吉林省吉林市永吉縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試歷史題目及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于人類社會形成的基礎(chǔ)條件，不正確的是：A.自然環(huán)境的變化B.人類社會的生產(chǎn)力發(fā)展C.人類的生物進化D.人類社會的階級矛盾2.下列關(guān)于夏朝的史實，不正確的是：A.夏朝是我國歷史上第一個朝代B.夏朝的都城在今天的河南偃師C.夏朝實行禪讓制D.夏朝的末代君主是桀3.下列關(guān)于商朝的史實，不正確的是：A.商朝的都城在今天的河南安陽B.商朝的末代君主是紂王C.商朝實行分封制D.商朝的甲骨文是目前已知的最早的漢字4.下列關(guān)于西周的史實，不正確的是：A.西周實行分封制B.西周實行宗法制度C.西周的都城在今天的陜西西安D.西周的末代君主是周幽王5.下列關(guān)于春秋五霸的史實，不正確的是：A.春秋五霸分別是齊桓公、晉文公、楚莊王、越王勾踐、吳王夫差B.春秋五霸時期，諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁C.春秋五霸時期，我國開始形成以諸侯國為中心的國家體制D.春秋五霸時期，我國的文化和科技有了很大的發(fā)展6.下列關(guān)于戰(zhàn)國七雄的史實，不正確的是：A.戰(zhàn)國七雄分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦B.戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁C.戰(zhàn)國時期，我國開始形成以中央集權(quán)為中心的國家體制D.戰(zhàn)國時期，我國的文化和科技有了很大的發(fā)展7.下列關(guān)于秦朝的史實，不正確的是：A.秦朝的都城在今天的陜西咸陽B.秦朝實行郡縣制C.秦朝的末代君主是秦二世D.秦朝的統(tǒng)一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期的長期分裂局面8.下列關(guān)于漢朝的史實，不正確的是：A.漢朝的都城在今天的河南洛陽B.漢朝實行郡國并行制C.漢朝的末代君主是漢獻帝D.漢朝的統(tǒng)一，奠定了我國多民族國家的基礎(chǔ)9.下列關(guān)于三國時期的史實，不正確的是：A.三國時期是指魏、蜀、吳三個國家B.三國時期，戰(zhàn)亂頻繁，民生凋敝C.三國時期，我國的文化和科技有了很大的發(fā)展D.三國時期，我國形成了以中央集權(quán)為中心的國家體制10.下列關(guān)于兩晉時期的史實，不正確的是：A.兩晉時期是指西晉和東晉兩個朝代B.兩晉時期，戰(zhàn)亂頻繁，民生凋敝C.兩晉時期，我國的文化和科技有了很大的發(fā)展D.兩晉時期，我國形成了以中央集權(quán)為中心的國家體制二、材料分析題（每題10分，共20分）11.閱讀下列材料，回答問題。材料一：秦朝統(tǒng)一后，秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施。（1）請列舉秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。（4分）材料二：漢武帝為了加強中央集權(quán)，采取了一系列措施。（2）請列舉漢武帝加強中央集權(quán)的措施。（4分）（3）比較秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施，有哪些異同？（2分）12.閱讀下列材料，回答問題。材料一：三國時期，蜀漢的都城在今天的四川成都，劉備是蜀漢的開國皇帝。（1）請列舉劉備在位期間的重要事跡。（4分）材料二：三國時期，吳國的都城在今天的江蘇南京，孫權(quán)是吳國的開國皇帝。（2）請列舉孫權(quán)在位期間的重要事跡。（4分）（3）比較劉備和孫權(quán)在位期間的重要事跡，有哪些異同？（2分）四、填空題（每題2分，共20分）1.秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，其中推行______，統(tǒng)一度量衡。2.漢武帝為了加強中央集權(quán)，實行______制度，削弱地方勢力。3.三國時期，魏、蜀、吳三個國家分別由曹丕、劉備、孫權(quán)建立，史稱______。4.晉朝時期，分為西晉和東晉兩個朝代，西晉的都城在今天的______，東晉的都城在今天的______。5.南北朝時期，北魏孝文帝為了促進民族融合，采取了一系列改革措施，包括遷都______，改穿漢服，說漢話等。6.隋朝時期，隋文帝統(tǒng)一全國，結(jié)束了長期的分裂局面，都城在今天的______。7.唐朝時期，實行科舉制度，選拔人才，促進了社會進步。8.