版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026屆湖南省湘潭市名校生物高二上期末考試試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.洪澤湖建設(shè)完成的萬(wàn)畝水稻高產(chǎn)示范田、千畝荷花濕地、百畝稻蟹共養(yǎng)區(qū),構(gòu)成了一種新型的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。相關(guān)敘述正確的是()A.荷花濕地生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,即使遭到破壞也很容易恢復(fù)原狀B.在水稻種植期間通過除草、除蟲可以合理調(diào)整能量流動(dòng)的方向C.若讓濕地自然演替,該地的物種豐富度可能逐漸升高,但優(yōu)勢(shì)物種不可能發(fā)生變化D.稻蟹共養(yǎng)的生產(chǎn)模式能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量沿食物鏈的傳遞效率2.某種群數(shù)量的變化情況如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中四點(diǎn)中,使用殺蟲劑效果最佳的時(shí)期為a對(duì)應(yīng)的時(shí)刻B.b處出生率最大,數(shù)量增長(zhǎng)最快C.c處的增長(zhǎng)速率為零D.d的數(shù)量代表環(huán)境容納量3.下圖為與排尿有關(guān)的反射弧示意圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.在圖示反射弧中,背根是傳入神經(jīng),腹根是傳出神經(jīng)B.排尿時(shí),由排尿中樞通過相關(guān)神經(jīng)分別釋放“興奮”和“抑制”性遞質(zhì)使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張,從而將尿液排出體外C.當(dāng)尿液充盈使膀胱擴(kuò)張時(shí),膀胱壁內(nèi)的牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳至脊髓段產(chǎn)生“尿意”D.正常人在沒有合適的時(shí)機(jī)或場(chǎng)所時(shí),能夠憋尿,是因?yàn)榕拍蛑袠惺艽竽X皮層的控制4.醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁癥與單胺類神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降有關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶,單胺氧化酶抑制劑(MAOID)是目前常用的一種抗抑郁藥。下圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是A.MAOID能增加突觸間隙的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)濃度B.細(xì)胞X釋放的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用C.細(xì)胞Y的軸突末梢有大量突起,有利于附著更多的蛋白MD.單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后,將導(dǎo)致細(xì)胞Y膜內(nèi)電位由正變負(fù)5.下圖表示正常人快速飲入500mL某種液體后,其血漿滲透壓的變化曲線。下列敘述正確的是()A.若飲入的是高濃度葡萄糖溶液,則尿量會(huì)增加B.若飲入的是清水,則人體血漿滲透壓變化的曲線是aC.當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí),細(xì)胞外液Na+的增加量遠(yuǎn)小于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加量D.當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)只有激素參與6.真核細(xì)胞DNA復(fù)制部分過程如圖,下列說(shuō)法正確的是()A.DNA復(fù)制過程中由端向端延伸子鏈B.DNA復(fù)制時(shí),解旋酶和DNA聚合酶不能同時(shí)發(fā)揮作用C.若DNA中部分A—T被G—C替換,解旋時(shí)會(huì)消耗更多ATPD.若DNA與某物質(zhì)結(jié)合后導(dǎo)致雙鏈不能解開只影響復(fù)制過程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究人員在對(duì)某淡水養(yǎng)殖湖泊研究后,繪制了該湖泊中生物之間的捕食關(guān)系(圖1)和碳循環(huán)(圖2)示意圖,圖中A~D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖1中有________條食物鏈;占據(jù)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________,烏魚占有________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),翹嘴鲌和蝦的種間關(guān)系為________。(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上分析,圖2中的B表示________,圖2中有而圖1中沒有的成分有________(填字母)。圖2中,碳元素以有機(jī)物形式傳遞的過程有________(填數(shù)字序號(hào))。(3)圖1中,青魚的糞便能被細(xì)菌和真菌分解,這種情況下,細(xì)菌和真菌獲得的能量來(lái)源于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。(4)若將圖2修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖,需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量,添加光和________的能量輸入,刪除圖中的過程________(填數(shù)字序號(hào))。(5)下圖是對(duì)某魚類進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線圖在t1-t2時(shí)期該魚類種群的年齡組成為_______;t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是_______。