2025-2026學年第一學期初三12月練習試卷物理學生練習答題須知：1．答題前，考生先將自己的姓名、考號、原班級均用阿拉伯數(shù)字填寫清楚。2．客觀題必須使用2B鉛筆填寫，主觀題必須使用0.5毫米黑色簽字筆，不得用鉛筆、紅筆或圓珠筆答題，不能用涂改液、修正帶，字跡工整，筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙、試題卷上答題無效。4．每道題右側的方框為評分區(qū)，考生不得將答案寫在該區(qū)域，也不得污損該區(qū)域。5．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個選項中只有一個正確選項）1.下列不是電功率單位的是（）A. B. C. D.2.如圖所示，幾只水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管。關于這個電路說法正確的是（）A.水果電池工作時將電能轉化為化學能B.多個水果串聯(lián)是為了增加電路的電壓C.二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)D.水果串聯(lián)后各水果兩端電壓一定相等3.如圖所示為地鐵站進出閘機（電動機M），它有兩種識別方式：刷卡（開關S1）或掃二維碼（開關S2），只要其中一種方式識別成功即可閉合相應開關，閘機開啟，人可以進出地鐵站。下列模擬地鐵站進出閘機的電路中，與其符合的是（）A B.C. D.4.現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2，為了比較它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路，其中不可行的是圖（）A. B. C. D.5.如圖所示，鎳鉻合金制成長度相同的圓柱體甲、乙，其中甲比乙粗。用一根可自由移動的金屬絲P與甲、乙連接。當金屬絲P向右移動時，電流表示數(shù)變化情況是（）A.變大 B.變小C.先變大再變小 D.先變小再變大6.如1圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關時，滑動變阻器的滑片P從b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關系如2圖所示，下列說法不正確的是（）A.電源電壓是9VB.定值電阻R的阻值是6ΩC.滑動變阻器的阻值范圍是0～18ΩD.若定值電阻R出現(xiàn)接觸不良時，電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)為9V7.實驗室有兩只額定電壓相同的小燈泡、，將它們并聯(lián)接入電路，如圖所示。閉合開關，兩只燈泡均發(fā)光，電流表示數(shù)比電流表示數(shù)小，下列說法正確的是（）A.電流對兩個燈泡做功一樣多 B.燈泡的電阻大于燈泡C.燈泡的實際功率大于燈泡 D.燈泡的額定功率大于燈泡8.如圖甲所示，閉合開關后兩只電壓表和的指針偏轉角度相同，位置如圖乙所示，下列說法正確的是（）A.燈兩端電壓為2.4VB.燈、電阻之比為4:1C.若燈發(fā)生短路，兩端的電壓等于12VD.若燈絲燒斷，電壓表和的示數(shù)之比為5:19.小然同學對伏安法“測定值電阻的阻值”和“測小燈泡的電阻”兩個實驗進行了梳理和對比，下列說法正確的是（）A.兩個實驗都需要進行多次測量減小誤差 B.兩個實驗的原理都是C.滑動變阻器在兩個實驗中的主要作用不同 D.兩個實驗都采用了控制變量法10.某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是A.閉合開關前，滑片P應滑到B端B.閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了C.當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率D.實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮11.如圖所示的電路，電源電壓保持不變，，當開關S斷開時，電阻的功率為；當開關S閉合時，電阻的功率為，則與之比是（）A. B. C. D.12.如圖甲所示，電源電壓保持不變，為定值電阻。閉合開關，在電路安全的前提下，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，電壓表、與電流表A示數(shù)變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（）①定值電阻和滑動變阻器最大電功率都是②定值電阻的阻值為③AB圖像對應的是電壓表示數(shù)變化④換最大阻值更大的滑動變阻器進行同樣操作乙圖中的A點位置不變A.①② B.②④ C.①③④ D.①②④二、填空題（本題共9小題，每空1分，共25分）13.如圖所示的電路，若要與構成并聯(lián)電路，應閉合的開關是____________，若要與構成串聯(lián)電路，應閉合的開關是____________，若只閉合，，則燈____________發(fā)光。14.如圖所示，用電流表測量并聯(lián)電路中通過的電流，線頭M應接在______；（選填“b、c、d”）正確連接后，電流表指針如圖所示，則通過小燈泡的電流大小為______A。如果電源電壓為3V，則可以計算的電阻大小為______Ω。15.如圖所示的是四種家用電器各消耗1度電可持續(xù)正常工作的時間柱狀圖，其中額定功率最小的電器是____________。正常工作5小時，白熾燈比節(jié)能燈多消耗了____________的電能。16.小明家的電能表如圖所示，他家電路中接入的用電器同時工作的總功率不允許超過_______W。某日，小明單獨使用電冰箱且讓電冰箱正常自動間歇工作24h，發(fā)現(xiàn)電能表的指示燈閃爍了1600次，則該電冰箱銘牌（部分參數(shù)如表所示）上標注的“耗電量”應為_______kW·h/24h，電冰箱的實際工作時間為_________h。型號BCD?196

