可持續(xù)農(nóng)業(yè)課件_第1頁
可持續(xù)農(nóng)業(yè)課件_第2頁
可持續(xù)農(nóng)業(yè)課件_第3頁
可持續(xù)農(nóng)業(yè)課件_第4頁
可持續(xù)農(nóng)業(yè)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

可持續(xù)農(nóng)業(yè)課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報人:XX目錄壹可持續(xù)農(nóng)業(yè)概念貳可持續(xù)農(nóng)業(yè)實踐叁可持續(xù)農(nóng)業(yè)案例肆可持續(xù)農(nóng)業(yè)挑戰(zhàn)伍可持續(xù)農(nóng)業(yè)政策陸可持續(xù)農(nóng)業(yè)教育可持續(xù)農(nóng)業(yè)概念章節(jié)副標(biāo)題壹定義與重要性重要性概述保障糧食安全,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展可持續(xù)農(nóng)業(yè)定義滿足當(dāng)代需求,不損害后代滿足需求的能力0102發(fā)展背景20世紀(jì)中期,資源退化與環(huán)境污染問題嚴(yán)重,國際社會提出可持續(xù)農(nóng)業(yè)。環(huán)境資源危機011987年提出“可持續(xù)發(fā)展”定義,2015年中國發(fā)布農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃。政策規(guī)劃出臺02目標(biāo)與原則減少農(nóng)藥化肥,保護(hù)土壤水源。環(huán)境保護(hù)提高資源利用率,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。資源高效可持續(xù)農(nóng)業(yè)實踐章節(jié)副標(biāo)題貳生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)利用生物鏈原理,實現(xiàn)資源循環(huán)利用,減少環(huán)境污染。循環(huán)農(nóng)業(yè)模式01采用無化學(xué)農(nóng)藥和化肥的耕作方式,保護(hù)土壤健康,提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。有機耕作方法02循環(huán)農(nóng)業(yè)模式將農(nóng)業(yè)廢棄物轉(zhuǎn)化為資源,如秸稈還田、畜禽糞便發(fā)酵等,實現(xiàn)資源高效利用。資源再利用通過種植多樣化作物、輪作等方式,維持農(nóng)田生態(tài)平衡,減少病蟲害發(fā)生。生態(tài)平衡有機農(nóng)業(yè)方法采用天然肥料,實施輪作,保持土壤肥力與生態(tài)平衡。土壤健康管理種植多種作物,保護(hù)天敵,減少化學(xué)農(nóng)藥使用,維護(hù)生態(tài)平衡。生物多樣保護(hù)可持續(xù)農(nóng)業(yè)案例章節(jié)副標(biāo)題叁國內(nèi)成功案例北京順義模式創(chuàng)新機制,打造都市優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)新高地。南京溧水炭基農(nóng)業(yè)利用生物質(zhì)炭,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)固碳減排,增產(chǎn)增效。國際先進(jìn)經(jīng)驗應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),提高生產(chǎn)效率。德國智慧農(nóng)業(yè)推廣濕度傳感器,節(jié)水降成本。埃及智能灌溉集成傳感裝置,實現(xiàn)智能管理。澳大利亞農(nóng)場案例分析與啟示介紹幾個成功的可持續(xù)農(nóng)業(yè)案例,展示其高效環(huán)保的實踐成果。成功案例展示01總結(jié)案例中的成功經(jīng)驗,提煉出對推廣可持續(xù)農(nóng)業(yè)有啟示意義的要點。經(jīng)驗總結(jié)與啟示02可持續(xù)農(nóng)業(yè)挑戰(zhàn)章節(jié)副標(biāo)題肆環(huán)境問題過度耕作導(dǎo)致土壤肥力下降,影響作物產(chǎn)量。土壤退化農(nóng)業(yè)用水量大,不合理利用加劇水資源短缺問題。水資源短缺經(jīng)濟壓力可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)、設(shè)備投入高,初期成本大。成本增加綠色農(nóng)產(chǎn)品市場認(rèn)知度低,價格競爭激烈,影響農(nóng)民收入。市場接受度社會接受度部分公眾對可持續(xù)農(nóng)業(yè)認(rèn)知有限,影響其推廣與接受。公眾認(rèn)知不足傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)觀念根深蒂固,阻礙可持續(xù)農(nóng)業(yè)理念的普及。傳統(tǒng)觀念影響可持續(xù)農(nóng)業(yè)政策章節(jié)副標(biāo)題伍政府支持措施完善社會化服務(wù)體系,確保農(nóng)業(yè)投入持續(xù)增長。農(nóng)業(yè)服務(wù)體系投資中小型設(shè)施,保護(hù)耕地,改善農(nóng)村環(huán)境。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施增加總量,改革結(jié)構(gòu),強化農(nóng)業(yè)科技與培訓(xùn)。綠箱支持改革法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)修訂土壤污染防治法,制定耕地質(zhì)量保護(hù)等標(biāo)準(zhǔn)完善法律法規(guī)健全執(zhí)法隊伍,加強跨行政區(qū)資源環(huán)境合作執(zhí)法強化執(zhí)法監(jiān)督國際合作框架深化“一帶一路”農(nóng)業(yè)合作,推進(jìn)跨境投資貿(mào)易便利化,構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)國際合作關(guān)系。一帶一路合作01與聯(lián)合國糧農(nóng)組織合作,推動可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展,減少農(nóng)村貧困,開展區(qū)域和國際農(nóng)業(yè)合作。聯(lián)合國糧農(nóng)組織02可持續(xù)農(nóng)業(yè)教育章節(jié)副標(biāo)題陸教育課程設(shè)計01實踐環(huán)節(jié)融入將農(nóng)場實踐融入課程,讓學(xué)生親身體驗可持續(xù)農(nóng)業(yè)操作。02跨學(xué)科整合整合生物、環(huán)境科學(xué)等,形成全面可持續(xù)農(nóng)業(yè)知識體系。03案例分享研討引入國內(nèi)外成功案例,組織學(xué)生進(jìn)行研討分析。培訓(xùn)與推廣組織農(nóng)業(yè)專家進(jìn)行可持續(xù)農(nóng)業(yè)的專業(yè)培訓(xùn),提升農(nóng)民技能。專業(yè)培訓(xùn)在社區(qū)開展宣傳活動,普及可持續(xù)農(nóng)業(yè)知識,增強公眾意識。社區(qū)推廣課件內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論