PAGE全區(qū)第十屆教育教學研究參評論文學科科學研究類：全區(qū)第十屆教育教學研究參評論文學科科學研究類2010年宣州區(qū)第十屆中小學幼兒園教師教育教學研究參評論文論文類別：學科科學研究類學段學科：中學數(shù)學論文題目:《數(shù)學好玩的密碼》作者姓名：李慶銀所在單位：宣城六中數(shù)學好玩的密碼摘要：教師應激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)他們的學習興趣，數(shù)學好玩的密碼或許能提供一點這樣的思考。只有學生覺得數(shù)學好玩，會玩，在輕松，快樂，充滿吸引力的學習中，才能玩好數(shù)學，才能更好的實現(xiàn)課程標準中要求的成為數(shù)學學習的主人。關鍵詞：數(shù)學好玩密碼數(shù)學美快樂吸引魔力假如你有打開成功的鑰匙，你會比較輕松到達成功的比岸。假如你擁有藏寶圖的密碼，并且知道打開的方法，你能更容易的探尋里面的世界，見證那不尋常的奇跡！坦率的說，從教十幾年，看到的是更多的學生因為討厭數(shù)學，畏懼數(shù)學，在通往高考的獨木橋途中，被迫學習數(shù)學，學習上的樂趣在數(shù)學上更難尋覓。除卻社會功利的大因素外，作為老師，我們能給孩子什么？課程標準和數(shù)學大家的話給了我們一些啟示，是創(chuàng)造數(shù)學生動活潑的學習空間，尋找了數(shù)學好玩的密碼。所謂好玩，按通常的理解，是有興趣，有吸引力，其樂無窮，樂此不疲，充滿魅力，令人陶醉，引人入勝等等。“數(shù)學好玩”，在２００２年國際數(shù)學家大會少年數(shù)學論壇上，充滿童心的著名數(shù)學大師陳省身的題詞，拉近了不少人同數(shù)學的距離。數(shù)學大師的話如同數(shù)學語言，出于簡潔而歸于深奧，有趣且耐人尋味。迪士尼好玩，因為它新奇，快樂，夢幻，它將我們帶到一個美妙的世界。能讓學生在學習的時候感受到數(shù)學的好玩，它將推動學生不斷的挑戰(zhàn)自我，成就精彩。阿基米得說過“給我一個足夠長的杠桿，我可以撬動地球”。我要說，給孩子數(shù)學好玩的密碼，他可以創(chuàng)造人生的傳奇！數(shù)學好玩的密碼是什么？1它是數(shù)學美。“數(shù)學很美，數(shù)學很有趣，數(shù)學很有競爭性，她是世界上最聰明的人玩的游戲?！眲倓偒@得2002年菲爾茨獎的符拉基米爾·費沃特斯基，對數(shù)學作出風趣的描述?！皵?shù)學的美感在于它的簡單、和諧、絲絲入扣。就像古代描寫美人：增一分則太肥，少一分則太瘦。數(shù)學就是這樣的美人。在數(shù)學的世界里，有無窮的問題，人要有常青的思想，這真是一種享受?！崩畲鬂撛菏空f。數(shù)學美無處比在，整數(shù)的和諧美，圓和球體的對稱美，黃金分割的神奇美，公式的簡潔美。數(shù)學中的美是千姿百態(tài)、豐富多彩的,如美的形式符號、美的公式、美的曲線、美的曲面、美的證明、美的方法、美的理論。數(shù)學將我們的生活緊密聯(lián)系，它的美會在我們的心中激蕩，成為我們學好數(shù)學不止前進的力量之一。2．它是快樂精靈。當我們拋開數(shù)學分數(shù)對我們的魔力時，它就像精靈一樣又回到我們的身邊。丫丫學語的數(shù)數(shù)，秒處橫生的數(shù)學游戲活動，它讓我們從小認識了數(shù)學，了解了世界，開心與快樂一直伴著我們整個孩提時代。在學生時代，親人的希望，沉重的負擔，枯燥的內容，不被理解的學習過程，卻使許多孩子迷茫，彷徨。當你在快樂時學習，理解是如此的簡單，現(xiàn)實的，有意義的，生動活潑的，富有挑戰(zhàn)的問題會讓我們著迷。讓孩子們忘卻那未來沉重的分數(shù)時，他們反而會做得更好，走得更遠。數(shù)學本身是快樂的，它教會我們參與活動，為人友誼，它教會我們思考，能幫我們解決實際問題，感受成功，它教會我們直面困難，永不言棄，它教會我們學會推理，追逐真理。當你成功做出了一道題的時候，那種精妙與豁然開朗是難以與人道的，這時快樂會來到你的身邊。