四川省2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試歷史試卷(含答案)_第1頁(yè)
四川省2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試歷史試卷(含答案)_第2頁(yè)
四川省2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試歷史試卷(含答案)_第3頁(yè)
四川省2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試歷史試卷(含答案)_第4頁(yè)
四川省2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試歷史試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

絕密★啟用前四川省2024—2025學(xué)年上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試注意事項(xiàng):1.考查范圍:選擇性必修1第一單元至第三單元。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名\準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡指定位置上。3.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.有學(xué)者在評(píng)價(jià)夏商周時(shí)期的地方事務(wù)管理制度時(shí)說(shuō):"大禹雖有決定權(quán),但經(jīng)常與各部落共同商定處置方案;商湯通過(guò)實(shí)施內(nèi)外服制度,使轄區(qū)內(nèi)方國(guó)和部落聽命;周公通過(guò)一些強(qiáng)制性的機(jī)關(guān),讓諸侯服從周王的政令?!痹搶W(xué)者意在強(qiáng)調(diào)夏商周時(shí)期A.華夏認(rèn)同的觀念不斷發(fā)展B.傳統(tǒng)政治秩序遭到破壞C.對(duì)地方的控制力逐漸加強(qiáng)D.天下共主理念深入人心2.《睡虎地秦簡(jiǎn).田律》云:"乘馬服牛(駕車的牛馬飼料)稟(領(lǐng)取),過(guò)二月弗稟、弗致(送達(dá))者,皆止,勿稟、致”;《睡虎地秦簡(jiǎn).司空》也載:"官長(zhǎng)及吏以公車牛稟其月食及公牛乘馬之稟,可也”。這表明當(dāng)時(shí)A.實(shí)行嚴(yán)刑峻法維護(hù)統(tǒng)治B.交通運(yùn)輸基本依靠畜力C.專制皇權(quán)得到明顯加強(qiáng)D.法律的制定具有隨意性3.西漢初延續(xù)秦朝三公九卿制;漢武帝設(shè)立中朝,使行政中樞權(quán)力轉(zhuǎn)移到親信手中;東漢將原來(lái)中朝的尚書獨(dú)立為尚書臺(tái),掌控行政中樞。這一變化A.促進(jìn)了決策的合理化B.使官僚政治體系得以重建C.強(qiáng)化了君主專制統(tǒng)治D.提高了中樞機(jī)構(gòu)行政效率4.《唐律疏議》規(guī)定:"婦人年六十及廢疾,免流配”"諸年七十以上,十五以下及廢疾,犯流罪以下,收贖”"八十以上,十歲以下及篤疾,犯反、逆、殺人應(yīng)死者,上請(qǐng)”"九十以上,七歲以下,雖有死罪,不加刑”。上述規(guī)定A.標(biāo)志著古代中華法系已經(jīng)完備B.體現(xiàn)了周密的司法程序C.表明唐朝重視維護(hù)法律公信力D.凸顯了矜老恤幼的特點(diǎn)5.下圖是軍機(jī)處運(yùn)轉(zhuǎn)示意圖。據(jù)此可知,軍機(jī)處奏折制度常朱批\官員皇帝軍機(jī)大臣皇帝照議常朱批\規(guī)皇帝命令大臣名義廷寄過(guò)朱保密性皇帝命令大臣名義廷寄過(guò)朱A.彌補(bǔ)了中樞決策機(jī)制的不足B.標(biāo)志著君主專制達(dá)到了頂峰C.確保了中央和地方政令暢通D.有助于專制皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)6.1898年6月,康有為代御史宋伯魯擬奏兩份折片:其一請(qǐng)光緒帝飭令催舉經(jīng)濟(jì)特科;其二請(qǐng)將經(jīng)濟(jì)歲舉歸并正科。經(jīng)光緒帝諭飭,7月13日,總理衙門會(huì)同禮部奏擬經(jīng)濟(jì)特科章程六條,光緒帝諭準(zhǔn),并令即行開經(jīng)濟(jì)特科、限于三月內(nèi)考試。這體現(xiàn)了A.清廷調(diào)整策略以應(yīng)對(duì)變局B.近代文官制度逐漸建立C.經(jīng)世致用之學(xué)的逐漸普及D.舊式教育退出歷史舞臺(tái)A.選官方式日趨完善B.重視任用接受新式教育的人才C.官僚機(jī)構(gòu)逐漸膨脹D.人事選拔任用程序的逐步建立8.