2025年中職（美發(fā)與形象設(shè)計）發(fā)型修剪技術(shù)階段測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下哪種發(fā)型修剪工具常用于修剪發(fā)梢的層次？A.剪刀B.牙剪C.削刀D.電推剪2.修剪齊劉海發(fā)型時，關(guān)鍵在于控制頭發(fā)的？A.長度B.厚度C.層次D.流向3.對于圓形臉的人，發(fā)型修剪應(yīng)著重打造？A.圓潤感B.立體感C.拉長效果D.收縮效果4.短發(fā)修剪中，常用的提升角度是？A.30度B.45度C.60度D.90度5.修剪高層次發(fā)型時，頭發(fā)的提升角度通常？A.較小B.適中C.較大D.隨意6.要打造輕盈的發(fā)型效果，修剪時可適當(dāng)增加？A.發(fā)量B.層次C.重量D.長度7.修剪發(fā)型時，確定發(fā)型輪廓的主要依據(jù)是？A.顧客喜好B.臉型C.發(fā)質(zhì)D.流行趨勢8.以下哪種修剪方法能使頭發(fā)更有動感？A.平剪B.滑剪C.挑剪D.推剪9.修剪男士短發(fā)時，兩側(cè)頭發(fā)的長度一般？A.較短B.較長C.與頭頂齊平D.隨意10.修剪發(fā)型時，為了使發(fā)尾整齊，應(yīng)使用？A.梳子輔助B.手指梳理C.鏡子觀察D.憑經(jīng)驗操作第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請在橫線上填寫正確答案。1.發(fā)型修剪的基本層次有______、______、______。2.修剪發(fā)型時，要根據(jù)顧客的______、______、______等因素來設(shè)計合適的發(fā)型。3.頭發(fā)的自然下垂方向稱為______。4.修剪劉海時，可通過調(diào)整______來改變劉海的形狀。5.發(fā)型修剪中，常用的分區(qū)方法有______、______、______。三、簡答題（共20分）答題要求：簡要回答問題，語言簡潔明了。1.簡述圓形臉適合的發(fā)型修剪特點。（10分）2.說明修剪高層次發(fā)型的步驟。（10分）四、案例分析題（共20分）答題要求：閱讀案例，分析問題并作答。案例：顧客小李，方形臉，發(fā)質(zhì)較硬，希望修剪一款時尚的短發(fā)。1.根據(jù)小李的情況，你認(rèn)為適合他的發(fā)型風(fēng)格應(yīng)該是怎樣的？（10分）2.請描述你為小李設(shè)計的修剪步驟。（10分）五、實踐操作題（共20分）答題要求：結(jié)合所學(xué)知識，完成實踐操作任務(wù)。請描述一次你為顧客修剪齊肩短發(fā)的具體過程，包括使用的工具、修剪步驟、注意事項等。（20分）答案：一、選擇題1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.A10.A二、填空題1.低層次、中層次、高層次2.臉型、發(fā)質(zhì)、個人喜好3.流向4.長度和厚度5.水平分區(qū)、垂直分區(qū)、斜向分區(qū)三、簡答題1.圓形臉適合通過發(fā)型修剪來拉長臉部線條，增加立體感?？刹捎酶邔哟涡藜簦诡^頂頭發(fā)蓬松，兩側(cè)頭發(fā)內(nèi)收，修飾臉部輪廓。劉?？蛇x擇輕薄的斜劉海或空氣劉海，遮擋額頭兩側(cè)，縮小臉部寬度。2.修剪高層次發(fā)型步驟：先確定頭頂最高位置，將頭發(fā)分層。從頂部開始，以較大提升角度修剪，每層逐漸縮短長度。修剪兩側(cè)頭發(fā)時，角度稍小，使發(fā)型輪廓自然。最后用牙剪打薄發(fā)尾，調(diào)整發(fā)型輕盈感。四、案例分析題1.對于方形臉且發(fā)質(zhì)硬的小李，適合有層次感、線條柔和的短發(fā)?？赏ㄟ^高層次修剪打造頭頂蓬松，兩側(cè)頭發(fā)內(nèi)扣，修飾臉部棱角，展現(xiàn)時尚感。2.修剪步驟：先將頭發(fā)分區(qū)，頂部頭發(fā)高層次修剪，提升角度較大。兩側(cè)頭發(fā)以較小角度修剪并內(nèi)扣。用牙剪適當(dāng)打薄發(fā)尾，使整體發(fā)型輕盈。根據(jù)頭發(fā)生長方向調(diào)整細(xì)節(jié)，確保發(fā)型自然、流暢。五、實踐操作題為顧客修剪齊肩短發(fā)過程：工具選用剪刀、牙剪。先與顧客溝通確定長度，然后將頭發(fā)分區(qū)。從后頸部開始，平