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文檔簡(jiǎn)介
1.以往制造企業(yè)在開發(fā)一件新產(chǎn)品時(shí)主要考慮的因素:產(chǎn)品設(shè)計(jì)、材料選擇、加工方法、
制作成本、好用性、營(yíng)銷方法、運(yùn)用難易程度。
2.★工業(yè)設(shè)計(jì)心理學(xué)的概念:應(yīng)專心理學(xué)的理論、方法、探討成果,
解決設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種與人的行為和意識(shí)有關(guān)的設(shè)計(jì)探討問題。
3.唐納德?諾曼美國(guó)西北高校教授;計(jì)算機(jī)專家、工業(yè)設(shè)計(jì)家、認(rèn)
知心理學(xué)家;Apple公司副總裁,主要負(fù)責(zé)先進(jìn)技術(shù)組。
4.設(shè)計(jì)心理學(xué)探討的主要內(nèi)容:1)如何提升產(chǎn)品的易用性。2)如
何進(jìn)行情感化設(shè)計(jì)。3)如何提升產(chǎn)品的美感。
5.如何提升產(chǎn)品的易用性:1)以人為本的設(shè)計(jì)原則:產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)
當(dāng)讓用戶一目了然的知道如何去操作,應(yīng)當(dāng)讓消費(fèi)者享受樂趣而
不是飽受挫折。
2)假如你是設(shè)計(jì)師或是商家,那么在構(gòu)思產(chǎn)品時(shí),請(qǐng)?jiān)谕茝耐庥^
美感、藝術(shù)風(fēng)格之前,首先設(shè)身處地的想象一下用戶的感受,為
設(shè)計(jì)的易用性而努力,因?yàn)檫@才是產(chǎn)品的生命力之源:這樣會(huì)有
更多的產(chǎn)品讓我們體驗(yàn)到操作的快樂。
6.如何進(jìn)行情感化設(shè)計(jì):為什么要進(jìn)行情感化設(shè)計(jì)?1)單純是運(yùn)
作良好的產(chǎn)品未必會(huì)受到用戶的寵愛,因?yàn)槿硕加懈行缘囊幻妫?/p>
對(duì)待任何一件產(chǎn)品,用戶除了理性分析之外,還有感性相識(shí)的成
分。2)很多時(shí)侯,感性相識(shí)比理性分析對(duì)人們做出確定更關(guān)鍵,
因此一個(gè)勝利的設(shè)計(jì)師,必需在重視產(chǎn)品的易用性的同時(shí),還要
強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品對(duì)用戶的情感影響。3)假如產(chǎn)品好玩可愛,設(shè)計(jì)師會(huì)僥
幸獲得更多的勝利。
7.★工業(yè)設(shè)計(jì)中使專心理學(xué)的目的;
1.把“以機(jī)器為本”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸?
2.以心理學(xué)為基礎(chǔ),建立設(shè)計(jì)調(diào)查方法。
3.探討用戶審美和操作特性,建立用戶模型。
4.通過人機(jī)界面設(shè)計(jì)為用戶供應(yīng)有利的心理?xiàng)l件和行動(dòng)條件。
8.以人為本:指機(jī)器在操作面上的特征應(yīng)當(dāng)適應(yīng)人的生理和心理特
性。生理特性要求適應(yīng)人的尺寸、聽覺、視覺、體力等。心理特
性要求考慮人的動(dòng)機(jī)、須要、直覺、情感、實(shí)力等。
9.可視性原則:正確的操作部位必需自不待言,而且還要向用戶傳
達(dá)出正確的信息。
io.心理學(xué):科學(xué)性、客觀性和驗(yàn)證性。設(shè)計(jì)藝術(shù):藝術(shù)性、人文性
11.永不停留的工業(yè)設(shè)計(jì)師:達(dá)芬奇
12.達(dá)芬奇的手稿向我們展示了將圖畫與文字相結(jié)合的好處,他的分
析向我們證明白將形象思維與分析思維聯(lián)系在一起的力氣。
