2025六年級(jí)秋季綜合能力測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.把下列字詞補(bǔ)充完整，并分別寫一句運(yùn)用這些詞語的句子。驚天動(dòng)地（）（）地描寫（）然而立（）心勃勃句子：2.選出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)。A.那座古老的橋依然（依然：照舊，仍然）屹立在水面上。（）B.他做事總是馬馬虎虎（馬馬虎虎：形容做事不認(rèn)真，不仔細(xì)），因此經(jīng)常出錯(cuò)。（）C.外貌俊秀的年輕人昂首挺胸（昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛，形容精神振作）地走在街上。（）D.這件商品的價(jià)格非常低廉（低廉：價(jià)格便宜），很多顧客都愿意購(gòu)買。（）3.用“既……又……”造句。4.寫出下列詞語的反義詞。舒服——（）慢慢——（）贊揚(yáng)——（）5.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）《論語》是儒家經(jīng)典著作，孔子是它的作者。（）（2）“博學(xué)而篤志，切問而近思”這句話出自《論語·為政》。（）（3）魯迅先生是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，代表作有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。（）（4）從古至今，人們一直使用公歷來記錄日期。（）二、閱讀理解閱讀下面的短文，完成第6至第10題。那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上。雨滴打在臉上，冰涼冰涼的。我來到一條小巷，想要抄近路回家。小巷里很窄，兩旁是高高的圍墻，墻面上長(zhǎng)滿了青苔。墻角下，幾只蝸牛正在緩慢地爬行。它們的觸角像兩根細(xì)小的觸須，不停地?cái)[動(dòng)著。我蹲下身子，仔細(xì)觀察它們。它們背著笨重的“房子”，一步一步地向前挪動(dòng)，看起來那么脆弱，卻又那么堅(jiān)韌。我想，它們一定也渴望著雨后的陽(yáng)光和草地吧。雨聲漸漸小了，天色也暗了下來。我加快了腳步，心里卻久久不能平靜。那些小小的蝸牛，它們面對(duì)困境，沒有放棄，而是默默地堅(jiān)持著向前。這讓我想到了學(xué)習(xí)中遇到的困難，也讓我明白了堅(jiān)持的意義。6.短文主要描寫了什么？7.文中描寫了蝸牛的哪些方面？請(qǐng)用自己的話概括。8.“我”在觀察蝸牛時(shí)，想到了什么？9.從“那些小小的蝸牛，它們面對(duì)困境，沒有放棄，而是默默地堅(jiān)持著向前”這句話中，你體會(huì)到了什么？10.你認(rèn)為短文以蝸牛為引，想要表達(dá)怎樣的主旨？三、語言表達(dá)11.學(xué)了本學(xué)期課文，你一定有很多感悟。請(qǐng)選擇你印象深刻的一篇課文（自選），寫一篇讀后感，題目自擬，不少于400字。四、數(shù)與代數(shù)1.計(jì)算。15×240=（）360÷15=（）506×30=（）720÷24=（）1.25×80=（）3.6÷0.6=（）840÷35=（）150-75×2=（）420+280÷14=（）2.解方程。4x+30=90（）6y-15=9（）50-2x=10（）0.8a=1.6（）3.2÷b=0.4（）5(x+2)=45（）3.一個(gè)長(zhǎng)方形花壇，長(zhǎng)15米，寬8米。如果給這個(gè)花壇圍上一圈籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？這個(gè)花壇的面積是多少平方米？4.甲、乙兩地相距480千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時(shí)行駛60千米。汽車需要多少小時(shí)才能到達(dá)乙地？如果汽車提前2小時(shí)出發(fā)，到達(dá)乙地時(shí)，離乙地還有多少千米？5.學(xué)校買來12個(gè)足球和9個(gè)排球，一共花了1140元。已知一個(gè)足球比一個(gè)排球貴30元，一個(gè)足球和一個(gè)排球各多少錢？五、圖形與幾何1.一個(gè)圓的直徑是10厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是多少厘米？面積是多少平方厘米？（π取3.14）2.一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高3厘米。這個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是多少厘米？它的表面積是多少平方厘米？3.畫一個(gè)周長(zhǎng)是12.56厘米的圓，并標(biāo)出圓心、半徑和直徑。4.