第第頁2026年中考語文一輪復(fù)習(xí)：古詩詞?？伎键c(diǎn)大全如何讀懂詩歌A.看標(biāo)題B.明作者C.聯(lián)注釋D.解詩句定題材即景抒情山水田園懷人惜別愛國憂民詠史懷古邊塞征戰(zhàn)找形象品語言A.語言風(fēng)格清新飄逸沉郁頓挫清淺通俗雄渾悲壯淡遠(yuǎn)閑靜豪邁奔放幽峭冷艷例:會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)B.煉字簡練精美,形象生動,富有表現(xiàn)力,使句子新奇、生動。例:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)C.煉句采用表達(dá)技巧,使句子富有節(jié)奏美、韻律美、畫面美。例:大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)抓表達(dá)技巧A.表現(xiàn)手法白描渲染象征襯托用典起興虛實(shí)結(jié)合以小見大聯(lián)想想象借景抒情動靜結(jié)合直抒胸臆托物言志借古諷今B.修辭手法比喻擬人借代夸張對偶頂真反復(fù)設(shè)問反問雙關(guān)互文評內(nèi)容,悟情感古詩詞曲勾連探究,知識整合記憶常見題材即景抒情詩歌特點(diǎn)寓情于景或物等,借助對客觀景物等的描寫來抒發(fā)主觀情感。教材篇目示例《觀滄?！贰兜怯闹菖_歌》《望岳》《登飛來峰》《錢塘湖春行》《浣溪沙》《行路難(其一)》《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》《滿江紅》等。思想情感①抒發(fā)對春天等美好景物、事物的喜愛之情。如:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)②抒發(fā)對年華易逝、物是人非的感慨。如:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)③感慨壯志難酬、懷才不遇,抒發(fā)時光不再、年華易老、功業(yè)無成的情感。如:念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺歌》)④表達(dá)不怕困難、俯視一切的雄心壯志,展現(xiàn)博大胸襟和宏偉抱負(fù)。如:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)⑤表達(dá)在沉郁中奮起的激憤之情,表現(xiàn)不斷追求理想的樂觀積極的心態(tài)。如:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。[李白《行路難》(其一)]沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)常用的情感表述詞匯熱愛大自然、傷春悲秋、世事滄桑、年華易逝、物是人非、失望惆悵、焦灼痛苦、樂觀積極、悲觀消極等。常見意象梧桐、落花、寒蟬、猿啼、松柏等。典型情景季節(jié)或天氣變化、遇友、落第、登科、被貶、遇赦、探幽、登高等。閱讀方法①要知人論世,關(guān)注寫作背景。②要關(guān)注環(huán)境、景物描寫或使用的典故。③要緊扣文本,不論是寫事、寫人、寫物、寫景,最終都是為抒情服務(wù)的。山水田園詩歌特點(diǎn)以描繪自然山水和田園風(fēng)光為主要內(nèi)容,表現(xiàn)返璞歸真、怡情養(yǎng)性的情趣,抒寫隱逸生活的閑情逸致等。詩歌風(fēng)格清新自然,意境淡遠(yuǎn)閑適,寫景狀物工致傳神,語言質(zhì)樸淡雅,多用白描手法。教材篇目示例《游山西村》《野望》《飲酒》(其五)、《竹里館》《行香子》等。思想情感①寄情山水,表達(dá)作者歸隱田園、悠然自得的心境。如：采菊東籬下,悠然見南山。[陶淵明《飲酒》(其五)]②贊揚(yáng)鄉(xiāng)村風(fēng)俗淳樸,表達(dá)對田園生活的喜愛、向往。如:簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)③表達(dá)對官場的厭倦,對現(xiàn)實(shí)的不滿,想要避世歸隱。如:顧無相識,長歌懷采薇。(王績《野望》)常用的情感表述詞匯熱愛大自然、寄情山水、歸隱田園、自得其樂、閑適愉悅、避世歸隱等。常見意象菊花、東籬、月、桑麻、桃、李、浣女、漁舟、炊煙、稻香、蛙、麥苗、雞、犬、樵夫、小橋、流水等。懷人惜別詩歌特點(diǎn)古人或長期流離漂泊,或久戍邊關(guān),或戰(zhàn)亂難歸,或久仕在外,或貶謫失意等,引起濃濃的懷人惜別之情。教材篇目示例《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《次北固山下》《天凈沙·秋思》《夜雨寄北》《黃鶴樓》《送杜少府之任蜀州》《水調(diào)歌頭》《送友人》等。思想情感①敘寫羈旅之苦,抒發(fā)內(nèi)心孤獨(dú)、凄涼、惆悵及思鄉(xiāng)之情。如:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)②羈旅他鄉(xiāng),獨(dú)居異地,表達(dá)對親人的思念,期盼團(tuán)聚。如:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)但愿人長久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)③贈友送別,抒發(fā)離情別緒,表現(xiàn)朋友之間的深厚友誼等。如:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)此地一為別,孤蓬萬里征。(李白《送友人》)常用的情感表述詞匯思鄉(xiāng)悲秋、游子念親、羈旅愁思、依依惜別等。常見意象楊柳:一般表達(dá)離愁別緒;夕陽、落日、日暮:一般是凄涼失落、蒼涼沉郁的象征,多表達(dá)游子、思婦的思鄉(xiāng)懷人之情;大雁:鴻雁傳書,多表達(dá)游子的思鄉(xiāng)懷人之情;秋:滿目蒼涼,多表達(dá)游子、思婦的思鄉(xiāng)懷人之情;月:多表達(dá)游子、思婦的思鄉(xiāng)懷人之情;孤燈、夜雨:渲染凄清的氛圍,表達(dá)思鄉(xiāng)懷人之情;浮云、黃葉:有飄零之感,表達(dá)游子漂泊異地、思念家鄉(xiāng)的感情;其他典型意象:鷓鴣、杜鵑(子規(guī))、梧桐、猿啼、飛蓬、長亭、浮萍等。典型節(jié)日及場景除夕、元宵、重陽、中秋等;除夕感懷、重陽登高、中秋望月、日暮思?xì)w等。愛國憂民詩歌特點(diǎn)情感上,抒發(fā)離亂的痛苦、對國家命運(yùn)的擔(dān)憂、壯志難酬的悲嘆等。這類詩歌往往融入了個人的不幸遭遇和對百姓的深切同情,情感厚重深沉,有強(qiáng)烈的憂國憂民意識。教材篇目示例《己亥雜詩》(其五)、《泊秦淮》《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《賣炭翁》《十五從軍征》《過零丁洋》《石壕吏》等。思想情感①山河淪喪、歸家無望,表達(dá)對國家、民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂。如:國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)②表達(dá)不畏挫折、愿意為國效力的豪情壯志。如:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。[陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(其二)]③憂國傷時,表達(dá)以死明志、為國捐軀的豪情壯志。如:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)④表達(dá)對統(tǒng)治者的批判,對勞動人民的同情。如:可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)十五從軍征,八十始得歸。(《十五從軍征》)常用的情感表述詞匯憂國憂民、為國捐軀、以死明志、壯志未酬、關(guān)心國家和民族命運(yùn)、反映社會黑暗、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐敗等。常見意象山河、國、丹心(喻忠心)、汗青(指史冊)等。詠史懷古詩歌特點(diǎn)內(nèi)容多寫古人、往事,且多用典故,表達(dá)委婉,在題目中往往含有“詠史”“懷古”等字樣,詩歌具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。教材篇目示例《賈生》《赤壁》《長沙過賈誼宅》《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》《山坡羊·潼關(guān)懷古》等。思想情感①懷古傷今,抨擊社會現(xiàn)實(shí)或感慨個人遭遇。如:興,百姓苦;亡,百姓苦。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯!(劉長卿《長沙過賈誼宅》)②借贊頌古代英雄人物,抒發(fā)個人理想、志向等。如:天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)常用的情感表述詞匯懷古傷今、借古諷今、懷才不遇等。常見意象歷史朝代或時期:六朝、吳國、安史之亂、南唐、后蜀等;歷代帝王或名人的陵墓、故居、祠廟等;發(fā)生過重大事件的地點(diǎn):驪山、赤壁、馬嵬坡等。邊塞征戰(zhàn)詩歌特點(diǎn)一般以邊塞艱苦的軍旅生活、塞外壯麗奇異的風(fēng)光、殘酷的戰(zhàn)爭為抒寫內(nèi)容;意象宏闊,從大處落筆,寫奇情壯景;基調(diào)昂揚(yáng),氣勢流暢,富有崇高感。教材篇目示例《夜上受降城聞笛》《木蘭詩》《逢入京使》《使至塞上》《雁門太守行》《漁家傲·秋思》《白雪歌送武判官歸京》等。思想情感①謳歌邊塞將士不辭辛勞、英勇殺敵、保家衛(wèi)國、渴望建立功勛的豪情壯志。如:報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?(王翰《涼州詞》)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)②表達(dá)將士對家鄉(xiāng)及親人的無限思念之情。如:濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲·秋思》)不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。(岑參《逢入京使》)③歌頌邊塞大好風(fēng)光等。如:大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)常用的情感表述詞匯殺敵報(bào)國、建功立業(yè)、報(bào)國無門、壯志難酬、邊塞風(fēng)光等。常見意象典型事物:旌旗、鐵騎、戰(zhàn)鼓、烽火、羽書、胡馬、角弓、戍樓、邊關(guān)、朔風(fēng)、戈、矛、劍等;典型地點(diǎn):陰山、涼州、玉門關(guān)、樓蘭、輪臺等;少數(shù)民族樂器:羌笛、畫角等;邊塞風(fēng)光:風(fēng)霜、白草、枯蓬、烽煙、黃沙、長煙、秋月、雪山、孤城。常見的修辭手法比喻示例:回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)將“沙”比作“雪”,“月光”比作“霜”,使景物更加生動形象,描繪出邊塞氣候寒冷、環(huán)境凄清的特點(diǎn),烘托出詩人愁苦凄涼的心境。作用:①形象生動地表現(xiàn)出本體某方面的特點(diǎn);②能夠化抽象為具體,化深奧為淺顯;③給人深刻的印象和豐富的想象空間。擬人示例:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)將月亮人格化,讓明月將詩人的憂愁帶給遠(yuǎn)方的朋友,抒發(fā)了作者對被貶友人的同情與關(guān)心。作用:①將事物人格化,賦予物以人的動作、情感,描寫更鮮活生動;②使作者的情感表達(dá)更強(qiáng)烈;③增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。夸張示例:瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)通過“百丈冰”“萬里凝”夸張地描繪出塞北雪天的酷寒,以壯麗雪景烘托惜別之情。作用:①使描繪的事物特征更突出,給人留下深刻印象;②渲染氣氛;③增強(qiáng)語言的感染力,引人聯(lián)想。設(shè)問示例:鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)在自問自答中用“雁足傳書”的故事寄托思鄉(xiāng)之情,使全篇籠罩上一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。作用:①提醒注意;②引發(fā)思考,突出某些內(nèi)容;③使內(nèi)容有變化、有波瀾。借代借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。示例:左牽黃,右擎蒼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)“黃”代指黃犬,“蒼”代指蒼鷹,寫出了詞人出獵時的豪邁之姿,表現(xiàn)了氣概非凡的英雄形象。作用:強(qiáng)化事物某一方面的特征,使特點(diǎn)更鮮明、形象更突出,引發(fā)讀者的聯(lián)想。對偶示例:潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)對仗工整,讀來朗朗上口,勾勒出一幅平野開闊、大江直流的壯闊畫面。作用:①形式上,句式整齊,音韻和諧;②內(nèi)容上,凝練集中,概括力強(qiáng)。反問示例:雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?(《木蘭詩》)用反問形式表達(dá)否定意思,使語氣更加強(qiáng)烈,同時對木蘭多年未被發(fā)現(xiàn)女兒身的奧秘加以巧妙解答,妙趣橫生,令人回味無窮。作用:①使內(nèi)容更明確、語氣更強(qiáng)烈;②使感情色彩更鮮明;③增強(qiáng)語言的表達(dá)效果?；ノ挠缮舷挛囊饣ハ嘟诲e、互相滲透、互相補(bǔ)充的句子來表達(dá)完整的意思。示例:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(《木蘭詩》)譯文:將士們征戰(zhàn)多年,許多人戰(zhàn)死沙場,也有木蘭等人勝利歸來。作用:①使文句更加整齊和諧,詩文內(nèi)容更豐富;②使表達(dá)更簡潔。雙關(guān)示例:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)“絲”與“思”諧音雙關(guān),指思念;“淚”語意雙關(guān),表面指燭淚,實(shí)際暗指相思之淚。作用:使語言表達(dá)委婉含蓄、意味深長,給人以深刻印象。常見的表現(xiàn)手法用典引用前人舊事或古籍中的故事、詞句來表達(dá)某種特定的含義,以抒發(fā)某種思想與情感。示例:報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。李賀《雁門太守行》)分析:用“黃金臺”“玉龍”的典故,寫將士們?yōu)閳?bào)君主重恩誓死決戰(zhàn),突顯了將士們頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志以及誓死報(bào)國的忠誠。