干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)

建設(shè)方案

2019年05月14日

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

目錄

1.項(xiàng)目理解........................................................1

1.1建設(shè)目標(biāo)....................................................1

1.2系統(tǒng)的功能特點(diǎn)..............................................1

1.2.1可擴(kuò)展的多級(jí)機(jī)構(gòu)管理模型.............................1

1.2.2靈活的權(quán)限管理系統(tǒng)....................................2

1.2.3全面的培訓(xùn)過程管理....................................2

2總體設(shè)計(jì).........................................................2

2.1建設(shè)原則....................................................2

2.2系統(tǒng)總體架構(gòu)................................................3

3功能概述.........................................................4

3.1統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)............................................4

3.1.1身份管理..............................................5

3.1.2訪問控制..............................................5

3.2統(tǒng)一門戶....................................................6

3.2.1多模板個(gè)性化設(shè)置.....................................7

3.2.2地市子門戶集群管理...................................7

3.2.3系統(tǒng)對(duì)接模式.........................................7

3.3在線學(xué)習(xí)................................................................................................................7

3.3.1在線學(xué)習(xí).............................................7

3.3.2個(gè)性化推薦...........................................8

3.4系統(tǒng)學(xué)分/學(xué)時(shí)體系...........................................8

3.4.1防作弊驗(yàn)證...........................................8

3.4.2規(guī)則限制.............................................8

3.5運(yùn)維管理系統(tǒng)................................................8

1

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

3.5.1課件管理.............................................9

3.5.2課程管理.............................................9

3.5.3數(shù)據(jù)交換/采集.......................................10

3.5.4數(shù)據(jù)維護(hù)............................................10

3.6數(shù)據(jù)服務(wù)...................................................10

3.6.1訪問數(shù)據(jù)分析........................................11

3.6.2學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析........................................11

3.7其他服務(wù)...................................................12

3.7.1消息模塊............................................12

3.7.2搜索服務(wù).............................................12

3.7.3智能推送服務(wù).........................................12

4非功能性設(shè)計(jì)....................................................12

4.1性能設(shè)計(jì)...................................................12

4.2安全設(shè)計(jì)...................................................13

4.2.1審計(jì)信息............................................13

4.2.2信息安全............................................14

5軟件系統(tǒng)建設(shè)成本及實(shí)施規(guī)劃......................................15

5.1建設(shè)成本（基礎(chǔ)版）.........................................15

5.2建設(shè)成本（完整版）.........................................17

5.3實(shí)施規(guī)劃...................................................19

5.3.1項(xiàng)目實(shí)施流程.........................................19

5.3.2項(xiàng)目實(shí)施主計(jì)劃.......................................20

6售后與服務(wù)......................................................22

II

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

1.項(xiàng)目理解

1.1建設(shè)目標(biāo)

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是利用互聯(lián)網(wǎng)+云計(jì)算技術(shù)根據(jù)不同教學(xué)模式、不同教育對(duì)象

的特點(diǎn),在不同的培訓(xùn)環(huán)節(jié)中為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教學(xué)提供靈活的、可縮放的、適合于

多種層面、多種對(duì)象及多種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的交互式教與學(xué)支撐環(huán)境。

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院目標(biāo)定位為省內(nèi)各地市、區(qū)縣中干部進(jìn)行線上培訓(xùn)，設(shè)計(jì)理

念以在線培訓(xùn)為中心，聚焦教、學(xué)、測(cè)三個(gè)重點(diǎn)，保障達(dá)到在線培訓(xùn)的目的。

通過干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識(shí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化、碎片化，縮短知識(shí)到學(xué)習(xí)者的空間

距離。內(nèi)容經(jīng)過人工/智能編排，歸納，整理過后的形成知識(shí)體系，學(xué)習(xí)者可以

方便地系統(tǒng)性學(xué)習(xí)所需要的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)者可以靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間完成學(xué)

習(xí)計(jì)劃，通過互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)，無(wú)論是辦公室，還是家庭或是出差外地都需要能

夠隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院由五大子系統(tǒng)組成，包括學(xué)習(xí)門戶平臺(tái)、在線學(xué)習(xí)、學(xué)時(shí)體

系、運(yùn)維管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)系統(tǒng)。各個(gè)子系統(tǒng)之間通過統(tǒng)一身份認(rèn)證和數(shù)據(jù)

交換服務(wù)進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接，為用戶提供完整的在線學(xué)習(xí)、資源管理服務(wù)。平臺(tái)支

持手機(jī)端（APP、微信公眾號(hào)）和PC端學(xué)習(xí)。

系統(tǒng)作為云平臺(tái)，支持多層級(jí)管理模式，根據(jù)不同層級(jí)行政區(qū)域進(jìn)行劃分

子站點(diǎn)，各個(gè)站點(diǎn)獨(dú)立管理，省級(jí)權(quán)限可對(duì)所有站點(diǎn)信息進(jìn)行統(tǒng)一管理。

1.2系統(tǒng)的功能特點(diǎn)

1.2.1可擴(kuò)展的多級(jí)機(jī)構(gòu)管理模型

本系統(tǒng)可以創(chuàng)建多個(gè)允許獨(dú)立管理的機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)管理員擁有本機(jī)構(gòu)單獨(dú)管

理節(jié)點(diǎn)，如同使用單獨(dú)的系統(tǒng)，省級(jí)知識(shí)庫(kù)允許共享給下屬機(jī)構(gòu)使用。

下屬機(jī)構(gòu)管理獨(dú)立、使用獨(dú)立、數(shù)據(jù)獨(dú)立，可以通過學(xué)習(xí)門戶個(gè)性化模塊

根據(jù)機(jī)構(gòu)需求進(jìn)行界面定制化，或?qū)W(xué)習(xí)平臺(tái)功能通過SDK集成到自有的其他

系統(tǒng)中。下屬機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)習(xí)門戶的各項(xiàng)管理與省級(jí)管理部門及其他地市機(jī)構(gòu)相互

不影響。

省級(jí)管理部門可以對(duì)下屬機(jī)構(gòu)的所有對(duì)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行管理，并可針對(duì)下屬

機(jī)構(gòu)進(jìn)行綜合查詢和統(tǒng)計(jì)分析。

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干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

1.2.2省級(jí)管理部門創(chuàng)建的知識(shí)庫(kù)可以共享給下屬使用，下屬機(jī)構(gòu)創(chuàng)建的知識(shí)

庫(kù)可以導(dǎo)入和導(dǎo)出給省級(jí)管理部門采用。

1.2.3靈活的權(quán)限管理系統(tǒng)

