（考試時間：150分鐘卷面分值：150分）一、積累運用（28分）閱讀下面的文字，根據(jù)語境完成1-3題。生活是一場行走，步履所至皆風景，歲月深處盡榮光。荊棘叢生處，青鳥斂翅蓄力，啄碎迷茫，劃破滄桑，攜暖光áoxiáng直抵昆侖山。在這熱鬧紛繁的世界中，我們需經(jīng)歷守心自穩(wěn)抵御浮躁，tuìbiàn堅定前行，練就準時抵達目的地。1.給加點字注音并根據(jù)拼音寫漢字。（3分）áoxiáng（

）

tuìbiàn（

）

步履（

）2.畫橫線的句子有語病，請你提出修改意見。（2分）

3.從感情色彩上看，下列詞語與“紛繁”一致的是（

）（1分）A純真B浮躁

C挖掘4.

班級開展“少年正是讀書時”專題學習活動，請你參與。（6分）（1）閱讀下面的柱狀圖，簡要寫出你的結(jié)論。（2分）

（2）為解決調(diào)研結(jié)果中的困惑或難題，請設(shè)計一項閱讀實踐活動，并說明理由。（2分）青少年及兒童閱讀過程中的困惑或難題（調(diào)研人數(shù)：193000）（資料來源：《中國新聞出版廣電報》）

（3）為便于學生隨時隨地讀書，營造良好的閱讀氛圍，學校計劃在部分場所設(shè)置“書香驛站”。請你推薦一個場所，并說明理由。（2分）

5.《朝花夕拾》整本書閱讀（7分）（1）老師在一個人的生命中起著重要作用，名著中的人物也不例外。請你把下列表格中的空缺處補充完整。（2分）出處經(jīng)歷轉(zhuǎn)變《朝花夕拾》剛走上求學之路的魯迅，遇到一位德高望重、嚴慈相濟的老師，從此他告別了無拘無束的百草園。①

（名字）先生教導幼年魯迅，讓他習文練字，學會尊敬師長，為他日后的學習埋下一顆種子。日本求學，又遇到一位恩師，他為魯迅添改講義，訂正解剖圖。恩師②

（名字）嚴謹求實的科學精神感染了魯迅。（2）有人說：“離開是為了更好地歸來。”結(jié)合下列材料以及名著內(nèi)容，概括魯迅第二次離開的原因。（2分）魯迅的兩次離開（一）好，那么，走罷！（《瑣記》）（二）到第二學年的終結(jié)，我便去找（恩師②），告訴他我將不學醫(yī)學，并且離開這仙臺。（《恩師②》）（3）中國色彩文化獨具特色，京劇臉譜就是人物面部的色彩，直接反映人物的性格。戲劇家翁偶虹曾這樣總結(jié)京劇臉譜顏色的內(nèi)涵：（3分）紅忠紫孝，黑正粉老。水白奸邪，油白狂傲。黃狠灰貪，藍勇綠暴。神佛精靈，金銀普照。結(jié)合自己的閱讀積累，請從下列人物中任選一人，為其進行臉譜設(shè)計。（臉譜顏色、相關(guān)情節(jié)、形象特征等。）長媽媽

衍太太

范愛農(nóng)

6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！奔埗糖殚L，那些真摯的文字赫然鐫刻心田：“不知何處吹蘆管，①

”（李益《夜上受江城聞笛》），這是戍邊的軍人對家的思念；“②，洪波涌起”（曹操《觀滄?！罚?，這是年輕的詩人對大海的告白；“峨眉山月半輪秋，③”（李白《峨眉山月歌》）這是李白離開蜀地時對家鄉(xiāng)的不舍?！坝万仍谶@里低唱，④”（魯迅《從百草園到三味書屋》），這是頑皮的孩童對生活詩意的遐想；“非淡泊無以明志，⑤”（諸葛亮《誡子書》），這是慈愛的父親對兒子殷切的勸誡；“⑥，⑦”（《〈論語〉十二章》），這是睿智的先賢教導后輩要學思結(jié)合；“⑧，⑨”（岑參《行軍九日思長安故園》），這是愛國的詩人對人民的同情、對和平的渴望……流連于字里行間，我們都能找到心靈港灣。二、閱讀理解（57分）閱讀下面這首詩，完成7-8題。（7分）沉醉東風·重九〔元〕盧摯題紅葉清流御溝，賞黃花人醉歌樓。天長雁影稀，月落山容瘦，冷清清暮秋時候。衰柳寒蟬一片愁，誰肯教白衣送酒①？【注釋】①白衣送酒:晉朝時，江州刺史王弘派白衣仆人在重陽節(jié)給在籬邊賞菊的陶淵明送酒。7.這首曲中能夠突出“重九”特點的意象有哪些？營造了怎樣的意境？(3分)

