高考全國I卷語文題庫帶答案和解析考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：

近年來，人工智能技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展，尤其在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。然而，隨著技術(shù)的快速發(fā)展，其倫理問題也逐漸凸顯。例如，AI在醫(yī)療診斷中的誤判可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果，因此，如何在技術(shù)進(jìn)步與倫理約束之間取得平衡，成為亟待解決的問題。專家指出，AI的倫理監(jiān)管應(yīng)從技術(shù)架構(gòu)入手，建立透明可追溯的算法機(jī)制，以確保其行為符合人類社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)。材料二：

人工智能的普及，正在改變?nèi)藗兊纳罘绞?。從智能家居到無人駕駛，AI技術(shù)已滲透到日常生活的方方面面。但與此同時(shí)，人們對于AI的誤解也在加深，部分人認(rèn)為AI會(huì)取代人類的工作，甚至引發(fā)失業(yè)潮。實(shí)際上，AI更多是輔助人類，提升工作效率。它在執(zhí)行重復(fù)性勞動(dòng)中發(fā)揮優(yōu)勢，但創(chuàng)造性、決策性的任務(wù)仍需人類智慧。因此，公眾應(yīng)正確認(rèn)識AI，避免對其產(chǎn)生不必要的恐慌。下列對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.材料一主要關(guān)注人工智能倫理問題的凸顯及其監(jiān)管對策。

B.材料二認(rèn)為人工智能正在改變?nèi)祟惖纳罘绞?，并引發(fā)失業(yè)問題。

C.兩則材料都討論了人工智能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用及其影響。

D.材料二指出人工智能應(yīng)被正確認(rèn)識，避免公眾產(chǎn)生不必要的恐慌。答案：B

解析：材料二并未直接提及“失業(yè)潮”，而是指出部分人對AI有誤解，認(rèn)為它會(huì)取代人類工作，從而引發(fā)不必要的恐慌。B項(xiàng)“引發(fā)失業(yè)潮”是錯(cuò)誤的。材料一提到“AI的倫理監(jiān)管應(yīng)從技術(shù)架構(gòu)入手”，這句話的表達(dá)重點(diǎn)是（3分）

A.倫理監(jiān)管的目的

B.倫理監(jiān)管的手段

C.倫理監(jiān)管的范圍

D.倫理監(jiān)管的必要性答案：B

解析：題干直接指出“應(yīng)從技術(shù)架構(gòu)入手”，強(qiáng)調(diào)的是實(shí)現(xiàn)倫理監(jiān)管的具體方式，即“手段”。下列各項(xiàng)中，對兩則材料內(nèi)容的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.人工智能的發(fā)展帶來了技術(shù)革新，但同時(shí)引發(fā)了倫理焦慮。

B.人工智能僅在醫(yī)療、教育、交通等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。

C.人工智能的哲學(xué)思考是當(dāng)前社會(huì)迫切需要解決的問題。

D.人工智能是未來發(fā)展的趨勢，應(yīng)當(dāng)被全面推廣。答案：A

解析：兩則材料均提到人工智能的發(fā)展及其帶來的影響，其中材料一強(qiáng)調(diào)倫理問題，材料二強(qiáng)調(diào)公眾對AI的誤解，綜合來看A項(xiàng)最恰當(dāng)。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

閱讀下面的文學(xué)類文本，完成4～6題。我們見過無數(shù)個(gè)夕陽，卻很難真正感受它。夕陽總是那么平常，像一種遲來的安慰，像一種無聲的告別。它不會(huì)像朝陽那樣帶著希望，也不會(huì)像暮色那樣帶著憂傷，只是默默地落下，仿佛世界在它之后，才開始變得沉重。我有時(shí)覺得，夕陽之所以美，是因?yàn)樗掠诿鎸Y(jié)束，它不逃避，不后退，在最后的光芒中，展現(xiàn)出生命的尊嚴(yán)與從容。本文的描寫對象是（3分）

A.夕陽

B.朝陽

C.希望

D.生命答案：A

解析：文中多次提到“夕陽”，并展開描寫，因此描寫對象是夕陽。“它不會(huì)像朝陽那樣帶著希望，也不會(huì)像暮色那樣帶著憂傷”這句話的表達(dá)效果是（3分）

A.表達(dá)夕陽的審美獨(dú)特性

B.比較夕陽與其他時(shí)間的差異

C.呈現(xiàn)作者對夕陽的贊美

D.強(qiáng)調(diào)夕陽的終極意義答案：B

解析：文中用“朝陽”和“暮色”作為對比，突出夕陽的“平?！迸c“沉重”，體現(xiàn)其與其他時(shí)間的不同。下列對文中“夕陽之所以美，是因?yàn)樗掠诿鎸Y(jié)束”的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）

A.夕陽的美源于它不逃避生命的終結(jié)

B.夕陽的美在于它的顏色與形狀

C.夕陽的美是自然的饋贈(zèng)

D.夕陽的美是由于其時(shí)間獨(dú)特性答案：A

解析：文中通過“勇于面對結(jié)束”表達(dá)了夕陽在生命終章中展現(xiàn)出的獨(dú)特美，體現(xiàn)了對生命的態(tài)度，因此A項(xiàng)最準(zhǔn)確。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成7～10題。《史記·貨殖列傳》

夫天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。人之從事于利，其勢不可止也。故財(cái)聚則民散，財(cái)散則民聚。富者田連阡陌，貧者無立錐之地。是故，富者有余財(cái)，而貧者無分文。然則，善治國者，當(dāng)使其富而不過奢，貧而不過苦。若能如此，則國富民安，天下大治矣。下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.天下熙熙，皆為利來——熙熙：形容熱鬧的樣子