13.科學(xué):直觀、表象一抽象概念一理論藝術(shù):直觀、表象一意象
一意象形態(tài)一形象創(chuàng)建
14.心理學(xué)是行為的科學(xué)
15.內(nèi)心理學(xué)探討一般范式:事實(shí)一描述一說明一理論
16.反饋原則指向用戶供應(yīng)信息,運(yùn)用戶知道某一操作是否已經(jīng)完成
以與操作所產(chǎn)生的結(jié)果。
”.我們對(duì)美的鑒賞在很大程度上取決于基因,現(xiàn)代人對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的
感受在學(xué)多方面與我們先民并沒有根本意義上的不同。
18.進(jìn)化理論認(rèn)為,困難的生命形式是簡(jiǎn)潔生命形式長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。
進(jìn)化本身是無(wú)心的
19.大腦加工的三個(gè)水平:本能水平、行為水平、反思水平
20.設(shè)計(jì)的三個(gè)水平:本能水平的設(shè)計(jì)(關(guān)注產(chǎn)品的外形)行為水平
的設(shè)計(jì)(與運(yùn)用產(chǎn)品的樂趣和效率有關(guān)。)反思水平的設(shè)計(jì)(考慮
產(chǎn)品的合理化和理智性,是否迎合自我形象。)
21.唐納德?諾曼將情感化設(shè)計(jì)分為3種層次:本能層次》外形,行
★
為層次》運(yùn)用的樂趣和效率,反思層次》自我形象、個(gè)人滿意度、記
憶
22.“快樂中樞”快樂的種類有:生理快樂、社交快樂、精神快樂、
思想快樂。
23.感覺系統(tǒng)的主要功能是:①感知外界的物理刺激;②把信息傳遞
到大腦;③在信息加工之前對(duì)其進(jìn)行必要的加工。
24.感覺信息的方式是“自下而上”的,即依靠于感覺器官對(duì)外部的
物理事務(wù)編碼的信息?!跋隆敝溉梭w的感覺器,通常對(duì)外部物理世界
干脆反應(yīng);“上”指人的大腦,具有信息加工包括記憶和組織信息的
功能。
25.知覺是外界環(huán)境經(jīng)過感官而被轉(zhuǎn)變成為的對(duì)象、事務(wù)、聲音、味
道等方面的閱歷。
26.知覺包括大腦的信息加工,即同時(shí)包括“自下而上”和“自上而
下”的因素,知覺不是被動(dòng)的獲得外部事務(wù)的信息,知覺是主動(dòng)地、
主動(dòng)的、有組織的獲得信息。
27.留意是心理學(xué)用來描述和說明集中和轉(zhuǎn)移的心理現(xiàn)象。是對(duì)精神
就明白如何運(yùn)用的產(chǎn)品。
39.視覺恒常性是指物體的物理特征大小、形態(tài)、顏色受環(huán)境的影響
而變更,但我們對(duì)物體的知覺閱歷卻保持其固有特征而不隨之變更。
40.完形律(格式塔心理學(xué))指在幾種可能的幾何形式中,最好的、
最簡(jiǎn)潔的、最穩(wěn)定的幾何形式構(gòu)成圖。
41.完形律(格式塔心理學(xué))一一圖與背景
(圖形從背景中分別的心理現(xiàn)象):
1)圖形有形態(tài),而背景沒有形態(tài)。
2)圖形是向前突出的,而背景似乎是向后退。
3)圖形可引起更深刻的印象,比較簡(jiǎn)潔記憶。
42.我們所感知的現(xiàn)象假如不反映或不符合外部刺激,就產(chǎn)生了所謂
錯(cuò)覺。
43.視錯(cuò)覺一一差錯(cuò)
差錯(cuò)的種類:失誤、錯(cuò)誤
失誤是無(wú)意識(shí)的,目標(biāo)正確。
錯(cuò)誤是有意識(shí)的,目標(biāo)不正確。
44.通感指的是一個(gè)感覺對(duì)真實(shí)刺激的感覺伴隨著另外一個(gè)感官的
感覺,例如視覺伴隨聽覺,或聽覺伴隨視覺
45.兒童的消費(fèi)特點(diǎn):1)兒童的消費(fèi)內(nèi)容,在很大程度上由成人做
出選擇,購(gòu)買產(chǎn)品意愿依靠于家長(zhǎng)“成人幫助兒童選擇產(chǎn)品是考慮
的因素:平安性;有助于兒童技能和創(chuàng)建力的培育;對(duì)孩子有吸引力。
2)兒童消費(fèi)的仿照性強(qiáng),趨同心理明顯,尤其是少年期的孩子。46.