象征根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,借助某種具體的事物形象,以表現(xiàn)某種抽象的概念以及深刻的思想和情感。示例:欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。[李白《行路難》(其一)]分析:使用了象征的手法,用“欲渡黃河”“將登太行”象征對理想的追求,用“冰塞川”“雪滿山”象征仕途的阻塞、實(shí)現(xiàn)理想的艱難。想象人在頭腦中對已儲存的表象進(jìn)行加工改造,從而產(chǎn)生新形象的心理過程。示例:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)分析:這是詩人對回家團(tuán)聚后剪燭西窗、共話今宵的情景的想象,反映了詩人對未來團(tuán)聚的美好憧憬渲染對環(huán)境、景物或人物行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫,以加強(qiáng)氛圍,突出形象,增強(qiáng)表達(dá)效果。示例:蒹葭蒼蒼,白露為霜。(《蒹葭》)分析:用蕭瑟清冷的深秋晨景渲染了凄清的氣氛。襯托a.正襯用類似的事物來表現(xiàn)所描繪的事物。如以哀景襯哀情,以樂景襯樂情。示例:國破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)分析:寫淪陷后的國都?xì)埰撇豢啊y草叢生的景象,突出詩人對戰(zhàn)爭離亂的痛心以及人去物非的凄涼。b.反襯用相反或有差別的事物,從反面表現(xiàn)所描繪的事物。如以樂景襯哀情。示例:金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。[李白《行路難》(其一)]分析:著重描繪歡樂的宴飲氣氛,以樂景寫哀情,反襯詩人愁苦的程度之深。起興興者,先言他物以引起所詠之辭也。起興一般用于詩歌開頭,指由外界環(huán)境觸發(fā)詩興文思。示例:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《關(guān)雎》)分析:以雎鳩鳥的叫聲起興,引出男子對意中人的愛慕、向往之情。白描用最簡練的筆墨,不加渲染和烘托地描繪出事物的形象。示例:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)分析:用極其簡練的白描手法,勾勒出一幅游子深秋遠(yuǎn)行圖,烘托出游子孤寂、悲涼的心境。虛實(shí)結(jié)合將眼前的現(xiàn)實(shí)的景、事與想象、回憶中的景、事交織在一起,互相映襯。示例:醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)分析:實(shí)寫詞人醉后燈下“看劍”,虛寫“夢回”軍營生活,虛實(shí)結(jié)合,表現(xiàn)詞人報(bào)國無門、壯志難酬的苦悶。動靜結(jié)合將動態(tài)景物與靜態(tài)景物結(jié)合起來,使描繪的景物生動鮮活。示例:樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。(曹操《觀滄?！贩治?前兩句寫草木之盛,是靜景;后兩句展現(xiàn)大海波濤洶涌的宏偉氣勢,是動景。動靜結(jié)合,使景物活潑生動。直抒胸臆不依托其他事物,把作者的思想情感直率地抒發(fā)出來。示例:人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)分析:采用直抒胸臆的方式,表明了詩人以死明志的決心,充分體現(xiàn)了詩人崇高的氣節(jié)。借景抒情借助對客觀景物的描寫來抒發(fā)作者的主觀情感。示例:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)分析:在落花、歸燕等春景中寄寓了作者惋惜時光飛逝與欣喜舊識重歸的復(fù)雜情緒。托物言志通過描摹客觀事物的某一方面的特征來寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)或志趣。示例:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)分析:通過對春蠶、蠟燭至死方休這一特點(diǎn)的歌頌,表達(dá)作者對愛情的不懈追求和至死不渝的深情。借古諷今假托古人古事來影射、諷刺、抨擊現(xiàn)實(shí)。示例:商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)分析:表面上寫不知亡國之恨的商女,實(shí)則借以諷喻不以國事為重的達(dá)官貴人和晚唐統(tǒng)治者,表達(dá)了詩人對國家命運(yùn)的深切憂慮之情。常見意象意象解讀例句月①以月渲染清幽氣氛,烘托悠閑自在、曠達(dá)的情懷從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。(陸游《游山西村》)②以月寄托思念之情,抒發(fā)思鄉(xiāng)懷人之感我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。