2026屆江蘇省連云港市贛榆區(qū)海頭高中高三生物第一學期期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關家庭制作蘋果醋的操作錯誤的是（）A．選取成熟度高的蘋果洗凈榨汁B．向蘋果汁中加入適量蔗糖和抗生素C．碗中加少量米酒敞口靜置，取表面菌膜D．醋酸發(fā)酵階段每隔一段時間進行攪拌2．某農業(yè)科研小組研究不同劑量乙羧氟草醚（除草劑）防治麥田闊葉雜草的效果（表中數據為雜草生存率/%），結果如下表所示。下列有關敘述正確的是（）組別劑量/ga．i．/hm22000年2001年2002年2003年2004年2005年2006年甲1．442．423．7917．565．3117．017．757．04乙7．2512．549．752．6110．7611．5612．335．31丙13．714．1012．1712．1712．729．632．3215．14A．由于長期使用乙羧氟草醚，誘導麥田闊葉雜草產生抗性突變B．2000年前未使用乙羧氟草醚，麥田闊葉雜草也可能存在抗性C．2003年甲組麥田闊葉雜草抗性基因頻率與2006年乙組一定相等D．2006年甲組麥田闊葉雜草與2000年丙組間存在生殖隔離3．下列關于遺傳物質的探索的敘述，正確的是（）A．將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內，小鼠體內的S型菌都由R型菌轉化而來B．赫爾希和蔡斯的實驗中，離心后細菌主要存在于沉淀物中，新形成的噬菌體都帶有35SC．將S型菌的DNA、蛋白質、多糖等物質分別與R型活菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基中均有R型菌D．用B型TMV（煙草花葉病毒）的RNA和A型TMV的蛋白質重組而成的病毒感染煙草，會得到2種子代病毒4．科研人員用純種的高稈抗銹病水稻（甲品種）與矮稈易染銹病水稻（乙品種）培育矮稈抗銹病水稻新品種，方法如圖所示。下列相關分析正確的是（）A．甲、乙品種之間存在物種多樣性和基因多樣性B．②的常用方法為花藥離體培養(yǎng)，其原理是染色體變異C．③為人工誘導，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．④為篩選，對于抗銹病性狀常用病原體感染的方法檢測5．豌豆豆莢形狀可以是飽滿的（D）也可以是不飽滿的（d），植株莖的高度可以是高莖（T）也可以是矮莖（t），現有基因型為DdTt的豌豆植株若干，不考慮基因突變和交叉互換，下列有關兩對基因在染色體上的位置推斷不合理的是（）A．選取該豌豆植株進行測交，若子代出現四種表現型，則兩對基因分別位于兩對同源染色體上B．選取該豌豆植株進行測交，若子代性狀分離比接近1∶1，則d、t基因位于同一條染色體上C．選取該豌豆植株自交，若子代性狀分離比接近3∶1，則D、T基因位于同一條染色體上D．選取該豌豆植株自交，若子代性狀分離比接近1∶2∶1，則D、t基因位于同一條染色體上6．現采用標志重捕法調查草魚種群數量變化，并建立種群數量隨時間變化的數學模型，下列敘述正確的是（）A．若種群的大于1，則可判斷該種群以“J”型曲線增長B．若種群的增長率小于1，則種群數量會不斷下降C．若種群增長符合“S”型曲線，則種群數量一定不會超過K值D．若誤將重捕個體中未標記個體記作標記個體，則估算的種群數量會偏小二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）廚余廢水中脂肪含量高，為了篩選出能快速分解脂肪的微生物。研究人員進行了“廚余廢水取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng)”系列操作。請回答：（1）選擇培養(yǎng)的目的是_______，需制備以_______為唯一碳源的液體培養(yǎng)基，使用液體培養(yǎng)基的優(yōu)點是_______。（2）采用稀釋倍數適宜的培養(yǎng)液進行_______方法接種，目的是在固體培養(yǎng)基上形成_______菌落。培養(yǎng)時需將培養(yǎng)皿倒過來放置，防止_______，以免造成污染。（3）在鑒別培養(yǎng)過程中，向培養(yǎng)基內加入中性紅溶液，中性紅溶液是一種脂肪水解指示劑，在弱酸性下呈紅色，弱堿性下呈黃色。選取_______的菌落，即為目標菌，判斷的理由是_______。8．（10分）下圖為紅綠色盲、抗維生素D佝僂病的遺傳家系圖（不考慮基因突變與四分體中非姐妹染色單體間的交叉互換）。已知紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病（設基因為A、a），抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳?。ㄔO基因為B、b），請據圖回答下列問題：（1）Ⅰ-1與Ⅰ-4的基因型分別為______________________________。