8.這首曲包含多種情感，請結(jié)合全曲進行賞析。(4分)

閱讀下面的文言文，完成9-13題。（18分）【甲】屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（選自蒲松齡《狼》）【乙】鄉(xiāng)民于江,父宿田間,為狼所食。江時年十六,得父遺履,悲恨欲死。夜俟①母寢,潛持鐵槌去,眠父所,冀報父仇。少間,一狼來,逡巡②嗅之,江不動。無何,搖尾掃其額,又漸俯首舐其股,江迄不動。既而歡躍直前,將龁③其領(lǐng)。江急以錘擊狼腦,立斃。起置草中。少間,又一狼來,如前狀,又斃之。以至中夜,杳?無至者。忽小睡，夢父曰：“殺二物，足泄我恨。然首殺?我者，其鼻白，此都非是?！苯眩瑘耘P以伺之。既明，無所復得。至夜復往，亦無至者。如此三四夜。忽一狼來，嚙①其足，曳之以行。行數(shù)步，棘刺肉，石傷膚。江若死者。狼乃置之地上，意將鴟腹。江驟起錘之，仆；又連錘之，斃。細視之，真白鼻也。異史氏曰：“農(nóng)家者流，乃有此英物②耶？義烈發(fā)于血誠③，非直④勇也，智亦異焉。”（選自蒲松齡《于江》，有刪改）【注釋】①俟：等。②冀：希望。③逡(qūn)巡：遲疑徘徊。④屹：咬。⑤杳：消失。⑥首殺：領(lǐng)頭殺害。⑦嚙：咬。⑧英物：杰出的人才。⑨發(fā)于血誠：出于父子天性。⑩直：只，僅。9.用“/”標出下面句子的朗讀停頓。（每句標一處）（2分）（1）其一犬坐于前（2）江驟起錘之10.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）顧野有麥場：

（2）一狼洞其中：

（3）又漸俯首舐其股：

（4）意將鴟腹：

11.用現(xiàn)代漢語翻譯甲、乙兩文中畫橫線的句子。（6分）（1）狼不敢前，眈眈相向。（3分）

（2）少間，又一狼來，如前狀，又斃之。（3分）

12.甲文中的屠夫和乙文中的于江都有智慧的一面，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分別分析他們“智”在何處，以及閱讀甲乙兩文后你得到的啟示。（6分）

閱讀下面的非連續(xù)文本，完成13-16題。（14分）運動——無價良藥【材料一：健康調(diào)查】鏈接1：隨著經(jīng)濟條件的改善和生活方式的改變，有越來越多的人患上了過去只有王公貴族才易得的痛風、糖尿病等富貴病。據(jù)英國糖尿病協(xié)會報告，1935年全球有20億人口，糖尿病患者有1500多萬，而現(xiàn)在人口增加了2.5倍，但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。鏈接2：美國一項基于54000人的死亡風險因素調(diào)查

【材料二：健康咨詢】某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄：1.方××，男，13歲，初一學生；身高1.60米，體重163斤，食欲旺盛，走路易氣喘，時常提不起精神。診斷：過度飲食、缺乏運動導致的肥胖。建議：適當控制飲食，每天堅持有一定強度的運動，如跑步、打球、騎自行車等，每次最好運動45～60分鐘，通過出汗來消耗身體熱量，排出毒素，減輕體重。2.李××，女，15歲，初三學生；臉色蠟黃，消瘦，食欲不振。診斷：學習緊張、久坐不動引起的消化不良，慢性腸胃炎。建議：利用零散的時間運動，如課間做一做蹲立的動作或者跳繩、爬樓梯等，還可以騎自行車上下學，以積少成多的運動方式，促進新陳代謝，改善人體消化吸收功能，增進食欲，增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分。3.徐××，男，62歲，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿頻，易疲乏無力，體重有所下降。診斷：疑似糖尿病早期癥狀。建議：（1）需到大醫(yī)院作進一步檢查。（2）加強送動，如慢跑、打太極等，在身體無不適的前提下，可以考慮逐步提高運動強度；運動時盡量不要空腹，最好飯后1小時進行?！静牧先航】抵R】①當我們運動時，血液循環(huán)加速，血液沖洗血管璧，使原本處于收縮狀態(tài)的小血管舒張以減少阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂類物質(zhì)沉著，把機體深處的代謝廢物最大限度地排出體外，促進新陳代謝，提高人體免疫力。經(jīng)常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預防作用。②當運動達到一定量時，身體會產(chǎn)生一種叫作內(nèi)啡肽的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉悅感，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物直接可以通過運動收到療效，如不少輕度糖尿病患者只需堅持體育運動并注意飲食控制即可康復。③運動要講究方式方法。強度較大的運動如打球、跳舞等不宜空腹，否則容易導致血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運動，一般半小時后為宜。各種運動方式最好交替進行，如今天跑步明天可以游泳。運動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛，休息一兩天后不能消失，下次運動就需要減量；如果感到關(guān)節(jié)、韌帶不適，應盡快就醫(yī)，以防病情變得復雜或出現(xiàn)接連損傷。初練者要遵循循序漸進的原則，逐漸增加運動量。13．【信息提煉】閱讀【材料二：健康咨詢】和【材料三：健康知識】，下列關(guān)于“運動是無價良藥”的說法，不正確的一項是（