1.2.4系統(tǒng)提供靈活的權(quán)限模型，提供多級(jí)角色和多重身份的雙重權(quán)限設(shè)計(jì)。

提供系統(tǒng)管理員、機(jī)構(gòu)管理員、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員等多角色設(shè)計(jì)，同時(shí)提供包

括：省級(jí)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、地市機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)管理員、學(xué)員等眾多身份

設(shè)計(jì)，而且這些身份可以合而為一，滿足項(xiàng)目有可能對(duì)分布式權(quán)限分配

的復(fù)雜需要。

1.2.5全面的培訓(xùn)過程管理

制作培訓(xùn)課件、發(fā)布培訓(xùn)課程、跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)員在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)

的每個(gè)過程都有詳細(xì)的管理。通過學(xué)時(shí)制度，督促學(xué)員在線學(xué)習(xí)。

提供強(qiáng)大的消息提醒機(jī)制，可以主動(dòng)提醒學(xué)員完成在線學(xué)習(xí)（可以同時(shí)發(fā)

送郵件和短信）。

2總體設(shè)計(jì)

2.1建設(shè)原則

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院是為全省干部使用的在線學(xué)習(xí)的系統(tǒng)，在設(shè)計(jì)時(shí)遵循以下原

則：

1）標(biāo)準(zhǔn)性原則

系統(tǒng)遵循軟件行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及教育服務(wù)與監(jiān)管體系信息化建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)標(biāo)

準(zhǔn)與規(guī)范。

2）先進(jìn)性和成熟性原則

在技術(shù)選擇上，充分考慮技術(shù)先進(jìn)性和成熟性之間的平衡，一方面保證整

體信息體系的先進(jìn)性，同時(shí)有效避免尖端技術(shù)給信息系統(tǒng)帶來的不確定性和潛

在風(fēng)險(xiǎn)。

3）可靠性和穩(wěn)定性原則

從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，技術(shù)措施，系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和

穩(wěn)定性，達(dá)到最大的平均無(wú)故障時(shí)間。

4）可擴(kuò)展性原則

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系統(tǒng)架構(gòu)、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)有較好的可擴(kuò)展能力，以滿足不斷增加的用戶、業(yè)

務(wù)變化、架構(gòu)調(diào)整等擴(kuò)展需求。

5）安全性原則

在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，充分考慮信息資源的共享，系統(tǒng)注意信息資源的保護(hù)和隔

離，分別針對(duì)不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)

安全機(jī)制、數(shù)據(jù)存取的權(quán)限控制等。

6）高效性原則

系統(tǒng)在性能上滿足大用戶量訪問和海量數(shù)據(jù)代理要求，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上保障

性能，使相關(guān)業(yè)務(wù)能夠快速順暢進(jìn)行。

7）易用性原則

2.2主要技術(shù)具有成熟、穩(wěn)定、實(shí)用的特點(diǎn)，頁(yè)面美觀、簡(jiǎn)潔，滿足

用戶一般的操作習(xí)慣，易操作。

2.3系統(tǒng)總體架構(gòu)

移動(dòng)設(shè)備?/aI瀏覽器6900

統(tǒng)一用戶管理數(shù)據(jù)交換平臺(tái)覆索引擎APIJg第中心素材庫(kù)組件庫(kù)

平臺(tái)支撐

內(nèi)容引擎模板引擎移動(dòng)引擎服務(wù)集成中心日志中心........

困1系統(tǒng)總體架構(gòu)

系統(tǒng)平臺(tái)支持支持移動(dòng)端和PC端訪問，其中移動(dòng)端提供APP（Android、

IOS）、微信公眾平臺(tái)，PC端使用主流瀏覽器訪問系統(tǒng)。

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平臺(tái)整體分為支撐層、內(nèi)部業(yè)務(wù)管理服務(wù)、信息傳嗡分發(fā)層、應(yīng)用服務(wù)層、

用戶入口層五層。通過平臺(tái)支撐層的支撐服務(wù)對(duì)內(nèi)容業(yè)務(wù)管理和應(yīng)用服務(wù)提供

支撐。

用戶進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)首先經(jīng)過統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)認(rèn)證身份信息，根據(jù)身份信息

進(jìn)入不同的門戶平臺(tái)中進(jìn)行在線學(xué)習(xí)或管理。

應(yīng)用功能平臺(tái)分別為學(xué)員、管理者和第三方應(yīng)用提供學(xué)習(xí)應(yīng)用平臺(tái)、個(gè)人

學(xué)習(xí)平臺(tái)、公共應(yīng)用平臺(tái)和API接口。

內(nèi)部業(yè)務(wù)管理服務(wù)，根據(jù)用戶所在層級(jí)不同區(qū)分不同的管理權(quán)限，對(duì)系統(tǒng)

中內(nèi)容和業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)進(jìn)行管理。

3功能概述

3.1統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)

統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)通過數(shù)據(jù)交換服務(wù)，將平臺(tái)中的用戶賬號(hào)體系與原有系

統(tǒng)對(duì)接，將分散的用戶和雙限資源進(jìn)行統(tǒng)一、集中管控，結(jié)合平臺(tái)規(guī)范，建設(shè)

統(tǒng)一身份管理體系，這種模式幫助各級(jí)機(jī)構(gòu)的用戶更容易實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄SSO,

簡(jiǎn)化用戶登錄多個(gè)系統(tǒng)的過程，實(shí)現(xiàn)用戶信息與賬號(hào)的集中存儲(chǔ)、全生命周期

閉環(huán)管理。

用戶信息通過統(tǒng)一身份平臺(tái)進(jìn)行開通、變更和回收，同時(shí)對(duì)下游應(yīng)用系統(tǒng)提供

用戶主數(shù)據(jù)供給。根據(jù)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院特點(diǎn)，支持行政區(qū)域、機(jī)構(gòu)、崗位、職責(zé)

多級(jí)授權(quán)，用戶身份體系進(jìn)行逐級(jí)管理、多級(jí)授權(quán)，通過分散管理減少中心管

理壓力。

平臺(tái)的身份認(rèn)證體系采用多級(jí)管理模式，根據(jù)行政區(qū)域或管理范圍進(jìn)行劃分，

各級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行獨(dú)立管理，上級(jí)機(jī)構(gòu)可以管理下屬機(jī)構(gòu)的信息。并且身份認(rèn)證模

塊作為客戶端接入到第三方認(rèn)證服務(wù)中。

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縣/區(qū):

研科0.務(wù)

圖2多級(jí)管理模式

3.1.1身份管理

身份管理服務(wù)主要包括用戶管理、組織機(jī)構(gòu)管理、分級(jí)授權(quán)管理、電子審

批、自助服務(wù)、同步供給、賬號(hào)識(shí)別、賬號(hào)統(tǒng)計(jì)、系統(tǒng)管理和密碼策略等功能。

統(tǒng)一接入服務(wù)