兒童用品的設(shè)計(jì)原則:1)兒童要求造型好玩,想象力豐富的產(chǎn)品。
包裝精良、色調(diào)明麗;富有童話色調(diào)的裝飾能引起兒童的留意,誘發(fā)
他們的購(gòu)買動(dòng)機(jī),促成購(gòu)買行為。2)兒童用品的設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑,
富有情趣,常用兒童寵愛的動(dòng)畫形象來做宣揚(yáng),給孩子帶來快樂和愉
悅。3)把握家長(zhǎng)的消費(fèi)心理。當(dāng)今家長(zhǎng)的消費(fèi)動(dòng)向是重視兒童的早
期教化和智力投資,因此,產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)把握這種消費(fèi)趨勢(shì),在
產(chǎn)品的設(shè)計(jì)上突出這一點(diǎn)。
47.嬉戲大多數(shù)嬉戲是社會(huì)化的,即人與人的嬉戲,是一種互動(dòng)的
發(fā)展。
48.玩具是嬉戲的載體,玩具包含了社會(huì)意義
49.消遣和嬉戲也是一種藝術(shù)形式
50.設(shè)計(jì)師應(yīng)在戲劇、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域里得到靈感、獲得啟發(fā)°對(duì)
于設(shè)計(jì)師來說,消遣和嬉戲是一項(xiàng)值得做的追求。
51.擬人化就是指把人們的動(dòng)機(jī)、信仰、情感加給動(dòng)物或無(wú)生命的物
體。
52.個(gè)體的動(dòng)機(jī)性行為:所謂動(dòng)機(jī)或驅(qū)力是指引起個(gè)體活動(dòng)、維持該
活動(dòng)并引導(dǎo)該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的一個(gè)內(nèi)在過程。
53.動(dòng)機(jī)行為是從一個(gè)內(nèi)在的動(dòng)因起先,并以達(dá)到目標(biāo)為中止,是一
個(gè)有始有終有序的過程。在設(shè)計(jì)探討中,需求的探討基于動(dòng)機(jī)探討的
理論。
54.須要與動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)是促使個(gè)體發(fā)生行為的內(nèi)在力氣。動(dòng)機(jī)產(chǎn)生主
要有兩個(gè)緣由:一是須要,另一個(gè)是刺激。
55.須要即個(gè)體缺乏某種東西的狀態(tài)。缺乏是一種心理狀態(tài)。所缺乏
的可能是個(gè)體內(nèi)在的維持生理平衡的物質(zhì)要素如:水、食物等,也可
能是外界社會(huì)環(huán)境中的心理因素,
56.受平衡作用的限制,人會(huì)產(chǎn)生須要之感,并由須要產(chǎn)生行為驅(qū)力,
促使個(gè)體活動(dòng),直至獲得目的物。
57.馬斯洛把人類的須要分為六大類:①生理須要;②平安的須要;
③相屬與相愛的須要;④受人敬重的須要;⑤自我實(shí)現(xiàn)的須要;⑥愛
美的須要。
58.工業(yè)設(shè)計(jì)最主要的功能是創(chuàng)建需求?,F(xiàn)在,是一個(gè)需求削減的年
頭。過去人們的物質(zhì)需求得不到滿意的時(shí)候,制造業(yè)比較重要。而在
這個(gè)需求削減的年頭,用創(chuàng)意、創(chuàng)建,來產(chǎn)生新的需求,這是最重要
的。
59.原始性動(dòng)機(jī)(1)饑餓(2)渴⑶新穎(4)性
簡(jiǎn)答與論述復(fù)習(xí)題:
1.以電話為例說明設(shè)計(jì)師應(yīng)如何應(yīng)用反饋原則?
