教學(xué)《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》數(shù)學(xué)課件教案_第1頁
教學(xué)《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》數(shù)學(xué)課件教案_第2頁
教學(xué)《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》數(shù)學(xué)課件教案_第3頁
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文檔簡介

除法的驗(yàn)算第四單元兩、三位數(shù)除以一位數(shù)學(xué)會兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法的兩種驗(yàn)算方法。在理解算理的基礎(chǔ)上學(xué)會對兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法進(jìn)行驗(yàn)算。用豎式計(jì)算。89÷4=22……1

668÷6=111……2

22……1111……2學(xué)法指導(dǎo)

發(fā)展解決問題的策略,增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和興趣。

任務(wù)驅(qū)動(dòng):閱讀教材的內(nèi)容,嘗試解決下列問題。1.從例4的第(1)小題中你得到哪些數(shù)學(xué)信息?需要解決什么問題?信息和問題:跳繩3元一根,36元可以買多少根跳繩?2.要求“36元可以買多少根跳繩”,實(shí)際上是求什么?嘗試列出算式。要求“36元可以買多少根跳繩”,實(shí)際上是求“36里有多少個(gè)3”,要用除法計(jì)算,列式:36÷3。3.除法可以怎樣驗(yàn)算?4.從例4的第(2)小題中你得到哪些數(shù)學(xué)信息?需要解決什么問題?信息和問題:跳繩3元一根,65元可以買多少根跳繩,還剩幾元?5.要求“65元可以買多少根跳繩,還剩幾元”,實(shí)際上是求什么?嘗試列出算式。要求“65元可以買多少根跳繩,還剩幾元”,實(shí)際上是求“65里有多少個(gè)3”,這是一個(gè)有余數(shù)的除法,列式:65÷3。6.有余數(shù)的除法怎樣驗(yàn)算?●即時(shí)鞏固用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。46÷2=23

89÷4=22……1

935÷3=311……2

2322……1311……2

?歸納總結(jié)可以用乘法來對除法進(jìn)行驗(yàn)算。沒有余數(shù)的除法驗(yàn)算被除數(shù)=商×除數(shù)

有余數(shù)的除法驗(yàn)算被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

1.直接寫得數(shù)。69÷3=23

87÷4=21……3

698÷3=232……242×4=168

32×3+2=98

122×4+1=4892321……3232……2168984892.用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。96÷3=32

846÷2=423

487÷4=121……3

32423121……33.馬小虎在計(jì)算一個(gè)數(shù)除以4時(shí),把除數(shù)4看成了2,結(jié)果得到的商是43,余數(shù)是1。你能幫馬小虎算出正確的結(jié)果是多少嗎?43×2+1=87

87÷4=21……3PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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