月產(chǎn)管理領(lǐng)機(jī)為管理分級(jí)授權(quán)管理自助B段賬號(hào)識(shí)別

電子審批賬號(hào)跣計(jì)|定碼/略］同海冷~系娩出

插件管理

接口服務(wù)

應(yīng)用系統(tǒng)

圖3統(tǒng)一身份認(rèn)證

3.1.2平臺(tái)可根據(jù)各個(gè)地市機(jī)構(gòu)的人員管理標(biāo)準(zhǔn)，定制化用戶接入接口，平臺(tái)

從機(jī)構(gòu)原有的系統(tǒng)獲取新增用戶數(shù)據(jù)，通過平臺(tái)的數(shù)據(jù)同步功能將用戶

賬號(hào)信息自動(dòng)同步至學(xué)習(xí)平臺(tái)的各應(yīng)用系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)用戶應(yīng)用賬號(hào)的一

鍵創(chuàng)建、管理。

3.1.3訪問控制

為平臺(tái)提供統(tǒng)一訪問控制與安全管理，實(shí)現(xiàn)平臺(tái)內(nèi)應(yīng)用服務(wù)的統(tǒng)一認(rèn)證、

訪問授權(quán)和策略控制，并提供多種基礎(chǔ)安全認(rèn)證和強(qiáng)認(rèn)證功能，滿足應(yīng)用安全

訪問需求。

訪問控制模塊主要包括訪問管理、認(rèn)證管理、單點(diǎn)登錄、認(rèn)證集成模式和

系統(tǒng)管理等功能。

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統(tǒng)一接入服務(wù)

|認(rèn)口■|I認(rèn)證?成■式|樂境管過

訪河日當(dāng)

接口服務(wù)

應(yīng)用岳女

圖4訪問控制

平臺(tái)通過數(shù)據(jù)層、服務(wù)層和目標(biāo)應(yīng)用層三個(gè)層面解決各個(gè)機(jī)構(gòu)中多應(yīng)用系

統(tǒng)的統(tǒng)一認(rèn)證。

3.2統(tǒng)一門戶

系統(tǒng)整體分為學(xué)習(xí)門戶和管理門戶為學(xué)員、管理員分別提供在線學(xué)習(xí)和一

站式管理服務(wù)。

1.面向?qū)W員的學(xué)習(xí)門戶。學(xué)習(xí)門戶將在線學(xué)習(xí)、學(xué)分/學(xué)時(shí)體系以及針對(duì)學(xué)

員服務(wù)的數(shù)據(jù)分析功能進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在學(xué)習(xí)門戶中進(jìn)行統(tǒng)一的展現(xiàn)和應(yīng)

用。學(xué)習(xí)門戶提供WEB端和移動(dòng)端（Android.IOS.微信公眾平臺(tái)）支持。

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3.2.12.面向管理人員的管理門戶。為培訓(xùn)平臺(tái)系統(tǒng)的管理人員提供統(tǒng)一的內(nèi)

容管理、系統(tǒng)維護(hù)、資源實(shí)時(shí)監(jiān)控、智能生成數(shù)據(jù)報(bào)表的平臺(tái)環(huán)境。管

理機(jī)構(gòu)對(duì)自己所屬區(qū)域的信息擁有自主管理權(quán)限為地市機(jī)構(gòu)提供一個(gè)

自行服務(wù)和管理的平臺(tái)環(huán)境。

3.2.2多模板個(gè)性化設(shè)置

3.2.3平臺(tái)中的主題配色、頁(yè)頭導(dǎo)航設(shè)置、頁(yè)尾模板、首頁(yè)模板、瀏覽器圖標(biāo)

等樣式信息均可在線管理，不同機(jī)構(gòu)之間的樣式隔離。

3.2.4系統(tǒng)提供多套模板供管理者選擇，通過模板可以一鍵初始化學(xué)習(xí)門戶的

整體樣式。

3.2.5地市子門戶集群管理

3.2.6地市機(jī)構(gòu)可根據(jù)個(gè)性化需求，基于可插拔的插件進(jìn)行在線開發(fā)，或通過

系統(tǒng)服務(wù)SDK,將學(xué)習(xí)門戶接入到自有系統(tǒng)中，向?qū)W員提供WEB端或

APP端在線學(xué)習(xí)服務(wù)。

3.2.7系統(tǒng)對(duì)接模式

3.3門戶引擎平臺(tái)使用微服務(wù)架構(gòu)開發(fā)，提供與組件功能匹配的API

接口，支持常規(guī)的門戶接入方式包含:PORTLET、RESTFUL、JMS、

JSONP等支持。

3.4門戶引擎平臺(tái)提供高度定制化的框架布局、門戶布局、元素設(shè)定

等能力，并提供對(duì)于元素可視化的開發(fā)向?qū)Чδ?；提供多認(rèn)證

模式支撐、統(tǒng)一單點(diǎn)登錄和數(shù)據(jù)整合功能，真正做到以人為中

心，系統(tǒng)、應(yīng)用、數(shù)據(jù)圍繞崗位的重構(gòu)。

3.5在線學(xué)習(xí)

3.5.1在線學(xué)習(xí)

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3.5.2平臺(tái)為學(xué)員提供豐富多樣的線上學(xué)習(xí)環(huán)境，向?qū)W員提供熟門課程、專題

學(xué)習(xí)、分類目學(xué)習(xí)等多種課程分類方式，并且根據(jù)資源類型分為圖文課

程、電子書、視頻課程，學(xué)員可以按照不同的分類方式和資源類型進(jìn)行

選擇學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中可以在學(xué)習(xí)課程中添加“我的筆記”，對(duì)學(xué)習(xí)

做總結(jié)。

3.5.3平臺(tái)支持H5、視頻、音頻、flash、word、excekppt>pdf等各種格式的

資源播放，提供WEB、APP端多端適配，保存歷史瀏覽記錄，支持中斷后

繼續(xù)瀏覽。用戶可以在課程商城中訂閱感興趣的課程，并根據(jù)課程體系

學(xué)習(xí)完成培訓(xùn)。

3.5.4個(gè)性化推薦

3.6從海量用戶行為數(shù)據(jù)中抽取標(biāo)簽形成多維度認(rèn)知，跟蹤用戶訪問

行為，持續(xù)優(yōu)化推薦算法，提升用戶學(xué)習(xí)積極性。并且在排行

頁(yè)、搜索結(jié)果頁(yè)、欄目頁(yè)等，呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果和熱門結(jié)果，達(dá)到熱