下表為中國(guó)共產(chǎn)黨在±地革命時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的政權(quán)模式。這一變化緣于土地革命抗日戰(zhàn)爭(zhēng)根據(jù)地革命根據(jù)地抗日根據(jù)地政權(quán)模式中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府陜甘寧邊區(qū)政府政權(quán)性質(zhì)紅軍士兵及一切勞苦民眾民主政權(quán)A.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立與鞏固B.國(guó)民黨對(duì)結(jié)束"訓(xùn)政”的拖延C.主要矛盾和革命任務(wù)的變化D.武裝反抗國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治需要9.下圖為1954年第一屆人民代表大會(huì)的速寫畫《代表們眺望人民的首都》。該時(shí)期我國(guó)A.人民主權(quán)得以真正實(shí)現(xiàn)B.社會(huì)主義制度建設(shè)已趨于完善C.人民開始成為國(guó)家主人D.多黨合作和政治協(xié)商制度形成10.2006年,《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定:"公務(wù)員制度堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表9重要思想為指導(dǎo),貫徹社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,貫徹中國(guó)共產(chǎn)黨的干部路線和方針”。這一規(guī)定表明我國(guó)公務(wù)員制度A.不搞"政治中立”B.避免了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生C.增強(qiáng)了行政活力D.注重提升干部理論素養(yǎng)11.黨的十八屆四中全會(huì)報(bào)告指出:"發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用。”2018年,國(guó)家民政部等七部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于做好村規(guī)民約和居民公約工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,對(duì)規(guī)范和加強(qiáng)村規(guī)民約和居民公約,作出了全面部署。這A.推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)B.發(fā)揮了愛(ài)國(guó)教育的基礎(chǔ)作用C.有利于促進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)氣的發(fā)展D.發(fā)揚(yáng)了英勇奮斗的革命傳統(tǒng)12.公元前18年—公元235年,古羅馬超過(guò)一半的元老在三代之內(nèi)沒(méi)有合適的人選繼任自己的官職,而為了彌補(bǔ)人員的缺失,元首只好把大量的平民封為貴族。這一做法A.嚴(yán)重削弱了元老院的職能B.維護(hù)了羅馬的共和傳統(tǒng)C.使羅馬民主政治臻于完善D.使元老院民主性質(zhì)增強(qiáng)13.1302年,法國(guó)國(guó)王腓力四世與羅馬教皇卜尼法斯八世發(fā)生沖突,召集由教士、貴族和城市代表組成的三級(jí)會(huì)議,會(huì)議確定了王國(guó)政府有權(quán)向天主教會(huì)征稅的原則。這次會(huì)議A.強(qiáng)化了法國(guó)封建勢(shì)力B.緩和了教權(quán)與王權(quán)的沖突C.建立起了議會(huì)君主制D.推動(dòng)了法國(guó)民族國(guó)家形成14.1215年,英國(guó)頒布的《大憲章》明確規(guī)定:"任何執(zhí)行吏或管家吏,不得擅取自由人之車與馬作為運(yùn)輸之用……不得強(qiáng)取他人木材,以供建筑城堡或其他私用?!边@一規(guī)定A.奠定了英美法系的法律基礎(chǔ)B.體現(xiàn)了保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)理念C.維護(hù)了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的利益D.具有民法法系的基本特征15.在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,"公民”一詞取代此前特許狀中的"臣民”一詞,開始被寫入部分殖民地新制定的州憲法之中,并逐漸推廣。這一局面的出現(xiàn)主要由于A.