（2）Ⅲ-2與一個只患紅綠色盲男性婚配，則他們生一兩病都不患的孩子的概率為___，他們所生的男孩中，患抗維生素D佝僂病的概率為_____。（3）經檢查發(fā)現，Ⅲ-1不攜帶任何致病基因，但卻患有遺傳病，請簡要說明兩種可能原因：_______________、__________________。（4）計算人群中的紅綠色盲的發(fā)病率時，所調查的群體應_______，以保證實驗數據和結論的準確性。9．（10分）癌細胞表面蛋白“PDL-1”與T細胞表面蛋白“PD-1”特異性結合后，可抑制T細胞活性并啟動其凋亡，導致腫瘤細胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對“PD-1”基因進行克隆、表達及生物學活性鑒定，為制備抗體打基礎。研究中所用引物α和β堿基序列見圖1、幾種常用限制酶名稱及識別序列與酶切位點見圖2：α鏈：5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β鏈：5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'圖1（1）首先提取細胞中的mRNA反轉錄生成____________________作為模板；設計含有不同的限制酶切點的α和β序列為引物，通過____________________技術擴增目的基因。（2）選用圖1中的兩種名稱分別為____________________的限制酶將“pIRES2-EGFP質粒”載體進行雙切，再用DNA連接酶將其與目的基因拼接，構建表達載體。該表達載體的組成，除了目的基因、標記基因抗卡那霉素基因外，還必須具有____________________等。（3）而后一定溫度下，與經過處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____________培養(yǎng)基中，可篩選出已經完成轉化的大腸桿菌，繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴增重組DNA。（4）將擴增后的“pIRES2-EGFP載體/PD-1重組DNA”轉入可高度表達外源基因的原代293T細胞。一段時間后，為確定PD-1基因是否表達，檢測細胞膜表面是否具有____________________。為判斷其是否具有生物學活性和功能，則可裂解293T細胞，提取該物質看能否與____________________發(fā)生結合，從而阻斷“PD-1與PDL-1信號通路”。研究中還會有一步驟，只將“pIRES2-EGFP載體”轉入293T細胞，其目的是_________________________。10．（10分）如圖是某池塘生態(tài)系統中部分食物網。請據圖回答下列相關問題。（1）鰱魚種群最基本的數量特征是_________________；池塘中不同的魚類分布在不同的水層中，體現了群落的___________（填“垂直”或“水平”）結構。（2）生態(tài)系統中能量的_____________的過程，稱為生態(tài)系統的能量流動。能量作為動力，使物質在_______________之間循環(huán)，物質循環(huán)中的物質是指____________________。（3）研究發(fā)現該池塘生態(tài)系統中某種浮游植物具有藥用價值，這體現了生物多樣性的__________價值。（4）后來，由于工廠廢水排入池塘，造成該池塘水體環(huán)境嚴重惡化。經過一段時間，該生態(tài)系統可以恢復到原來的狀態(tài)，這是由于生態(tài)系統具有__________穩(wěn)定性。（5）該生態(tài)系統處于第三營養(yǎng)級的生物有______________________________。11．（15分）如圖所示為某植物的葉肉細胞內發(fā)生的部分生理過程?；卮鹣铝袉栴}。（1）葉綠體的類囊體薄膜上主要吸收紅光的色素是______________，光合色素吸收的光能轉移至蔗糖的路徑是__________________（用圖中字母和文字以及箭頭作答）。（2）若在某條件下，圖中“C→B”過程消耗的CO2均來自葉肉細胞的呼吸作用，則此條件下該植物的光合速率_____（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。（3）磷酸轉運器（膜蛋白）能在將磷酸丙糖運出葉綠體的同時將等量無機磷酸運入葉綠體，由此推測磷酸轉運器位于_____。若圖中②過程催化蔗糖合成的酶活性減弱（其他條件不變），則葉綠體內淀粉的合成速率會_________，（填“減慢”或“加快”）。（4）若給該植物澆灌H218O，則該植物將吸收的H218O用于光合作用的光反應時，水中的18O_____（填“能”或“不能”）進入淀粉，理由是_______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：