）（3分）A．可以消耗身體熱量、排除毒素、減輕體重。B．可以促進新陳代謝，改善人體消化吸收功能，增進食欲，增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分。C．經(jīng)常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預防作用。D．可以提高人體免疫力，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，消除不良情緒。14．【內(nèi)容概括】請用簡潔的語言概括你從【材料一：健康調(diào)查】鏈接1和鏈接2的圖片中分別獲得的主要信息。（4分）鏈接1：

鏈接2：

15．【學以致用】班主任張老師工作很忙，平時很少運動，體質(zhì)不太好，最近老是感冒，醫(yī)生建議她加強運動。她制定了第一個星期的運動方案，這個方案還有不夠科學的地方，請你依據(jù)以上材料幫助張老師提出兩點建議。（4分）時間周一至周五周六周日

運動項目每天步行15分鐘跑步1小時、打羽毛球30分鐘打羽毛球1小時時間安排上下班途中晚飯后40分鐘后早飯前16.【生活衛(wèi)士】學校組織運動會，小明的媽媽覺得參加體育活動會影響孩子的學習。作為小明的好朋友，你應該如何勸說。（結(jié)合文本材料）（3分）閱讀下面的文本，完成17-20題。（18分）枳殼樹下的人生碎影肖朵朵①我讀小學的時候，在藥材公司工作的媽媽接了一個活，準備向公司供應臭橘子（中藥枳殼）。從此，在近十年的時間里，我們?nèi)忝妹總€暑假都有了“勤工儉學”的機會。

②記得許多個蟬鳴亂心的夏日午后，瘦小的我在麻源果園的樹上上攀下跳，左扯右折，把一個個散發(fā)著苦冽刺激氣味的青色臭橘子砸向樹下的筐子里。樹邊的小水渠里盛滿了陽光，熱辣辣的，好像一鍋沸騰的燦金蜜糖水。抬頭望天，瓦藍的天，綿軟的云，仿佛觸手可及。天上一只孤獨的鳥影倏地掠過，小小的人兒在微風蕩漾的樹枝上，無比羨慕輕盈的鳥兒。③夏天的晚上，夜幕低垂，布滿星星，我們一人一把菜刀，一塊砧板，在小院子里將一只只臭橘子切成兩半，爆汁四濺，臭橘子特有的辛辣苦澀氣息，在夜晚的霧氣升騰中，氤氳了一整個庭院的微苦帶甜的涼意。