門推薦定期更新，確保新鮮感。

3.7系統(tǒng)學(xué)分/學(xué)時(shí)體系

3.7.1對(duì)接在線學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)服務(wù)，根據(jù)學(xué)員在線學(xué)習(xí)情況自動(dòng)記錄學(xué)分/學(xué)時(shí)，

系統(tǒng)可靈活管理學(xué)分/學(xué)時(shí)記錄規(guī)則，比如根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容重要

性等靈活設(shè)置。建設(shè)防作弊驗(yàn)證機(jī)制，保障系統(tǒng)學(xué)分、學(xué)時(shí)真實(shí)性。

3.7.2防作弊驗(yàn)證

3.7.3系統(tǒng)通過瀏覽窗口檢查、實(shí)人驗(yàn)證、課程測(cè)試多種方式驗(yàn)證學(xué)習(xí)過程真

實(shí)性，保障學(xué)員按要求完成學(xué)習(xí)。

3.7.4規(guī)則限制

3.8學(xué)分/學(xué)時(shí)作為學(xué)員在平臺(tái)學(xué)習(xí)行為的依據(jù)，系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)習(xí)課

程的資源類型（如圖文類型、視頻類型），或課程的科目類型

（如時(shí)政民生、黨政軍事、科學(xué)技術(shù)）設(shè)定不同的學(xué)分/學(xué)時(shí)上

限規(guī)則，通過規(guī)則限制促進(jìn)學(xué)員全方面學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)面。

8

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

3.9運(yùn)維管理系統(tǒng)

3.9.1課件管理

支持將多種格式的課件打包分發(fā)到系統(tǒng)，并兼容移動(dòng)終端的播放格式，系

統(tǒng)課件資源可以統(tǒng)一管理或分權(quán)限管理，根據(jù)不同的展現(xiàn)方式（web瀏覽器和

移動(dòng)終端）發(fā)布不同格式的課件并加密。

系統(tǒng)提供在線編輯Web網(wǎng)頁(yè)，插入圖形、圖像、動(dòng)畫、音頻/視頻文件，并

與正文混排。提供多種資源編輯合成，形成多種資源混排的課件，并提供課件

預(yù)覽功能。

課件資源可以實(shí)現(xiàn)下載到本地應(yīng)用、在線瀏覽或在線網(wǎng)絡(luò)課程直接運(yùn)用三

種運(yùn)用形式，采取自用、定向共享和全體共享三種瀏覽權(quán)限管理，按照專題、

資源類別、課程等資源信息，基于組織結(jié)構(gòu)、用戶權(quán)限等條件進(jìn)行資源的下載

權(quán)限控制，實(shí)現(xiàn)保護(hù)平臺(tái)中資源信息數(shù)據(jù)安全。

平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源的交互入庫(kù)管理，方便資源使用者多維度地查詢檢索資源。

平臺(tái)為課程資源提供防盜鏈、防越權(quán)下載等多重防護(hù)機(jī)制，支持視頻/圖片

資源自動(dòng)添加LOGO、水印，讓平臺(tái)內(nèi)資源更安全。

課件內(nèi)容在線編輯模塊支持歷史版本查看功能，確保所有不同人員所編輯

的內(nèi)容都能得到更新，記錄每次改動(dòng)的情況、修改的時(shí)間以及改動(dòng)編號(hào)，可將

內(nèi)容回滾到某一版本。

3.9.2課程管理

課程管理主要包括課程分類管理、課程資源管理以及課程體系管理等，平臺(tái)管

理員根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，利用資源庫(kù)中豐富的課件資源，對(duì)課程進(jìn)行設(shè)計(jì)。并且通

過標(biāo)簽化的課程分類管理，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更科學(xué)，便于學(xué)員找到需要的課程。

教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)設(shè)計(jì)3

圖5課程設(shè)計(jì)

9

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

3.9.3課程可以設(shè)置上架時(shí)間和下架時(shí)間以及有效期，課程創(chuàng)建完成之后可以

根據(jù)課程創(chuàng)建的完整程度，選擇是否將課程發(fā)布，選擇發(fā)布，課程將上

架到課程中心，便于用戶收藏、授權(quán)、學(xué)習(xí)。

3.9.4數(shù)據(jù)交換/采集

3.9.5支持多種和外部系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)的方式，外部系統(tǒng)可以通過服務(wù)API獲取

學(xué)習(xí)平臺(tái)中的各種數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)平臺(tái)也可以通過數(shù)據(jù)庫(kù)采集、網(wǎng)頁(yè)爬蟲等

多種方式去獲取其他系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)。

3.9.6數(shù)據(jù)維護(hù)

3.10在線設(shè)置數(shù)據(jù)備份規(guī)則，導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(kù)，導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)，審計(jì)數(shù)據(jù)操

作日志等功能。

3.11數(shù)據(jù)服務(wù)

平臺(tái)將獲取到的數(shù)據(jù)依據(jù)儲(chǔ)存形式的不同分為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù),

依據(jù)獲取方式的不同可分為顯式數(shù)據(jù)與隱式數(shù)據(jù)，根據(jù)來源不同可分為用戶信

息、用戶行為信息、課程信息等，各類數(shù)據(jù)之間相互管理。

大數(shù)據(jù)支撐的干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院應(yīng)用主要包括面向?qū)W生的智能化功能、面向內(nèi)

容管理者的智能化功能兩大類。

面向?qū)W生的智能化功能，從學(xué)員學(xué)習(xí)的角度出發(fā)，將學(xué)員學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)

行總結(jié)匯總，從而構(gòu)建知識(shí)框架，向?qū)W員智能推薦課程、資訊。系統(tǒng)并對(duì)課程

超市中的每門課程的知識(shí)模塊進(jìn)行構(gòu)建，建立各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，便于學(xué)

員系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。

基于數(shù)據(jù)分析向?qū)W員提供個(gè)性化課程服務(wù)，根據(jù)每位用戶學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同,

進(jìn)行課程關(guān)聯(lián)，提供類似的課程做參考。此外，還根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的測(cè)

試結(jié)果以及學(xué)習(xí)選擇，進(jìn)行課程推薦。

面向內(nèi)容管理者的智能化功能是為了提高管理員的內(nèi)容制作水平而設(shè)計(jì)的,

能夠及時(shí)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況調(diào)整系統(tǒng)課程內(nèi)容。通過學(xué)員在線學(xué)習(xí)過程中的

各項(xiàng)行為數(shù)據(jù)的挖掘整理。

此外，還有面向決策者的智能化功能，這主要是針對(duì)平臺(tái)的決策者而開發(fā)