電冰箱額定電壓220

V工作頻率50

Hz額定功率200

W耗電量kW·h/24

h

17.電阻與的圖像如圖所示。當兩端的電壓為時，的阻值是____________；若將它們并聯(lián)連接到電壓為的電源上，則干路的電流是____________A。若將它們串聯(lián)連接到電壓為的電源上，則電路中的電流是____________A，電路中的電功率為____________W。18.如圖所示，已知電源電壓U=3V，R1=R2=5Ω，R3=10Ω。當S1、S2斷開時，電路中電流為____A，此電路工作1min產生的熱量為_______J；要使電路中消耗的電功率最大，應閉合開關_________。19.如圖所示，電源電壓6V恒定，閉合S、斷開S1，電流表讀數(shù)為0.2A；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3A，則R1的阻值為___________Ω，R2消耗的功率是___________W。20.如圖甲所示是小明同學設計的一種測定油箱內油面高度的實驗裝置。R1為10Ω的定值電阻，R2是規(guī)格為“20Ω1A”的滑動變阻器，油量表是由測量范圍為0~0.6A的電流表改裝而成的，電源電壓固定不變。（1）圖甲實驗裝置的工作原理是油箱內油面上升，金屬滑片___________（填“向上”或“向下”）端移動，油量表示數(shù)會___________（填“變大”“變小”或“不變”）；（2）如圖乙所示是同班同學小華利用同樣的器材設計的測定油箱內油面高度的實驗裝置。你認為設計更符合人們思維習慣的是___________同學。21.如圖甲是非接觸式紅外線測溫槍，它是通過接收人體輻射的紅外線來顯示被測人的體溫。（1）圖乙是它的工作原理圖，R是滑動變阻器，R0是熱敏電阻，當人體溫度升高時，電壓表示數(shù)將變小。則其所用的熱敏電阻阻值隨溫度變化的特點是圖丙中的________曲線；（2）若熱敏電阻R0在檢測到體溫達到37.3℃的人體而報警時，其阻值為150Ω，報警電壓為1.5V，電源電壓恒定為5V，則此時滑動變阻器R接入電路的阻值為________。三、解答題（本題共9小題，22-23每題2分，25-26計算題每題6分，27-30題每空1分，共53分。計算題要寫出完整步驟。）22.在下圖電路中的○內填入電表符號，使閉合開關S后，兩燈均可發(fā)光。23.小光用如圖所示器材在實驗室做“測量燈泡的額定電功率”的實驗，已知小燈泡上標有“，”。請用筆畫線代替導線按要求完成電路連接。要求：電流表測小燈泡的電流；電壓表測量小燈泡兩端的電壓；當滑動變阻器的滑片P向左移動時，燈泡L亮度變暗。24.如圖所示，R1＝25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V0.3A”，電源電壓保持不變。（不考慮燈絲電阻變化）（1）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓；（2）S1閉合，S2斷開時，求電流表的示數(shù)；（3）S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)變?yōu)?.6A，求R2的阻值。25.如圖所示，某同學有一個加熱鼠標墊，規(guī)格為“5V5W”，它的內部結構相當一個定值電阻。求：（1）鼠標墊的電阻；（2）正常工作10min，鼠標墊消耗的電能；（3）若鼠標墊兩端的電壓為4V，鼠標墊的實際電功率。26.在“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點”時，設計實驗如圖。實驗序號10.180.180.1820.32

