教資面試基礎(chǔ)技巧課_第1頁(yè)
教資面試基礎(chǔ)技巧課_第2頁(yè)
教資面試基礎(chǔ)技巧課_第3頁(yè)
教資面試基礎(chǔ)技巧課_第4頁(yè)
教資面試基礎(chǔ)技巧課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教資面試基礎(chǔ)技巧課`-目錄面試準(zhǔn)備1語(yǔ)言表達(dá)技巧2教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施技巧3面試技巧與心態(tài)4實(shí)踐與反思5`面試準(zhǔn)備`面試準(zhǔn)備>1.了解面試流程A了解考試的整體流程:包括報(bào)名、考試時(shí)間、考試地點(diǎn)等細(xì)節(jié)B掌握面試的具體流程:如報(bào)到、候場(chǎng)、入場(chǎng)、回答提問(wèn)等環(huán)節(jié)`面試準(zhǔn)備>2.確定面試內(nèi)容了解面試科目的教材和考試大綱:明確考試范圍和重點(diǎn)準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施等面試內(nèi)容`面試準(zhǔn)備>3.準(zhǔn)備個(gè)人形象符合教師形象,避免過(guò)于隨意或過(guò)于正式注意著裝得體保持自信、大方、得體注意言行舉止`語(yǔ)言表達(dá)技巧`語(yǔ)言表達(dá)技巧>1.清晰流暢的表達(dá)掌握普通話標(biāo)準(zhǔn):發(fā)音清晰注意語(yǔ)速適中:避免過(guò)快或過(guò)慢使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言:避免冗余和復(fù)雜的句子`語(yǔ)言表達(dá)技巧>2.有效溝通技巧010302注意傾聽(tīng):理解提問(wèn)者的意圖和要求使用肯定的語(yǔ)氣和肯定的答案:增強(qiáng)溝通效果回答問(wèn)題時(shí):先理解問(wèn)題再作答,避免答非所問(wèn)`語(yǔ)言表達(dá)技巧>3.豐富的教學(xué)語(yǔ)言使用生動(dòng)形象的教學(xué)語(yǔ)言:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣注意使用啟發(fā)式問(wèn)題:引導(dǎo)學(xué)生思考適時(shí)使用幽默和比喻:增強(qiáng)課堂氛圍`教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施技巧`教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施技巧>1.教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)根據(jù)教材和考試要求:確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)設(shè)計(jì)合理的教學(xué)過(guò)程:包括導(dǎo)入、新課講解、鞏固練習(xí)等環(huán)節(jié)注意教學(xué)環(huán)節(jié)的連貫性和邏輯性`教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施技巧>2.教學(xué)實(shí)施技巧13注意課堂氛圍的營(yíng)造:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性4根據(jù)學(xué)生反饋:及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法5注意課堂管理:維持良好的課堂秩序6`教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施技巧>3.教材運(yùn)用熟練運(yùn)用教材:掌握各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況:靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度注意與其他教學(xué)資源的結(jié)合:如多媒體、實(shí)物等`面試技巧與心態(tài)`面試技巧與心態(tài)>1.面試技巧回答問(wèn)題時(shí):先思考再作答,避免急于求成注意與考官的眼神交流:保持自信和專注注意語(yǔ)言的規(guī)范性和條理性:讓考官易于理解`面試技巧與心態(tài)>2.應(yīng)對(duì)壓力保持冷靜:遇到問(wèn)題不要慌張積極思考:尋找解決問(wèn)題的辦法適當(dāng)調(diào)整心態(tài):保持自信和樂(lè)觀`面試技巧與心態(tài)>3.展現(xiàn)個(gè)人特色010302在回答問(wèn)題時(shí):可以結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人見(jiàn)解注意表現(xiàn)自己的教育教學(xué)理念:讓考官了解你的教育觀展現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn):讓考官對(duì)你有深刻的印象`實(shí)踐與反思`實(shí)踐與反思>1.模擬面試可以進(jìn)行模擬面試,鍛煉自己的面試技巧在備考過(guò)程中找出自己的不足之處,并加以改進(jìn)通過(guò)模擬面試`實(shí)踐與反思>2.教學(xué)實(shí)踐在實(shí)際教學(xué)中積累經(jīng)驗(yàn):不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略與同行交流:借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法`實(shí)踐與反思>3.教學(xué)反思01對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論