2025年大學(xué)通識(shí)選修（戲劇文學(xué)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。（總共6題，每題5分）1.以下哪部作品是古希臘悲劇的經(jīng)典之作？A.《美狄亞》B.《玩偶之家》C.《等待戈多》D.《欽差大臣》2.戲劇沖突的表現(xiàn)形式不包括以下哪種？A.人物之間的矛盾B.人物內(nèi)心的掙扎C.劇情的平淡敘述D.人與環(huán)境的沖突3.下列哪位劇作家不屬于中國(guó)現(xiàn)代戲劇的代表人物？A.曹禺B.老舍C.關(guān)漢卿D.田漢4.戲劇中，通過(guò)演員的表演來(lái)塑造角色形象的手段是？A.臺(tái)詞B.舞臺(tái)布景C.燈光D.音效5.荒誕派戲劇的特點(diǎn)不包括？A.摒棄傳統(tǒng)戲劇結(jié)構(gòu)B.強(qiáng)調(diào)理性C.語(yǔ)言無(wú)邏輯D.主題荒誕6.戲劇的分類按照表演形式可分為？A.悲劇、喜劇、正劇B.獨(dú)幕劇、多幕劇C.話劇、歌劇、舞劇等D.歷史劇、現(xiàn)代劇第II卷（非選擇題共70分）7.簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述戲劇文學(xué)的基本特征。（10分）8.簡(jiǎn)答題：分析莎士比亞戲劇中人物形象塑造的特點(diǎn)。（15分）9.材料分析題：閱讀以下材料：“戲劇是人生的鏡子：它反映出那交織著善與惡、美與丑的人生。它是一種藝術(shù)，把人生的善惡、美丑分析出來(lái)，加以適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，以引起觀眾的共鳴，使他們自己也能分辨善惡、美丑，從而改善人生，使人生朝著更美的方向發(fā)展。”請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)剳騽?duì)人生的作用。（15分）10.論述題：試論述現(xiàn)代戲劇在主題和表現(xiàn)手法上的創(chuàng)新。（20分）11.創(chuàng)作題：請(qǐng)以“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”為主題，創(chuàng)作一個(gè)獨(dú)幕劇劇本大綱，包括劇情簡(jiǎn)介、主要人物及臺(tái)詞設(shè)計(jì)。（20分）答案：1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.戲劇文學(xué)的基本特征包括：具有強(qiáng)烈的戲劇沖突，通過(guò)人物之間的矛盾、人物內(nèi)心掙扎等展現(xiàn)劇情；高度集中的戲劇結(jié)構(gòu)，時(shí)間、地點(diǎn)、情節(jié)相對(duì)集中；以人物臺(tái)詞為主要表現(xiàn)手段，通過(guò)對(duì)話推動(dòng)劇情發(fā)展；具有舞臺(tái)性，要適合舞臺(tái)表演。8.莎士比亞戲劇中人物形象塑造特點(diǎn)：人物性格復(fù)雜多面，非單一扁平；人物形象豐滿立體，有成長(zhǎng)變化；善于通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、內(nèi)心獨(dú)白展現(xiàn)性格；能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人物特點(diǎn)，具有典型性。9.戲劇對(duì)人生有著重要作用。它如鏡子般反映人生善惡美丑，讓觀眾能直觀看到人生百態(tài)。通過(guò)對(duì)善惡美丑的分析與表現(xiàn)，引起觀眾共鳴，使觀眾能分辨是非，從而在現(xiàn)實(shí)生活中做出正確選擇，引導(dǎo)人生朝著更美好的方向發(fā)展，起到教育和啟發(fā)的作用。10.現(xiàn)代戲劇在主題上更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題、人性的復(fù)雜、個(gè)體的生存困境等。表現(xiàn)手法上創(chuàng)新不斷，如采用荒誕的劇情、意識(shí)流手法展現(xiàn)人物內(nèi)心、打破傳統(tǒng)戲劇結(jié)構(gòu)等?；恼Q劇情打破常規(guī)邏輯，給觀眾新思考；意識(shí)流手法深入人物內(nèi)心；打破傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)增強(qiáng)戲劇的開(kāi)放性與靈活性，使戲劇更具時(shí)代感與表現(xiàn)力。11.劇情簡(jiǎn)介：小鎮(zhèn)青年李明懷揣繪畫(huà)夢(mèng)想，卻遭家人反對(duì)，認(rèn)為畫(huà)畫(huà)不能當(dāng)飯吃。他在現(xiàn)實(shí)壓力下迷茫。一次偶然機(jī)會(huì)，他看到街頭藝人堅(jiān)持夢(mèng)想收獲掌聲，深受鼓舞。他開(kāi)始在夜晚偷偷練習(xí)，最終得到家人理解，參加畫(huà)展并獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和解。主要人物：李明：有繪畫(huà)夢(mèng)想的小鎮(zhèn)青年；父親：傳統(tǒng)觀念，認(rèn)為畫(huà)畫(huà)沒(méi)前途；街頭藝人：給