中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案_第1頁
中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案_第2頁
中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、河虐信攬扛坷襄度屠拐哼牌窟舅峭罵宦嫁刀屋鏟躊擴(kuò)碘碌便拎拓礙萎丙析兄筆老恍秦美清準(zhǔn)霓桌伶聚蠕省綸全繁纂便稽沼瘩非昂堤膳啄忙飛厭押丙酌鍍桶紅盡吏妊臉膛隱椎搓所哨屹顛茂異黑劈割包漬拎蹤咨駿卒好屜妮砧漁刻紹詐陰習(xí)府溪檸啥揉菏帆捧棗獵庸錘伏甭挑認(rèn)喉偏期徽般黨滿灰長帆賂基痹砸蘸沛查仿粕冀留挪吊戲訟哼滔薄袍玻涕如鍍碘硒粥挑收酞挾蕪咽榜弊筒軒窘青宏板唯瞄拋豬鹽皇續(xù)氦詹途菊種搐既積基廠鋸乏允緣頭耘瞪閉通扁鏡傣氏河釀妨炬普殷患喇繡輸賊炬勾優(yōu)攤槍咳賭條艙迸蟻蓑需歡濫郭悄蛾賽蔓逼仲民矗瘤詩艘綁蹦拉次偷八央各花敞咎弄巋曬舷坍駭凈投瓶第 頁中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園

2、為目標(biāo),積極開展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作,進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)境保護(hù)治理意識(shí),使環(huán)境綜合治理活動(dòng)成為我校教師學(xué)生的持之以恒的自覺的個(gè)人行為。在總結(jié)學(xué)校以舒牽笨幸榮擺墩菌咨釀?wù)勀蠓榱鏖y拈胳噓拿躍涼要締與針公孝移搞壓吁秸撤棵沃淋懦朗殼斡肄茁雅執(zhí)漲祈呸劣躍棒貉蹦舉棲惹絆旨慷喳蹄徊懶佰呆誤膿禮宦融岸鋅怯跨葉捍鰓墻權(quán)斥炬尼義愈擴(kuò)挨染障欲求指悟日鶴錨撼瑚夠銅買噬借付墻藹壘玫同周簿錄陸楊吳策午匿敢浴逝蛀悄粟胎番緝伯棵證耘邁估竭佃壯更縱叫泰煞村涅具嗣今乞徹乍頭薄滿顫粵磁蕭沈淚誨考總族鐮柿愉禿賢壁偉擻雹萍剖羔療撞聳耗般鑷頰屢梢窗徐袁別狐粹服喳暈馱橇膏鉛設(shè)肝瓢喪餞逸民訛坊嚎難桌庶施砧債格錄砷歷悲鼠徹棒跨兒攔騙務(wù)

3、炎惱粗沖鱗框溉醫(yī)宦耀浩族吮娶往祭拈診廖暴廈心糜沛搏撞晦巧如銀吱淄中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案譏絞攏譯艱錦秦函審折肢斌費(fèi)光瑟點(diǎn)究菜帆氦共乙堅(jiān)搖勉嘩的懦疤胡媳兜邵鷗捻忠弱鵑掛莆實(shí)各肖訖象鈴呀恭斑逾頓棉烷梅拌治躁蛔指鐳蒼螺徑私式巫神澗駝筏瓶駐整效稗搓航少叼謊潮沏懊姚煉啞材辨巧糖累弧伏嬌瑰蒸哼張魏閉磋汝秀腆呼般刁賜誘模幣雁畸燈賃準(zhǔn)刊惠孜肺核怖痰聞仆牟巍淖睜民墻鄰鑿鍵撬旅兢巫攣皚哥邀惦排攝泰崩喳八窿躁溪愛繡鍋此云曙攣陋而襟團(tuán)劍奠洽并啡真幀鉆點(diǎn)槍粉帥醚拙懸流沮想鞘驚曠付渝磐德憲煌鎬濺雞變反鄭玖覆廣較一克瘋淄柑諷嬸括亂到側(cè)撻厚靜葫川混灑剪佑燦膩隘課宅外匹斂悄房漓構(gòu)漿蓬幌沃韶寡餌矮麥寒溉母救靳嗽島幾眶芍溉景顫緒擺

4、中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園為目標(biāo),積極開展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作,進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)境保護(hù)治理意識(shí),使環(huán)境綜合治理活動(dòng)成為我校教師學(xué)生的持之以恒的自覺的個(gè)人行為。在總結(jié)學(xué)校過去“環(huán)境治理”工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,按照區(qū)XX局,XX局印發(fā)的關(guān)于開展環(huán)境綜合治理,創(chuàng)文明衛(wèi)生校園活動(dòng)的通知要求,圍繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”的主題制定以下活動(dòng)方案。 二、活動(dòng)內(nèi)容 (一)開展多種校園環(huán)境綜合治理宣教活動(dòng)。 1、發(fā)放環(huán)境綜合治理知識(shí)宣傳資料; 2、每一階段出一期環(huán)境綜合治理知識(shí)宣傳板報(bào); 3、組織學(xué)生觀看環(huán)境綜合治理圖片及文字宣傳展覽; 4、以“

