9分）

閱讀下面的詩歌，完成下列各題。

詩歌選段內(nèi)容…15.下列對(duì)詩歌內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（3分）

A.詩歌表現(xiàn)了詩人對(duì)自然山水的熱愛

B.詩歌主要表達(dá)對(duì)人生無常的感慨

C.詩歌通過對(duì)比手法突出理想與現(xiàn)實(shí)的沖突

D.詩歌用典故表達(dá)諷喻之意16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩歌中意象的運(yùn)用及其作用。（4分）17.詩歌的情感基調(diào)是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（2分）（三）名篇名句默寫（6分）

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

18.知之者不如好之者，________。（《論語·雍也》）

19.老吾老，以及人之老；________，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）

20.大道之行也，天下為公。選賢與能，________。（《禮記·禮運(yùn)》）三、語言文字運(yùn)用（20分）18-20、語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

21.下列句子中，加點(diǎn)字使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.這個(gè)問題并不復(fù)雜，只要耐心思考，便能迎刃而解。

B.在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們更需要百尺竿頭，更進(jìn)一步的精神。

C.他總是小心翼翼，生怕犯了什么錯(cuò)誤。

D.他雖然失敗了，但依然堅(jiān)持不懈，體現(xiàn)了鍥而不舍的品質(zhì)。22.指出下列句子的語病并修改。（4分）

“隨著科技的不斷進(jìn)步，人們可以更好地利用自然資源，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧?！?3.請(qǐng)從語言邏輯與表達(dá)效果兩方面，分析以下句子的表達(dá)特點(diǎn)。（4分）

“他沉默著，仿佛整個(gè)世界都靜止了?！?4.根據(jù)語境，仿照下列句子的結(jié)構(gòu)，續(xù)寫一句。（4分）

例句：沉默是金，因?yàn)樗軅鬟f一種深沉的智慧。

仿句：言語如刀，因?yàn)樗躝_________。四、寫作（60分）25.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

材料：《復(fù)活》中，聶赫留朵夫在與瑪絲洛娃的重逢中，意識(shí)到自己曾因虛偽和冷漠而造成了她的苦難。他開始重新思考人生的意義，追求精神上的自我覺醒與救贖。要求：請(qǐng)以“生命的覺醒”為題，結(jié)合《復(fù)活》或其他名著內(nèi)容，寫一篇議論文。要求論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，語言流暢，不少于800字。答案及解析一、現(xiàn)代文閱讀

1.B

解析：文章并未否定人工智能的價(jià)值，而是指出其無法取代人類的情感與創(chuàng)造力，因此B項(xiàng)正確。2.C

解析：選段并未體現(xiàn)人物的“自我懷疑”，而是展現(xiàn)其對(duì)技術(shù)與道德關(guān)系的思考。3.B

解析：文中強(qiáng)調(diào)人工智能應(yīng)是人類的助手，而非替代者，B項(xiàng)準(zhǔn)確傳達(dá)了這一含義。4.C

解析：文章的核心在于指出人工智能與人類的互補(bǔ)性，而非簡(jiǎn)單的社會(huì)發(fā)展或倫理約束。5.答案：文中指出“想象力與創(chuàng)造力是人類獨(dú)有的特質(zhì)”，說明了人工智能無法取代人類在創(chuàng)新和藝術(shù)創(chuàng)造方面的不可替代性，其本質(zhì)在于人類的精神能力和主觀能動(dòng)性。6.答案：選段通過描寫人物在困境中的心理變化，揭示了他對(duì)生活意義的重新認(rèn)識(shí)。7.A

解析：人物經(jīng)歷了從痛苦到釋然的情感轉(zhuǎn)變，說明其內(nèi)心在逐漸接受現(xiàn)實(shí)并找到出路。8.答案：人物的行為是合理的，因?yàn)樗x擇了直面問題、承擔(dān)責(zé)任，體現(xiàn)了高尚的道德情操。9.答案：文中運(yùn)用了心理描寫（如內(nèi)心獨(dú)白）和象征手法（如環(huán)境描寫烘托情緒），增強(qiáng)了人物形象的真實(shí)感和情感共鳴。二、古代詩文閱讀

10.A

解析：“遂”在此句中表承接，意為“于是”。11.C

解析：C項(xiàng)與“其皆出于此乎”句式相同，均是賓語前置結(jié)構(gòu)。12.C

解析：選段并未強(qiáng)調(diào)“君子”的道德品質(zhì)，而是通過人物行為揭示善良與責(zé)任的重要性。13.答案：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。14.答案：文中通過聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的反思，表達(dá)了個(gè)人道德覺醒的重要性，強(qiáng)調(diào)了自我救贖與靈魂成長(zhǎng)的必要性。15.D

解析：“言語如刀”意在表達(dá)語言的力量與破壞力，D項(xiàng)正確。16.答案：詩歌通過“浮云”“河流”等意象，營(yíng)造出開闊、悠遠(yuǎn)的意境，反襯出人物內(nèi)心的情感波動(dòng)。17.答案：情感基調(diào)是深沉而略帶悲憫，表現(xiàn)了詩人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判與對(duì)人生的感慨。三、語言文字運(yùn)用

18.B

解析：“好之者”指對(duì)某事有濃厚興趣之人，與“知之者”形成對(duì)比。19.C

解析：“幼吾幼”與“老吾老”結(jié)構(gòu)對(duì)稱，C項(xiàng)正確。20.D

解析：“與能”意為“與有才能的人”，D項(xiàng)正確。21.C

解析：“小心翼翼”形容做事謹(jǐn)慎，與“嚴(yán)密”語義重復(fù)，邏輯不當(dāng)。22.答案：原句語病為搭配不當(dāng)，“實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧”與“加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展”邏輯順序不當(dāng)。修改：隨著科技的不斷進(jìn)步，人們可以更好地利用自然資源，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。23.答案：該句通過比喻修辭，將沉默比作“金”