④天邊的第一縷晨曦照拂天宇時，我們?nèi)忝镁鸵呀?jīng)在大曬臺上各占一個角忙開了，一個一個將臭橘子剖開的那一面朝上。太陽抖抖顫顫地露了頭，滾燙滾燙的暴曬讓成串的汗水滴落下來，在灼熱的水泥地上煙花一樣地炸裂開來。排到正午的時候，一大曬臺的臭橘子全部整整齊齊地躺在地上，圓睜著大嘴，等待檢閱。無論如何，這種浩大場面的震撼還是讓人驚喜。一下一下，一下一下，認認真真擺正每一個臭橘子，關(guān)注腳下，莫問前程，就這樣慢慢成為我們烙刻靈魂深處又如行云流水般自然的做事習慣。⑤第一陣簌簌的秋雨落下來，地上總會有一些早凋的梧桐葉在空中無助地打著旋，我們會爭著從臭橘子干里挑選最飽滿最芳香的幾個，細細地切成薄片，在啞啞的小火上燉上半個小時，給久咳的外公奉上清心潤肺的淺黃色茶湯，讓他能自由順暢地呼吸。我們天真地以為，這樣就能治好外公的病了。而人到中年，我才知道，枳殼的藥效只限于治療外感咳嗽，疏通痰瘀，升降肺氣，打通氣滯，對外公的肺病根本無濟于事。原來，世間總有那么多我們以為重要的東西，不過如此。⑥可是，在那個時期，在幼小的我們眼中，枳殼比天還大。我們會挑一個風和日麗的日子，一起把幾麻袋臭橘子干抬去藥材公司，把它們放在巨大的磅秤上，而修長的指甲撥動戥（děng）秤，精細地撥動算盤珠子。我們會瞪大雙眼，急迫地看著戥秤移動，看著算盤珠子翻飛，心像破布一樣糾結(jié)在一起，在終于等到幾張花花綠綠的票子后，慢慢松開，咧嘴大笑。（觀看老師批改試卷的時候會不會也這樣，等成績公布的那一刻）那，就是我們下學期的飯菜票和零花錢了。更重要的是，我們第一次體認到小小的身體里可以蘊藏無窮的力量。（更重要的是，我第一次體會到堅持的力量。）⑦漸漸地，我們變高了，長大了，離開了，只在年末的時候像候鳥一樣聚集在一起，熱熱鬧鬧，而后又一個個奔赴不同的遠方，匯入不同的河流。只有兩個花白腦袋，貼在窗口，靜靜地守候著，眼睛一眨不眨的。終于有一天，媽媽把院子里那些半死不活的果樹全部拔光，隨意種下十幾棵好養(yǎng)活的臭橘子樹，庭院里開始有了生命拔節(jié)拱動的聲音。再后來，春節(jié)聚會時的保留節(jié)目，就是大家團聚在臭橘子樹中間，回憶我們當年和臭橘子有關(guān)的糗事。仿佛我們從來沒有老去，也從來不曾離開，或者哪怕我們離開，也總有一樣物事將我們黏合在一塊兒。

⑧我看著家里一年年堆積下來的臭橘子干，一陣苦笑，牛奶和可樂催大的兒子，完全沒有辦法接受這種古老而奇怪的飲料，哪怕我加上再多的冰糖，兒子也嘲它太土了。我只好自己一個人，在閑暇的時刻，泡上一杯苦澀的臭橘子干水，一點點品味這寂靜無聲的苦澀，在這苦澀中用嬰兒的姿態(tài)蜷縮著重新回歸水樣溫潤的母體，魂兮歸來，歸去來兮，似乎只有在這一刻，才能回到家鄉(xiāng)，回到童年。17.選文圍繞“臭橘”記敘了很多童年經(jīng)歷，請仿照示例，把這些情節(jié)梳理出來。（4分）

摘臭橘---

---曬臭橘---

--

---種臭橘---

18.按要求品析下面句子。（6分）

（1）樹邊的小水渠里盛滿了陽光，熱辣辣的，好像一鍋沸騰的燦金蜜糖水。（修辭角度）

（2）我們會瞪大雙眼，急迫地看著戥秤移動，看著算盤珠子翻飛，心像破布一樣糾結(jié)在一起，在終于等到幾張花花綠綠的票子后，慢慢松開，咧嘴大笑。（人物描寫角度）_

19.選文以“枳殼樹下的人生碎影”為題，有什么妙處？（4分）

20.作者從童年的諸多經(jīng)歷中得到了哪些感悟？請根據(jù)選文簡要概括。（4分）

三(65分，其中含寫字5分)21.閱讀下面材料，按要求作文。（60分）一段百草園的快樂時光，芬芳了魯迅對淳樸鄉(xiāng)村和童真友情的回憶；兩對白鴿田園上空的飛翔，觸發(fā)了陳忠實對本真之美、生命成長的贊嘆……人生就是一場旅行，我們走過山川田野，領(lǐng)略自然風光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向。請以“走過，才明白”為題，寫一篇文章。要求：（1）除詩歌和戲劇外，文體自選；（2）立意自定；（3）字數(shù)不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）不出現(xiàn)真實的校名和人名。2025-2026學年度第一學期十三校