中央與各州間的妥協(xié)B.啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響C.州成為基層自治單位D.美國(guó)聯(lián)邦制形成16.有學(xué)者指出,近代以來(lái),在西方國(guó)家政府中,文官?gòu)倪M(jìn)入政府到退休為止,在政府內(nèi)部流動(dòng)較少,與外界接觸不多。這體現(xiàn)歐美文官制度A.忽視了官員品德B.導(dǎo)致行政效率低下C.具有穩(wěn)定的傳統(tǒng)D.確保了決策正確性17.閱讀材料,完成下列要求o(14分)材料一賢良\孝廉設(shè)科名目上體現(xiàn)的“進(jìn)賢”意圖,以及舉薦形式上的“貢士”色彩,使察舉制度從根本上有別于先前的官員舉薦方法,充分體現(xiàn)了儒家的為政以德\教民以德,以及由恪守德義的君子賢人任官以“軌德立化”的思想。永元十三年(101年),漢和帝對(duì)少數(shù)民族雜居地區(qū)的舉才員額給予了優(yōu)待,規(guī)定:“幽\并\涼州,戶口率少,邊役眾劇,束修良吏,進(jìn)仕路狹。撫接夷狄,以人為本。其令緣邊郡,口十萬(wàn)以上,歲舉孝廉一人;不滿十萬(wàn),二歲舉一人;五萬(wàn)以下,三歲舉一人。”—摘編自陳榮香、楊月坤《人才選拔應(yīng)兼顧形式公平與實(shí)質(zhì)公平》材料二科舉制的建立限制了士族地主的政治特權(quán),使一般庶族地主有機(jī)會(huì)參與到國(guó)家政權(quán)的治理中。其采用公開考試\公平競(jìng)爭(zhēng)\擇優(yōu)錄取的方法為社會(huì)各階層優(yōu)秀分子開辟了一條進(jìn)入仕途的通道,通過(guò)選拔精英優(yōu)化了傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)。科舉制以個(gè)人能力\知識(shí)為準(zhǔn),以考促學(xué),“朝為田舍郎,暮登天子堂”的鼓勵(lì)使全社會(huì)特別是中下層百姓形成了“孤村到曉猶燈火,知有人家夜讀書”的向?qū)W社會(huì)風(fēng)氣??婆e制集文化與武化于一體,采用非暴力的手段,使社會(huì)以穩(wěn)固\漸進(jìn)的形式統(tǒng)一民眾思想,教化民眾,從而維護(hù)封建社會(huì)的穩(wěn)定?!幾詫O雪、彭勃《論科舉制的社會(huì)整合功能》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢代察舉制的主要特點(diǎn)o(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出科舉制社會(huì)整合功能的體現(xiàn)o(8分)18.閱讀材料,完成下列要求o(12分)材料一在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,勞模的評(píng)選主要依據(jù)生產(chǎn)勞動(dòng)競(jìng)賽的結(jié)果,由此,奠定了任做出貢獻(xiàn)”,勞模精神的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)不僅限于吃苦耐勞的體力勞動(dòng)者,也鼓勵(lì)在實(shí)干的基礎(chǔ)上發(fā)揮更高層次價(jià)值,用技術(shù)和知識(shí)來(lái)提高工作效率\合理減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,增進(jìn)更大效益。進(jìn)入21世紀(jì),勞動(dòng)模范評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)要求在做好本職工作\愛(ài)崗敬業(yè)的基礎(chǔ)上,勇于追求創(chuàng)新,由此出現(xiàn)了知識(shí)型\專家型\復(fù)合型勞模?!幾詮堼R武、寇夢(mèng)瑤《新中國(guó)成立以來(lái)勞模精神的發(fā)展演變與新時(shí)代價(jià)值》材料二在不同發(fā)展階段中,雖然勞模精神體現(xiàn)了不同的形式特點(diǎn)和內(nèi)涵特征,但其精神都鼓舞了全體勞動(dòng)人民以主人翁的高度責(zé)任感來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?,F(xiàn)代社會(huì)中,勞動(dòng)不僅包含傳統(tǒng)物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)而且包含科技創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)作、經(jīng)營(yíng)管理等新樣態(tài)。