當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?，再將乙醛變?yōu)榇姿帷！驹斀狻緼、蘋果醋制作時原料應選用新鮮、成熟度好的蘋果，A正確；B、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，若加入抗生素會殺死發(fā)酵菌，B錯誤；C、碗中加少量米酒敞口靜置，為醋酸菌營造有氧環(huán)境，使其進行醋酸發(fā)酵，此后可取表面菌膜作為菌種，C正確；D、醋酸桿菌為好氧型菌，進行有氧呼吸，故醋酸發(fā)酵階段每隔一段時間進行攪拌以營造有氧環(huán)境，D正確。故選B。【點睛】解答此題要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果果醋制作的原理及條件，能結合所學的知識準確答題。2、B【解析】

本題考查生物進化及物種的形成。生物進化的實質是種群基因頻率的改變；隔離包括地理隔離和生殖隔離，生殖隔離的形成表明新的物種的形成。【詳解】A、乙羧氟草醚起選擇作用，不能誘導麥田闊葉雜草突變，A錯誤；B、麥田闊葉雜草的突變具有不定向性，即在使用乙羧氟草醚前也可能存在抗性，B正確；C、2003年甲組麥田闊葉雜草防效與2006年乙組相同，但所用除草劑的劑量不同，雜草抗性基因頻率也不一定相等，C錯誤；D、2006年甲組麥田闊葉雜草與2000年丙組所用除草劑劑量不同，防效不同，不能說明它們之間存在生殖隔離，D錯誤。故選B。3、C【解析】

格里菲斯體內轉化實驗證明：S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化成S型細菌。艾弗里體外轉化實驗思路是：將S型細菌中的物質一一提純，并分別于R型菌混合，單獨觀察它們的作用，因此得出DNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質的結論。【詳解】A、將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內，小鼠體內最初的S型菌是由R型菌轉化而來，而后S型菌可通過繁殖產生大量后代，A錯誤；B、赫爾希和蔡斯的實驗中，35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼，由于噬菌體的蛋白質外殼沒有進入大腸桿菌，而子代噬菌體的蛋白質外殼是利用大腸桿菌不含放射性的氨基酸合成的，所以新形成的噬菌體都沒有35S，B錯誤；C、S型細菌的DNA能讓R型細菌轉化為S型細菌，因此將S菌的DNA、蛋白質、多糖等物質分別與R型活菌混合培養(yǎng)后，只有S菌的DNA這組實驗中同時出現R型細菌和S型細菌，而其它組只出現R型細菌，C正確；D、用B型TMV（煙草花葉病毒）的RNA和A型TMV的蛋白質重組而成的病毒感染煙草，只會得到B型TMV一種子代病毒，D錯誤。故選C。4、D【解析】

分析圖示：過程①F1是減數分裂產生花粉，過程②是花藥離體培養(yǎng)，過程③人工誘導染色體加倍，過程④是人工選擇。【詳解】A、甲乙品種間存在著基因多樣性，不存在物種多樣性，A錯誤；B、②是組織培養(yǎng)過程，原理是細胞的全能性，B錯誤；C、③的過程常用秋水仙素處理幼苗，沒有種子，C錯誤；D、④為篩選，對于抗銹病性狀可以用病原體感染的方法檢測獲得所需品種，D正確。故選D。5、B【解析】