0.3230.500.500.50探究一：串聯(lián)電路中電流的特點：（1）在連接實物電路時，開關應處于____________狀態(tài)；（2）為了使探究得出的結論具有普遍意義，燈、應該選擇規(guī)格____________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；（3）第二次實驗中，B點的電流表示數(shù)如圖乙，實驗數(shù)據(jù)記錄如表，分析數(shù)據(jù)可得：串聯(lián)電路中電流____________。探究二：串聯(lián)電路中電壓的特點：根據(jù)圖丙電路圖進行實驗（4）閉合開關后發(fā)現(xiàn)兩燈泡都不亮，接下來應進行的操作最合理的是____________；A.更換燈泡 B.更換電池 C.檢查電路否有接觸不良（5）用電壓表正確測量燈泡兩端的電壓之后，____________（選填“能”或“不能”）只將A點的導線接到C點測兩端的電壓，理由是____________27.小華同學為了探究“電流與電阻的關系”，設計了如圖甲的實驗電路，她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材：電壓恒為的電源，一個開關，阻值分別為、的定值電阻各一個，滑動變阻器上標有“”字樣。（1）在實驗測量時，滑動變阻器的作用是____________；（2）小華連接好電路，閉合開關后，移動滑動變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則發(fā)生這種故障的原因可能是____________；（3）故障排除后，小華完成了實驗，利用收集到的多組數(shù)據(jù)。作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關系圖像，得出了結論____________。（4）若實驗過程中小華先把的電阻接入電路，移動滑動變阻器滑片，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關，她直接拆下的電阻，改換成阻值為的電阻繼續(xù)做實驗，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)是____________V，要完成這次實驗，接下來她應將變阻器滑片向____________端（左、右）移動，使電壓表的示數(shù)為____________V。28.在“測量未知電阻的阻值”實驗中，小紅設計了如圖甲所示的實驗電路：（1）開關閉合前，滑動變阻器的滑片必須調至如圖甲的____________端（選填“左”或“右”）；（2）小紅進行了三次測量，第二次電流表的示數(shù)如圖乙，根據(jù)3次實驗記錄數(shù)據(jù)，待測電阻的阻值應記為____________（保留一位小數(shù)）；實驗次數(shù)電壓電流電阻11.00.21