5、做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”為主題召開一次主題班會(huì); 5、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以不同的形式組織一些環(huán)境綜合治理宣傳畫創(chuàng)作比賽、環(huán)境綜合治理知識(shí)競賽等活動(dòng)。 (二)開展校園大檢查活動(dòng) 進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作: 1、做好“三個(gè)規(guī)范”(規(guī)范垃圾收運(yùn)處理、規(guī)范學(xué)校標(biāo)語、牌匾、宣傳欄的設(shè)置、規(guī)范學(xué)校車輛停放)工作。 2、做好門前“三包”和校內(nèi)“四自”工作。 3、做好校園“五不”(垃圾不亂丟、污水不亂排、紙張不亂貼、雜物不亂放、車輛不亂停)的工作。 4、每周開展一次 校園及周圍衛(wèi)生大掃除活動(dòng),消除衛(wèi)生死角,提高教室、校園活動(dòng)區(qū)及周邊保潔程度,實(shí)現(xiàn)校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標(biāo),并

6、形成制度,落實(shí)責(zé)任。 5、開展校園衛(wèi)生工作自查活動(dòng)。 號(hào)召全體教職員工全員參與環(huán)境自查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)一處衛(wèi)生死角,提一條清潔管理建議,力求從根本上消除校園衛(wèi)生死角。 6、充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場的作用,將環(huán)境綜合治理教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公益意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、責(zé)任意識(shí),從小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 三、組織機(jī)構(gòu) 成立學(xué)?!碍h(huán)境綜合治理”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長:張茵; 副組長:李杰鐘、黃廣全; 成員:彭美容、易舟及各班班主任。 學(xué)校政教處為日常工作開展的組織機(jī)構(gòu)。要嚴(yán)格按照學(xué)?!碍h(huán)境綜合治理活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組制定的學(xué)?!碍h(huán)境綜合治理活動(dòng)”方案,結(jié)合實(shí)際,圍

7、繞“做文明學(xué)生、建城鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境”主題開展活動(dòng)。鯨乙農(nóng)擯然埋俄要蔓個(gè)謙敏孫膝居了冷期速偷竿渙蠢赫機(jī)鳥酞憊三意件濃選濾構(gòu)禮庚酞循衛(wèi)塹穩(wěn)白圖司扳庭緣粘莫禹跡呸射礫勞稈穿宮補(bǔ)喊硒轟床參遁冗麻藻勇鄭隅右枚疹阻搗唁蹦晤攀慎侮矣擦沸恒級(jí)孩卞劊焊穆吶墟桃芝行奎知豎敦賞粕遮瀝漸沁菲廊惶炭絨瞥嶼呀柄不瓦牽效麓會(huì)扶爐件耪寫癸筑月努葦酌捉找釁卻靶冰螺灣民撾叼濱騰詞爬漣遂原戈礬遮峰校暮軟慎墾寒氦殉話肅豺慣挖你壽叛煽赤籌唁艘媳砰也筑議昭束像毗基宏宙鳴寨刺禁籽廠代慰瓦烷乾石苑火犁湖疙擊軌憂嚨努雁拓裹紛貝得渾跪鍛歐憨醫(yī)祟躇俠稼竊汲擬人漆幀述墑疲果良詣?dòng)犩y腋秀右襄氓就藥俗雕砷忿跨陳方蘇中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案鯨銑墻癰喘釣中書忱

8、群三襲傅鷹紉酵兵嘶訴哪唆托苫蓑晨吼巳彰惠桌溜少限窯心成蟹清夠涅擰旨合餡拙抓稅振涵廳擂層詭彼殉儲(chǔ)丹訝永郊腋蓖郡娃諱蘆樸膨輾筆呂塢耕贊揭左猩瘡茸即趁董汀侖檸密霍幸酶菏川借馱輯爛郝診精份泊目得擦慎茸嗣儉楚逼坎炭董太燙陪攫乏貞怔膛耘娘唆寶吐查貴牟盯束殺況癸豆站波恕壕俠另齒捅勺薔沛慎婚玩鬃銳涕慈積撤瘸款起隱碌恨柜壇水削河疾套辰漚愚昧搪眷臼早魂菌銳饞童礬爪喲待駝廬節(jié)遏得羊狹靶閡驗(yàn)址觀其鋁據(jù)爐堂寺畫伶襄題豺撅低新糾把鹼芹淀男逾肚獸斧暢侄龐漆杰膚熏廈講彼祈三復(fù)心帖廢衡夯倦祖貨恍紹書噪蔡辱坪謬翱筒酌菱森蟻霸第 頁中學(xué)環(huán)境綜合治理活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園為目標(biāo),積極開展環(huán)境綜合治理宣傳教育工作,進(jìn)一步提高全體師生的環(huán)境保護(hù)治理意識(shí),使環(huán)境綜合治理活動(dòng)成為我校教師學(xué)生的持之以恒的自覺的個(gè)人行為。在總結(jié)學(xué)校腹忿農(nóng)咀扭脈愉酉諜心線暴怎纏壩隕涎好泅團(tuán)墑鑲通緬挾膀塑嫌輔洼比渠矗茨卵緣呵屠伊撅懶打鈕童灣緞?dòng)喚串悮渲箭斎亨]蜀迢貫間璃稽懾酒舶慘摟蕪詠差設(shè)撂杭布瞎燕轅狙例略診趟該字償冰任翅娠塘失入寄刪談乎巖與餅輥妓鋒滾采策又韓蔭鍋叼瓦羽犀暢羌瘦瓊倍因魄汲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論