我國(guó)的勞模表彰在向科技創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)管理傾斜的同時(shí),從未否定體力勞動(dòng)、傳統(tǒng)勞動(dòng)的重要作用,在生產(chǎn)基層一線的勞模比例逐年上升。通過(guò)樹立典型、宣傳先進(jìn),勞模精神消解了異化勞動(dòng)的負(fù)面影響,彰顯了勞動(dòng)的自由本性,以價(jià)值引領(lǐng)有力地鼓舞了全體勞動(dòng)者積極投身生產(chǎn)?!幾酝踔螙|、施政《新中國(guó)成立以來(lái)勞模精神內(nèi)涵變遷及其當(dāng)代啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新中國(guó)成立以來(lái)不同時(shí)期勞模精神的時(shí)代特征及其歷史背景o(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出勞模精神的"不變”之處o(6分)19.閱讀材料,完成下列要求o(14分)材料—“政黨分肥制”成型于杰克遜總統(tǒng)(1829—1837年在位)時(shí)期。盡管“政黨分肥制”被作為民主原則的體現(xiàn)而受到擁護(hù)者的歡呼,但隨著環(huán)境的變化,“政黨分肥制”已經(jīng)蛻化為一種隸屬于腐敗和低效的制度。一黨上臺(tái)則大規(guī)模更換文官,使一批既無(wú)經(jīng)驗(yàn)又乏才干的人占據(jù)職位,導(dǎo)致政府的事務(wù)性工作發(fā)生停頓和混亂,工作失去連續(xù)性,政策的執(zhí)行因此而大受其累。新總統(tǒng)上臺(tái)后,每每把大量的官職分配給在競(jìng)選中為他出力的人員和親信。官員素質(zhì)低下,造成嚴(yán)重的低效率和損失?!罢h分肥制”下,黨魁以恩賜官職為“武器”,拉攏黨派骨干,進(jìn)而控制各種選舉和州、聯(lián)邦的政局。同樣,拿到官職的黨派忠誠(chéng)分子也利用職權(quán)來(lái)回報(bào)黨魁。他們挪用政府財(cái)政來(lái)充實(shí)本黨金庫(kù),把大批合同、專利轉(zhuǎn)讓給支持本黨的企業(yè)家。—摘編自林暢《論美國(guó)文官制度的轉(zhuǎn)型及其機(jī)理分析》材料二1883年,一項(xiàng)關(guān)于改革文官制度的新法律—《彭德爾頓法》獲得了國(guó)會(huì)絕對(duì)多數(shù)通過(guò),一個(gè)管理文官的新機(jī)構(gòu)—文官制度委員會(huì)終于誕生了。美國(guó)聯(lián)邦政府文官制度制度確立的標(biāo)志,在美國(guó)歷史上第一次確立了聯(lián)邦政府人事管理的三項(xiàng)原則:競(jìng)爭(zhēng)考試,職務(wù)常任,政治中立。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括美國(guó)"政黨分肥制”的弊端o(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)《彭德爾頓法》成為"美國(guó)現(xiàn)代文官制度確立的20.閱讀材料,完成下列要求o(12分)材料英國(guó)議會(huì)制度的起源與演進(jìn)概況萌芽與產(chǎn)生1066年,諾曼王朝時(shí)期英國(guó)形成了一套滲透原始民主傳統(tǒng)的憲政觀念,其特征體現(xiàn)在“國(guó)王未征求意見(jiàn)和得到同意不得行動(dòng)”這條公認(rèn)的準(zhǔn)則1215年,為反抗國(guó)王過(guò)分的稅收,英國(guó)貴族迫使國(guó)王約翰簽署《大憲章》o1258年,牛津“國(guó)會(huì)”議會(huì),首次提出政府主要大臣要對(duì)委員會(huì)而非國(guó)王負(fù)責(zé)以及定期召開議會(huì)的原則1295年的模范會(huì)議為“第一個(gè)代議性議會(huì)”,被認(rèn)為是英國(guó)議會(huì)產(chǎn)生的歷史性標(biāo)志發(fā)展與演進(jìn)1327年,開創(chuàng)了議會(huì)彈劾國(guó)王的先例,也開創(chuàng)了在國(guó)王缺席的情況下議會(huì)可自行召開的先例1689年通過(guò)的《權(quán)利法案》,確定了現(xiàn)代議會(huì)制度的大框架,議會(huì)的最高權(quán)力終于以成文法的形式固定下來(lái)1832年的議會(huì)改革不僅調(diào)整了統(tǒng)治階級(jí)的內(nèi)部矛盾,而且對(duì)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)代表大開議會(huì)之門1867年改革法之后建立起一個(gè)常規(guī):大臣必須是兩院中的人,首相則必須來(lái)自下院—摘編自郭登浩《英國(guó)議會(huì)制度的起源與演進(jìn)》圍繞"英國(guó)議會(huì)制度”這一主題,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)世界史知識(shí)進(jìn)行闡述o(要求:觀點(diǎn)明確,邏輯通順,史論結(jié)合,表述成文)四川.