的，目的是幫助決策者更好地掌握平臺(tái)動(dòng)向，幫助決策者對(duì)平臺(tái)的未來發(fā)展進(jìn)

行分析。

10

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

3.11.1訪問數(shù)據(jù)分析

訪問數(shù)據(jù)作為系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)從平臺(tái)訪問、在線學(xué)習(xí)、信

息檢索三個(gè)層面進(jìn)行訪問數(shù)據(jù)收集和分析。

3.11.2平臺(tái)訪問層面，主要獲取平臺(tái)的PV（頁(yè)面訪問量）、UV（獨(dú)立用戶數(shù)）、

IP（IP地址數(shù)）、訪問地區(qū)、使用終端等數(shù)據(jù)。

3.11.3在線，主要獲取用戶登錄時(shí)段、在線人數(shù)、登錄人數(shù)、選課人數(shù)，以及

統(tǒng)計(jì)各欄目的訪問情況和不同內(nèi)容類型的訪問情況，可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果

生成分析報(bào)告。

3.11.4學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析

學(xué)員在登錄系統(tǒng)后，平臺(tái)將記錄學(xué)員的足跡信息，包含學(xué)員瀏覽的課程類

型、專題類型、課程內(nèi)容，以及在課程中的學(xué)習(xí)時(shí)間比例，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)

進(jìn)行綜合分析。包含課程熱度指數(shù)、課程內(nèi)容優(yōu)質(zhì)指數(shù)、學(xué)員學(xué)習(xí)檔案卡、綜

合學(xué)習(xí)能力分析等多個(gè)角度。

課程熱度指數(shù)，根據(jù)課程內(nèi)容的點(diǎn)擊量、學(xué)習(xí)量進(jìn)行綜合分析，將熱門課

程推送到首頁(yè)或向沒有學(xué)習(xí)過該課程的學(xué)員進(jìn)行推薦。

課程內(nèi)容優(yōu)質(zhì)指數(shù)，杈據(jù)課程熱度和課程學(xué)習(xí)完整度對(duì)課程進(jìn)行綜合分析,

將優(yōu)質(zhì)的課程信息推送給學(xué)員或內(nèi)容管理員，為課程編輯提供支持。

11

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

3.12其他服務(wù)

3.12.1消息模塊

3.12.2使用系統(tǒng)內(nèi)消息推送、微信、郵箱、短信平臺(tái)向平臺(tái)用戶推送服務(wù)消息,

保障消息準(zhǔn)確推送。

3.12.3搜索服務(wù)

3.12.4可以對(duì)內(nèi)容進(jìn)行高效的全文檢索，支持對(duì)所有流行文檔格式的檢索，能

夠自動(dòng)提取課程中的文本正文生成內(nèi)容摘要，根據(jù)搜索結(jié)果類型（圖文、

視頻）能夠自定義檢索結(jié)果的展現(xiàn)形式。

3.12.5搜索服務(wù)提供標(biāo)題檢索、全文檢索、分類檢索、拼音檢索等多種檢索方

式，并且依據(jù)搜索大數(shù)據(jù)，提供智能化檢索服務(wù)，包括熱門檢索、關(guān)鍵詞

糾錯(cuò)、關(guān)鍵詞聯(lián)想等。

3.12.6智能推送服務(wù)

＞平臺(tái)注重考慮構(gòu)建個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)，完善學(xué)習(xí)服務(wù)體系，針對(duì)

黨員干部學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，突出主動(dòng)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)交互式以人為木的互

聯(lián)網(wǎng)服務(wù)理念。主要包含：

＞選課提醒：有新的課程時(shí)，向關(guān)注該類型課程的學(xué)員主動(dòng)推送消息；

＞學(xué)習(xí)任務(wù)提醒：有新的學(xué)習(xí)任務(wù)或者未完成的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，系統(tǒng)主動(dòng)

推送任務(wù)信息；

學(xué)習(xí)進(jìn)度推送：實(shí)時(shí)更新用戶學(xué)習(xí)進(jìn)度，定時(shí)向用戶推送，促進(jìn)學(xué)習(xí)；

學(xué)習(xí)排名推送：階段性的根據(jù)學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)，對(duì)區(qū)域內(nèi)的學(xué)員進(jìn)行排名，促進(jìn)學(xué)

習(xí)積極性。

4非功能性設(shè)計(jì)

4.1性能設(shè)計(jì)

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院基于服務(wù)的松耦合模塊化設(shè)計(jì)，結(jié)合業(yè)務(wù)管理需求對(duì)系統(tǒng)功

能進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪K化分割，模塊與模塊之間通過服務(wù)請(qǐng)用的方式實(shí)現(xiàn)松耦合的

交互模式，分散數(shù)據(jù)操作的高并發(fā)壓力，降低數(shù)據(jù)訪問瓶頸，提升數(shù)據(jù)訪問性

能。

系統(tǒng)采用內(nèi)存緩存機(jī)制，用鍵值對(duì)的方式將需要經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)加載到內(nèi)

存中，加速系統(tǒng)查詢操作響應(yīng)速度。

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

對(duì)于系統(tǒng)中課程頁(yè)面我們采取模版靜態(tài)化技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而提高系統(tǒng)性

能。為了增強(qiáng)用戶體驗(yàn)，我們采取freemarker技術(shù)異步獲取課程數(shù)據(jù)，定時(shí)對(duì)

模版更新，半靜態(tài)化系統(tǒng)首頁(yè)。

對(duì)于課件中的大附件上傳，批量課件文件上傳，同時(shí)為了保證系統(tǒng)的兼容

性，我們采用http和ftp二種協(xié)議的文件存儲(chǔ)服務(wù)平臺(tái)，能夠?yàn)楦鱾€(gè)業(yè)務(wù)模塊

提供統(tǒng)一文件存儲(chǔ)服務(wù)，達(dá)到系統(tǒng)解耦，提高系統(tǒng)性能目的。

4.2系統(tǒng)通過負(fù)載均衡服務(wù)器，對(duì)以動(dòng)態(tài)增加部署在服務(wù)群集中的

應(yīng)用程序的容量以滿足需要。如果在其上運(yùn)行某個(gè)組件的服務(wù)

器實(shí)例失敗，則將此組件部署到的其他服務(wù)器實(shí)例可以繼續(xù)進(jìn)

行應(yīng)用程序處理。

4.3系統(tǒng)定期將數(shù)據(jù)進(jìn)行冷熱處理，根據(jù)數(shù)據(jù)活躍度的不同，將數(shù)據(jù)

分為活躍數(shù)據(jù)、歷史數(shù)據(jù)和歸檔數(shù)據(jù)幾類c活躍數(shù)據(jù)主要指經(jīng)

