2025年中職康復(fù)治療技術(shù)（協(xié)調(diào)性訓(xùn)練）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的主要目的是（）A.提高肌肉力量B.改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度C.增強(qiáng)身體的平衡、協(xié)調(diào)和控制能力D.增加肌肉耐力2.以下哪種訓(xùn)練方式不屬于協(xié)調(diào)性訓(xùn)練（）A.指鼻試驗(yàn)B.站立位平衡訓(xùn)練C.抗阻訓(xùn)練D.拋接球訓(xùn)練3.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的原則不包括（）A.由易到難B.循序漸進(jìn)C.重復(fù)訓(xùn)練D.高強(qiáng)度訓(xùn)練4.進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練頻率一般為（）A.每天1次B.每周1次C.每周2-3次D.每月1次5.對(duì)于協(xié)調(diào)性較差的患者，開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)應(yīng)選擇（）A.復(fù)雜的動(dòng)作B.簡(jiǎn)單的動(dòng)作C.高強(qiáng)度的動(dòng)作D.長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)作6.以下關(guān)于協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的描述，錯(cuò)誤的是（）A.可改善運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確性B.能提高運(yùn)動(dòng)的效率C.對(duì)日常生活活動(dòng)能力沒(méi)有影響D.有助于預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷7.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練中，本體感覺(jué)訓(xùn)練不包括（）A.閉目站立訓(xùn)練B.平衡板訓(xùn)練C.關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練D.單腿站立訓(xùn)練8.訓(xùn)練患者協(xié)調(diào)性時(shí)，可采用的視覺(jué)反饋方法是（）A.鏡子反饋B.語(yǔ)言提示C.音樂(lè)引導(dǎo)D.按摩放松9.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練適用于（）A.僅神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者B.僅運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病患者C.多種疾病導(dǎo)致協(xié)調(diào)性障礙的患者D.心血管疾病患者10.在協(xié)調(diào)性訓(xùn)練中，逐漸增加難度的依據(jù)不包括（）A.患者的訓(xùn)練進(jìn)展B.患者的疲勞程度C.患者的興趣愛(ài)好D.患者的耐受能力二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)，多選、少選均不得分）1.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的方法包括（）A.平衡訓(xùn)練B.共濟(jì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練D.力量訓(xùn)練2.以下哪些因素會(huì)影響協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的效果（）A.患者的年齡B.患者的病情嚴(yán)重程度C.訓(xùn)練的環(huán)境D.訓(xùn)練的時(shí)間3.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練可改善的方面有（）A.身體的控制能力B.運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏感C.空間感知能力D.肌肉力量4.進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練時(shí)，可借助的輔助設(shè)備有（）A.平衡木B.彈力帶C.啞鈴D.滑板5.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練對(duì)患者的意義在于（）A.提高生活自理能力B.增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)功能C.改善心理狀態(tài)D.降低醫(yī)療費(fèi)用三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練只能在康復(fù)治療師的指導(dǎo)下進(jìn)行。（）2.年齡越大，協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的效果越差。（）3.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練與肌肉力量訓(xùn)練無(wú)關(guān)。（）4.訓(xùn)練過(guò)程中患者出現(xiàn)疼痛應(yīng)立即停止訓(xùn)練。（）5.簡(jiǎn)單的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練動(dòng)作不需要重復(fù)練習(xí)。（）6.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練可以提高患者的運(yùn)動(dòng)速度。（）7.平衡訓(xùn)練是協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的重要組成部分。（）8.患者自身的積極性對(duì)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練效果沒(méi)有影響。（）9.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)患者個(gè)體差異制定個(gè)性化方案。（）10.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練只針對(duì)肢體運(yùn)動(dòng)，對(duì)言語(yǔ)和認(rèn)知沒(méi)有作用。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的常用方法。2.如何根據(jù)患者情況制定協(xié)調(diào)性訓(xùn)練計(jì)劃？3.舉例說(shuō)明協(xié)調(diào)性訓(xùn)練在日常生活中的應(yīng)用。五、案例分析題（總共2題，每題15分，請(qǐng)根據(jù)所給案例進(jìn)行分析并回答問(wèn)題）1.患者李某，因腦梗死導(dǎo)致右側(cè)肢體協(xié)調(diào)性障礙。請(qǐng)制定一份適合他的協(xié)調(diào)性訓(xùn)練方案。2.患者張某，協(xié)調(diào)性較差，在進(jìn)行協(xié)調(diào)性訓(xùn)練時(shí)積極性不高。分析可能的原因并提出解決措施。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.D4.C5.B6.C7.C8.A9.C10.C二多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABC4.AD5.ABC三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.常用方法包括平衡訓(xùn)練（如站立位平衡、閉目站立等）、共濟(jì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（如指鼻試驗(yàn)、跟膝脛試驗(yàn)等）、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練（利用平衡板、滑板等），還有拋接球、套圈等趣味性訓(xùn)練方式。2.需考慮患者病情嚴(yán)重程度、身體功能狀態(tài)、年齡、興趣愛(ài)好等。先評(píng)估患者現(xiàn)有協(xié)調(diào)性水平，從簡(jiǎn)單動(dòng)作開(kāi)始，如上肢的伸展、抓握，下肢的站立平衡等，逐漸增加難度，根據(jù)患者耐受調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度和頻率。3.如穿衣時(shí)準(zhǔn)確找到衣袖并穿上，系鞋帶時(shí)能靈活操作鞋帶打結(jié)，行走時(shí)步伐協(xié)調(diào)不絆倒，上下樓梯時(shí)能控制身體節(jié)奏等。五、案例分析題1.方案：早期進(jìn)行右側(cè)上肢伸展、屈曲、抓握等簡(jiǎn)單動(dòng)作訓(xùn)練，如用右手觸摸不同形狀物體。下肢可進(jìn)行站立位平衡訓(xùn)練，逐漸增加難度。中期增加拋接球訓(xùn)練，提高上肢協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。后期進(jìn)行上下樓梯訓(xùn)練，改善整體