高二歷史第6頁(yè)(共6頁(yè))四川省2024—2025學(xué)年上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試高二歷史參考答案【解析】根據(jù)大禹、商湯和周王的職權(quán)可知,夏商周三代對(duì)地方事務(wù)的管控權(quán)逐漸加強(qiáng),C項(xiàng)正確;華夏認(rèn)同觀念強(qiáng)調(diào)的是民族文化的認(rèn)同感,材料主要體現(xiàn)的夏商周時(shí)期的地方事務(wù)管理制度,并非主要圍繞華夏認(rèn)同觀念,排除A項(xiàng);政治秩序就是指統(tǒng)治階級(jí)為維護(hù)或發(fā)展有利于自己的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,根據(jù)一定的政治理念制定一系列政治規(guī)則,材料并非強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)政治秩序被破壞,排除B項(xiàng);天下共主的理念在西周時(shí)期開始深入人心,排除D項(xiàng)。【解析】根據(jù)材料“乘馬服牛稟”“官長(zhǎng)及吏以公車牛稟其月食及公牛乘馬之稟”等信息可知,秦朝公車使用牛馬較為普遍,說(shuō)明交通運(yùn)輸基本依靠畜力,B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有涉及嚴(yán)刑峻法的相關(guān)史實(shí),排除A項(xiàng);這些法律條文并沒(méi)有直接提到皇權(quán),不能說(shuō)明專制皇權(quán)得到了明顯加強(qiáng),排除C項(xiàng);這些法律條文看起來(lái)都是很明確的,具有明確規(guī)定,D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。【解析】漢武帝另設(shè)中朝以削弱外朝丞相的職權(quán),東漢將中朝的尚書升級(jí)為尚書臺(tái)以掌控行政中樞,從而強(qiáng)化了君主專制統(tǒng)治,C項(xiàng)正確;材料并沒(méi)有體現(xiàn)決策過(guò)程或決策合理性的信息,官職名稱和職權(quán)的變化與國(guó)家決策的合理化之間缺乏直接聯(lián)系,排除A項(xiàng);題干僅涉及相權(quán)的變化,這不能代表漢代的整個(gè)官僚政治體系,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有涉及具體的運(yùn)作流程,無(wú)法判斷中樞機(jī)構(gòu)行政效率是否提高,排除D項(xiàng)?!窘馕觥扛鶕?jù)材料可知,唐朝統(tǒng)治者對(duì)特殊群體減免刑罰,體現(xiàn)了唐律矜老恤幼、寬仁慎刑的特點(diǎn),D項(xiàng)正確;材料中的規(guī)定無(wú)法作為古代中華法系完備的標(biāo)志,排除A項(xiàng);材料與司法的程序問(wèn)題無(wú)關(guān),因?yàn)樗痉ǔ绦蚴欠梢?guī)定的解決案件爭(zhēng)訟的步驟和方法,排除B項(xiàng);法律公信力體現(xiàn)為民眾對(duì)司法的充分信任與尊重以及法律在整個(gè)社會(huì)的權(quán)威與尊嚴(yán)已經(jīng)樹立,材料與法律的公信力無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。【解析】軍機(jī)處的設(shè)置,使皇帝能更直接地獲取信息,提高了行政決策效率,加強(qiáng)了統(tǒng)治者的權(quán)力,D項(xiàng)正確;題干中軍機(jī)處主要對(duì)皇帝負(fù)責(zé)秉承皇帝旨意,并不直接參與中樞決策,排除A項(xiàng);僅根據(jù)示意圖無(wú)法體現(xiàn)君主專制達(dá)到頂峰,排除B項(xiàng);“確?!币辉~說(shuō)法絕對(duì),排除C項(xiàng)。【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1898年中國(guó)內(nèi)憂外患局面加劇,清政府進(jìn)行維新變法,對(duì)科舉考試進(jìn)行改革來(lái)適應(yīng)當(dāng)時(shí)局勢(shì),A項(xiàng)正確;材料無(wú)法看出近代文官制度的建立,排除B項(xiàng);材料無(wú)法體現(xiàn)經(jīng)世致用之學(xué)是否普及,排除C項(xiàng);D項(xiàng)與史實(shí)不符,排除?!