宋朝時期，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，都城在今天的______。9.元朝時期，由蒙古族建立，都城在今天的______。10.明朝時期，由漢族建立，都城在今天的______。五、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述秦始皇統(tǒng)一六國的主要戰(zhàn)役。2.簡述漢武帝時期推行的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策的意義。3.簡述三國時期魏、蜀、吳三個國家的主要地理位置和代表性人物。4.簡述隋朝大運河的主要作用。5.簡述唐朝時期科舉制度的發(fā)展。六、論述題（每題10分，共20分）1.論述唐朝時期民族關(guān)系的特點。2.論述宋朝時期經(jīng)濟、文化發(fā)展的原因及影響。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：自然環(huán)境的變化、人類社會的生產(chǎn)力發(fā)展和人類的生物進化是人類社會形成的基礎(chǔ)條件，而階級矛盾是階級社會發(fā)展的動力，不是人類社會形成的基礎(chǔ)條件。2.C解析：夏朝是我國歷史上第一個朝代，都城在今天的河南偃師，實行禪讓制，末代君主是桀。3.C解析：商朝的都城在今天的河南安陽，末代君主是紂王，實行分封制，甲骨文是目前已知的最早的漢字。4.D解析：西周實行分封制，宗法制度，都城在今天的陜西西安，末代君主是周幽王。5.C解析：春秋五霸分別是齊桓公、晉文公、楚莊王、越王勾踐、吳王夫差，春秋五霸時期，諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁，我國開始形成以諸侯國為中心的國家體制。6.C解析：戰(zhàn)國七雄分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，戰(zhàn)國時期，諸侯爭霸，戰(zhàn)爭頻繁，我國開始形成以中央集權(quán)為中心的國家體制。7.C解析：秦朝的都城在今天的陜西咸陽，實行郡縣制，末代君主是秦二世，統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國時期的長期分裂局面。8.B解析：漢朝的都城在今天的河南洛陽，實行郡國并行制，末代君主是漢獻帝，統(tǒng)一奠定了我國多民族國家的基礎(chǔ)。9.B解析：三國時期是指魏、蜀、吳三個國家，戰(zhàn)亂頻繁，民生凋敝，我國的文化和科技有了很大的發(fā)展。10.D解析：兩晉時期是指西晉和東晉兩個朝代，戰(zhàn)亂頻繁，民生凋敝，我國的文化和科技有了很大的發(fā)展。二、材料分析題（每題10分，共20分）11.材料一：秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施包括推行郡縣制，統(tǒng)一度量衡。（1）秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施：推行郡縣制，統(tǒng)一度量衡。（4分）材料二：漢武帝加強中央集權(quán)的措施包括實行推恩令，加強中央對地方的控制。（2）漢武帝加強中央集權(quán)的措施：實行推恩令，加強中央對地方的控制。（4分）（3）秦始皇和漢武帝鞏固統(tǒng)一的措施相同點：都采取了加強中央集權(quán)的措施。不同點：秦始皇主要依靠軍事力量，漢武帝主要依靠政治手段。（2分）12.材料一：劉備在位期間的重要事跡包括三顧茅廬，建立蜀漢政權(quán)。（1）劉備在位期間的重要事跡：三顧茅廬，建立蜀漢政權(quán)。（4分）材料二：孫權(quán)在位期間的重要事跡包括赤壁之戰(zhàn)，建立吳國政權(quán)。（2）孫權(quán)在位期間的重要事跡：赤壁之戰(zhàn)，建立吳國政權(quán)。（4分）（3）劉備和孫權(quán)在位期間的重要事跡相同點：都建立了自己的政權(quán)。不同點：劉備以仁義著稱，孫權(quán)以智謀著稱。（2分）四、填空題（每題2分，共20分）1.郡縣制解析：秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，推行郡縣制，加強中央對地方的控制。2.罷黜百家，獨尊儒術(shù)解析：漢武帝為了加強中央集權(quán)，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政策，使儒家思想成為國家的正統(tǒng)思想。3.三國鼎立解析：三國時期，魏、蜀、吳三個國家分別由曹丕、劉備、孫權(quán)建立，史稱三國鼎立。4.洛陽、南京解析：晉朝時期，西晉的都城在今天的河南洛陽，東晉的都城在今天的江蘇南京。5.洛陽解析：南北朝時期，北魏孝文帝為了促進民族融合，遷都洛陽，改穿漢服，說漢話等。6.咸陽解析：隋朝時期，隋文帝統(tǒng)一