(李商隱《無題》)③以月渲染凄清的氣氛,烘托凄涼孤苦的情感煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)無言獨(dú)上西樓,月如鉤。(李煜《相見歡》)云①表達(dá)欣賞自然、享受自然的情趣蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(白居易《錢塘湖春行》)②比喻困難阻力不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)雨①借雨寫離愁、訴相思君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)②借雨寫生活環(huán)境之艱難、政治環(huán)境之險(xiǎn)惡床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋》)夕陽(落日)①懷人思鄉(xiāng)的悵惘夕陽西下,斷腸人在天涯。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)②閑適隱逸的恬淡山氣日夕佳,飛鳥相與還。[陶淵明《飲酒》(其五)]③壯麗輝煌的蒼涼大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)千嶂里,長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲·秋思》)④人世滄桑的感傷夕陽西下幾時回?(晏殊《浣溪沙》)落花①寓意甘愿奉獻(xiàn)自我的精神落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。[龔自珍《己亥雜詩》(其五)]②唏噓感嘆,嘆年華易逝無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)③抒抑郁之情、相思之苦相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。(李商隱《無題》)雁①代表書信,抒思親思鄉(xiāng)之情鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)②比擬自身,表漂泊無定之感征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)③渲染氣氛,寫悲壯凄涼之景塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲·秋思》)燕①表現(xiàn)春天的美好幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)②象征美好的春光和時光無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)酒①借酒怡情助興莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。(陸游《游山西村》)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。[李白《行路難》(其一)]②借酒抒發(fā)人生感慨一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。(晏殊《浣溪沙》)明月幾時有?把酒問青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)③借酒抒發(fā)豪邁情懷、難酬的壯志酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!(蘇軾《江城子·密州出獵》)④借酒抒發(fā)離情別緒中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)子規(guī)(杜鵑)抒悲苦哀怨之情楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)菊①象征隱者的超然灑脫采菊東籬下,悠然見南山。[陶淵明《飲酒》(其五)]②表現(xiàn)感時傷懷之情為籬下黃花開遍,秋容如拭。(秋瑾《滿江紅》)鵬滿腔抱負(fù),追求理想的象征九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《漁家傲》)蓬象征漂泊無依的狀態(tài)征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)羌笛①表思鄉(xiāng)思親之情羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)②表離愁別緒中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)柳表達(dá)離別的不舍,思鄉(xiāng)此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)梧桐表達(dá)寂寞、凄涼、悲傷之感寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)常見典故用典例句及賞析后庭花商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)“后庭花”是曲名,是《玉樹后庭花》的簡稱。