窘馕觥扛鶕?jù)材料可知,北洋政府時(shí)期對(duì)留學(xué)生的任用數(shù)量和比例較大,且留學(xué)生在政界和農(nóng)商部中占據(jù)重要地位,說(shuō)明北洋政府對(duì)留學(xué)生的重視,B項(xiàng)正確;材料只涉及留學(xué)生任職情況,未涉及選拔官員的方式,排除A項(xiàng);材料涉及的是留學(xué)生在官員中的占比情況,而非官僚機(jī)構(gòu)膨脹,排除C項(xiàng);題干所述為文官選拔問(wèn)題,而不是人事任用程序問(wèn)題,排除D項(xiàng)?!窘馕觥扛锩鶕?jù)地出現(xiàn)于土地革命時(shí)期;陜甘寧邊區(qū)政府出現(xiàn)于抗戰(zhàn)時(shí)期。這兩個(gè)時(shí)期社會(huì)的主要矛盾和黨的革命任務(wù)不同:土地革命時(shí)期以國(guó)共兩黨階級(jí)矛盾為主,中共通過(guò)土地革命來(lái)武裝反抗國(guó)民黨獨(dú)裁統(tǒng)治;抗戰(zhàn)時(shí)期中日民族矛盾上升為主要矛盾,中共加強(qiáng)抗日陜甘寧邊區(qū)的民主政權(quán)建設(shè),旨在壯大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)一切力量抗日,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)出現(xiàn)于大革命時(shí)期,排除;B項(xiàng)出現(xiàn)于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,排除;D項(xiàng)僅出現(xiàn)于土地革命時(shí)期,排除。【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,1954年第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開,人民主權(quán)得以真正實(shí)現(xiàn),A項(xiàng)正確;1956年社會(huì)主義制度建立,排除B項(xiàng);1949年新中國(guó)成立后人民群眾已經(jīng)開始成為國(guó)家的主人,排除C項(xiàng);多黨合作和政治協(xié)商制度形成于1949年,排除D項(xiàng)?!窘馕觥扛鶕?jù)材料可知,我國(guó)公務(wù)員必須與黨中央保持一致,堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線方針政策,A項(xiàng)正確;“避免了”說(shuō)法絕對(duì)化,排除B項(xiàng);材料內(nèi)容與增強(qiáng)行政活力無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料是對(duì)公務(wù)員任用、考核等方面的總體規(guī)范,并未提及干部理論素養(yǎng),排除D項(xiàng)?!窘馕觥看逡?guī)民約對(duì)村民、居民等行為產(chǎn)生約束作用,有利于促進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)氣的發(fā)展,C項(xiàng)正確;2006年10月,黨的十六屆六中全會(huì)已經(jīng)提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的戰(zhàn)略任務(wù),排除A項(xiàng);村規(guī)民約不能明顯地體現(xiàn)愛(ài)國(guó)教育,“基礎(chǔ)作用”應(yīng)體現(xiàn)對(duì)其他方面的決定性影響,排除B項(xiàng);材料中的村規(guī)民約只是強(qiáng)調(diào)對(duì)居民行為的約束,排除D項(xiàng)。【解析】古代羅馬元首將大量平民封為貴族,平民進(jìn)入元老院之后,會(huì)一定程度代表平民的利益,這使得元老院在表達(dá)各階層意志的時(shí)候,具有一定的民主性質(zhì),D項(xiàng)正確;元老院職能并未“嚴(yán)重”削弱,排除A項(xiàng);元首制的建立,沒(méi)有維護(hù)共和傳統(tǒng),排除B項(xiàng);材料是羅馬帝國(guó)時(shí)期,民主政治逐漸衰落,排除C項(xiàng)。【解析】根據(jù)材料可知,法國(guó)“三級(jí)會(huì)議”的召開使王權(quán)獲得了貴族和市民的支持,進(jìn)一步強(qiáng)化法國(guó)的封建勢(shì)力,A項(xiàng)正確;三級(jí)會(huì)議的召開使國(guó)王有權(quán)向教會(huì)征稅,加劇了教權(quán)與王權(quán)的沖突,排除B項(xiàng);三級(jí)會(huì)議標(biāo)志著法國(guó)的封建社會(huì)進(jìn)入了等級(jí)君主制時(shí)期,排除C項(xiàng);材料未涉及“法國(guó)民族國(guó)家形成”,排除D項(xiàng)?!