當你和孩子一起探討數(shù)學的奧秘時，快樂會來到你們的身邊。當你運用數(shù)學的知識去解決生活中困惑時，快樂會飛到你的身邊。每個人都是自己生活的發(fā)明家和藝術家，快樂是永恒的追求，只有快樂的數(shù)學才是最有吸引力的，讓快樂精靈在家庭里，在老師的提問中，在課本知識中，在自我追求的精神里，在活動中，在交流中，在思考中，它將陪伴我們度過一個個難忘的瞬間，成為我們美好的回憶。3．它是吸引魔力。好奇心是打開數(shù)學的第一扇窗，它帶領我們走進這充滿魔力的數(shù)學世界。它五彩繽紛，她新奇神秘，它充滿誘惑，揭開它神秘的面紗是學好數(shù)學一大動力。也許是聽了老師提出的一個問題，或是在書上看了一個有意思的問題，從此數(shù)學便吸引了你，它成為你揮之不去的牽掛，它就像魔力一樣牽引著你。在數(shù)學的王國里縱橫弛騁，那是思維的旅行，那是美妙的想法，那是觸手可及的幸福，那是不斷擁抱成功的快感，它就是數(shù)學吸引魔力。七巧板風靡古今，蜚聲中外，流行天下。數(shù)論曾讓無數(shù)的人為之冥思苦想，收獲感動。證明帶我們一次次冒險，令人陶醉，見證奇跡。費馬猜想曾留下千古一嘆！勾股定理引人入勝，讓人為之狂歡又如此癡迷，600多種證法給世人留下不朽的文化，更有總統(tǒng)證法成為歷史的佳話！黃金分割讓自然與生活更加和諧。七橋堡問題讓人覺得數(shù)學離我們很近，一筆畫帶我們領略數(shù)學神奇。數(shù)學的問題曾出不窮，數(shù)學的解法靈活多變，像魔術，無論是哪一站，都是那樣的精彩。數(shù)學給了你不斷發(fā)現(xiàn)成功的機會，沒有哪個學科擁有如此魔力，借用一句最流行的話說：數(shù)學不僅僅是吸引！二．如何獲得數(shù)學好玩的密碼？1數(shù)學好玩的密碼在哪里？我們向世界征集數(shù)學好玩的密碼在哪里，每個人心中有不同的答案。孩童說：“它在游戲中，它可以陪我度過一個美妙的一天”。小學生說“它在老師的課堂上，有時它讓我冥思苦想，有時它讓我和伙伴快樂探討，不知不覺度過了一節(jié)課”。中學生說“它在挑戰(zhàn)的征途中，它帶領我們沖關陷陣，問鼎成功，享受了思考的美妙”。高中生說“它在遙遠的未來，但它在夢想與現(xiàn)實的之間的橋梁上閃耀中永恒的光芒”。大學生說“它在我們的心中，因為它改變了世界，所以我要好好學習，利用它玩好數(shù)學”。農民說：“數(shù)學好玩，它讓我通過算帳，我口袋里的錢比以前更多了”。工人說“數(shù)學好玩，通過統(tǒng)籌方法，效率提高了，人輕松了”。知識分子說：“數(shù)學好玩，通過學習，我們學會投資了，人人都會理財了”?？茖W家說“數(shù)學好玩，通過方法改進，或調整公式，實驗更準確了”商家說：“數(shù)學好玩，打折促銷更人性話，生意好多了”老板說：“數(shù)學好玩，成本核算，績效考核，公司發(fā)展后勁更大了”。。。。2．怎樣獲得數(shù)學好玩的密碼？作為孩子自己，不要泯滅對數(shù)學的好奇心，不要丟失對學習數(shù)學的興趣，不要迷失人生方向，利用自己的多元智能強項開發(fā)自己數(shù)學理解能力。要有欣賞數(shù)學美的心，在生活中，在數(shù)學學習中去發(fā)現(xiàn)美，去創(chuàng)造美，和別人，和家人分享數(shù)學美。要保持平常心，要熱愛生活，樂觀向上，讓快樂精靈如影隨行。要善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律，輕巧奪冠，讓數(shù)學吸引魔力成為你提升夢想的臺階。作為家長，不要讓你的孩子成為分數(shù)的奴隸，不要對孩子不聞不問，關注分數(shù)給你的信號，更要看重孩子的學習過程，關注孩子的情感變化，培養(yǎng)他們積極向上人生觀。在數(shù)學上，要特別重視他們的數(shù)學思維能力，要在玩中提升他們的思維品質。經(jīng)常以朋友的身份，走進他們的數(shù)學世界，傾聽他們的聲音，分享他們的