南朝陳亡國之君陳叔寶所作,后世多稱之為亡國之音。詩人由陳后主的荒淫亡國聯(lián)想到江河日下的晚唐命運(yùn),委婉含蓄地諷刺了只知尋歡作樂而不以國事為重的達(dá)官貴人,表達(dá)了對國家命運(yùn)的無比關(guān)懷和深切憂慮。黃金臺報(bào)君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)“黃金臺”,相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺,上面放著千金,用來招攬?zhí)煜沦t士。詩人引用這個典故,意在表明將士們以死報(bào)國的決心。銅雀、二喬東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)“銅雀”即銅雀臺,曹操建于鄴城(今河北臨漳西),因樓頂鑄有大銅雀而得名;“二喬”即江東喬公的兩個女兒,這里借二喬的命運(yùn)暗示東吳的命運(yùn),以小見大,從反面落筆,假設(shè)周瑜失敗的情況,表達(dá)成功需要某種機(jī)遇的觀點(diǎn)。聞笛賦、爛柯人懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)“聞笛賦”指西晉向秀所作的《思舊賦》。西晉向秀經(jīng)過亡友嵇康故居時,聽見有人吹笛,不禁悲從中來,于是作了《思舊賦》?！盃€柯人”指晉人王質(zhì)。王質(zhì)上山砍柴,看見兩個童子下棋,就停下觀看。等棋局終了,斧子柄已經(jīng)朽爛?；氐酱謇?才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了上百年,與他同時代的人都去世了。詩人借用“聞笛賦”的典故來抒發(fā)懷念亡友之情;用“爛柯人”的典故來抒發(fā)對歲月流逝、人事變遷的感慨。蓬山、青鳥蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)“蓬山”是神話中海上的仙山,這里借指所思女子的住處;“青鳥”是神話中為西王母傳信的神鳥,后為信使的代稱。這里用典,含蓄地表達(dá)出分別后再難相見的苦痛。衡陽雁去塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。(范仲淹《漁家傲·秋思》)秋季北雁南飛,傳說至湖南衡陽城南的回雁峰而止。刻畫了西北邊塞秋天獨(dú)特的景象,側(cè)面反映了邊塞生活的艱苦。孫權(quán)親射虎,看孫郎。(蘇軾《江城子·密州出獵》)引用“孫權(quán)射虎”的典故,以孫權(quán)自喻,表現(xiàn)自己打獵時的英雄形象,寫出了詞人狩獵時的豪情與壯志。生子當(dāng)如孫仲謀。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)引用曹操的話頌揚(yáng)孫權(quán)的雄才大略,不畏強(qiáng)敵,流露出對茍且偷安、毫無作為的南宋朝廷的憤懣之情。遣馮唐持節(jié)云中,何日遣馮唐?(蘇軾《江城子·密州出獵》)引用漢文帝派遣馮唐持節(jié)去赦免魏尚,并讓魏尚繼續(xù)擔(dān)任云中郡守的典故。這里作者以魏尚自許,委婉含蓄地表達(dá)了詞人渴望朝廷能像漢文帝派馮唐赦免并重用魏尚那樣重用自己的想法。射天狼會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)“天狼”,星名。傳說天狼星“主侵掠”(《晉書·天文志》)?！冻o·九歌·東君》:“青云衣兮白霓裳,舉長矢兮射天狼?！痹~中喻指侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。表達(dá)了詞人渴望殺敵報(bào)國、建功立業(yè)的豪情壯志。八百里、的盧八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)“八百里”,指牛,這里泛指酒食?！妒勒f新語·汰侈》載:晉王愷有良牛,名“八百里駁”。王濟(jì)與之比射,以此牛為賭物,愷輸,殺牛作炙?！暗谋R”,額部有白色斑點(diǎn)的馬?！度龂尽な駮は戎鱾鳌纷⒁妒勒Z》:劉備在荊州遇險(xiǎn),他所騎的的盧馬“一踴三丈”,助他脫險(xiǎn)。運(yùn)用這兩個典故,創(chuàng)設(shè)出了一個雄奇的意境,讓讀者仿佛看到作戰(zhàn)前犒勞出征將士的壯觀場面和戰(zhàn)場上鐵騎飛馳敵陣的激烈場景。四面楚歌四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。(秋瑾《滿江紅》)《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載:公元前202年,楚漢交兵時,楚軍被圍在垓下,項(xiàng)羽夜聞四面漢軍都唱楚歌,以為楚地盡失,喪失信心,引兵突圍至烏江,自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敵、孤立無援的困境。此處用“四面楚歌”的典故來形容當(dāng)時中國被列強(qiáng)進(jìn)逼、前