反饋原則指向用戶供應(yīng)信息,運(yùn)用戶知道某一操作是否已經(jīng)完成
以與操作所產(chǎn)生的結(jié)果。試想你在和一個(gè)人談話,但卻聽不到自己的
聲音,或者你在鉛筆繪畫,但卻看不到任何筆跡,這兩種狀況都缺乏
信息反饋。
例如;早期電話設(shè)計(jì)外觀樸實(shí),功能也不多,設(shè)計(jì)者也特別留意
用戶的須要,在反饋原則上花費(fèi)很多心思,運(yùn)用戶接觸電話上的按鍵
時(shí)會(huì)用一種特殊的感覺,按下一個(gè)鍵時(shí),用戶就會(huì)聽到咔嚓聲或其他
聲音,運(yùn)用者就能知道電話的工作狀態(tài)?,F(xiàn)在,電話的功能越來越多,
價(jià)格也比以前要低,但客觀地說,這些新的設(shè)計(jì)卻突出于科技發(fā)展所
帶來的問題,功能越多,產(chǎn)品就越困難。但是,這一問題并不能成為
設(shè)計(jì)作下坡路的正值理由,為什么現(xiàn)代電話系統(tǒng)既難學(xué)又難用?功能
多,反饋少是基本問題所在。
其次,當(dāng)人們焦慮時(shí),他們會(huì)更加專注,因此在這種狀況可能出
現(xiàn)時(shí),設(shè)計(jì)師應(yīng)確保完成這件任務(wù)須要的信息始終都在手邊簡(jiǎn)潔望
見,確保設(shè)備對(duì)正在進(jìn)行的操作用清楚的反饋。設(shè)計(jì)在緊急狀況下運(yùn)
用的物品要更加當(dāng)心。
2、用過山車的例子說明設(shè)計(jì)中三個(gè)水平之間的關(guān)系?
本能水平設(shè)計(jì)關(guān)注外形;行為水平設(shè)計(jì)與運(yùn)用的樂趣和效率用關(guān)
系;反思水平設(shè)計(jì)考慮產(chǎn)品的合理化和理智性。
本能的,行為的和反思的這三個(gè)不同維度,在仟何設(shè)計(jì)中都是相
互交織的,對(duì)于任何一種設(shè)計(jì),其中一個(gè)唯度都沒有是不行能的。
例如:坐過山車這種活動(dòng)是最原始的,是對(duì)墜落,高速度和高度
的本能反應(yīng)。最好玩的是一種水平和另一種水平的抗?fàn)帲偃缱^山
車如此令人恐驚,那么它為什么還這么受歡迎?至少有兩種緣由,首
先,有些人似乎就寵愛膽怯本身,他們寵愛伴隨危急而產(chǎn)生的高
度生理喚醒,以與由快速增加的腎上腺素引起的生理反應(yīng),其次,在
于坐過山車后的感覺,如戰(zhàn)勝膽怯的驕傲,或可以向別人吹噓。
在兩種狀況下,本能水平的焦慮都在與反思水平的快樂進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),反
思水平也不會(huì)是勝利的,如很多人拒絕乘坐或坐過一次后就再也不坐
其次次,但是這又給那些接著乘坐的人增加了快樂。他們由于自己敢
做別人不敢做的事而提高自己的形象。
3.設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中應(yīng)如何利用視覺恒常性?波譜風(fēng)格的設(shè)計(jì)特
點(diǎn)?
恒常性使我們?cè)谝粋€(gè)外觀現(xiàn)象變更不定的世界中不至于頭暈?zāi)?/p>
眩,使我們能以一種精確的、有組織的方式觀看世界。
視覺恒常性的應(yīng)用:
視覺恒常性說明,知覺不單純是客觀世界的影像,而且還包括這
對(duì)物體的說明,在過去閱歷和干脆作用與人的感覺信息之間,設(shè)計(jì)師
是探尋者和發(fā)覺者。
波普風(fēng)格的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)物品的裝飾性,大膽運(yùn)用明麗的顏色,特殊
受到一些不受約束的青年們的寵愛。波普風(fēng)格的設(shè)計(jì)常用幾何色塊和
高亮度的色調(diào);波普藝術(shù)家寵愛將日常生活的物品放大,用超大的放
大鏡去看我們四周習(xí)以為常的小物。
4.消費(fèi)者為什么寵愛購(gòu)買價(jià)格比汽油還要貴的瓶裝礦泉水?