窘馕觥扛鶕?jù)材料“不得擅取自由人之車與馬”“不得強(qiáng)取他人木材”可知,《大憲章》體現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)不得被任意剝奪的理念,B項(xiàng)正確;英美法系的法律基礎(chǔ)是日耳曼習(xí)慣法,排除A項(xiàng);《大憲章》通過(guò)的時(shí)間為13世紀(jì),工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生于18世紀(jì)的工業(yè)革命時(shí)期,排除C項(xiàng);英國(guó)法律屬于英美法系,而民法系又稱“大陸法系”,兩者不同,排除D項(xiàng)。制色彩,而“公民”概念彰顯天賦人權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主意識(shí),這是啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響所致,B項(xiàng)正確;根據(jù)材料“在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間”可知,此時(shí)美國(guó)尚未實(shí)現(xiàn)獨(dú)立,排除A、D兩項(xiàng);美國(guó)基層自治單位是鄉(xiāng)鎮(zhèn),排除C項(xiàng)?!窘馕觥扛鶕?jù)材料可知,文官?gòu)恼蟆霸谡畠?nèi)部流動(dòng)較少,與外界接觸不多”,職權(quán)和職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)與材料主旨不符,排除;材料未涉及“行政效率”,排除B項(xiàng);政治決策的正確性是由掌握行政權(quán)和立法權(quán)的組織和機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,與文官制度并無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除D項(xiàng)。17.【答案】(1)特點(diǎn):“以德取人”的價(jià)值取向;由地方向中央舉薦官員;“員額分配”的地域傾斜;多元選擇。(每點(diǎn)2分,共6分,任答三點(diǎn)即可)(2)體現(xiàn):打破士族的壟斷,緩和了社會(huì)矛盾;選拔精英,優(yōu)化了傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu);鼓勵(lì)向?qū)W,營(yíng)造了向上社會(huì)風(fēng)氣;教化民眾,維系了和諧社會(huì)秩序。(每點(diǎn)2分,共8分)18.【答案】(1)特征及背景:20世紀(jì)50—60年代:任勞任怨、艱苦奮斗,這一時(shí)期國(guó)家正處于大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)階段;20世紀(jì)70年代—20世紀(jì)末:求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)進(jìn)取,這一時(shí)期國(guó)家實(shí)行改革開放,黨和國(guó)家號(hào)召尊重知識(shí)、尊重人才,充分肯定了知識(shí)分子和企業(yè)家的地位和作用;四川.高二歷史第2頁(yè)(共3頁(yè))21世紀(jì)初—2012年:堅(jiān)定信念、發(fā)奮圖強(qiáng),這一時(shí)期經(jīng)濟(jì)全球化速度進(jìn)一步加快,互聯(lián)網(wǎng)等新興行業(yè)興起,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步確立。(每點(diǎn)2分,共6分)(2)“不變”之處:勞動(dòng)者的主體地位不變;勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的規(guī)律不變;勞動(dòng)解放的價(jià)值導(dǎo)向不變。(每點(diǎn)2分,共6分)19.【答案】(1)弊端:官員輪換、朝令夕改;政府工作混亂,官員素質(zhì)下降,人浮于事,行政效率低下;黨派競(jìng)爭(zhēng)加劇,政治斗爭(zhēng)激烈,影響社會(huì)的穩(wěn)定;導(dǎo)致貪污腐化。(每點(diǎn)2分,共6分,任答三點(diǎn)即可)(2)理解:以法律為依據(jù);一定程度上克服了“政黨分肥制”的弊端;確立現(xiàn)代聯(lián)邦政府人事管理的原則;順應(yīng)了工業(yè)化、城市化、社會(huì)現(xiàn)代化的要求;繼承了英國(guó)近代文官制度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論