第三次聯(lián)考語文試卷答案1.（3分）翱翔蛻變

lǚ

2.（2分）在“準時抵達目的地”后加“的才能”（“的技能”“的能力”）。3.C（1分）4.（1）青少年及兒童將“擴大知識面”作為最主要的閱讀目的（1分），而“完成老師布置的讀書任務(wù)”則是最不重要的閱讀目的（1分），說明青少年及兒童的閱讀主動性較強。（2）（示例一）活動:讀書小報評比會。（1分）理由:針對學生“不知道如何檢驗自己的閱讀效果”的困惑，可以通過制作讀書小報的方式檢測自己對作品內(nèi)容、主旨等方面的理解。（1分）（示例二）活動:書籍推介會。（1分）理由:針對“不知道讀什么樣的書”的困惑，可以通過書籍推介會，推薦適合同學們閱讀的好書。（1分）（理由必須要點出圖表中具體的“困惑”或“難題”）

（3）場所（示例）:放學等候區(qū)（1分）理由:學生在等待家長時可以利用碎片化時間進行閱讀。（1分）5.《朝花夕拾》整本書閱讀（7分）（1）（2分）①壽鏡吾②藤野先生（藤野嚴九郎）（2）魯迅先生在日本留學期間受“匿名信”和“看電影”事件的影響（1分），決定離開仙臺棄醫(yī)從文，從思想上拯救國民，走上文藝運動之路（1分）。（3）（臉譜顏色、相關(guān)情節(jié)、形象特征各1分）示例1：我想為《朝花夕拾》中的長媽媽設(shè)計紅色臉譜（1分）。長媽媽為魯迅買來他渴慕已久的插畫版的《山海經(jīng)》，令魯迅對她產(chǎn)生空前的敬意（1分）。紅色在京劇臉譜中代表著正直善良多用來描繪忠誠的角色，這與長媽媽正直無私、淳樸善良的性格特點相符（1分）。示例2：我想為《朝花夕拾》中的衍太太設(shè)計白色臉譜（1分）。因為她在魯迅的父親臨死時，一直慫恿魯迅喊父親的名字，鼓勵小孩吃冰、打旋，慫恿魯迅看不良書籍，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰居小孩干壞事（1分）。衍太太是一個心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利、愛推卸責任的市儈形象（1分）。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）①一夜征人盡望鄉(xiāng)②秋風蕭瑟

③影入平羌江水流

④油嶺在這里低唱

⑤非寧靜無以致遠⑥學而不思則罔⑦思而不學則殆

⑧遙憐故園菊

⑨應傍戰(zhàn)場開7.意象：紅葉、黃花、長天、稀雁、瘦山、衰柳、寒蟬（至少答4個）（2分）。營造了蕭瑟、冷清的意境（1分）。8.①觀賞紅葉、菊花的快樂。②面對冷清的秋景油然而生的哀愁。③無知己相伴的孤寂。（任意兩點即可，4分）9.（2分）（1）其一/犬坐于前

（2）江/驟起錘之10.（4分）（1）（回頭）看，視

（2）挖洞

（3）大腿

（4）打算11.（6分）（1）兩只狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。（2）不久，又來了一只狼，情勢就如同之前的狀況，于江又用同樣的辦法把它打死。12.①甲文中的屠夫：善于抓住有利時機，當機立斷。他清楚地看到一狼“目似瞑，意暇甚”的有利時機，“屠暴起,以刀劈狼首”，并“數(shù)刀斃之”。（2分）②乙文中的于江：能從狼的一系列動作中，判斷出狼想誘使他露出破綻的意圖，所以他裝死以引誘狼，等狼放松警惕后再殺死它。（2分）③啟示：對待像狼一樣的邪惡勢力應丟掉幻想，只有敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。（2分）【參考譯文乙】

農(nóng)家少年于江，他的父親夜里睡在田間，被狼吃了。當時于江只有十六歲，他撿到父親死后留下的鞋子，悲痛憤怒地想要死去。夜間他等待母親熟睡后，偷偷帶上鐵槌出門，睡在父親被狼吃掉的地方，希望能為父報仇。不久，來了一只狼，在他的周圍走動嗅聞，于江一動也不動。過了一會兒，狼又用尾巴掃于江的額頭，低頭舔于江的大腿，于江還是不動。狼又歡欣地跳躍到于江身前，準備咬他的脖子。于江急忙用鐵槌錘打狼的腦袋，立刻把它打死了。于江起身把它的尸體丟在草叢中。不久，又來了一只狼，情勢就如同之前的狀況，于江又用同樣的辦法把它打死。到了半夜，一直沒有其他狼前