工業(yè)設(shè)計(jì)其實(shí)是競(jìng)爭(zhēng)留意的行為,假如在琳瑯滿目的商場(chǎng)里,你
的設(shè)計(jì)不能引起留意就不會(huì)有很好的銷路,例如,消費(fèi)者在選購(gòu)商品
時(shí),干脆看到的包裝,包裝完備,能誘發(fā)消費(fèi)者的愛好,吸引消費(fèi)者
的留意。事實(shí)上,價(jià)錢也是吸引人的一部分緣由,頭腦的反思部分說:
“它這么貴,肯定很特殊:另外有些瓶子是特殊的,激發(fā)美感的和
色調(diào)華美的,人們把空瓶子保存下來,有時(shí)會(huì)用它們重裝自來水,這
表明產(chǎn)品的勝利是在于它的包裝,而不是在于它的內(nèi)容,因此酒瓶和
水瓶在完成它們的主要功能后,會(huì)作為房間的裝飾物接著存在。其次,
保存的瓶子可起到提示的作用,因?yàn)橛袝r(shí)購(gòu)買酒和昂貴的水都是為了
特殊的場(chǎng)合,這些瓶子作為那些場(chǎng)合的紀(jì)念物,具有特殊的情感價(jià)值,
變成了有意義的物品,他們勾起人的回憶,回憶可引起強(qiáng)大的長(zhǎng)久情
感。
5.音樂具有哪些特點(diǎn)?音樂的播放地點(diǎn)、設(shè)計(jì)中運(yùn)用音樂的留意事
項(xiàng)?
音樂的特點(diǎn):
1)節(jié)奏快速的音樂適合敲擊或前進(jìn),節(jié)奏緩慢的音樂適合走路或
搖擺。2)緩慢、低沉的音樂是哀痛的;歡快美麗的音樂適合跳舞,
而且是快樂的,和諧的。3)恐驚用急速的拍子、不和諧的音符和高
音上的突然變更來表示。
音樂的播放地點(diǎn):
強(qiáng)勁的、令人激昂的音樂不適合大部分的辦公室工作,哀痛的、
催人淚卜的音樂也不會(huì)對(duì)高效率的制造業(yè)有益。
設(shè)計(jì)中運(yùn)用音樂的留意事項(xiàng):
假如音樂聲音太大,假如把音樂強(qiáng)加于人,或者假如音樂表達(dá)的
心情與傾聽著的期望和心情相沖突,這樣音樂可以令人苦惱。背景音
樂是美妙的,只要它帶在背景中,。無(wú)論什么時(shí)候它擾亂了我們的思
想,它就不再起促進(jìn)作用而是變成了一個(gè)分心的、惹人生氣的障礙物。
6.談?wù)剝和南M(fèi)特點(diǎn)與兒童用品的設(shè)計(jì)原則:
兒童的消費(fèi)特點(diǎn):
1)兒童的消費(fèi)內(nèi)容,在很大程度上由成人做出選擇,購(gòu)買產(chǎn)品意
愿依靠于家長(zhǎng)。成人幫助兒童選擇產(chǎn)品是考慮的因素:平安性;又助
于兒童技能和創(chuàng)建力的培育;對(duì)孩子有吸引力。
2)兒童消費(fèi)的仿照性強(qiáng),趨同心理明顯,尤其是少年期的孩子。
兒童用品的設(shè)計(jì)原則:
1)兒童要求造型好玩,想象力豐富的產(chǎn)品。包裝精良、色調(diào)明麗;
富有童話色調(diào)的裝飾能引起兒童的留意,誘發(fā)他們的購(gòu)買動(dòng)機(jī),促成
購(gòu)買行為。
2)兒童用品的廣告設(shè)計(jì)應(yīng)生動(dòng)活潑,富有情趣,常用兒童寵愛的
動(dòng)畫形象來做宣揚(yáng),給孩子帶來快樂和愉悅。
3)把握家長(zhǎng)的消費(fèi)心理。當(dāng)今家長(zhǎng)的消費(fèi)動(dòng)向是重視兒童的早期
教化和智力投資,因此,產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)把握這種消費(fèi)趨勢(shì),在產(chǎn)
品的設(shè)計(jì)上突出這一點(diǎn)。
7.為什么美國(guó)的火災(zāi)法要求影院必需安裝“驚惶應(yīng)急裝置”,要
求禮堂的門必需向外開,并且無(wú)論什么時(shí)候門受到力都要能打開?
人們?cè)陔娪霸嚎措娪?,電影屏幕上的視覺刺激吸引著人們的留意,
但電影云中有人喊:“著火了”,人們的留意力立刻從屏幕上的視覺留
意轉(zhuǎn)移到另一個(gè)聽覺刺激,并由大腦發(fā)出立刻跑的行動(dòng)指令,全部人
立刻向出口涌去,他們?cè)诔隹诘拇箝T處能做什么?推擠,假如門打不
開,他們會(huì)推得更用力。但是,假如門是向里開的,必需去拉而不是
推,那會(huì)怎么樣?高度集中留意力的人不行能想到拉門,人們把留意
力集中到逃跑上,到門口時(shí),他們
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