8.(10分)圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來(lái)看,圖3中未表示出的成分有__________________________。圖1中,m1、m2表示的能量形式分別為___________________。營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ的能量中流入分解者的包括_____________________________________兩部分。(2)圖2中,若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則C表示_____________________________。若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y,由營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是____(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3)由圖2可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是_______________________。(4)若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖3。①若甲能量中比例為a的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加XkJ,至少需要消耗甲的能量______________kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。②如果將丙的食物比例由甲∶乙=3∶2調(diào)整為甲∶乙=2∶3,其他條件不變,相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率按20%計(jì)算,丙獲得相等的能量,需要消耗的甲是原來(lái)的________倍(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)。9.(10分)在退化荒丘上建成的塞罕壩林場(chǎng)是我國(guó)荒漠化治理的典范。歷史上塞罕壩林場(chǎng)由于被過度采伐,導(dǎo)致土地日漸貧瘠、森林覆蓋率極低。經(jīng)過建設(shè)者的艱苦奮斗,而今的塞罕壩林場(chǎng)森林覆蓋率得到極大提高,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)荒原變林海的過程屬于______(填“初生”或“次生”)演替。在此群落演替的過程中,群落結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,森林中的植物和動(dòng)物在地上和地下均有明顯的分層現(xiàn)象,這種分層現(xiàn)象稱為群落的______。(2)為更好地管理、利用林木資源,科研人員研究了不同砍伐強(qiáng)度對(duì)塞罕壩林場(chǎng)落葉松人工林的林木生物量的影響,結(jié)果如右下表所示。生物量相對(duì)值表中結(jié)果顯示砍伐強(qiáng)度與樹齡、林木生物量的關(guān)系表現(xiàn)在兩個(gè)方面:①______,②______??梢?,適度砍伐有利于提高林木生物量,可以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。據(jù)表中數(shù)據(jù),可給林場(chǎng)建設(shè)者們提出的建議是______??撤?qiáng)度/%生物量相對(duì)值樹齡/年24.025938.6391013.2414.7315.6415.22072.5475.0981.0879.630161.87166.10171.12170.0(3)塞罕壩林場(chǎng)的主要樹種有落葉松,對(duì)落葉松有危害的常見害蟲為松毛蟲。林場(chǎng)建設(shè)者為防治松毛蟲提出了兩種方案:一是噴施高效農(nóng)藥;二是投放松毛蟲的天敵——寄生蜂。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià):______。10.(10分)下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試填空完成該圖①_____和_____。②______,再由T細(xì)胞呈遞。⑤與靶細(xì)胞密切接觸,______。⑥產(chǎn)生_____,其分子本質(zhì)是______。11.(15分)某研究小組欲研究生理溶液中K﹢濃度升高對(duì)蛙坐骨神經(jīng)纖維靜息電位的影響和Na﹢濃度升高對(duì)其動(dòng)作電位的影響。請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。(要求與說(shuō)明:已知蛙坐骨神經(jīng)纖維的靜息電位為﹣70mV,興奮時(shí)動(dòng)作電位從去極化到反極化達(dá)﹢30mV。測(cè)量的是膜內(nèi)外的電位變化。K﹢、Na﹢濃度在一定范圍內(nèi)提高。實(shí)驗(yàn)條件適宜)回答下列問題:(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:組1:將神經(jīng)纖維置于適宜的生理溶液a中,測(cè)定其靜息電位和刺激后的動(dòng)作電位,并記錄。組2:___________________________________。組3:將神經(jīng)纖維分別置于Na﹢濃度依次提高的生理溶液d、e中,測(cè)定其刺激后的動(dòng)作電位,并記錄。對(duì)上述所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。(2)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①相對(duì)于組1,組2實(shí)驗(yàn)中神經(jīng)纖維的靜息電位絕對(duì)值會(huì)_____________________,因?yàn)開________________。②組3實(shí)驗(yàn)中神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位峰值會(huì)_______________________________,因?yàn)開_________________________________________。