常查詢和檢索的數(shù)據(jù)，主要指當(dāng)前數(shù)據(jù)。歷史數(shù)據(jù)是指相對(duì)于

活躍數(shù)據(jù)而言，數(shù)據(jù)的活躍性減弱，且數(shù)據(jù)本身基本不會(huì)改變，

主要用于綜合性查詢。歸檔數(shù)據(jù)是指對(duì)數(shù)據(jù)已經(jīng)沉寂，主要用

于統(tǒng)計(jì)分析和數(shù)據(jù)挖掘，不用于簡(jiǎn)單的查詢檢索，這部分?jǐn)?shù)據(jù)

往往是歸檔到數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)或歸檔數(shù)據(jù)庫(kù)C

4.4安全設(shè)計(jì)

4.4.1審計(jì)信息

重要安全事件：包括對(duì)用戶的增、刪、改等關(guān)鍵性操作以及用戶登錄進(jìn)行

審計(jì)；審計(jì)粒度具體到用戶級(jí)別。系統(tǒng)攔截用戶所有的請(qǐng)求，并將操作結(jié)果記

錄到數(shù)據(jù)庫(kù)。

審計(jì)跟蹤：審計(jì)記錄應(yīng)包括事件的日期、時(shí)間、發(fā)起者信息、發(fā)起ip、類

型、描述和結(jié)果等。

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

4.4.2審計(jì)查看：提供功能界面對(duì)審計(jì)記錄進(jìn)行查詢、統(tǒng)計(jì)、分析及生成審計(jì)

報(bào)表。

4.4.3審計(jì)控制：應(yīng)保證審計(jì)功能被啟動(dòng)后無(wú)法被非審計(jì)帳戶用戶停止；審計(jì)

記錄無(wú)法被非審計(jì)帳戶用戶刪除、修改和覆蓋。

4.4.4信息安全

1.身份鑒別

系統(tǒng)專用的登錄控制模塊，實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶的鑒別，用戶登錄時(shí)系統(tǒng)產(chǎn)生隨機(jī)

碼，登錄用戶除輸入正確的用戶名密碼外遷需輸入隨機(jī)碼，此方法能否有效防

止暴力破解用戶名密碼。

2.訪問控制

系統(tǒng)采用rbac模型控制權(quán)限。系統(tǒng)內(nèi)分為系統(tǒng)管理員、機(jī)構(gòu)管理員、內(nèi)容

管理員、學(xué)員多類角色，功能相互獨(dú)立，互不交叉。

圖6權(quán)限模型

3.密碼復(fù)雜度

系統(tǒng)可設(shè)置密碼復(fù)雜度、用戶登錄次數(shù)、賬號(hào)鎖定時(shí)間、密碼有效期等安

全策略。

4.通信安全

登錄界面在客戶端采用DES加密對(duì)用戶名和密碼進(jìn)行加密，服務(wù)端解密后

進(jìn)行密碼正確行驗(yàn)證。同時(shí)對(duì)于部分敏感URL采取HTTPS方式。

5.抗抵賴

系統(tǒng)記錄用戶的所有請(qǐng)求，對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)的變化采用記錄歷史的方式，如課

程關(guān)鍵數(shù)據(jù)變化時(shí)記錄歷史數(shù)據(jù)以及操作人，操作時(shí)間等信息。

6.軟件容錯(cuò)

系統(tǒng)采用隨機(jī)碼的方式避免關(guān)鍵業(yè)務(wù)被惡意篡改。

7、XSS過濾

14

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

惡意攻擊者往Web頁(yè)面里插入惡意hlml代碼，當(dāng)用戶瀏覽該頁(yè)之時(shí)，嵌入

其中Web里面的html代碼會(huì)被執(zhí)行，從而達(dá)到惡意攻擊用戶的特殊目的。系統(tǒng)

采用過濾關(guān)鍵字的方法防范XSS攻擊。

5軟件系統(tǒng)建設(shè)成本及實(shí)施規(guī)劃

5.1建設(shè)成本（基礎(chǔ)版）

報(bào)價(jià)

序號(hào)功能模塊功能概述

（萬(wàn)元）

統(tǒng)一用戶身份認(rèn)證，提供主流單點(diǎn)登錄服務(wù)

1統(tǒng)一身份認(rèn)證接入

3

支持機(jī)構(gòu)、崗位、職責(zé)多級(jí)授權(quán)；支持按機(jī)

4用戶權(quán)限體系構(gòu)分級(jí)授權(quán)；支持用戶二次開發(fā)擴(kuò)展權(quán)限體

系

多層級(jí)權(quán)限管理，提供按照地市、崗位、職

5API鑒權(quán)責(zé)等多維度的權(quán)限限制

6

6訪問審計(jì)系統(tǒng)訪問審計(jì)、異常報(bào)警等功能

7訪問分析接口效率分析、訪問率分析等功能

使用系統(tǒng)內(nèi)消息推送向平臺(tái)用戶推送服務(wù)

8消息模塊2

消息

可以對(duì)內(nèi)容進(jìn)行高效的全文檢索，支持對(duì)所

有流行文檔格式的檢索，能夠自動(dòng)提取文本

正文生成內(nèi)容摘要，能夠自定義檢索結(jié)果的

9搜索服務(wù)7

展現(xiàn)形式滿足不同行業(yè)的特殊要求，實(shí)現(xiàn)了

細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)的垂直搜索引擎

提供子學(xué)習(xí)門戶集群的采集與分發(fā)的功能，

地市子門戶集群結(jié)合云計(jì)算、容器技術(shù)支持多種集群部署方

1011

管理式，支持站內(nèi)多媒體資源的分離部署

對(duì)接在線學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)服務(wù)、根據(jù)學(xué)員在線學(xué)

習(xí)情況自動(dòng)記錄學(xué)分/學(xué)時(shí)，系統(tǒng)可靈活管

系統(tǒng)學(xué)分/學(xué)時(shí)體理學(xué)分/學(xué)時(shí)記錄規(guī)則，比如根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容

