【初中語文】第15課《背影》課件+統(tǒng)編版語文八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

導(dǎo)入:

父親是一顆星,陪我放飛童年的夢想;父親是一把傘,為我撐起無雨的晴空;父親是一池湖水,包容我的無知和嬌嗔;父親是一座橋,渡我從悲傷飛向快樂。深情的話語飽含著我們對父親的愛戴之情,同時也是父親最真實的寫照。今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇文質(zhì)兼美的記事散文,其中也刻畫了一位疼愛兒子的父親,這篇散文就是朱自清先生的《背影》。(視頻導(dǎo)入)

嵩縣田湖鎮(zhèn)初級中學(xué):史方方背影朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解關(guān)鍵詞語在表達感情方面所起的作用。2、分析父親形象,尤其是“背影”的形象,體會父子之間的深厚感情。3、體會自己父愛的深沉與偉大,珍愛親情,增進與父母的溝通與交流,學(xué)會關(guān)愛他人。作者簡介

朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里。

《背影》是記事散文,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來信那句話。當(dāng)時讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘述的那一回,想起來跟眼前一般無二。我這篇文只是寫實,……”寫作背景《背影》寫于1925年10月,當(dāng)時作者在清華大學(xué)任教。1917年冬,作者祖母去世,父親朱鴻鈞原任徐州煙酒公賣局局長,被解職。文中的“禍不單行”正是指這兩件事。作者當(dāng)時在北大哲學(xué)系讀書,得知祖母去世,從北京趕到徐州與父親一道回揚州奔喪。喪事完畢,父親到南京找工作,作者回北京念書,父子在浦口車站惜別。1、默讀課文,思考本文記敘的主要事件是什么?(方法:人+事+結(jié)果)

我和父親奔喪完畢后,父親在浦口送別兒子的事.整體感知理清文脈2、這篇文章以什么為線索?主要寫誰?反映的主題是什么?背影;

我的父親;

父愛

我與父親是在怎樣的背景下見面的?請從文中找出寫見面背景的句子.

祖母去世父親失業(yè)家境慘淡父子離別整體感知理清文脈質(zhì)疑探究、精心賞析

父親的語言

父親的動作

父親的背影

兒子的眼淚

背影在文章中出現(xiàn)了幾次?找到相關(guān)段落,并擬出包含“背影”一詞的小標(biāo)題。質(zhì)疑探究、精心賞析<2>刻畫背影(望父買橘)<3>惜別背影(父子分別)<4>再憶背影(別后懷念)<1>難忘背影(開篇點題)

你認為哪個背影最感人,最能體現(xiàn)父親對兒子真摯的愛?質(zhì)疑探究、精心賞析欣賞《背影》片段返回這段動詞準(zhǔn)確精當(dāng),請根據(jù)課文填空:我看見他

著黑布小帽,

著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地

到鐵道邊,慢慢

身下去,尚不大難??墒撬?/p>

過鐵道,要

上那邊月臺,就不容易了。他用兩手

著上面,兩腳再向上

;他肥胖的身子向左微

,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地

下來了。戴穿走探穿爬攀縮傾流返回“探”表明父親體胖動作不靈便,下鐵道小心翼翼“縮”寫出兩腳無處攀爬的艱難“攀”既寫出月臺的高度,又可以想象到父親爬月臺的吃力

請找出父親送兒子上車的過程說的四句話,并體會它所含的意思。<1>不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。<3>我走了,到那邊來信!<4>進去吧,里邊沒人。質(zhì)疑探究、精心賞析

這四句話都很簡短,意思也很平常。這樣簡短平常的話是否缺乏感情?①不要緊,他們?nèi)ゲ缓谩!赣H當(dāng)時急于謀事,在生存的巨大壓力之下,憂心如焚,但是兒子在他心目中高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失,所以最后決定還是由自己親自送。質(zhì)疑探究、精心賞析②我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!赣H已經(jīng)把兒子送上車,已經(jīng)關(guān)照得無微不至,兒子也勸父親可以走了,而父親還覺得沒有盡夠心意,看見站上有賣橘子的,便要去給兒子買橘子。過鐵道不容易,自己受點累,能讓兒子受用,他是心甘情愿的。他還生怕兒子跟著出來,忘了行李。父親的關(guān)懷真是無微不至。質(zhì)疑探究、精心賞析③我走了,到那邊來信!——惦念路途平安,要等到兒子回到北京來信報平安,才能放心。④進去吧,里邊沒人?!吡藥撞骄突仡^,可見心里還是惦記著兒子,依依不舍。又想到兒子所帶的行李,叫兒子小心,什么都為兒子著想。質(zhì)疑探究、精心賞析返回

《背影》中作者流了幾次淚?—思念傷心的淚質(zhì)疑探究、精心賞析再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩見父親,睹家境,想祖母—悲傷難過的淚望父親買橘,父子離別——感動的淚背影遠去,依依惜別—不舍惜別的淚情感遷移感受深情

青春年少,我們也曾對摯愛我們的父母任性過也有誤解過他們的愛心,請以“

”我想對您說為開頭給你的親人寫一張字條。

結(jié)束語:

一個不懂得享受愛的人,他的良知是蒼白的;一個不懂得回報愛的人,他的情感是自私的。父母的愛很平常,也很實在:也許只是一個眼神,也許只是一句叮嚀,也許只是早餐時裝在你書包里的一盒牛奶······但父母的愛也很偉大,值得我們?nèi)ジ卸?。大家不妨試著在父母疲倦時端上一杯熱茶,在餐桌上給他們夾一次菜,在他們工作之余給他們捶捶背、揉揉肩……(音樂欣賞)懂你你靜靜的離去一步一步孤獨的背影多想伴著你,告訴你我其實多么的愛你花靜靜的綻放在我忽然想你的夜里多想告訴你,其實你一直都是我的奇跡一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞的心有誰還能夠體會是不是春花秋月無情春去秋來,你的愛已無聲把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你告訴你我其實一直都懂你把愛全給了我,把世界給了我從此不知你心中苦與樂多想靠近你歌曲欣賞依偎在你溫暖寂寞的懷里花靜靜的綻放在我忽然想你的夜里多想靠近你告訴你其實我一直都懂你一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉你寂寞的心

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