(3)若用抑制酶活性的藥物處理神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)使Na﹢外流量___________________。(4)刺激脊蛙的坐骨神經(jīng),除了在反射中樞測(cè)量到動(dòng)作電位外,還觀察到腓腸肌收縮,說(shuō)明坐骨神經(jīng)中含有__________________神經(jīng)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可以分為抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,一般組分越多、食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性就較低?!驹斀狻緼、濕地生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類多樣,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),但是遭到重度破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性較弱,A錯(cuò)誤;B、水稻田中的雜草和水稻是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,害蟲和水稻是捕食關(guān)系,通過除草、除蟲可以合理調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量更多地流向有益于人類的方向,B正確;C、隨著時(shí)間的推移,該地的物種豐富度可能會(huì)逐漸升高,群落可能會(huì)發(fā)生演替,優(yōu)勢(shì)物種可能會(huì)發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;D、稻蟹共養(yǎng)的生產(chǎn)模式能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用率,但能量沿食物鏈的傳遞效率不會(huì)發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線有“J”型和“S”型:“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況?!癝”型曲線:是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況,存在環(huán)境容納的最大值K值?!驹斀狻緼、對(duì)于有害生物,盡早防止,故圖中四點(diǎn)中,使用殺蟲劑效果最佳的時(shí)期為a對(duì)應(yīng)的時(shí)刻,A正確;B、b處出生率與死亡率的差值最大,但是出生率不是最大值,B錯(cuò)誤;C、c處達(dá)到種群最大值,此時(shí)增長(zhǎng)速率為零,C正確;D、據(jù)圖可知,種群數(shù)量由c降到d,且維持d的大小,故推斷d的數(shù)量代表環(huán)境容納量,D正確。故選B。3、C【解析】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變?!驹斀狻緼、根據(jù)圖示箭頭可知興奮的傳導(dǎo)方向,因此在圖示反射弧中,背根代表傳入神經(jīng),腹根是傳出神經(jīng),A正確;B、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,排尿時(shí),由排尿中樞通過相關(guān)神經(jīng)分別釋放“興奮”和“抑制”性遞質(zhì)使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張,從而將尿液排出體,B正確;C、當(dāng)尿液充盈使膀胱擴(kuò)張時(shí),膀胱壁內(nèi)的牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層才會(huì)產(chǎn)生“尿意”,C錯(cuò)誤;D、排尿中樞位于脊髓,但受到高級(jí)中樞大腦皮層的控制,正常人在沒有合適的時(shí)機(jī)或場(chǎng)所時(shí),能夠憋尿,是因?yàn)榕拍蛑袠惺艽竽X皮層的控制,D正確。故選C。4、A【解析】神經(jīng)元之間的結(jié)構(gòu)為突觸,包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。據(jù)圖分析,細(xì)胞X是突觸前神經(jīng)元,細(xì)胞Y是突觸后神經(jīng)元,①表示突觸前膜,通過胞吐釋放神經(jīng)遞質(zhì);蛋白M表示神經(jīng)遞質(zhì)的受體,能夠與神經(jīng)遞質(zhì)特異性結(jié)合,同時(shí)還是鈉離子通道;突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)降解酶可以將神經(jīng)遞質(zhì)降解,使得神經(jīng)遞質(zhì)滅活?!驹斀狻緼、根據(jù)題意和圖形分析,MAOID能抑制單胺氧化酶活性,阻止腦內(nèi)單胺類神經(jīng)遞質(zhì)降解,增加腦內(nèi)突觸間隙單胺類神經(jīng)遞質(zhì)的濃度,A正確;B、細(xì)胞X釋放的單胺類神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)組織液擴(kuò)散至突觸后膜即可,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞Y的樹突或胞體有大量突起,有利于附著更多的蛋白M,C錯(cuò)誤;D、單胺類神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合后,將導(dǎo)致細(xì)胞Y膜內(nèi)電位由負(fù)變正,D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】血漿滲透壓相當(dāng)于0.9%NaCl溶液的滲透壓,可以保持相對(duì)穩(wěn)定,飲入清水后,血漿滲透壓短時(shí)間內(nèi)會(huì)降低,飲入高濃度液體會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓短時(shí)間內(nèi)升高,但一段時(shí)間后,通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用,血漿滲透壓均會(huì)恢復(fù)正常。