117

系時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容重要性等靈活設(shè)置。建設(shè)防作弊

驗(yàn)證機(jī)制，保障系統(tǒng)學(xué)分、學(xué)時(shí)真實(shí)性

15

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

支持視頻、H5、文檔等各種形式，提供WEB、

APP端多端適配，保存歷史瀏覽記錄，支持

中斷后繼續(xù)瀏覽。用戶可以在課程商城中訂

15在線學(xué)習(xí)12

閱感興趣的課程，并根據(jù)課程體系學(xué)習(xí)完成

培訓(xùn)1

課程管理主要包括課程分類管理、課程資源

管理以及課程體系管理等,平臺(tái)管理員可以

瀏覽、上傳、錄入各類課件和下載資源，同

16課程管理時(shí)可進(jìn)行課程類別設(shè)置。該功能實(shí)現(xiàn)了標(biāo)簽10

化分類管理，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更科學(xué)，便于學(xué)員

找到需要的課程

支持將多種格式的課件打包分發(fā)到系統(tǒng)，并

兼容移動(dòng)終端的播放格式，系統(tǒng)課件資源可

以統(tǒng)一管理或分權(quán)限管理，根據(jù)不同的展現(xiàn)

17課件管理8

方式（web瀏覽器和移動(dòng)終端）發(fā)布不同格

式的課件并加密

支持歷史版本查看功能，確保所有不同人員

所編輯的內(nèi)容都能得到更新記錄每次改動(dòng)

18歷史版本管理的情況、修改的時(shí)間以及改動(dòng)編號(hào)，可將內(nèi)2

容回滾到某一版本

平臺(tái)上新建課程，設(shè)置課程的上架時(shí)間和下

架時(shí)間以及有效期，課程創(chuàng)建完成之后可以

根據(jù)課程創(chuàng)建的完整程度，選擇是否將課程

20課程發(fā)布5

發(fā)布，選擇發(fā)布，課程將上架到課程中心，

便于用戶收藏、授權(quán)、學(xué)習(xí)

全面獲取用戶訪問數(shù)據(jù)，包含PV（頁(yè)面訪問

量）、UV（獨(dú)立用戶數(shù)）、IP（IP地址數(shù)）、

客戶端情況逐，以及統(tǒng)計(jì)各蘭目的訪問情況

21訪問數(shù)據(jù)分析4

和不同內(nèi)容類型的訪問情況可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)

結(jié)果生成分析報(bào)告

系統(tǒng)管理里包含系統(tǒng)的各種信息展示，同時(shí)

提供禁止登錄，允許登錄，強(qiáng)制注銷所有會(huì)

22系統(tǒng)管理5

話

在線設(shè)置數(shù)據(jù)備份規(guī)則，導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(kù)，導(dǎo)入

23數(shù)據(jù)維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，審計(jì)數(shù)據(jù)操作日志等功能7

16

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

匯總89

5.2建設(shè)成本（完整版）

報(bào)價(jià)

序號(hào)功能模塊功能概述

（萬(wàn)元）

統(tǒng)一用戶身份認(rèn)證，提供主流單點(diǎn)登錄服務(wù)

1統(tǒng)一身份認(rèn)證接入

2統(tǒng)一身份認(rèn)證第三方身份認(rèn)證

對(duì)接原有系統(tǒng)中的用戶身份體系，根據(jù)黨政

打通內(nèi)部賬號(hào)體部門的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)管理系統(tǒng)用戶，提供賬9

3

系戶集成接口，對(duì)接各地市的賬戶體系

支持機(jī)構(gòu)、崗位、職責(zé)多級(jí)授權(quán)；支持按機(jī)

4用戶權(quán)限體系構(gòu)分級(jí)授權(quán)；支持用戶二次開發(fā)擴(kuò)展權(quán)限體

系

多層級(jí)權(quán)限管理，提供按照地市、崗位、職

5API鑒權(quán)責(zé)等多維度的權(quán)限限制

6

6訪問審計(jì)系統(tǒng)訪問審計(jì)、異常報(bào)警等功能

7訪問分析接口效率分析、訪問率分析等功能

使用系統(tǒng)內(nèi)消息推送、微信、郵箱、短信平

臺(tái)向平臺(tái)用戶推送服務(wù)消息，保障消息準(zhǔn)確

8消息模塊5

推送

可以對(duì)內(nèi)容進(jìn)行高效的全文檢索，支持對(duì)所

有流行文檔格式的檢索，能夠自動(dòng)提取文本

正文生成內(nèi)容摘要，能夠自定義檢索結(jié)果的

9搜索服務(wù)7

展現(xiàn)形式滿足不同行業(yè)的特殊要求，實(shí)現(xiàn)了

細(xì)分領(lǐng)域內(nèi)的垂直搜索引擎

提供子學(xué)習(xí)門戶集群的采集與分發(fā)的功能，

地市子門戶集群結(jié)合云計(jì)算、容器技術(shù)支持多種集群部署方

1011

管理式，支持站內(nèi)多媒體資源的分離部署

對(duì)接在線學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)服務(wù)，根據(jù)學(xué)員在線學(xué)

習(xí)情況自動(dòng)記錄學(xué)分/學(xué)時(shí)，系統(tǒng)可靈活管

系統(tǒng)學(xué)分/學(xué)時(shí)體理學(xué)分/學(xué)時(shí)記錄規(guī)則，比如根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容

117

系時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容重要性等靈活設(shè)置。建設(shè)防作弊

驗(yàn)證機(jī)制，保障系統(tǒng)學(xué)分、學(xué)時(shí)真實(shí)性

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

從海量用戶行為數(shù)據(jù)中抽取標(biāo)簽形成多維

度認(rèn)知，跟蹤用戶訪問行為，持續(xù)優(yōu)化推薦算

法，提升用戶學(xué)習(xí)積極性。并且在排行頁(yè)、

12個(gè)性化推薦搜索結(jié)果頁(yè)、欄目頁(yè)等，呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果和熱6

門結(jié)果，達(dá)到熱門推薦定期更新，確保新鮮

感

支持多種和外部系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)的方式，外部

系統(tǒng)可以通過服務(wù)API獲取學(xué)習(xí)平臺(tái)中的各

種數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)平臺(tái)也可以通過數(shù)據(jù)庫(kù)采集、

13數(shù)據(jù)交換/采集9

網(wǎng)頁(yè)爬蟲等多種方式去獲取其他系統(tǒng)中的

數(shù)據(jù)

地市用戶的個(gè)性化需求可以基于可插拔的

插件進(jìn)行在線開發(fā)，或通過系統(tǒng)服務(wù)

地市子門戶個(gè)性SDK.

