四年級語文默寫練習(xí)試題_第1頁
四年級語文默寫練習(xí)試題_第2頁
四年級語文默寫練習(xí)試題_第3頁
四年級語文默寫練習(xí)試題_第4頁
四年級語文默寫練習(xí)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級語文默寫練習(xí)試題這份默寫練習(xí)圍繞四年級語文核心知識點設(shè)計,涵蓋字詞基礎(chǔ)、古詩詞名句、課文精彩片段三大板塊,兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升,可作為課堂練習(xí)、家庭作業(yè)或單元檢測使用。完成后建議對照教材/參考答案復(fù)盤,重點標(biāo)記易錯字、易混句,及時查漏補缺。一、字詞基礎(chǔ)默寫(30分)(一)看拼音寫詞語(10分)根據(jù)拼音寫出對應(yīng)的詞語,注意易錯字的書寫:1.éluǎnshí()2.pútao()3.jiāngyìng()4.shènzhòng()5.xuǎnzé()6.yánjiū()7.bēicǎn()8.wéikàng()9.xùnchì()10.chèhuàn()(二)形近字、同音字辨析填空(10分)結(jié)合語境,選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁眨ú糠肿衷~出自課文易錯點):1.()色降臨,劇()開始了,觀眾們滿()期待。(暮/幕/慕)2.山()上開滿了野花,?。ǎ┰诨▍仓胁擅?,他拿著()利的工具修理桌椅。(峰/蜂/鋒)3.這條()河的水很清,河岸邊的()樹長得格外茂盛。(沿/楊)4.他()著書包,()步走向?qū)W校。(背/邁)(三)四字詞語補充與拓展(10分)1.補充課文中的四字詞語:()七()八()云()霧()風(fēng)()雨()根到()2.按要求寫詞語(各寫2個):描寫人物品質(zhì)的四字詞語:________、________描寫自然景象的四字詞語:________、________二、古詩詞名句默寫(30分)(一)直接默寫(15分)根據(jù)課文背誦內(nèi)容,準(zhǔn)確默寫詩句(注意標(biāo)點與易錯字):1.《題西林壁》(蘇軾):橫看成嶺側(cè)成峰,________________。不識廬山真面目,________________。2.《出塞》(王昌齡):秦時明月漢時關(guān),________________。但使龍城飛將在,________________。3.《夏日絕句》(李清照):生當(dāng)作人杰,________________。至今思項羽,________________。4.《涼州詞》(王翰):葡萄美酒夜光杯,________________。醉臥沙場君莫笑,________________。5.《別董大》(高適):千里黃云白日曛,________________。莫愁前路無知己,________________。(二)理解性默寫(15分)結(jié)合詩意或語境,填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洌?.《暮江吟》中,描寫傍晚江面色彩的詩句是“________________,________________”;描寫夜晚露珠與月亮的詩句是“________________,________________”。2.人們常用《雪梅》中的“________________,________________”,說明“人各有長短,需取長補短”的道理。3.看到同學(xué)浪費光陰,可用《長歌行》中的“________________,________________”勸誡他珍惜時間。4.《嫦娥》中,表達(dá)嫦娥孤獨心境的詩句是“________________,________________”。5.遇到困難想退縮時,可想起《周易》中的“________________,________________”,激勵自己迎難而上。三、課文精彩片段默寫(40分)(一)《觀潮》(節(jié)選)(15分)那條白線很快地向我們移來,逐漸________,________,________。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵________的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬________,________地飛奔而來;那聲音如同________,好像大地都被震得________。(二)《爬山虎的腳》(節(jié)選)(15分)爬山虎的腳________著墻的時候,六七根細(xì)絲的頭上就變成________,________住墻。細(xì)絲原先是________的,現(xiàn)在________了,把爬山虎的嫩莖________一把,使它________在墻上。爬山虎就是這樣________往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起________的爪子。(三)《為中華之崛起而讀書》(節(jié)選)(10分)此時的周恩來才真正體會到“________”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中________出來呢?這個問題像一團________的烈火一直燃燒在周恩來心中。所以,當(dāng)修身課上魏校長提出“為什么而讀書”時,他給出了“________!”的響亮回答。參考答案(附后,建議完成后對照自查)(注:實際使用時可單獨整理參考答案,重點標(biāo)注易錯字、易混句,如“鵝卵石”的“卵”、“葡萄”的“萄”;古詩中“緣”“教”“亦”等易錯字;課文片段中“橫貫江面”“齊頭并進(jìn)”等關(guān)鍵短語。)使用建議:1.限時完成(建議30-40分鐘),模擬默寫場景;2.自查時用紅筆標(biāo)記錯誤,針對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論