【詳解】A、若飲入的是高濃度葡萄糖溶液,部分葡萄糖可能會(huì)進(jìn)入原尿,原尿滲透壓升高,腎小管等重吸收減少,尿量增多,A正確;B、根據(jù)分析可知,若飲入的是清水,則人體血漿滲透壓變化的曲線是c,B錯(cuò)誤;C、Na+主要存在于細(xì)胞外,當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí),細(xì)胞外液Na+的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加量,C錯(cuò)誤;D、水平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,調(diào)節(jié)過程中有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與,D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】DNA的復(fù)制:條件:a、模板:親代DNA的兩條母鏈;b、原料:四種脫氧核苷酸;c、能量:(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一種,DNA復(fù)制都無(wú)法進(jìn)行。過程:a、解旋:首先DNA分子利用細(xì)胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把兩條扭成螺旋的雙鏈解開,這個(gè)過程稱為解旋;b、合成子鏈:以解開的每段鏈(母鏈)為模板,以周圍環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料,在有關(guān)酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈?!驹斀狻緼、DNA復(fù)制過程中由5’端向3’端延伸子鏈,A錯(cuò)誤;B、DNA復(fù)制時(shí),邊解旋邊復(fù)制,解旋酶和DNA聚合酶可同時(shí)發(fā)揮作用,B錯(cuò)誤;C、若DNA中部分A—T被G—C替換,解旋時(shí)會(huì)消耗更多ATP,因?yàn)镚—C堿基對(duì)中有三個(gè)氫鍵,而A—T堿基對(duì)之間有兩個(gè)氫鍵,C正確;D、若DNA與某物質(zhì)結(jié)合后導(dǎo)致雙鏈不能解開,該物質(zhì)會(huì)影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,因?yàn)檫@兩個(gè)過程的模板鏈均為單鏈,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.8②.小型魚類、蝦類、烏魚、翹嘴鲌、河蟹③.2④.捕食和競(jìng)爭(zhēng)(2)①.生產(chǎn)者②.AD③.⑤⑥⑦(3)三(4)①.飼料中有機(jī)物②.①(5)①.增長(zhǎng)型②.食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇【解析】分析圖解:圖1表示食物網(wǎng),食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,圖中水草是生產(chǎn)者,其余的都是消費(fèi)者;圖2為碳循環(huán)示意,由于生產(chǎn)者和大氣二氧化碳之間為雙箭頭,并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,因此圖A大氣二氧化碳庫(kù),B是生產(chǎn)者,則C是消費(fèi)者,D是分解者。【小問1詳解】數(shù)食物鏈要從生產(chǎn)者開始,沿著捕食關(guān)系一直數(shù)到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),圖1中共有8條食物鏈;占據(jù)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有烏魚、小型魚類、蝦類、翹嘴鲌和河蟹。烏魚占有第三、第四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);翹嘴鲌捕食蝦類,同時(shí)翹嘴鲌又與蝦共同捕食底棲動(dòng)物,所以二者的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)?!拘?詳解】由于生產(chǎn)者和大氣二氧化碳之間為雙箭頭,并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,因此圖A是大氣二氧化碳庫(kù),B是生產(chǎn)者;圖2是碳循環(huán)示意圖,圖中有生態(tài)系統(tǒng)的四種成分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量(大氣CO2庫(kù)),圖1食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,缺少分解者(D表示)和非生物的物質(zhì)和能量(A表示)。圖2中,碳元素以有機(jī)物形式在群落之間傳遞,傳遞過程有⑤⑥⑦?!拘?詳解】青魚的糞便不是青魚的同化量而是河蟹的同化量,所以細(xì)菌和真菌獲得的能量來(lái)源于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)(河蟹)同化的能量?!拘?詳解】若將圖2修改為該淡水養(yǎng)殖湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖,需要將A的含義改為“以熱能的形式散失”的能量,添加光和飼料中有機(jī)物的能量輸入,能量是單向流動(dòng)的,所以還要?jiǎng)h除圖中①的過程?!拘?詳解】圖乙中t1增長(zhǎng)速率最大應(yīng)該是K/2,此時(shí)是增長(zhǎng)型;t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),要求考生明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)成分,并根據(jù)圖2中碳循環(huán)關(guān)系確定各成分;在判斷圖2時(shí)掌握判斷技巧,生產(chǎn)者和大氣之間為雙箭頭,并且所有生物均進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。8、(1)①.分解者、非生物的物質(zhì)和能量②.太陽(yáng)能、熱能③.營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ的枯枝敗葉中的能量和營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的糞便量(2)①.營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量②.b/y(3)單向傳遞,逐級(jí)遞減(4)①.