語(yǔ)文園地八第1課時(shí)左右結(jié)構(gòu)圖示示例合作探究探究一

學(xué)習(xí)“識(shí)字加油站”為什么把帶有“只”字的蘋(píng)果裝入寫(xiě)有“花”字的筐里？

為什么把帶有“葉”字的蘋(píng)果裝入寫(xiě)有“作”字的筐里？

為什么把帶有“果”字的蘋(píng)果裝入寫(xiě)有“口”字的筐里？上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字立旗妹桌歌上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)雪水雙筆課你路按結(jié)構(gòu)將生字分成三類。獨(dú)體你還知道哪些獨(dú)體、上下結(jié)構(gòu)和左右結(jié)構(gòu)的字？獨(dú)體字左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)認(rèn)真聽(tīng)老師讀，注意聽(tīng)清自己不認(rèn)識(shí)的生字。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。合作探究圖示示例探究二

學(xué)習(xí)“字詞句運(yùn)用”果皮

樹(shù)皮

加法

辦法

回來(lái)

回答許多

不許

到處

四處

方向

地方說(shuō)說(shuō)每組詞語(yǔ)的意思。果皮

樹(shù)皮加法數(shù)學(xué)中的一種運(yùn)算方法。1+2=3處理事情或解決問(wèn)題的方法。辦法植物果實(shí)的皮。樹(shù)的表皮。許多不許不允許，不讓。數(shù)量很多?；貋?lái)回答表示到原來(lái)的地方來(lái)。對(duì)問(wèn)題給予解釋；對(duì)要求表示意見(jiàn)。到處四處公園里四處都是游人。祖國(guó)到處都是欣欣向榮的景象。各處，處處周圍各地，到處會(huì)場(chǎng)里人都做滿了，沒(méi)有地方了。野外探險(xiǎn)不要在山里迷失了方向。方向地方

指東、南、西、北等。某一區(qū)域；空間的一部分；部位。用“皮、法、回、許、處、方”組詞，看哪個(gè)組說(shuō)得又快又多。四人一個(gè)小組，一人從已學(xué)過(guò)的課文中隨意選出一個(gè)生字，其余組員組詞，看誰(shuí)說(shuō)得又快又多，優(yōu)勝者得一面紅旗。這節(jié)課，通過(guò)這次生字旅行，我們初步了解了漢字有獨(dú)體、上下結(jié)構(gòu)和左右結(jié)構(gòu)，并能將漢字按結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類；還通過(guò)識(shí)記詞語(yǔ)，了解了在不同的詞語(yǔ)中，同一個(gè)字的含義可能不一樣。

1.自己準(zhǔn)備一張賀年卡，用畫(huà)筆畫(huà)好自己想要的圖案，