14將學(xué)習(xí)門戶接入到自有系統(tǒng)中，向?qū)W員提供7

化開發(fā)

WEB端或APP端在線學(xué)習(xí)服務(wù)

支持視頻、H5、文檔等各種形式，提供WEB、

APP端多端適配，保存歷史瀏覽記錄，支持

中斷后繼續(xù)瀏覽。用戶可以在課程商城中訂

15在線學(xué)習(xí)12

閱感興趣的課程，并根據(jù)課程體系學(xué)習(xí)完成

培訓(xùn)

課程管理主要包括課程分類管理、課程資源

管理以及課程體系管理等，平臺(tái)管理員可以

瀏覽、上傳、錄入各類課件和下載資源，同

16課程管理時(shí)可進(jìn)行課程類別設(shè)置，該功能實(shí)現(xiàn)了標(biāo)簽10

化分類管理，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更科學(xué)，便于學(xué)員

找到需要的課程

支持將多種格式的課件打包分發(fā)到系統(tǒng)，并

兼容移動(dòng)終端的播放格式，系統(tǒng)課件資源可

以統(tǒng)一管理或分權(quán)限管理，根據(jù)不同的展現(xiàn)

17課件管理8

方式（web瀏覽器和移動(dòng)終端）發(fā)布不同格

式的課件并加密

支持歷史版本查看功能，確保所有不同人員

所編輯的內(nèi)容都能得到更新記錄每次改動(dòng)

18歷史版本管理的情況、修改的時(shí)間以及改動(dòng)編號(hào)，可將內(nèi)2

容回滾到某一版本

18

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

支持多種題型，支持各種試題多媒體混排，

系統(tǒng)自動(dòng)將試卷內(nèi)的試題送入編審流程，同

19在線測(cè)評(píng)管理時(shí)記錄試卷內(nèi)試題范圍、題型、題量等組卷8

信息

平臺(tái)上新建課程，設(shè)置課程的上架時(shí)間和下

架時(shí)間以及有效期，課程創(chuàng)建完成之后可以

根據(jù)課程創(chuàng)建的完整程度、選擇是否將課程

20課程發(fā)布5

發(fā)布，選擇發(fā)布，課程將上架到課程中心，

便于用戶收藏、授權(quán)、學(xué)習(xí)

全面獲取用戶訪問數(shù)據(jù)，包含PV（頁(yè)面訪問

量）、UV（獨(dú)立用戶數(shù)）、IP（IP地址數(shù)）、

客戶端情況逐，以及統(tǒng)計(jì)各欄目的訪問情況

21訪問數(shù)據(jù)分析4

和不同內(nèi)容類型的訪問情況可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)

結(jié)果生成分析報(bào)告

系統(tǒng)管理里包含系統(tǒng)的各種信息展示，同時(shí)

提供禁止登錄，允許登錄，強(qiáng)制注銷所有會(huì)

22系統(tǒng)管理5

話

在線設(shè)置數(shù)據(jù)備份規(guī)則，導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫(kù)，導(dǎo)入

23數(shù)據(jù)維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)，審計(jì)數(shù)據(jù)操作日志等功能7

多維度數(shù)據(jù)引擎、精確到秒的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，實(shí)

時(shí)把控學(xué)習(xí)訪問情況，靈活調(diào)整管理運(yùn)營(yíng)策

24大數(shù)據(jù)分析8

日各

匯總136

5.3實(shí)施規(guī)劃

5.3.1項(xiàng)目實(shí)施流程

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

5.3.2項(xiàng)目實(shí)施流程圖用圖形化的方式表述了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。如下圖所示:

5.3.3項(xiàng)目實(shí)施主計(jì)劃

實(shí)施計(jì)劃進(jìn)度簡(jiǎn)表

需求

項(xiàng)目項(xiàng)目項(xiàng)目試運(yùn)行項(xiàng)目

項(xiàng)目調(diào)研

準(zhǔn)備開發(fā)初驗(yàn)及考試驗(yàn)收

設(shè)計(jì)

項(xiàng)目準(zhǔn)備5天

需求調(diào)研與設(shè)計(jì)20天

項(xiàng)目開發(fā)3個(gè)月

初步驗(yàn)收10天

試運(yùn)行1個(gè)月

用戶培訓(xùn)10天

備注：以上時(shí)間可根據(jù)具體實(shí)際情況再作調(diào)整!

系統(tǒng)實(shí)施計(jì)劃討論表

階段任務(wù)交付成果/文檔

項(xiàng)目準(zhǔn)備確定用戶及相關(guān)協(xié)調(diào)人員《基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及流程調(diào)研表》

20

干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺(tái)建設(shè)方案

用戶精細(xì)化管理系統(tǒng)基本資《實(shí)施計(jì)劃表》

料調(diào)研

網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器等設(shè)備到位

成立項(xiàng)目小組，領(lǐng)導(dǎo)溝通

系統(tǒng)初始化、數(shù)據(jù)錄入

項(xiàng)目小組會(huì)議

依據(jù)已經(jīng)上線的產(chǎn)品和項(xiàng)目《需求調(diào)研表》、《系統(tǒng)概要

需求調(diào)研設(shè)要求，詳細(xì)調(diào)研功能設(shè)計(jì)》、《系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)》、

計(jì)《系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)》、《測(cè)試

計(jì)劃》

根據(jù)調(diào)研情況和設(shè)計(jì)方案開

項(xiàng)目開發(fā)《測(cè)試用例》

發(fā)系統(tǒng)

根據(jù)需求調(diào)研表和需求及技

系統(tǒng)初驗(yàn)《系統(tǒng)初驗(yàn)報(bào)告》

術(shù)要求內(nèi)容初步驗(yàn)收

試運(yùn)行

制定培訓(xùn)計(jì)劃

《培訓(xùn)計(jì)劃》、《培訓(xùn)大綱》、

項(xiàng)目小組成培訓(xùn)教材、環(huán)境準(zhǔn)備

員培訓(xùn)《培訓(xùn)PPT》、《培訓(xùn)試題》、

系統(tǒng)操作培訓(xùn)《系統(tǒng)簡(jiǎn)易操作手冊(cè)》、《用

戶培訓(xùn)確認(rèn)書》

系統(tǒng)管理員培訓(xùn)

制定培訓(xùn)計(jì)劃《培訓(xùn)計(jì)劃》、《培訓(xùn)大綱》、

管理員培訓(xùn)培訓(xùn)教材、環(huán)境準(zhǔn)備《系統(tǒng)簡(jiǎn)易操作手冊(cè)》

系統(tǒng)操作培訓(xùn)《用戶培訓(xùn)確認(rèn)書》

制定培訓(xùn)計(jì)劃《培訓(xùn)計(jì)劃》、《培訓(xùn)大綱》、

中高層干部

培訓(xùn)教材、環(huán)境準(zhǔn)備《系統(tǒng)簡(jiǎn)易操作手冊(cè)》

培訓(xùn)

系統(tǒng)操作培訓(xùn)《用戶培訓(xùn)確認(rèn)書》

高層領(lǐng)導(dǎo)培

一對(duì)一培訓(xùn)

訓(xùn)

項(xiàng)目文檔整理

對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行驗(yàn)收《項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》