②.17/13【解析】分析圖1可知,在能量金字塔中,處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是生產(chǎn)者Ⅰ,m1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能,m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的能量熱能;能量在食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,可利用能量越少。分析圖2,每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=攝入量-糞便量,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,一部分在第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的呼吸作用中以熱能的形式散失了,另一部分用于第Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),儲(chǔ)存在生物的有機(jī)物中。分析圖3,食物鏈兩條:甲→丙、甲→乙→丙,由高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量,至能量按照20%的能量傳遞率計(jì)算?!拘?詳解】圖3是食物網(wǎng),只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種成分,圖中未表示出的成分有分解者、非生物的物質(zhì)和能量。圖1中,m1表示進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的能量光能,m2是指在生態(tài)系統(tǒng)食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)散失的能量熱能。營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ的枯枝敗葉中的能量和營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的糞便量是營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ的能量中流入分解者的能量。【小問2詳解】若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示Ⅱ同化的能量,C表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y,而圖乙中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的總能量為b,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化量/營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ同化量×100%=b/y×100%?!拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。【小問4詳解】①假設(shè)至少需要消耗甲的能量為b,則丙從甲→丙途徑獲得的能量為b×a×20%,丙從甲→乙→丙途徑獲得的能量為b×(1-a)×20%×20%,根據(jù)題干中的條件可知:b×a×20%+b×(1-a)×20%×20%=X因此b=25X/(4a+1)kJ。②設(shè)當(dāng)食物由甲:乙為3:2時(shí),丙的能量為x,需要的甲為3/5x÷20%+2/5x÷20%÷20%=13x。設(shè)當(dāng)食物由甲:乙為2:3時(shí),丙的能量為y,需要的甲為2/5y÷20%+3/5y÷20%÷20%=17y。由于兩種情況下,生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的,所以13x=17y,則x/y=17/13?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí),學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)的分析、理解和運(yùn)用是解答本題的關(guān)鍵。9、(1).次生(2).垂直結(jié)構(gòu)(3).一定砍伐強(qiáng)度范圍內(nèi),林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的增加而增加(4).同一砍伐強(qiáng)度下,砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量(5).采用砍伐強(qiáng)度為38.6%砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量(6).噴施高效農(nóng)藥會(huì)降低生物多樣性,對(duì)害蟲的抗藥性進(jìn)行選擇,易導(dǎo)致蟲害再次暴發(fā),還會(huì)造成環(huán)境污染,不可取。投放寄生蜂可以長(zhǎng)期控制害蟲數(shù)量,維持生態(tài)平衡,同時(shí)不會(huì)造成環(huán)境污染,可取?!窘馕觥咳郝溲萏媸莾?yōu)勢(shì)種的優(yōu)勢(shì)取代。群落演替的過程可人為地劃分為三個(gè)階段:第一侵入定居階段:一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境,為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。第二競(jìng)爭(zhēng)平衡階段:通過種內(nèi)斗爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勢(shì)物種定居并繁衍后代,劣勢(shì)物種被排斥,相互競(jìng)爭(zhēng)過程中共存下來(lái)的物種在資源上達(dá)到相對(duì)平衡。第三相對(duì)穩(wěn)定階段:資源利用更為充分有效,群落結(jié)構(gòu)更加完善,有比較固定的物種組成和數(shù)量比例,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,層次多?!驹斀狻浚?)在一個(gè)從來(lái)沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生為初生演替,在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的為次生演替,群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)具有分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)具有鑲嵌分別的現(xiàn)象。