21.5

32.50.5

（3）利用本次實驗器材還可以做____________的實驗。A.探究電流與電壓關系 B.探究電流與電阻的關系（4）同組的小明和小亮設計了如圖丙所示的實驗電路，其中是電阻箱，S1為單刀雙擲開關。閉合開關S后，把開關接到觸點1，調節(jié)滑動變阻器R，使電壓表有個合適的示數(shù)U；把開關接到觸點2后，小明和小亮采取了不同的實驗操作。小明的操作：保持滑片P的位置不變，只調節(jié)電阻箱，直到電壓表示數(shù)為U。小亮的操作：同時調節(jié)滑動變阻器R和電阻箱，直到電壓表示數(shù)為U。你認為兩人的操作中____________的操作是正確的。（5）選擇正確的實驗操作后，電阻箱上各旋鈕的位置如圖丁，待測電阻的阻值應為____________。（6）本實驗所采用的物理方法可稱為____________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。29.小明進行了如下實驗：（1）用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，電源兩端電壓保持不變。①閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應放置在______端（選填“A”或“B”）；②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則的額定功率______W；（2）小明想比較另一個額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與的大小關系，他斷開開關，保持滑動變阻器滑片位置不變，將替換為，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.3V。依據(jù)上述現(xiàn)象，可推斷出______（選填“>”、“=”或“<”），他繼續(xù)完成了的測量后，驗證了推斷；（3）回家后的小明沒有電流表和電壓表，但他發(fā)現(xiàn)家里有一個功率表（功率表可直接讀出功率值，它與電壓表一樣，自身的電阻很大且使用時要與待測元件并聯(lián)）和一個最大阻值為10Ω的滑動變阻器設計了如圖丙所示電路，順利測量出了燈泡正常發(fā)光時的電阻，實驗步驟如下：①只閉合開關S和，將的滑片調至最右端，調節(jié)滑動變阻器R，使功率表示數(shù)為______W；②閉合開關S和______，斷開開關______，保持R和滑片的位置不動，讀出功率表示數(shù)為；③用測量值和小燈泡額定電流表示小燈泡正常發(fā)光時的電阻______。30.跨學科實踐：制作簡易調光臺燈【項目分析】要制作一個簡易調光臺燈，需要完成以下任務。（1）了解簡易調光臺燈的工作原理。（2）設計一臺簡易調光臺燈。（3）選擇元件，完成制作?！卷椖繉嵤浚?）了解簡易調光臺燈的工作原理由電學知識可知，燈泡的亮度由____________決定；（2）設計一臺簡易調光臺燈電源電壓不變，為了改變燈泡的亮度，可以將燈泡與一個滑動變阻器____________聯(lián)（填“串”或“并”）。（3）選擇元件，完成制作小明選擇的器材有：電池（電壓為）、小燈泡、鉛筆芯、金屬回形針、開關、導線、電壓表。連接成如下電路：（1）把電壓表和小燈泡并聯(lián)，調節(jié)回形針的位置，當電壓表的示數(shù)為____________V時，在鉛筆芯上標記此時回形針的位置。為了安全使用調光燈，回形針向____________調節(jié)不能超過此位置。（2）甲、乙兩根鉛筆芯的長度都是，甲的電阻為，乙的電阻為。調節(jié)效果可以從兩個方面評價：一是小燈泡亮度的變化范圍；二是調節(jié)的精度，回形針移動一定距離時，電阻變化越小調節(jié)精度越高。則鉛筆芯甲和乙相比，____________調節(jié)范圍大，____________調節(jié)精度高。小莉選擇電源、開關、滑動變阻器、小燈泡各一個，導線若干。連接如圖甲所示電路。（1）進行調試時，閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡忽明忽暗，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。（2）由于滑動變阻器體積較大，于是同學們找來電位器來代替滑動變阻器，電位器的結構圖如乙所示，A、B、C為電位器的三個接線柱，轉動旋鈕可以改變接入電路的電阻。為了順時針旋轉旋鈕時電燈變亮，則應該連接的接線柱為（）A．A和BB．B和CC．A和C【展示交流】（1）有的同學發(fā)現(xiàn)有的臺燈還配有聲控開關，可以用按鈕開關或聲控開關分別控制臺燈，則下列開關部分電路的設計圖正確的是（）（2）有的同學發(fā)現(xiàn)生活中為了適應不同的使用場景，更快的將臺燈調到一定亮度，某臺燈的電路如圖丙所示，將開關接1觸點時為斷路，開關接2觸點或接4觸點時，電燈的電功率分別為和，電燈電阻為（燈絲電阻不隨溫度變化），電阻阻值為，若，則電阻____________。（用和表示）

2025-2026學年第一學期初三12月練習試卷物理學生練習答題須知：1．答題前，考生先將自己的姓名、考號、原班級均用阿拉伯數(shù)字填寫清楚。2．客觀題必須使用2B鉛筆填寫，主觀題必須使用0.5毫米黑色簽字筆，不得用鉛筆、紅筆或圓珠筆答題，不能用涂改液、修正帶，字跡工整，筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在草稿紙、試題卷上答題無效。4．每道題右側的方框為評分區(qū)，考生不得將答案寫在該區(qū)域，也不得污損該區(qū)域。5．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個選項中只有一個正確選項）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】B二、填空題（本題共9小題，每空1分，共25分）【13題答案】【答案】①.、②.③.【14題答案】【答案】①.b②.0.48③.6.25【15題答案】【答案】①.節(jié)能燈②.0.15【16題答案】【答案】①.8800②.1③.