一個(gè)直角三角形，兩條直角邊分別是6厘米和8厘米，求這個(gè)直角三角形的面積。六、綜合應(yīng)用1.小明家到學(xué)校有3.2千米，他平均每分鐘步行60米。他上學(xué)需要多少分鐘？2.一件衣服原價(jià)200元，現(xiàn)在打八折出售。這件衣服現(xiàn)在售價(jià)多少元？3.小華和小麗一起做數(shù)學(xué)題，小華做了45道，小麗比小華少做9道。他們一共做了多少道數(shù)學(xué)題？4.甲工程隊(duì)修一條公路，每天修120米，修了5天后，乙工程隊(duì)加入，兩隊(duì)又共同修了6天，正好修完。這條公路全長(zhǎng)多少米？試卷答案1.驚天動(dòng)地雷霆萬篇挺拔遠(yuǎn)大句子：那場(chǎng)地震真是驚天動(dòng)地，給這座城市帶來了巨大的損失。/他是一位挺拔的戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備著保衛(wèi)祖國(guó)。/小明對(duì)未來的事業(yè)充滿了遠(yuǎn)大的理想。2.D解析：低廉的意思是價(jià)格便宜，與“價(jià)格昂貴”相對(duì)。選項(xiàng)D的解釋正確。3.例：這位科學(xué)家既聰明又勤奮，取得了許多重要的研究成果。解析：句子需要用“既……又……”連接兩個(gè)并列的成分，表示兩者同時(shí)具備或存在。4.舒服——痛苦慢慢——迅速贊揚(yáng)——批評(píng)解析：反義詞是指意思相反的詞語，需要根據(jù)詞語的含義尋找對(duì)應(yīng)的反義詞。5.（1）×（2）√（3）√（4）×解析：（1）孔子是《論語》的編纂者，而非作者。（4）古代中國(guó)使用干支紀(jì)年法，公歷是近代才傳入并使用的。6.描寫了雨天的下午，“我”在小巷里觀察蝸牛的情景。解析：概括主要內(nèi)容要看文章主要寫了什么人、什么事或什么景。7.描寫了蝸牛的外形（觸角、房子）、動(dòng)作（緩慢爬行）和狀態(tài)（脆弱、堅(jiān)韌）。解析：從文中找出描寫蝸牛外形、動(dòng)作、狀態(tài)的句子進(jìn)行概括。8.“我”想到了自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難，也明白了堅(jiān)持的重要性。解析：根據(jù)短文最后一段，“這讓我想到了學(xué)習(xí)中遇到的困難，也讓我明白了堅(jiān)持的意義”可知答案。9.體會(huì)到了即使身處困境，也要像蝸牛一樣堅(jiān)持不懈，才能克服困難，取得進(jìn)步。解析：這句話強(qiáng)調(diào)的是蝸牛面對(duì)困難（困境）時(shí)的態(tài)度（沒有放棄，默默地堅(jiān)持著向前），從而引申出對(duì)人的啟示。10.短文通過描寫蝸牛在困境中堅(jiān)持不懈的精神，啟發(fā)人們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。解析：分析主旨要結(jié)合文章內(nèi)容，由物及人，提煉出文章想要表達(dá)的中心思想或道理。11.（略）解析：讀后感需圍繞所選課文，表達(dá)自己的真實(shí)感受和想法，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)。12.（1）36002415180（2）30620（3）19015040（4）285（5）76.47解析：筆算和列式計(jì)算都要注意運(yùn)算順序和計(jì)算法則。解方程要依據(jù)等式的性質(zhì)進(jìn)行變形。13.籬笆長(zhǎng)62米，面積是120平方米。解析：長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2；面積=長(zhǎng)×寬。14.8小時(shí)，80千米。解析：時(shí)間=路程÷速度；剩余路程=總路程-已行路程（或總路程-速度×?xí)r間）。15.足球90元，排球60元。解析：設(shè)排球x元，則足球x+30元。根據(jù)等量關(guān)系：12(x+30)+9x=1140，解方程即可。16.周長(zhǎng)31.4厘米，面積78.5平方厘米。解析：周長(zhǎng)C=πd；面積A=πr2。需先求出半徑r=d÷2=10÷2=5厘米。17.棱長(zhǎng)總和60厘米，表面積188平方厘米。解析：棱長(zhǎng)總和=（長(zhǎng)+寬+高）×4；表面積=（長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高）×2。18.（略）解析：按規(guī)范畫圓，標(biāo)出圓心O、半徑r和直徑d，并寫出數(shù)據(jù)。19.面積24平方厘米。解析：直角三角形面積=（底×高）÷2。這里底可以是6厘米，高可以是8厘米。20.20分鐘。解析：路程÷速度=時(shí)間。先將千米轉(zhuǎn)換為米，3.2千米=3200米。時(shí)間=3200÷60。21.160元。