(2)分析表格的數(shù)據(jù)時(shí)一般從兩方面進(jìn)行分析,例如相同砍伐強(qiáng)度對(duì)不同樹齡的生物量的影響和不同強(qiáng)度砍伐量對(duì)相同樹齡的生物量的影響,故③一定砍伐強(qiáng)度范圍內(nèi),林木生物量隨砍伐強(qiáng)度的增加而增加,④同一砍伐強(qiáng)度下,砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量。綜合分析,在砍伐強(qiáng)度38.6,樹齡為30時(shí),其生物量的相對(duì)值最大,故其建議是采用砍伐強(qiáng)度為38.6%砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量。(3)對(duì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),要從兩種方法各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)展開,才能形成兩者的對(duì)比,最終選擇其中一個(gè)方案,故答案為噴施高效農(nóng)藥會(huì)降低生物多樣性,對(duì)害蟲的抗藥性進(jìn)行選擇,易導(dǎo)致蟲害再次暴發(fā),還會(huì)造成環(huán)境污染,不可取。投放寄生蜂可以長(zhǎng)期控制害蟲數(shù)量,維持生態(tài)平衡,同時(shí)不會(huì)造成環(huán)境污染,可取?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是在基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練,要求學(xué)生要用專業(yè)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行表達(dá),防止白話,闡明自己觀點(diǎn)時(shí),要有一定的邏輯性。10、(1).分化(2).發(fā)育(3).吞噬細(xì)胞攝取和處理并呈遞給T細(xì)胞(4).激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,釋放抗原(5).抗體(6).蛋白質(zhì)【解析】圖示為人體內(nèi)特異性免疫的過程圖,①是造血干細(xì)胞分化、發(fā)育成T細(xì)胞和B細(xì)胞,②是吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并呈遞抗原給T細(xì)胞,③記憶細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,④⑤是淋巴因子和效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用,⑥是抗體發(fā)揮作用。【詳解】造血干細(xì)胞經(jīng)①分化和發(fā)育形成T細(xì)胞和B細(xì)胞??乖秩霗C(jī)體后,首先由②吞噬細(xì)胞攝取和處理并呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞,最終引起效應(yīng)T細(xì)胞和抗體的形成。效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)⑤與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生物教學(xué)中的人工智能輔助下的學(xué)習(xí)資源智能重組研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年新疆西天山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理中心面向社會(huì)引進(jìn)高層次人才備考題庫(kù)及參考答案詳解
- 2025年西安雁塔區(qū)長(zhǎng)延堡社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解一套
- 天津西青區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(含答案)
- 2026年度中共義烏市委黨校公開招聘高層次人才備考題庫(kù)及1套完整答案詳解
- 2型糖尿病合并腎病多學(xué)科診療策略優(yōu)化
- 2025年泉州市豐澤區(qū)云山實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文頂崗教師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及參考答案詳解
- 2025年西安交通大學(xué)電信學(xué)部管理輔助人員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)有答案詳解
- 2025年全國(guó)婦聯(lián)所屬在京事業(yè)單位公開招聘?jìng)淇碱}庫(kù)含答案詳解
- 杭州地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司2026屆校園招聘?jìng)淇碱}庫(kù)及答案詳解一套
- 楷書簡(jiǎn)介課件復(fù)制
- 《做酸奶》課件教學(xué)課件
- 2025西部機(jī)場(chǎng)集團(tuán)航空物流有限公司招聘考試筆試備考試題及答案解析
- 《教育心理學(xué)》期末重點(diǎn)鞏固專練題庫(kù)(附答案)
- 2025年秋人教版(新教材)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末綜合測(cè)試卷及答案
- 施工升降機(jī)操作培訓(xùn)試題及答案
- 企業(yè)檔案基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 醫(yī)院購(gòu)買物業(yè) 保潔服務(wù)項(xiàng)目方案投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 設(shè)備技術(shù)員年終工作總結(jié)
- 智慧樹知道網(wǎng)課《生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(海南大學(xué))》課后章節(jié)測(cè)試答案
- 瀝青拌合站模塊化設(shè)計(jì)與建設(shè)技術(shù)路線
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論