B.天下攘攘，皆為利往——攘攘：形容忙碌的樣子

C.財(cái)散則民聚——聚：聚集，團(tuán)結(jié)

D.善治國者——善：良好答案：D

解析：“善治國者”的“善”意為“擅長、善于”，而非“良好”。從句式角度看，下列與“人之從事于利，其勢不可止也”結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)是（3分）

A.天下熙熙，皆為利來

B.財(cái)聚則民散

C.是故，富者有余財(cái)

D.富者田連阡陌答案：B

解析：原句是“人之從事于利，其勢不可止也”，主謂結(jié)構(gòu)；B項(xiàng)“財(cái)聚則民散”也是主謂結(jié)構(gòu)，邏輯關(guān)系為“財(cái)聚”導(dǎo)致“民散”。下列對文段內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.文段指出天下之人皆趨利而行。

B.文段強(qiáng)調(diào)治國要平衡財(cái)富與民生。

C.文段認(rèn)為富者應(yīng)防止過于奢靡。

D.文段認(rèn)為只有百姓富足，國家才能安定。答案：D

解析：原文提到“善治國者，當(dāng)使其富而不過奢，貧而不過苦”，強(qiáng)調(diào)的是既要讓百姓富足，也要避免奢靡，而非只有百姓富足國家才能安定。下列對節(jié)選文段的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.作者認(rèn)為人不應(yīng)追求利益。

B.作者主張財(cái)富的公平分配。

C.作者認(rèn)為治國應(yīng)重視利益分配。

D.作者對財(cái)富持完全否定的態(tài)度。答案：C

解析：文中并未否定財(cái)富，而是認(rèn)為治國應(yīng)處理好財(cái)富問題，重視利益分配，體現(xiàn)對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的客觀分析。（二）古代詩歌閱讀（9分）

閱讀下面這首宋詩，完成11～12題。《曉出凈慈寺送林子方》

楊萬里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.本詩以西湖六月風(fēng)光為題材，寫景抒情結(jié)合。

B.“接天蓮葉無窮碧”描寫了蓮葉的翠綠與廣闊。

C.“映日荷花別樣紅”突出荷花在日光下的艷麗。

D.全詩表達(dá)了對林子方的深厚友情。答案：D

解析：全詩以描寫西湖六月風(fēng)光為主，并未直接表達(dá)對林子方的友情，而是借景抒情。下列對本詩詩風(fēng)的分析，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.語言奇崛，富有哲理性

B.語言樸實(shí)，意象宏大

C.語言清新，情景交融

D.語言華麗，辭藻堆砌答案：C

解析：本詩以細(xì)膩的筆觸描繪自然景色，語言清新自然，情景交融，具有較強(qiáng)的抒情性。（三）名篇名句默寫（6分）

13.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）

（1）________，只是朱顏改。

（2）人生如夢，________。

（3）________，山光悅鳥性。

（4）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，________。

（5）________，半竿斜日舊簾櫳。

（6）________，煙波江上使人愁。答案：（1）春水碧波明（2）一尊還酹江月（3）萬籟此都寂（4）煙波江上使人愁（5）疏影橫斜水清淺（6）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是解析：以上句子均出自必修或選擇性必修教材中的經(jīng)典篇目，如李煜《虞美人》，蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》，常建《題破山寺后禪院》，崔顥《黃鶴樓》等，考查學(xué)生對重點(diǎn)篇目的掌握情況。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

14.下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）

A.他做事總是不假思索，常常把事情弄得很糟糕。

B.他在學(xué)術(shù)會(huì)議上侃侃而談，贏得了與會(huì)者的高度贊譽(yù)。

C.他談起此事時(shí)，言不由衷地表示自己并不知情。

D.這篇文章立意新穎，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讀來令人不忍卒讀。答案：B

解析：B項(xiàng)中“侃侃而談”形容說話從容不迫、理直氣壯，符合語境；A項(xiàng)“不假思索”多指果斷，不適用于導(dǎo)致糟糕后果的情形；C項(xiàng)“言不由衷”意指說話不真實(shí)，與“表示自己并不知情”不搭配；D項(xiàng)“不忍卒讀”多用于文章內(nèi)容讓人悲痛，不適合描述結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆Ｏ铝芯渥記]有語病的一項(xiàng)是（3分）

A.由于天氣原因，這次旅行的計(jì)劃不得不推遲。

B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作能力也很強(qiáng)。

C.無論遇到什么困難，我們都不能放棄希望。

D.他上次考試成績提高了，這說明他努力學(xué)習(xí)了。答案：C

解析：C項(xiàng)語義清晰，邏輯通順，無語??；A項(xiàng)“由于”與“不得不”搭配不當(dāng)；B項(xiàng)“不僅……而且……”前后分句無邏輯關(guān)系；D項(xiàng)“這說明他努力學(xué)習(xí)了”因果關(guān)系不明確，屬邏輯不當(dāng)。依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

（1）我們應(yīng)當(dāng)________傳統(tǒng)美德，傳承文明。

（2）他這些年在工作中付出________，值得肯定。

（3）這個(gè)決策雖然有些爭議，但________是正確的。A.尊重，極大，最終

B.堅(jiān)持，巨大，終究

C.繼承，卓越，最終

D.延續(xù)，很多，最后答案：B

解析：（1）“堅(jiān)持”與“傳統(tǒng)美德”搭配更常見；（2）“巨大”強(qiáng)調(diào)付出的多與大；（3）“終究”表示最終結(jié)論，語氣上更符合語境。填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

這些產(chǎn)品在________中已經(jīng)過時(shí)了。A.市場

B.時(shí)間

C.需求

D.時(shí)代答案：D

解析：“在時(shí)代中”更符合語義搭配，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的推移導(dǎo)致產(chǎn)品不再適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境。四、寫作（60分）（一）作文（60分）

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