1、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

2、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼B、對基因型為DdTt的豌豆進行測交，若兩對等位基因位于兩對同源染色體上，則后代會出現四種表現型，且比例為1∶1∶1∶1，若后代出現兩種表現型，且比例為1∶1，則只能說明其產生兩種配子，不能說明染色體上的基因如何連鎖，可能是D、T基因位于同一條染色體上或D、t基因位于同一條染色體上，A正確，B錯誤；C、基因型為DdTt的豌豆進行自交，若兩對等位基因位于兩對同源染色體上，則后代會出現四種表現型，且比例為9∶3∶3∶1，若D、T基因在同一條染色體上，則后代會出現兩種表現型，且比例為3∶1，C正確；D、若D、t基因在同一條染色體上，則后代會出現三種表現型，且比例為1∶2∶1，D正確。故選B。6、D【解析】

種群數量增長的“J”型曲線：指數增長函數，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。種群數量增長的“S”型曲線：是受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食；同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值可能會下降；而當生物生存的環(huán)境改善，K值可能會上升?！驹斀狻緼、若種群的大于1，該種群也不一定以“J”型曲線增長，因為“J”型曲線的應該大于1且一直保持不變，A錯誤；B、種群增長率=出生率-死亡率，若種群的增長率小于0時，則種群數量會不斷下降，而種群增長率大于0小于1時，種群數量會不斷增加，B錯誤；C、若種群增長符合“S”型曲線，則種群中的個體數量將在K值左右上下波動，即種群數量有可能會超過K值，C錯誤；D、標志重捕法的計算公式為：種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷標志后重新捕獲數，因此若誤將重捕個體中未標記個體記作標記個體，則估算的種群數量會偏小，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、增加分解脂肪微生物的數量，保證能分離到所需的微生物脂肪液體培養(yǎng)基營養(yǎng)成分分布均勻，可以與微生物充分接觸，微生物繁殖速度快（稀釋）涂布平板法單個的培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基菌落周圍呈紅色目標菌分解脂肪后產生甘油和脂肪酸，其中脂肪酸呈弱酸性使中性紅變?yōu)榧t色【解析】

微生物的分離是研究和利用微生物的第一步。分離培養(yǎng)微生物時，接種微生物最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法，平板劃線法一般多用于菌種的純化，稀釋涂布平板發(fā)一般多用于篩選菌株。【詳解】（1）選擇培養(yǎng)的目的是增加分解脂肪微生物的數量或濃度；需要制備以脂肪為唯一碳源的培養(yǎng)基；液體培養(yǎng)基的有點是營養(yǎng)成分分布均勻，可以與微生物充分接觸，使微生物的繁殖速度加快；（2）該實驗目的是篩選快速分解脂肪的微生物，故采用稀釋涂布平板法接種；目的是在固體培養(yǎng)基上形成單個菌落；培養(yǎng)皿需要倒置，防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基；（3）鑒別培養(yǎng)過程中，目標菌落能夠使脂肪水解，脂肪水解產生甘油和脂肪酸呈弱酸性，故菌落周圍會呈現紅色?！军c睛】本題主要考查學生篩選特定功能微生物的相關知識，學生要明確兩種分離培養(yǎng)微生物的方法的區(qū)別和應用情景，熟記實驗操作中各個步驟的操作方式和目的，靈活使用題干對應的知識點回答問題。8、XAbY、XAbXaB1/21/2Ⅲ-1的染色體數目異常，如21三體綜合征Ⅲ-1的染色體結構異常，如貓叫綜合征（其它合理答案也可）足夠大【解析】

伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現出與性別相聯系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類型，主要有XY型和ZW型，XY型在雌性的體細胞內，有兩個同型的性染色體，在雄性的體細胞內，有兩個異型的性染色體。受精作用的實質是雌雄配子的結合，因此可以用配子法來解答相應的問題?！驹斀狻浚?）由于Ⅰ-1的表現型正常，故其基因型為XAbY。再根據Ⅰ-4與Ⅱ-4、Ⅱ-5的表現型，可分析出Ⅰ-4的基因型為XAbXaB（答XABXab不給分）。（2）Ⅰ-4的基因型為XAbXaB，根據Ⅱ-3與Ⅱ-4及Ⅲ-2的表現型可推知Ⅲ-2的基因型為XABXAb，她與一個只患紅綠色盲男性（XabY）婚配，他們的后代的基因型及比例為：1XABXab、1XAbXab、1XABY、1XAbY。因此，他們生一兩病都不患的孩子的概率為1/2，他們所生的男孩中，患抗維生素D佝僂病的概率為1/2。（3）Ⅲ-1不攜帶任何致病基因，但卻患有遺傳病，此問題可從染色體異常角度去分析。（4）計算人群中的紅綠色盲的發(fā)病率時，所調查的群體應足夠大，以保證實驗數據和結論的準確性?！军c睛】本題考查的是兩對基因在X染色體上的連鎖遺傳，難度較大，在計算時應注意基因在染色體上的位置及標注，運用孟德爾的分離定律解答該類問題。9、cDNAPCRXhoIEoRI啟動子、終止子、復制原點卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗體作為對照【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因采用DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA采用分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質采用抗原—抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫（cDNA）。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因，而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因，可以mRNA為模板反轉錄形成cDNA；由于PCR技術利用的是DNA分子復制的原理，所以用該cDNA進行PCR技術擴增短時間內可以獲得大量的目的基因。（2）分析圖1中堿基序列，α鏈上有“—CTCGAC—”識別序列，β鏈上有“—GAATTC—”堿基識別序列，與圖2中XhoI限制酶和EoRI限制酶的識別序列相同。故選用XhoI限制酶和EoRI限制酶將“pIRES2-EGFP質?！陛d體進行雙切，再用DNA連接酶將其與目的基因拼接，構建基因表達載體?；虮磉_載體的組成包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點等。（3）根據第（2）題可知，基因表達載體上的標記基因是卡那霉素抗性基因，因此一定溫度下，與經過Ca2+處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有卡那霉素的培養(yǎng)基，可篩選出已經完成轉化的大腸桿菌。（4）基因表達的產物是蛋白質，一段時間后，為確定PD-1基因是否表達，可以檢測細胞膜表面是否具有PD-1基因表達的PD-1蛋白。為判斷其是否具有生物學活性和功能，可采用抗原—抗體雜交技術，即從裂解293T細胞中，提取PD-1蛋白看能否與PDL-1發(fā)生結合，從而阻斷“PD-1與PDL-1信號通路”。為了增加實驗的可信度，還需要設置對照實驗，只將“pIRES2-EGFP載體”轉入293T細胞，因為不含PD-1基因，所以“PD-1與PDL-1信號通路”不會阻斷?！军c睛】題考查基因工程的相關知識，要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結合所學的知識在新的情景材料下分析運用。10、種群密度垂直輸入傳遞轉換和散失生物群落與無機環(huán)境組成生物體的化學元素直接恢復力人、鰱魚、鯉魚【解析】

1、生物種群的特征包括種群密度、年齡結構、性別比例、出生率和死亡率，其中種群密度是最基本的數量特征。群落的結構有水平結構和垂直結構之分。水平結構是指在群落分布的水平方向上，常成鑲嵌分布。垂直結構是指群落中各個生物種群分別占據不同的空間，生物群落結構的垂直分層與光照條件等環(huán)境因素密切相關。2、生態(tài)系統的能量流動是指能量輸入、能量傳遞、能量散失的過程。生態(tài)系統的物質循環(huán)是指組成生物體的物質在生物與無機環(huán)境之間的往返循環(huán)。在生態(tài)系統中，組成生物體的化學元素，從無機環(huán)境開始，經生產者，消費者和分解者又回到無機環(huán)境中，完成一個循環(huán)過程。如：二氧化碳和水的循環(huán)等。3、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統起重要調節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。4、生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統被破壞后恢復原狀的能力，恢復力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關系?！驹斀狻浚?）鰱魚種